《烏塔》讀后感精選15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《烏塔》讀后感1
在這幾天里,我學(xué)了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。
課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國小姑娘!拔摇痹谂c她的交談中得知,烏塔趁著這次暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行,她做了十分充足的準(zhǔn)備。聊到最終,她給了我一個(gè)啟示:愛孩子,就要給他們自由,放手讓他自我去完成。
學(xué)完課文后,我心中思緒萬千:烏塔,一個(gè)14歲的小姑娘,一個(gè)人游玩歐洲,假如換做是我,可是連想都不敢想!但烏塔,不僅僅心中抱有這個(gè)目標(biāo),更何況還實(shí)現(xiàn)了它!那里也正是我對(duì)烏塔的欽佩之處。
烏塔的故事使我想起了我自我:小時(shí)候的我是家里的“國王”,向來是“衣來伸手,飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務(wù)的擔(dān)子?晌夷?連雙襪子都不曾用水浸過。
一個(gè)周末,父母有事外出,我不得不一個(gè)人留在家中。臨走前,爸爸交代我:“兒子,一會(huì)兒把衛(wèi)生間里的衣服洗一下!薄芭!蔽覒醒笱蟮貞(yīng)一句。
這活兒看似簡(jiǎn)便,對(duì)我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里!拔以谙词珠g耳濡目染,這點(diǎn)只是小意思!”唉!我也期望如此?上屡c愿違:我對(duì)衣服又哄、又?jǐn)Q、又扇耳光,可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午,洗衣任務(wù)還沒完成。
此刻,我洗衣服肯定不會(huì)那么笨拙了,可我仍忘不了小時(shí)候的事情。我依舊忘不了那句千古名言:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!稙跛芬嬖V大家的,或許就是這個(gè)道理。
《烏塔》讀后感2
最近,我學(xué)了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中,我才發(fā)現(xiàn)原來中國教育存在著這么多不足。
首先,中國的家長們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨(dú)生子女,失去了就會(huì)斷子絕孫,所以他們就悉心照顧孩子,這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣。而如果要讓他們獨(dú)立,就要像烏塔的家長一樣,放開孩子的手,讓他感受到外面的世界,這樣孩子們以后才不會(huì)成為家長的負(fù)擔(dān)。
然后,我從烏塔說的“中國的孩子缺少許多樂趣吧”發(fā)現(xiàn),中國的家長總想要讓孩子從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界,可從沒想到讓孩子親自去體驗(yàn)世界帶來的快樂。像烏塔,一個(gè)年僅14歲的德國小姑娘,竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動(dòng)了,也就是說,烏塔已經(jīng)真正體會(huì)到世界給她帶來的快樂。
接著,再說說我。我小時(shí)候也是被溺愛長大的,但家長們經(jīng)常帶我出去玩,不過因?yàn)槲疫小,所以就沒讓我獨(dú)自出遠(yuǎn)門。漸漸地,我長大了,家長們就開始鍛煉我的獨(dú)立能力了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過,我早退烏塔比,還差遠(yuǎn)了,所以我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,也要?jiǎng)訂T家長們一起學(xué)習(xí)烏塔的家人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)總結(jié)出了一條:中國的孩子要學(xué)烏塔,中國的家長要學(xué)烏塔的家人。只有這樣,中國的孩子才能個(gè)個(gè)長大有出息。
《烏塔》讀后感3
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。學(xué)完后,我深有感觸,受益匪淺。
烏塔才年僅14歲,竟獨(dú)自一人游歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說:“我要獨(dú)自走偏中國”,我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨(dú)自游歷歐洲”,那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這確是事實(shí),外國孩子能自己獨(dú)立生活,而中國孩子卻不能。這說明中國和外國的教育方式截然不同。
在中國,所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”,父母都把我們捧在手心里,生怕我們受半點(diǎn)委屈,外國孩子靠自己打工掙錢。在家里,我們是個(gè)“嬌嬌女”,“衣來伸手,飯來張口”,每天至少向媽媽要2元錢,用完了,繼續(xù)要。
外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好,其余什么也不讓干。中國父母對(duì)孩子的溺愛,實(shí)際是愛,但卻耽誤了孩子獨(dú)立和自理能力的培養(yǎng),在實(shí)際生活中,獨(dú)立能力和自理能力是一個(gè)人必不可少的能力,F(xiàn)在我們可以依賴父母,但是我們終有一天要離開父母,只身一人到這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上去闖蕩,如果我們?nèi)狈Κ?dú)立能力和自理能力,我們將無法在社會(huì)上立足,更不要說為社會(huì)作貢獻(xiàn)了。
學(xué)完這篇課文,我作為四年級(jí)的學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今后,我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)﹑自立﹑自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。
《烏塔》讀后感4
