精選讀后感的作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
在這個(gè)暑假期間,我很喜歡看書,看書可以知道很多道理,學(xué)到很多知識,書里面講了很多故事,《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的書上面有很多有趣的情節(jié),這是一本很好看的書,是動物與人之間發(fā)生的事情,西瓜小丑訓(xùn)練的動物聰明伶俐,克服種種困難,學(xué)會了很多本領(lǐng),事情是這樣發(fā)生的。
初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹成蔭,楠木林早已變成了孩子們的秘密樂園。可是,夏天在這個(gè)濃密的樹林里,卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林而下天羅地網(wǎng),設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上法庭,將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上,讓法官做出了荒唐的判決,他們還瘋狂摧毀了楠木林。不由把孩子僮抓進(jìn)去看他們的表演,但綠毛龜改變了這個(gè)場景,讓孩子重獲了自由,孩子們繼續(xù)看著西瓜小丑的表演。
這顯然是不讓西瓜小丑表演,而且還卑鄙地把他關(guān)到孤島,這是不對的,西瓜小丑是個(gè)好人,他給孩子帶來了多少快樂。
讀后感的作文300字 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了《最后的姿勢》這篇課文,讓我深有感觸,最后的姿勢課文讀后感。
這篇課文講述的是一位普通老師,在5月12日大地震來時(shí),拯救了四位同學(xué)的生命而因此犧牲了。其實(shí),事情是這樣的。
5月12日這天下午,譚老師正在教室了給同學(xué)們講“人生的價(jià)值”!叭松膬r(jià)值”是什么?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為祖國著想……
忽然,課桌搖晃起來,樓房搖晃起來,譚千秋老師立刻意識到情況不妙,來不及多想,就大聲喊到:”大家快跑,什么也不要拿!“同學(xué)們立刻往操場跑去。
可是,有四位同學(xué)沒沖出去,譚老師立即將他們拉到桌子底下,自己在桌子上面,雙手撐在上面,用自己的身體保護(hù)了四位學(xué)生。
當(dāng)救援人員趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)了譚老師頭身凹下去,還是做著原來的動作,下面的四位學(xué)生都還活著,在場人員全都感動了。
學(xué)完這篇課文,我體會到了,譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學(xué)生的生命,他也許在新了想著:學(xué)生的未來很廣闊,他們是祖國的花朵,絕不可以死去。我們大家贊頌他:“英雄不死,精神千秋!”
讀后感的作文300字 篇3
在這個(gè)開心的暑假里,媽媽給我買了《綠野仙蹤》這本世界兒童文學(xué)名著。我非常喜歡這本書,讀起來愛不釋手。
《綠野仙蹤》寫的是堪薩斯州的小女孩兒多蘿西的故事。她和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了奧茲國,為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬苦。在她漫長的旅行中,不斷有一些新伙伴參加進(jìn)來。其中有一個(gè)一心想得到的腦子的稻草人,有一味想要得到一顆活躍的心的鐵皮人,有拼命想獲得勇氣的膽小的獅子。
隨著故事的逐步發(fā)展,我被小說的故事情節(jié)深深的吸引著,好像這群經(jīng)歷的伙伴是我的好朋友。旅程中,這些伙伴不論是誰遭了難,其他人都不會坐視不管,棄而離去,他們患難與共,喜悅同享。最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
如果我們同學(xué)之間也能像多蘿西和她的朋友一樣,我們的生活一定會非常精彩。
《綠野仙蹤》一書,讓我感到了朋友的可貴,我喜歡《綠野仙蹤》。
讀后感的作文300字 篇4
這幾天,我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事,非常震撼。
抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了,在組織隊(duì)伍突圍過程中,她不幸被子彈擊中,身負(fù)重傷,被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價(jià)值的情報(bào),對她嚴(yán)刑拷打,百般折磨,但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動,幫助她逃跑,但在逃跑途中,又被敵人追捕,最后壯烈犧牲。
看完以后,我非常痛恨日本帝國主義侵略中國,他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄,不怕流血犧牲,英勇抗戰(zhàn),最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了,永遠(yuǎn)活在我們心中。
我也深深體會到,只有國家強(qiáng)大,才不會受人欺侮。我們是祖國的未來,做為一名少先隊(duì)員,我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng),長大以后報(bào)效祖國。
讀后感的作文300字 篇5
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的'方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠(yuǎn)了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界。現(xiàn)在,從我做起努力吧!
