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只有一個(gè)地球讀后感

時(shí)間:2021-04-09 10:27:27 讀后感 我要投稿

只有一個(gè)地球讀后感通用15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的只有一個(gè)地球讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

只有一個(gè)地球讀后感通用15篇

只有一個(gè)地球讀后感1

  今天,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文篇后,我懂得了為什么說:地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛不太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球。在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私的為人類作著貢獻(xiàn),但是由于人類不知道珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如,1995年7月份,我國發(fā)生的一件事:因?yàn)椴糠止S過量的向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量的酸雨降下,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

  我們的這個(gè)地球太可愛了,同時(shí),又太容易受害了。同學(xué)們,科學(xué)家早以證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。

  只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。

只有一個(gè)地球讀后感2

  在最近,我們學(xué)習(xí)一篇題目為《只有一個(gè)地球》的課文。這是一篇寓意很深的課文。我認(rèn)真地讀著,細(xì)細(xì)地體味著文章的思想感情,覺得對我的教育很大。

  這篇課文主要從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類生存“只有一個(gè)地球”的道理,說明了人類保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。

  當(dāng)我讀到“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”這一句的時(shí)候,我的腦子里打了一個(gè)小小的問號。為什么呢,我想。后來通過查資料我才知道,原來因?yàn)榈厍蚝苊利,但是它受到的破壞又是很?yán)重的,所以它太可愛了同時(shí)又太容易破碎了。

  當(dāng)我讀到“但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來了嚴(yán)重的威脅”時(shí),我不禁想起亂扔垃圾的情景:有一天,我在看一本新買的書,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,爸爸媽媽就叫我去丟垃圾(那時(shí)候垃圾正好滿桶了),我就不情愿地放下書本,提起垃圾桶去丟垃圾。在去丟的路上,我想如何才能快速地丟掉垃圾呢?于是,我便向旁邊的南康江(我們鎮(zhèn)上的一條江)打起了主意,心里一亮,便毫不猶豫地把垃圾丟在了江里。頓時(shí),只見江里的垃圾到處亂漂,此時(shí)我還沒有意識到我的錯(cuò)誤。我又回到家繼續(xù)看書了。那本書正巧有我剛才的那種不文明的行為,我就后悔了,暗暗發(fā)下誓來:再也不亂丟垃圾了!

  來吧!朋友們,讓我們同心協(xié)力,保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球,把它變成我們及其它動(dòng)植物永世的樂土吧!

只有一個(gè)地球讀后感3

  在上個(gè)學(xué)期,我學(xué)了《僅有一個(gè)地球》這篇課文,感受很深,對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會,也寫出了對地球的危害。

  其實(shí),這篇課文寫:一個(gè)地球,是咱們的母親,如果不加節(jié)制地濫用各種資源,各種化學(xué)品的話,就等于傷害了她,等于破壞了她。最危險(xiǎn)的是:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說明,適合人類居住就是僅有一個(gè)——地球,人類真的應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球,不要讓地球上的各種資源枯竭,不然不但地球會毀滅,連人類的世界末日都要到了。地球,她已經(jīng)慷慨地向人類不斷供給礦產(chǎn)資源,此刻我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)她,不應(yīng)當(dāng)去破壞她,毀壞她。地球,在我們心目中是重要的,也是美麗的。她所供給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴,它們不是一下子就有的,它們是經(jīng)過幾萬年才能構(gòu)成的。

  所以說:沒有了地球,我們無法生存,僅有地球,才能丞救我們,我們必須要保護(hù)地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。

只有一個(gè)地球讀后感4

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的.宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗,晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。

  我們這個(gè)地球太可惜了,同時(shí)又太容易受害了,同學(xué)們,科學(xué)家早已證明:在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球,人類不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木,一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園──地球母親吧!

只有一個(gè)地球讀后感5

  我今日讀了語文書的第13課《僅有一個(gè)地球》,這篇從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球的知識。

  當(dāng)我讀這篇課文,更深入地體會到地球?qū)τ谖覀儊碚f有多重要,也聽到了地球母親的呻吟:“孩子們,快救救我吧!當(dāng)我讀到:”這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了”,是,不禁浮想聯(lián)翩。

  不知從什么起,我已經(jīng)很少聽見清脆悅耳的鳥兒聲。那是因?yàn)橛行┤藶榱俗晕业难偷教幉蹲バ▲B,然后運(yùn)到大街小巷賣,你們說,為了我們的好朋友鳥去換幾十元錢,值得嗎

  也不知從什么時(shí)候,我們身邊的綠色逐漸變少了,這是因?yàn)槿祟惒粩嗫撤淠荆惩旰,也不種新苗,這樣下去,綠色不就逐漸少了嗎雖然世界有許多自私自利的人,但也有好多好人。有些人把他的所有苗種植樹木,在他的家里,能夠看見許多破衣服、破衣服、破鞋子還有被用彎的斧頭,像這種人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎

  地球是生命的搖籃,她賜予了我們生命,那我們不是應(yīng)當(dāng)全心全意的保護(hù)這美麗的地球嗎地球是母親,她是人類的母親,是和藹可親、無私慷慨的母親。我們應(yīng)當(dāng)精心保護(hù)地球,讓地球更好的造福人類吧!