上周,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,讀《烏塔》有感作文500字。課文主要講了:一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國的父母與德國的父母對(duì)孩子采取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國,大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵(lì)的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會(huì)跑過去扶起孩子,讀后感《讀《烏塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了,就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼里天下無賊、無強(qiáng)盜;但在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,為了孩子才的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長大。
親愛的家長們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛?墒俏覀冇谐岚,請(qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。
《烏塔》讀后感5
最近我讀完了《烏塔》這篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個(gè)14歲的女孩叫烏塔,她獨(dú)自周游歐洲等許多國家,并且旅游費(fèi)都自我掙來的,她的獨(dú)立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了:“我”去羅馬游玩時(shí),在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個(gè)夜晚的交談,“我”明白那個(gè)女孩的名字叫烏塔,還明白了14歲的她正在獨(dú)游歐州。她還向“我”訴說旅行費(fèi)都是自我辛辛苦苦掙來的,也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我十分想自我獨(dú)自在家里寫作業(yè),但媽媽死活不一樣意,在我的再三的懇求下,媽媽最終讓步了,但還囑咐我時(shí)刻緊記得:一個(gè)人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我,我走到哪里,她就跟哪兒。雖然很煩,但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”?磥韹寢屵是不信任我,居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬。”我已經(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗(yàn),我才能長大!
親愛爸爸媽媽,僅有讓我勇敢地去體驗(yàn)、應(yīng)對(duì)困難,我才能盡情成長!
放開溺愛的雙手吧!
《烏塔》讀后感6
讀了《烏塔》這篇文章,讓我知道了中國的孩子和外國的孩子有什么不一樣的地方。比如說,我們中國的孩子不會(huì)獨(dú)立,可是烏塔,一個(gè)外國的14歲的小姑娘,就可以不在爸爸媽媽身邊,自己游玩了法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯還有米蘭和佛羅倫薩,最后還去了希臘。并且,烏塔為了這次旅游,她準(zhǔn)備了近三年的時(shí)間,她每天利用課余時(shí)間給別人打工,并且了解了這些國家的各種知識(shí)。她還說,她接下來就想要到中國來旅游。可想而知,在外國,孩子們都非常獨(dú)立,爸爸媽媽都非常信任自己的孩子。
可是在我們中國,孩子們都是“飯來張口,衣來伸手”。在一個(gè)家庭里,爸爸媽媽、爺爺奶奶等很多人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),他們的溺愛,讓孩子永遠(yuǎn)也長不大。
比如在我們學(xué)校,我就看見了這樣的現(xiàn)象。每天放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口就有很多很多的人和車圍在那里,他們都是接孩子的。那些家長怕孩子自己回家路上被車撞了,或是怕孩子走丟了,或是怕孩子被人騙了,他們有太多太多的擔(dān)心,他們永遠(yuǎn)不放心孩子獨(dú)自回家。我自己也是被家長接送的。有幾次我走出校門的時(shí)候,那些家長一會(huì)兒抬頭,一會(huì)兒往前擠,撞得我的頭都疼了。
后來,我經(jīng)過多次和家長商量,和他們多次保證后,我終于可以有幾次自己回家了。路上,沒有家長的陪伴,我可以看看路邊的花草,可以和路上的電瓶車賽跑,那種感覺好極了。
我多想對(duì)全中國的所有爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,請(qǐng)放開你們的雙手,讓我們和烏塔一樣自由飛翔!
《烏塔》讀后感7
今天,我們學(xué)了《烏塔》這一課。
烏塔是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小女孩,但她卻和我們中國的孩子不同,因?yàn)樗粋(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
烏塔,她是那么勇敢。∫粋(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識(shí),遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼,那里想必遇到的困難很多,可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國家的知識(shí),并且可以鍛煉自己的膽量。她在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時(shí),從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對(duì)的。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的美麗才深深感動(dòng)了我!
我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了自覺自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路。。。。。。但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。 烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
《烏塔》讀后感8
今天看了文章《烏塔》,主要講了一個(gè)14歲的德國女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國家的故事?赐曛笪夷米约汉蚒ta比,真的是千里之外!