讀后感的作文300字 篇6
暑假里,我讀了一些課外書,最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書。因?yàn)闀谐錆M了大膽的幻想和奇異的想象。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測,驚險(xiǎn)離奇,引人入勝,令人神往。
一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來。他和小吸吸、小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂帽子――魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小彩云,可以把姆咪家變成森林……
盛夏八月的夜晚,姆咪一家正與小動物們在大森林中舉行盛大慶祝晚會。神秘的魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷。魔法師為了得到寶石之王――世界上最大的寶石,滿足了小動物們的各種愿望。
我驚嘆于童話故事神奇的想象力。我們是需要童話世界的。不然,我們到哪里去看見真正的詩意,到哪里去聆聽真正的安寧,到哪里去欣賞真正的飛翔精神,到哪里去知道完美的生命……
童話給了我快樂,我在快樂中成長。
讀后感的作文300字 篇7
在這幾天,我看了一本書的一篇文章——《最幸福的房子》,并且我還認(rèn)識了一位新朋友,名叫笨狼,一聽他的名字就知道他很笨,其實(shí)他一點(diǎn)也不笨。
它講的是:森林里有一只狼小伙和狼姑娘相愛了,他們在樹林里數(shù)星星,還在討論天上的星星為什么有大有小,并且說著說著就說到了小孩,還想著小狼讓誰抱著睡覺,他們想著想著,就想到了房子,哎呀!我們現(xiàn)在還沒有房子,他們想了很久,決定要自己建一座房子。狼小伙還在房子前種了一棵蘋果樹和一顆大楓樹,在后院種了一棵銀杏樹。在房子旁邊建了一個(gè)閣樓,還建了一個(gè)地下室。他們的房子叫‘狼寓’,我們也要向狼小伙和狼姑娘一樣,想著自己的目標(biāo)奮斗。后來有了小笨狼,就改名叫‘笨狼寓’。
在這本書中,小笨狼和他的爸爸媽媽做了許多有趣的事,可愛的小笨狼也交了許多朋友,我喜歡小笨狼。
讀后感的作文300字 篇8
《海嘯中的奇跡》讀后感
今天,我打開《名師作文大講堂》,讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我,我讀了一遍又一遍,文中的小英雄緹麗讓我又感動又佩服,她打動了我的心,她對我的教育和啟發(fā)很大。
20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯,當(dāng)天,緹麗一家正在泰國的普吉島上度假,大家正玩得興致勃勃時(shí),突然緹麗看見大量的泡沫向地平線退去,當(dāng)時(shí)她非常奇怪,但馬上又想起這是地理老師跟他們講過的海嘯發(fā)生前的情形.于是,緹麗馬上跑回家跟媽媽說了這件事,沒想到媽媽把它當(dāng)做不以為然,直到緹麗把地理老師的話解釋給媽媽聽,媽媽才認(rèn)真起來.接著,媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開,大人們半信半疑的,但緹麗再三提醒讓大家趕快離開,大家剛跑到安全地帶時(shí),大海嘯的聲音傳來了,大海嘯把那里的一切都卷走了,只有人沒有被卷走,他們非常感激緹麗,跟緹麗擁抱和親吻,還稱她為“海灘天使!
讀完這個(gè)故事我情不自禁地想:學(xué)好知識,學(xué)會觀察是多么的重要。
讀后感的作文300字 篇9
今天,郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。
文中寫到了李時(shí)珍編寫的《本草綱目》;愛迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。從正面描寫了持之以恒的道理。
我們要銘記一句話:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
在我的生活中,就可以舉一兩個(gè)例子。第一例子是我從四年級開始,郭老師要求我們每天堅(jiān)持寫日記,連暑假每天都要寫。我有好幾次都想放棄,但都堅(jiān)持下來了。現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十本日記本了,想想心里就十分高興。第二個(gè)例子是我喜愛的畫畫。畫畫課是我星期六必不可少的課,從幼兒園就開始學(xué)了。隨著年級的增長,作業(yè)也慢慢地變多了,畫畫的時(shí)間也少了。媽媽幾次勸過我讓我不要再學(xué)了,但是我依然堅(jiān)持著,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到素描了,以后我還會堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持,讓我養(yǎng)成了目標(biāo)專一的好習(xí)慣,讓我們一起實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧!
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