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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2021-04-10 11:38:45 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感(集錦15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《匆匆》讀后感(集錦15篇)

《匆匆》讀后感1

  最近,我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》?赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。

  文章講述了作者描寫(xiě)時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

  從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,你一旦失去了它就無(wú)法挽回,就像古人所說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环帧⒚恳幻攵歼^(guò)得充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  想一想在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

  看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才對(duì)得起生命、對(duì)得起父母、對(duì)得起我們自己。

  讓我們覺(jué)悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費(fèi)時(shí)間,不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)出自己無(wú)限的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感2

  讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返,作者在文中細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤影,表達(dá)了自己對(duì)時(shí)光飛逝而感到無(wú)奈和惋惜的心情。

  在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!笔前,當(dāng)我跳繩時(shí),日子從皮繩下鉆過(guò)去;閑聊時(shí),日子從嘴邊溜過(guò)去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),日子從鍵盤(pán)上跳過(guò)去。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門(mén)。無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會(huì)成為“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”的人了。在我的生活中也是如此,有時(shí)前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會(huì)天天睡懶覺(jué),卻從沒(méi)感到過(guò)“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫(xiě)下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲”。我想:一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢(mèng)中溜過(guò)去了。

  時(shí)光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在開(kāi)始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!

  “節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長(zhǎng)了壽命!弊屛覀儼阉鳛樽毅懀湎r(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),定會(huì)更加進(jìn)步!

《匆匆》讀后感3

  近期,我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ),都深深得印在我的腦子里面。

  文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

  從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì)來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。

  想一想,在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻胛覀冊(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自我的價(jià)值沒(méi)有。這幾點(diǎn),我們都沒(méi)有做到。

  看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過(guò)得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!僅有利用好時(shí)間,才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起我們自我。

  讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!從此刻開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要在做沒(méi)有意義的事情了。時(shí)間是有限的,所以,我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)自我無(wú)限的價(jià)值,對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感4

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去!边@段話出自朱自清的《匆匆》,讀了這篇散文,我對(duì)時(shí)間有了更深的認(rèn)識(shí)。

  “在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話說(shuō)得好,我一直以為時(shí)間過(guò)得很慢,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們不經(jīng)意間就溜走了,那么珍貴;有些看似很小的事,可耽誤了一分鐘都不行。時(shí)間說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng),但過(guò)起來(lái)卻很短,上天是公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人、某件事而停留。

  說(shuō)起時(shí)間,我真是感到慚愧。記得有一天早上,爺爺送我去上學(xué),由于前一天晚上沒(méi)有收拾書(shū)包,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,晚上沒(méi)睡好,想著早上早早起來(lái)趕作業(yè),收拾書(shū)包。第二天早上,我貪睡起晚了,胡亂收了收書(shū)包,就出門(mén)了,出門(mén)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,又回去拿紅領(lǐng)巾,趕公交車(chē),可公交車(chē)遲遲不來(lái),上學(xué)遲到了,作業(yè)也沒(méi)完成,被老師訓(xùn)了一通。這時(shí),我才領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的重要性。

  盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。時(shí)間是寶貴的,時(shí)間一去不復(fù)返。我們要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,做一些有意義的事。

《匆匆》讀后感5

  《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫(xiě)作者自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,感嘆時(shí)間流逝之快。

  讀完全文,朱自清先生給我們傳達(dá)的是珍惜時(shí)間的思想,“匆匆”二字,讓我們看到了他對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈,但又因時(shí)間流逝理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的苦悶彷徨的復(fù)雜心情。時(shí)間不斷流逝,我們卻不知,荒廢時(shí)間的大有人在,可怕的是仍不自知,等到想起來(lái)時(shí)才后悔。時(shí)間一旦過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái),寸金難買(mǎi)寸光陰。有些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,成天一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,慢慢也會(huì)被時(shí)間拋棄。

  朱自清先生的這篇文章在警醒我們要珍惜時(shí)間,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,我們要利用好現(xiàn)有的時(shí)間,做我們想做的事,趁我們還年輕,去實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)有的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不虛度光陰,做一些有意義的事情,我們會(huì)收貨很多知識(shí)。爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。

  朱自清先生關(guān)于時(shí)光匆匆的思考,不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的年輕人有觸動(dòng),對(duì)我們今天的讀者也一樣能產(chǎn)生很大的警醒作用。

《匆匆》讀后感6

  《匆匆》,是朱自清所著,以時(shí)光匆匆為主題的一篇優(yōu)美散文。讀完這篇課文,我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的體會(huì)。

  “吸收的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!辈粌H如此,看電視時(shí),看書(shū)時(shí),時(shí)間難道沒(méi)有在無(wú)時(shí)無(wú)刻的匆匆流逝嗎?而我們,是不是也應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)呢?就拿我三年級(jí)的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧,我一直以為早讀是個(gè)擺設(shè),浪費(fèi)時(shí)間,更浪費(fèi)口舌。而就是因?yàn)檫@個(gè)“認(rèn)為”,導(dǎo)致我的一些知識(shí)點(diǎn)記不牢,課內(nèi)閱讀成績(jī)也較差。我們都知道“一日之計(jì)在于晨”,但誰(shuí)真正有珍惜早讀時(shí)間呢?事實(shí)證明,早讀確實(shí)會(huì)讓人記憶更深。不是早讀在浪費(fèi)時(shí)間,而是我——在浪費(fèi)時(shí)間!正如莎士比亞說(shuō)得那句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!

