【精選】初中感受作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中感受作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
最大感受,是壓力。上學(xué)時(shí)間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào),支持兒子,從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)充足,偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐,每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿(mǎn)足需求。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊了,對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是,全家齊上陣,數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開(kāi)始,每天自己收拾書(shū)包、衣物,早晨一般自己走著上學(xué)。(有一次我開(kāi)車(chē)送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車(chē),不小心讓一輛賽車(chē)蹭著,還好,那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時(shí),質(zhì)量高,希望能堅(jiān)持。
我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺(jué)得自己缺了好多激情,只想為孩子成長(zhǎng)多努力,心真老了。
初中感受作文 篇2
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,炎炎夏日留開(kāi)了我們,取而代之的是秋天。在林語(yǔ)堂先生眼里,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié),他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后,還給大地帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。
林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺(jué)就是沒(méi)有生機(jī),枯葉凋零,凄涼寂寥的?闪终Z(yǔ)堂先生卻說(shuō)那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”,一寫(xiě)到秋天就想起大雁啊,鄉(xiāng)愁啊,思念之類(lèi)的。這種寫(xiě)作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫(xiě)文章時(shí)一寫(xiě)到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來(lái)襯托。然而也是有古人說(shuō)出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類(lèi)與林語(yǔ)堂先生一樣,是撇開(kāi)感情來(lái)感受秋天的。
換一個(gè)角度來(lái)欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語(yǔ)堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的招牌,像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹(shù)葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命,年復(fù)一年,這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì),一種經(jīng)過(guò)了很久的磨煉卻始終沒(méi)有改變的感覺(jué)。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放,就會(huì)給人以磅礴之感。
我愛(ài)秋天,一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿(mǎn)活力的老人。
初中感受作文 篇3
感受大自然
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧;▋焊(jìng)相開(kāi)放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下!拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谛!拔以陂_(kāi)花!”他們?nèi)氯。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)。
夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們?cè)诒M情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的`,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。
冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)了一朵梅花,它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng),這是“梅
花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀,我們要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
初中感受作文 篇4
媽媽說(shuō)春天很溫柔,可是,今天我走在路上卻聽(tīng)到春風(fēng)呼呼地吹著,看到地上卷起很多塵土,感覺(jué)它一點(diǎn)兒也不溫柔。風(fēng)雖然很大,但是沒(méi)有冬天那么寒冷。
樹(shù)兒吐出了綠苞,河水一邊唱著美妙的歌,一邊奔跑,蕩出了一圈圈波紋。麥苗、小草和松樹(shù)變魔術(shù)似地轉(zhuǎn)眼間把黃衣服變成了綠衣服。農(nóng)民伯伯在地里施肥,工人叔叔在路邊施工,他們都開(kāi)始了辛勤的工作。小朋友們?cè)L(fēng)箏、放風(fēng)箏,玩得真開(kāi)心!
春天真好,我喜歡春天!
初中感受作文 篇5
在我的腦海里深深地印刻著九月一日那天起的軍訓(xùn),因?yàn)槟翘焓俏覀儾饺氤踔械钐玫牡谝徽n,那天開(kāi)始了我們軍人般生活。
九月一日,天氣晴朗,太陽(yáng)炙烤著大地,地面似乎快要融化似的,我們一大早起了床,到了操場(chǎng)集合。首先,我們排好了隊(duì)準(zhǔn)備舉行升旗儀式。在升旗的過(guò)程中,有不少的同學(xué)受不了太陽(yáng)的炙烤,昏過(guò)去了。
升旗儀式完畢了,教官帶著我們到跑道上,讓我們站好后說(shuō):“同學(xué)們,軍人最基本要學(xué)的就是站軍姿!闭f(shuō)完,我們便一個(gè)個(gè)地站著。十分種……二十分鐘……三十分鐘……時(shí)間一分一秒地從我們身邊走過(guò)。一滴滴汗水從我們額頭上流下,我覺(jué)得自己似乎有點(diǎn)站不穩(wěn)了,全身都快要僵硬了,可我心里卻想著:“別人還沒(méi)有倒下,我怎能倒下呢?而且我還是個(gè)男生,怎能讓女生瞧不起呢?”心里反反復(fù)復(fù)地想著,使我振作了起來(lái)……
教官終于說(shuō)可以休息了,在休息的時(shí)候,想“這就是軍人的訓(xùn)練!這是意志與耐力的考驗(yàn)啊!”,心中感嘆道。
三天以來(lái),我都堅(jiān)持著這種“特種部隊(duì)”般的訓(xùn)練。自從軍訓(xùn)以后,我發(fā)現(xiàn),多么困難的事情,只要咬緊牙根,總是可以度過(guò)去的, 未來(lái)的征途中撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。
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