只有一個(gè)地球讀后感6

  最近,我讀了《只有一個(gè)地球》這課書,感觸很深。

  《只有一個(gè)地球》主要講地球是美麗的,可它和茫茫宇宙比起來,就像一葉扁舟。地球上的資源是有限的,加上人們不加節(jié)制的開采,隨意破環(huán),那么地球很容易受到傷害,給人們的生存帶來嚴(yán)重威脅。

  “地球所擁有的資源也是有限的!笔前,地球上各種資源,它們不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過長時(shí)間的地質(zhì)變化才形成的,如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上資源的枯竭。拿我國資源來說,我國礦產(chǎn)儲量居世界第三位,人均占有量卻只有第53位;河流量居世界第6位,人均擁有量卻居世界第110位!我國有大熊貓、東北虎、珙桐等珍稀動(dòng)植物資源,我們應(yīng)該保護(hù)它們,我國人口多,耕地少,而且耕地面積仍在繼續(xù)減少。我們要愛護(hù)土地,珍惜和合理利用每一寸土地,做土地小衛(wèi)士。

  有人說,我們破壞了地球可以移居到別的星球上,但科學(xué)家已經(jīng)證明,我從心里向人們呼吁;保護(hù)環(huán)境吧!地球在哀求!

  在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類生存的

  第二個(gè)星球。

  “只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處!爆F(xiàn)在,已經(jīng)有越來越多的人認(rèn)識到保護(hù)地球的緊迫性,許多人已經(jīng)自覺做到“三管住”1、管住嘴,不亂吐;2、管住手,不亂扔亂倒垃圾;3、管住腳,不踐踏草坪。

  我國北方沙漠化趨勢嚴(yán)重,影響到12個(gè)省、212個(gè)縣的近3500萬人口,威脅到近700萬公頃的草地和耕地。

  讀了《只有一個(gè)地球》,我深深地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

只有一個(gè)地球讀后感7

  我打開課本,看見《僅有一個(gè)地球》這一課,使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在教師講課的同時(shí),我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴:救救我吧!

  地球此刻的年齡大約是50億歲,重約60萬億噸?茖W(xué)家認(rèn)為,如果地球沒有任何外來因素的干擾,將永遠(yuǎn)存在下去。然而,地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而,此刻這不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地,竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里,相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵,地球的陸地上能夠說到處布滿了山。

  當(dāng)我讀到我們的地球太容易破碎時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。

  警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟,地球就會在茫茫的宇宙中消失。

  保護(hù)動(dòng)物吧!聽,地球在哀鳴。珍愛動(dòng)物吧!看,地球在呼吁,讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧!

只有一個(gè)地球讀后感8

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。《只有一個(gè)地球》這篇文章先講地球美麗而渺小,再講地球上人類活動(dòng)的范圍很小,接著講地球上資源有限,然后講人類不能指望移居到別的星球,最后呼吁人類要精心保護(hù)地球,保護(hù)這唯一可以賴以生存的美麗星球。

  在太空看到的地球,是一個(gè)美麗、蔚藍(lán)色的星球,在它四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它一直在無私地為人類做著巨大的貢獻(xiàn),但是,自私、貪婪的人類并不知道珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。1995年7月,我國發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環(huán)境,又讓自然資源受到了嚴(yán)重的損失。

  現(xiàn)代人已經(jīng)有了相當(dāng)大的改變自然環(huán)境的能力。不過人類在享受科技進(jìn)步營造的舒適生活環(huán)境時(shí),并沒有及時(shí)意識到所付出的生態(tài)代價(jià),結(jié)果是人類被迫面對日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。人與自然環(huán)境之間應(yīng)該是怎樣一種關(guān)系?人類能把自然看作自己的附屬品嗎?

  同學(xué)們,科學(xué)早已證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了,人類不能指望在破壞了地球之后移居到別的星球上去,只有一個(gè)地球。地球上的人們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,趕快行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家庭——地球!