我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了,依然過著安逸的生活。再說說上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程,但是現(xiàn)在我上四年級(jí)了,一次都沒有一個(gè)人去過學(xué)校。先說做家務(wù),洗衣服,但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗,或者讓洗衣機(jī)給我做;洗碗也是可以的,但是爸爸媽媽一般會(huì)幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說:“來自貧困家庭的孩子很久以前就開始掌管他們的家庭,但是我種在溫室里的花卻沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐掌管他們的家庭。”
其實(shí)Uta和我一樣,都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而,德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里,父母把我當(dāng)掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很開心。
我覺得爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)放手;我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立,但我需要照顧好自己。
《烏塔》讀后感9
前幾天,我們學(xué)《烏塔》一課,講的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。講完以后,我突然覺得我們跟烏塔相比,我們差太遠(yuǎn)了!所以,我非常敬佩14歲女孩烏塔。
烏塔讓我敬佩的是:她特別有主見。她認(rèn)為既然愛孩子,那為什么不能讓他出遠(yuǎn)門?于是,她抱著這樣的念頭,獨(dú)自去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當(dāng)然,你一定會(huì)問我“她不怕有危險(xiǎn)嗎?她是怎么去那些地方的呢?
好,下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助,瑞給家里打個(gè)電話或寄張明信片。所以,我認(rèn)為烏塔是個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的女孩。對(duì)了你們不是問我她怎么攢錢去的嗎?好,我也告訴你。烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行日程和路線,她還花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多關(guān)于這個(gè)國家的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末幫超級(jí)市場(chǎng)或餐廳分發(fā)廣告單,假期還到別人的家陪孩子玩。所以,我覺得烏塔是個(gè)聰明、有主見,安全知識(shí)充分的孩子。
這不由得讓我想起了那件事,中午,媽媽叫我去買八寶粥,我一聽,火速跑到了我的房間,鎖上了門。“呼”我呼出了一口氣,“翰翰,開開門”,“不”。就這樣,我們爭(zhēng)了好久,終于,結(jié)果是——媽媽去買了。
不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹。烏塔讓我知道了,孩子的成績不是最重要,培養(yǎng)自理能力才是重要的!我想告訴全天下的父母:愛孩子,要勇敢地讓孩子出遠(yuǎn)門。
《烏塔》讀后感10
《烏塔》這篇課文,講述的是外國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨(dú)立能力,烏塔只有14歲,就一個(gè)人出游,但在中國,14歲才上初中一年級(jí),仍然是爸爸媽媽的掌上明珠,絕不會(huì)讓她一個(gè)人外出旅行,要出門游玩必須得家長陪同。
在中國,一些家長太愛護(hù)孩子了,什么事都不放手讓孩子自己去做,擔(dān)心孩子會(huì)失敗,擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害,擔(dān)心孩子會(huì)輸在起跑線上……這些擔(dān)心使得他們長大以后,只會(huì)依靠別人,凡事都不敢一個(gè)人去做,造就了很多“巨型嬰兒”。
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式,或許,在烏塔眼里,中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子,反而是害孩子!白x萬卷書,不如行萬里路!薄坝H身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!苯逃姆绞讲煌瑦鄣姆绞讲煌,而這兩者我更喜歡烏塔父母對(duì)孩子愛的方式。
我承認(rèn),我的爸爸媽媽也很愛我,可是,我有上不完的興趣班,每天回家作業(yè)完成后,要練吉他,要做學(xué)而思題目,要練習(xí)英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨(dú)立自主。
愛孩子,就應(yīng)該放手讓他們獨(dú)自去嘗試做事,這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的'人!
《烏塔》讀后感11
今天,我讀了《烏塔》。
這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個(gè)國指南,設(shè)計(jì)旅行路線和日程。烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?纯礊跛,再看看我們,真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛,對(duì)子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨(dú)自出遠(yuǎn)門呢!