  “八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”而我們呢?四千多日子已經(jīng)從我們的手中溜去,而我們卻認(rèn)為時(shí)間有的是,先玩再說(shuō)。就比如說(shuō)我們班上的一些同學(xué)吧,一心把心思扎在游戲堆里了,把時(shí)間都耗在玩游戲上,學(xué)習(xí)的時(shí)間更是微乎其微。這種人,能在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī)呢?“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,這句話我們天天看,月月讀,年年背,誰(shuí)又真的將它付諸于實(shí)踐中呢?珍惜時(shí)間,就是成功的根本!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。日子一去不復(fù)返,來(lái)去更是匆匆。從今天起,不要再虛度光陰,珍惜時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒牵斆鞯,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話。

  我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著,有一天,自我能夠長(zhǎng)大,不再聽(tīng)媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫(xiě)作業(yè),想干什么就干什么?墒腔孟霘w幻想,現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要應(yīng)對(duì)的。

  也許我們都想長(zhǎng)大,可是等到長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(zhǎng)輩,她們都會(huì)說(shuō):“人這一輩子過(guò)得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。”

  如果有一天,當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候,我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫(xiě)的一手好字,文章寫(xiě)得也不錯(cuò),經(jīng)常給報(bào)社寫(xiě)文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的'所有人對(duì)太爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。

  在太爺爺過(guò)世之后,我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對(duì)“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因?yàn),我明白自我將?lái)也會(huì)有那么一天。

  所以,珍惜時(shí)間,把自我完美的一面留給世界。

《匆匆》讀后感8

  在暑假中,我讀了《匆匆》這本書(shū),讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi),在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了!皶r(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

《匆匆》讀后感9

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這時(shí)朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的一段話。

  我們沒(méi)有想過(guò)自己的日子為什么一去不復(fù)返呢?恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著,有一天,自己可以長(zhǎng)大,不再聽(tīng)媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫(xiě)作業(yè),想干什么就干什么。但是幻想歸幻想,現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要面對(duì)的。

  也許我們都想長(zhǎng)大,但是等到長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(zhǎng)輩,她們都會(huì)說(shuō):“人這一輩子過(guò)得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。”

  如果有一天,當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在20xx年的時(shí)候,我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫(xiě)的一手好字,文章寫(xiě)得也不錯(cuò),經(jīng)常給報(bào)社寫(xiě)文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自己的雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對(duì)太爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。

  在太爺爺過(guò)世之后,我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎?”“唉—能有什么呀?”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。面對(duì)“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因?yàn)椋抑雷约簩?lái)也會(huì)有那么一天。

  所以,珍惜時(shí)間,把自己美好的一面留給世界。

《匆匆》讀后感10

  這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《匆匆》這篇文章,它使我明白了很多道理。

  課文圍繞“匆匆”二字,描寫(xiě)大自然和生活中各種常見(jiàn)的景象,說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜以及不知接下來(lái)的道路該怎么走的復(fù)雜心情。

  《匆匆》里,作者告訴我們大自然的一切都會(huì)重復(fù),桃花謝了會(huì)開(kāi),燕子去了又會(huì)再來(lái)……只有一個(gè)例外,那就是時(shí)間,時(shí)間是一去不復(fù)返的。然而,對(duì)于時(shí)間逝去,我們是沒(méi)有辦法阻止它的,只能讓自己過(guò)得更充實(shí),每天都開(kāi)開(kāi)心心的,又有意義,而不是虛度光陰。同時(shí)我們也不能因?yàn)槿兆拥牧魇哦鴩@息,止步不前,我們要為明天的生活去做準(zhǔn)備,還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>

  作者把時(shí)間比作大海,把我們的日子比作針尖上的一滴水,說(shuō)明了我們的日子顯得多么渺小,消逝得那么快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,就因?yàn)槿绱,我們才要更加珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平的,他不會(huì)把日子給誰(shuí)多一點(diǎn),又給誰(shuí)少一點(diǎn),只看自己怎么把握,時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

  作者又寫(xiě)了生活中一些小事,來(lái)告訴我們時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,也許今天你還是個(gè)青年,一眨眼的時(shí)間,你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們?cè)趯?lái)生命的最后一刻感到空虛和恐懼,我們必須得珍惜光陰,青春去了就永不回來(lái),我們一定要珍惜。

  時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜自己的光陰,只要自己努力過(guò),就算是個(gè)普通人,也會(huì)擁有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地閉上眼睛,這是用金錢(qián)無(wú)法比擬的。

《匆匆》讀后感11

  “燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每次我讀到朱自清的《匆匆》,我都在嘆息時(shí)間過(guò)得太快。

  我們生活在繁華的城市里,每天都過(guò)著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開(kāi)始,我們就開(kāi)始了日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活了。

  古人云:“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,就開(kāi)始我們的一生,為什么每日都這么匆匆呢?