只有一個(gè)地球讀后感9

  地球,是一個(gè)美麗壯觀的球體,對我們?nèi)祟悂碚f,地球就像我們的母親,可我們對待“母親”卻是那么的殘忍。

  我們學(xué)習(xí)過《只有一個(gè)地球》這篇課文,它主要講了地球是一個(gè)十分美麗但有很渺小的球體,它對我們十分慷慨,總是無私地提供自然資源給我們,可我們?nèi)祟悈s隨意毀壞它。如果地球毀滅,我們再也不能搬到別的星球居住了,所以我們要精心地保護(hù)地球。課文中有一句話,最為讓我感動(dòng)的,那就是:“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”是啊,我們的地球是多么的可愛啊!它看上去光澤、透明、朦朧、是那么美麗壯觀,還像母親一樣,不斷地給人類提供自然資源。但地球又太容易破碎了,由于人類對母親提供的資源不珍惜,浪費(fèi)水資源、生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動(dòng)物等一系列破壞地球的行為,造成了資源不能再生。人類大量毀壞自然資源,破壞了生態(tài)環(huán)境,難道你們?nèi)绦拇輾堊约旱哪赣H嗎?

  地球上的各種資源是有限的,本來這些資源是可以在生的,可人類不但不保護(hù)它,還濫用化學(xué)物品,使這些資源不能在生。地球,只有一個(gè),具科學(xué)家了解,離地球40萬億公里的地方,沒有一個(gè)能適合人類居住的星球。我們的地球是那么的美麗可愛,也是它給了我們生存的空間,也是它給了我們幸福的家園,既然地球如此可愛,為什么人類總是要破壞它呢?如果你是真的熱愛生活、熱愛地球,你就應(yīng)該保護(hù)地球,別讓它受到傷害。多植樹、節(jié)約水、不亂扔垃圾、節(jié)約所

  有的資源,保護(hù)地球這個(gè)可愛的母親!

  最后我向全世界人民呼吁:讓人類不要失去母親,請盡心保護(hù)地球吧!

只有一個(gè)地球讀后感10

  “地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,對這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存,她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長、發(fā)展。

  讀了《只有一個(gè)地球》,又有一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球倒不小,人類居住地只占地球的五分之一,但是資源是有限的。資源可分為兩種,一種是不能再生的礦產(chǎn)資源,另一種是水資源,生物資源等能再生的資源,而人類對不能再生的資源不加節(jié)制地開采,對能再生的資源濫用化學(xué)品,使再生的也不能再生了。長此以往,資源總有一天會被用完,地球也會變成死球。

  讀完課文掩卷沉思,一旦地球變成死球怎么辦?經(jīng)科學(xué)家探測,地球附近沒有能適合人類居住的星球,將來即使能夠移居到月球上去,那也是遙遠(yuǎn)的事情,何況那里更不適于人類居住,也去不了多少人。

  最好的辦法就是大家行動(dòng)起來保護(hù)地球。人類己經(jīng)覺醒,聯(lián)合國把6月5日確定為世界環(huán)境日,意義已十分明確。我國政府歷來重視環(huán)境保護(hù)。我們吳縣市積極響應(yīng)政府的號召,積極創(chuàng)建衛(wèi)生城市,提出“既要金山銀山,又要綠水青山”的口號,決心在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來。我們學(xué)校也隨之組織了“小小綠色工程隊(duì)”,每周活動(dòng),分組進(jìn)行:打掃校園內(nèi)外環(huán)境,整理田間溝渠雜物,處理村頭垃圾,打撈河濱污穢,以營造一方凈土……

  是呀,如果大家都來營造一方凈土,世界將變得更美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類生存。

只有一個(gè)地球讀后感11

  學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,心情久久不能平靜,眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球:在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的淺藍(lán)色“紗衣”,她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>

  在課文中,我了解到人類在索取地球資源的同時(shí),卻肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境:工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液——江河湖泊里;樹木和礦物被無限地濫采濫伐;大氣中的臭氧層也由于人類的破壞,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“大洞”;近100年來許多生物物種滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷和朱鹮等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無幾,人類快把地球幾十億年來的積蓄全部用完了。其結(jié)果,最終將會影響到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。

  就拿我們天天能見到的植物來說吧,它為我們?nèi)祟愔圃炝宋覀冑囈陨娴男迈r空氣和煤、石油,保持陸地的水土,可以說植物和人類是相互依存的。但我以前也不注意保護(hù)植物,記得春游滇池時(shí),我抓住樹杈玩蕩秋千,把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些小樹枝硬拉下來當(dāng)作“武器”亂耍,現(xiàn)在想想真內(nèi)疚。如果植物消失在這茫茫的宇宙中,那么人類就不會有再生的機(jī)會。寫到這兒,我不禁想起了令昆明人引以自豪的滇池,聽大人們說以前的滇池清澈見底,里面還有大大小小的菱角,人們可以在里面洗衣洗菜,還能游泳,可現(xiàn)在滇池又臟又臭,行人都要捂著鼻子,加快腳步地走過。

