感受作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感受作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
生活豐富多彩，有的人嘗盡苦處，面對挫折便墮落下去，他無法忍受生活，自然不懂得怎么感受生活，因為他只看到了不如意，只會痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂，你體會生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個人感覺不到壓力，沒有了憂患意識，只安于一時的享樂，就會迷失自我。一個人若總是消極處世，什么事情都只看到灰暗的一面，即使站在再美好的風景前，他也會看不見，越陷越深。
曾經讀過這樣一個故事：上帝讓三個煩人回答他人來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界是為了享受生活�！钡诙䝼�人說：“我來到這個世界是為了承受痛苦�！钡谌齻�人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。是的，我們恰恰要處在兩個極端之間，體會生活給予我們的幸�？鞓罚謱⑺池摰呢熑胃信c壓力感化作動力向前奮進。因此，調整好我們的心態(tài)，學會感受生活是必不可少的一門學問。
盧梭的話說：“生活得最有意義的人，并不就是活得最大的人，而是對生活最有感受的人�！蹦阄沂欠穸甲龅搅四兀楷F在的人大多內心都很浮躁，急于求得一個結果，忽略感受過程，但只要細心觀察便會發(fā)現很多。在學校里讀書學習。接受老師的諄諄教誨是感受生活；放松心情深呼吸，傾聽音樂是感受生活；與朋友玩耍，討論時事熱點與流行歌曲是感受生活；看一場寧靜的海上日出，一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩人一句句膾炙人口的優(yōu)美詩句不也靠著對生活的感悟吟誦出來的嗎？相信我們能從中獲得體會，感悟到生命的真諦。由此看來生活的樂趣需要的不僅是用眼睛觀察，更是要用心發(fā)現。它不分貧富貴賤，有心就能做到，就像我們發(fā)現了熟悉的地方也有美麗風景。
生活有時又似無情的刻刀，它使我們嘗到了辛酸，使我們發(fā)生了或多或少無奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎？魯迅的一句話或許可以很好的回答這個問題：“我覺得坦途在前，人何必為了一些小障礙而不走路呢？”接受生活中的苦難吧，它是寶貴的磨練機會，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有了堅持的的精神，又怎么會怕生活中的一點小小考驗，沒有沖不出的逆境，除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活，承擔苦難奮進，定有一番小小的作為。
缺少了對生活的`感受，一個人看的景物，做的文章，內在的思想都是平淡無味的�！叭艘惠呑佣荚诟叱保统敝懈〕�，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，無論你的生活面對著怎樣的難題或驚喜，都將積極樂觀向上的心注入到感受生活中去吧，令生活更有賦價值！
感受作文 篇2
自從讀三年級開始，我們學校又增加了一門新的課程，那就是自主課。自主課里的內容可多了，有詞語串燒、有趣味數學、還有刺繡……由于我閱讀和寫作水平需要加強，所以我選擇了文學藝術。
經過一年的自主學習，我覺得我在閱讀和寫作方面提高了，特別是閱讀。記得剛接觸閱讀時，我對閱讀的理解不夠深入，每次匆匆看完一遍就忙著去做后面的題目，結果是答非所問，錯了很多。但自從上了這門自主課后，使我知道了閱讀就是要多讀，讀出它的意思，讀出感想、感受，理解了就可以開始答題了。它還培養(yǎng)了我對閱讀各類書籍的渴望。
對于作文雖然談不上寫得好，但比起以前來，也略有進步。以前，寫作文我不知道從哪開始寫起，但自從上了文學藝術課后，我知道了寫好一篇好的作文。不僅要積累豐富的優(yōu)美詞語，還要留心觀察，培養(yǎng)寫作的興趣，有句話說：興趣是學習最好的老師。
我希望這門課程能繼續(xù)開下去，相信同學們會在自主興趣學習中獲得更多的知識。
感受作文 篇3
上個星期天，我從大姨家借來了一本《愛的教育》，一回到家，我就津津有味的和媽媽一起讀了起來。
這本書采用日記的方式，寫的是一個和我同齡的孩子的故事。其中一則日記《犧牲》寫得非常好，它講了一對姐弟因為家庭變故，主動向媽媽要求分擔家里的擔子；他們從不要媽媽給他們買禮物，從不要零花錢，從不買新衣服，甚至每頓飯只吃面包，喝湯。生活的很節(jié)儉。每天他們姐弟倆自己干活，為的是不讓媽媽花錢雇人。他們認為，只要能驅逐家中的不愉快的陰影，只要能看見父母臉上露出笑容，他們再苦再累也心甘情愿。
我覺得這對姐弟太了不起了！這么小，卻如此懂事，在父母遇到困難時，能夠為父母分擔，替父母著想。我不由想到了我自己，我已經上三年級了，在生活中，只要求吃好的，喝好的，穿好的，衣來伸手飯來張口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽再辛苦我也感覺不到，不知道體諒。總是連自己的事情都不想干，更別說替爸爸媽媽分擔了。想到爸爸媽媽對我無微不至的關愛，再看看文中這對姐弟對自己父母深深的愛，我真是慚愧極了，真想這個地縫鉆進去算了！
媽媽告訴我陶行知先生的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢……”讓我們用我們的自強自立去感染身邊的每一個人，用我們的熱情來愛身邊的每一個人！
媽媽的話：和孩子一起共讀了這本非常有教育意義，能夠洗滌心靈的《愛的教育》。書中真實的體現出的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……使孩子也深深感受到了崇高純真的人性之愛，從中也告訴我們每一個人一個道理：當我們用一顆善良、包容、感恩的心來對待每一個人時，我們身邊的惡和丑會變成美好和善良。讓我們的孩子在緩緩流淌的“愛”的旋律里，得到高尚完美的愛的教育，再將這種美好的感受帶給更多人吧！
感受作文 篇4
生活就如同一口大鍋，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調味品，”每一種都會給生活帶來不一樣的滋味。
酸
不知為什么，每一次看見他人受到表揚時，自己心中總會有一陣酸楚。別人告訴我，這是因為我好勝心強造成的。只有我自己知道這是一種無法輕易原諒自我而產生的。
甜
記得初次得到這種感覺是站在領獎臺上，領著屬于自己勞動成果，心里的那種喜悅給我的感覺，那樣濃，那樣甜，如蜜一樣，讓人心甜無比。
辣
記不起什么時候喜歡上了熱辣辣的感覺。每當心情郁悶之時，太陽總給我最真實的熱，最真實的辣，它貫穿我的全身，給我一種冰無法到達的境界。
苦
誰會說人生中只有幸福與甜蜜，隨手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜帶來的苦只是短暫的，而人生中的苦卻像是不可揭開的傷痕，一揭開便是讓人無法回頭的苦于傷�？嗍侨松袩o法避開的阻礙。
我知道人生中，無可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一個都是人生這口大鍋的調味品。
人生活著是為了更好的活，生活中少不了這些不同的滋味!
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