在此,我要對(duì)所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對(duì)所有的中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們?cè)谶@大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
《烏塔》讀后感12
在星期六早上,我讀了《烏塔》這篇課文,讀完后,我受益匪淺。
《烏塔》主要講了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事,反映了外國兒童強(qiáng)大的獨(dú)立生活和和自立意識(shí),同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛之情。
當(dāng)我讀到“不知過了多久,“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久,我也出去了。”我的內(nèi)心十分慚愧,因?yàn)槲易詮?qiáng)的力很差,而烏塔自強(qiáng)能力卻很強(qiáng)。
我每次寫完作業(yè)都出去看電視,從來不檢查作業(yè),而且把書桌弄得亂七八糟,我總讓媽媽來善后。還有一次,學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),媽媽早早起來,煮好早餐,裝好水,叫我起床,幫我把衣服穿上,疊好被子,拉起我的手陪我一起去學(xué)校,幾公里路程她都喋喋不休的說,讓我注意安全,跑步前要做熱身操……我總覺得媽媽就是我的女傭。另外我看到一張報(bào)紙,知道了中國人的父母太溺愛孩子,含在口里怕化了,抱在手里怕摔了,我們都成了衣來伸手飯來張口的小皇帝和小公主。而外國父母不是這樣教育的,他們是讓孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和技巧,我多么希望我的媽媽也能像外國父母那樣教育孩子,相信孩子,放手讓我自己去面對(duì)生活的事情。
在這里我呼吁,希望我們零零后不要再當(dāng)父母的小皇帝和小公主,我們也要像烏塔那樣獨(dú)立自主,自立自強(qiáng),做新時(shí)代的小主人。
《烏塔》讀后感13
烏塔這篇課文講了一個(gè)十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨(dú)自一個(gè)人去了那么多地方:法國、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,現(xiàn)居羅馬,最好還要去希臘,真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時(shí)間設(shè)計(jì)了旅行路線,還看了有關(guān)這些國家的資料。
我從這一點(diǎn)看到烏塔是個(gè)自理能力很強(qiáng)的的孩子,要不怎么會(huì)一個(gè)人單獨(dú)出門呢?回頭看看我們身邊的孩子,就是小小的湖州也不敢一個(gè)人出門。再說歐洲有十幾個(gè)國家,好幾種不同的語言,但烏塔呢,一點(diǎn)也不感到害怕,照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,一點(diǎn)膽量都沒有。只會(huì)一個(gè)人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。一對(duì)比就可以看出烏塔是個(gè)有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的未來,將來要擔(dān)負(fù)國家的興旺與發(fā)展,只有從小培養(yǎng)獨(dú)立的能力,將來才能在面對(duì)困難時(shí)不低頭,我有理由相信,只要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,我們一定能克服困難,把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)國家有用的人才。
《烏塔》讀后感14
學(xué)了《烏塔》這篇與眾不一樣的課文,我被烏塔的勇氣深深地震撼了。
課文講述了一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,在途中遇到了本文作者,與她之間發(fā)生的故事。
一個(gè)才14歲的孩子,獨(dú)自一人游歷歐洲,讓我對(duì)她十分敬佩,也覺得烏塔異常勇敢,不怕困難。歐洲大到難以形容,可不是隨隨便便就能游完的。一路上走走停停,那得花多長時(shí)間呀,況且還沒有家人陪伴,是獨(dú)自一人!烏塔也太獨(dú)立了吧!
她使我想起了我自我,平時(shí)爸爸媽媽總是護(hù)著我。如果我餓了,爸爸立刻下樓買食物;如果我渴了,媽媽會(huì)立馬盛滿一碗開水,直到吹涼了才給我端來,生怕我被開水燙著。我猜想同學(xué)們也是與我差不多的情景。所以,我們漸漸養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”的壞習(xí)慣。
一天,爸爸媽媽出去有事,留下我一個(gè)人待在家里。臨走時(shí),媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐:“在家里得認(rèn)真寫作業(yè),不能分心;寫累了的話就休息會(huì)兒,看會(huì)兒電視;電視不能看太久,太久了對(duì)眼睛會(huì)有傷害;有人敲門千萬別開……”總之,媽媽說了一大通,嘮叨得我都煩了,不就是出去一會(huì)兒?jiǎn)?又不是再也不能見面了。我有些羞愧,這些小事都要大人們瞎操心。烏塔卻完全不一樣,她完全能夠自理。
親愛的爸爸媽媽,要明白,只要放開溺愛的雙手,我們才能真正地成長,請(qǐng)讓我在屬于我自我的那一片藍(lán)天自由翱翔吧!
《烏塔》讀后感15
讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。
《烏塔》主要講了:一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里人撥個(gè)電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神,值得我們敬佩。
我十分贊同烏塔的做法,因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。依賴,只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活,我們就會(huì)是“溫室里的小草,永遠(yuǎn)長不成參天大樹,永遠(yuǎn)那樣弱小!笨縿e人只是暫時(shí)的,靠自己才是終生的。
看到烏塔的做法,使我想起了一個(gè)小故事。邰麗華,她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí),她正式訓(xùn)練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。
《烏塔》這篇課文,給了我一個(gè)啟示:我們要自立自強(qiáng),擁有獨(dú)自意識(shí)和獨(dú)自生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!
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