  在匆匆中,我們可以做些有意義的事,別就這樣虛度光陰。

  一次,父母帶上一家人一起出門(mén)玩,那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館,一進(jìn)門(mén)就是一幅畫(huà),是一伙人用火藥炸出來(lái)的,這就是有意義的事,他們?cè)诖掖抑幸渤槌鰰r(shí)間做了件有意義的事。

  下面的更是讓我十分震驚,博物館清楚的展現(xiàn)出了人類(lèi)進(jìn)化的偉大。從猿人起,他們也是每天都在匆匆,打獵、做武器、睡覺(jué)……他們也是年復(fù)一年,日復(fù)一日卻也發(fā)明許多東西推動(dòng)了歷史,早就未來(lái)的個(gè)個(gè)國(guó)家。

  古時(shí)候,人類(lèi)也在為了生活打拼,而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有掉入人們的匆匆中,每天都做著有意義的事,發(fā)明了武器,發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,也讓我明白了時(shí)間的重要性。

  土地里的種子都在為了長(zhǎng)成參天大樹(shù)而努力,我們也要奮斗一把!

《匆匆》讀后感12

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我翻開(kāi)課本,細(xì)細(xì)品味朱自清的《匆匆》時(shí),我突然讀懂了許多許多,感覺(jué)時(shí)間流逝地是那么快……

  是啊,任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,惟獨(dú)時(shí)間沒(méi)有。他其實(shí)是多么的吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒(méi)有留下。而他同時(shí)也是多么公正啊,無(wú)論富裕與貧窮,每個(gè)人,每一天都只有相同的時(shí)間,分秒不差……

  我們每一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中有誰(shuí)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間呢?每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上過(guò)去;每當(dāng)我看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃去;每當(dāng)我做游戲的時(shí) 候,時(shí)間從歡笑中溜走……有一天放學(xué)回來(lái),那天的作業(yè)極少。我心里抱著這樣一個(gè)念頭:反正今天作業(yè)這么少,我先玩玩也沒(méi)關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的游戲世界里,一直沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間正在一大步一大步前進(jìn)。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)天漸漸暗下來(lái)了,一看時(shí)間已經(jīng)很晚很晚,接著我只好 去開(kāi)夜車(chē)……我百思不得其解,這又是何必呢?

  匆匆,時(shí)間是何等的匆匆啊……不過(guò)時(shí)間的匆匆流逝是誰(shuí)也挽留不了的,所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間了,而是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,把握時(shí)間!同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)分奪秒,做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我們而存在!

《匆匆》讀后感13

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。因此從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,因此,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。

《匆匆》讀后感14

  在六年級(jí)下學(xué)期,我學(xué)了一篇引人深思的課文——《匆匆》

  其中,有一段話讓我深切體會(huì)到要珍惜時(shí)間:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  是呀,過(guò)去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我又在這世界上留下過(guò)什么痕跡?我一無(wú)所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會(huì)浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來(lái)的痛楚,還會(huì)走得心不甘情不愿。所以,我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事,讓自己名留青史。

  記得有一次,我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡(jiǎn)單了,先玩一會(huì)兒再做都行啦!時(shí)間一分一秒、無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。當(dāng)我突然覺(jué)察到時(shí)間的流逝時(shí),還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫(xiě)起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時(shí)間停在這一刻,讓我把卷子寫(xiě)完再繼續(xù)?晌覜](méi)這個(gè)能力……

  學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時(shí)間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!

《匆匆》讀后感15

  讀了《匆匆》我不禁感慨萬(wàn)千。課文寫(xiě)了時(shí)間流逝之快和自己對(duì)失去時(shí)間的惋惜和傷感。

  是!時(shí)間在你的生命中留下了永久的記憶,而你在時(shí)間的沙灘上,連一個(gè)淺淺的腳印都未曾留下過(guò),它就悄然的溜走了。當(dāng)你哭泣的時(shí)候,時(shí)間從你眼里的淚水中離開(kāi);奔跑時(shí),時(shí)間從你飛奔著的腳下溜走;生氣時(shí),便從你怒目圓睜的眼前飛過(guò)。時(shí)光如流水一般匆匆,而我們卻無(wú)能為力,只能成為那滾滾江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考著,時(shí)光匆匆,我們又能做些什么?只有挽留,只有嘆息,只有悲傷。我思考著,時(shí)間便從思緒中匆匆流逝。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光流逝匆匆,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如花香,被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分,每一秒,不要讓它白白溜走,四千多個(gè)日子已經(jīng)在我的無(wú)視中,在我的茫然中,從指間悄悄溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)光荏苒,眨眼睛,我從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟,我們一起經(jīng)歷了許許多多,現(xiàn)在,只有深深地懷念。

  時(shí)光!慢些吧,雖然我知道,你不會(huì)憐憫我。

  

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