  寫到此時(shí),我恍然大悟,難道人類沒有看到一個(gè)全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我們這個(gè)地球太可愛了,又太容易被破壞了,人類是最好的醫(yī)生,我們應(yīng)該拯救地球,拯救我們自己……

只有一個(gè)地球讀后感12

  今天,我讀了《只有一個(gè)地球》,這是一篇我們將要學(xué)習(xí)的課文。這篇課文讓我懂得了:珍愛地球人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起。

  開始,我真心的笑了,我們的地球母親多么可愛美麗啊!可是接下來卻作了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折,原來地球是那么的渺小!在宇宙中,地球就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙。而地球上的礦物也是有限的,如果大量開采,必定會造成礦物的枯竭?蛇@都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,本來,這些資源有一部分是可以再生,不停地為我們提供資源的,但是人類由于自己的貪婪、自私,使用化學(xué)品、隨意捕殺魚類,使礦產(chǎn)資源相當(dāng)于接近枯竭。

  哼,竟然有人想在破壞了地球以后再移居到別的星球去,科學(xué)家的研究成果有力地證實(shí)了目前還找不到第二個(gè)適合我們生存的星球。即使建造移民基地,也是多年以后的事了。

  所以,我們要精心的保護(hù)地球,有一句廣告說的好:為了子孫的藍(lán)天白云,請保護(hù)自然資源。節(jié)能減排,著眼未來。

只有一個(gè)地球讀后感13

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章,文章從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類生存“只有一個(gè)地球”的道理,說明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要與必要。

  讀完這篇文章后,我內(nèi)心深感愧疚因?yàn)槲移綍r(shí)根本沒有保護(hù)過環(huán)境,常常隨地吐痰、亂丟垃圾,F(xiàn)在想起來真是愧疚萬分。根據(jù)1992年衛(wèi)星遙感測算,我國水土流失面積為179。4萬平方公里,占國土面積的18。7%。沙化迅速發(fā)展,沙化土地已達(dá)到149萬平方公里,占國土總面積的15。5%;水污染明顯嚴(yán)重,有42%得城市水源受到污染。這么大的污染量,問題出在哪兒呢?若要追根溯源那還是人類有了貪念。為了金錢,亂砍濫伐,大肆捕殺野生動(dòng)物,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。難道人們真的只要金錢不要地球?文章中還有一句話“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”宇航員叔叔為什么會發(fā)出這樣的概嘆?經(jīng)過多少次閱讀,我終于明白了。地球?yàn)槿祟愄峁┛缮娴淖匀毁Y源,它是偉大的,它是無私的。如果認(rèn)為只為了一己之利再這樣破壞地球,任意踐踏他,它就會支離破碎,相反,若人們精心保護(hù)地球,它就會更加可愛!

  我,作為一名小學(xué)生學(xué)生,在此呼吁全社會的人們:讓我們攜手保護(hù)地球上的一花一木,讓地球不再受到破壞。讓地球造福于我們的子孫后代吧!

只有一個(gè)地球讀后感14

  一個(gè)學(xué)期又匆匆的離我而去,在新假期里我又閱讀了很多圖書,在一本書里有一篇文章深深的印入我的腦海。它的名字叫《只有一個(gè)地球》。在完這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,是一個(gè)偉大的母親!

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗,晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著已成薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),但由于人類不知珍惜,不知節(jié)制地開采和隨意的破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。

  我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易受害了。朋友們,科學(xué)家已經(jīng)證明:宇宙以外地球?yàn)橹行乃氖f億里內(nèi),沒有適合人們居住的第二個(gè)地球。所以人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的地球。

  珍愛大自然吧!珍愛大自然就是珍愛生命。。≈挥幸粋(gè)地球,地球的公民們,快醒悟吧!讓我們一起來保護(hù)我們的家園——地球!

只有一個(gè)地球讀后感15

  今天我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》一課,文章主要先寫了宇航員在太空中看見的地球的外貌,又寫了地球的資源已被破壞,最后寫了人們無法移居到第二個(gè)星球,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

  是!地球的資源已被破壞,23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被污染。1/3的土地面積面臨沙漠化……這是一個(gè)個(gè)多么可怕的數(shù)字。

  地球——我們的母親,它無私慷慨的獻(xiàn)出資源讓我使用,可我們呢?“破壞資源環(huán)境,讓1/3的土地面臨沙漠化——”難道這就是我們對地球的回報(bào)嗎?

  保護(hù)地球這個(gè)觀念漸漸深入人心。而作為一名少先隊(duì)員的我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的一草一木,讓天更藍(lán)、草更綠、水更清;讓地球在我們?nèi)巳藥ьI(lǐng)下越來越美。讓我們做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

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