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讀后感的作文600字

時間:2021-04-08 09:09:08 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文600字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀后感的作文600字四篇

讀后感的作文600字 篇1

  “一九七五年二,三月間,一個平平常常,細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄,雪當然不會存留,往往還沒等落地,就已經(jīng)消失的無影無蹤了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去,但那真正溫暖的春天還遠遠沒遇到來。”這段話,就是來自著名小說《平凡的世界》。

  這部小說的作者,就是路遙。如今,這位名人早已逝世,但他的百萬字長篇巨著——《平凡的世界》,永遠留在人們的心中。

  《平凡的世界》講的是陜西省原西縣雙水村的一家姓孫的貧困家庭,如何在艱苦的歲月里不屈不撓的和命運抗爭,積極向上的追求夢想。

  這本書的第一對主人公——孫少安和田潤葉。他倆是從小一起長大的伙伴。倆人長大后,都想和對方結婚。但是孫少安家里光景太差,而田潤葉家里光景好一些,田家看不上孫家。孫少安覺得他配不上田潤葉,悲傷的和田潤葉斷開了交往。孫少安便不再想起田潤葉,開起了磚窯廠。

  這本書的第二對主人公——孫少平和。兩人本是原西縣中學的同學。通過交往,慢慢的喜歡上對方。畢業(yè)后,孫少平在黃原城里當攬工漢,而田曉霞繼續(xù)上了大學。后來,孫少平當了礦工,田曉霞當了記者,兩人的感情就更深了。但是,田曉霞在一次洪水中,為救一個小女孩犧牲了。

  《平凡的世界》是第一部令我深深感動的作品。許多名人都曾高度評價這本書,馬云就是一個。雖然我沒有經(jīng)歷過那個年代,但我卻被那個年代的人所感動,尤其是孫少平和田曉霞之間那純潔而又凄美的愛情。

讀后感的作文600字 篇2

  失明,失聰,失聲……世界上有很多的不幸,但也有很多敢于面對不幸的人,海倫·凱勒就是一位。

  剛出生時,她是一個健康的小女嬰,但后來家里人發(fā)現(xiàn)這個小家伙眼睛不好,到后來她居然失明、失聰!但這一切沒難倒她,她以自強不息的頑強毅力,在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。

  但世界上又有多少人因為一點點小事兒拋棄生命,“投奔”死神?過去在報紙上刊登的一篇報道,不知道大家還記不記得?一名小學生,因為游戲機被老師沒收,竟然選擇了跳樓自殺這一條路。難道他不知道生命可貴嗎?不!難道他不知道人的生命只有一次嗎?不!他全知道,但他還是選擇了死亡!這不就是因為一點點小事兒拋棄生命的人嗎?

  海倫·凱勒的命運沒我們好,但她并沒有放棄。∷c上面提到的小學生比起來,簡直就是天上的日月與地上的石塊,差得遠呢!即使你的命運在不好,只只要你有這顆心去改變,就一定能成功!

  說起來真是慚愧,有一次上英語課,老師要統(tǒng)計我們一個單元能加多少分。在我們班里有一個互幫互助的活動,我要幫助我們班里一個叫李杰的同學提高分數(shù),只要分數(shù)達到老師給他指定的目標的話,幫助他的人,也就是我,在本單元的考試成績上加5分。我當時因為心急,所以忘把幫助李杰的那個5分加上去。上課的時候,我心里很懊悔一節(jié)課的內容基本都沒聽進去,還導致了好幾節(jié)課的情緒呢!還好我的同桌開導了我,說:“加分是小,丟掉知識是大,別往心里去!”

  人生不放棄,就永遠是最棒的!

讀后感的作文600字 篇3

  《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》,我讀過之后感觸良深。

  季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先,他出生的時代背景就是一片黑暗,處于清王朝剛剛覆滅的時代,但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”;他的家境也十分的差,家中窮得一貧如洗,竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般,吃一次白面饅頭是他“最高的享受,最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟南讀書,之后飽受求學的艱辛。

  時代進步了,人們的生活水平有了大幅度的提高,而我們卻缺失了一些什么。

  今天的孩子們在現(xiàn)實生活中和精神生活中什么都不缺:電視、電腦、ipad、手機等等家長都會盡力滿足。然而,現(xiàn)在的孩子們在學習態(tài)度上卻需要我們認真反思。雖然教學設十分先進,教師的水平都很高,但是有些學生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲,你們有沒有想過過去有多少學生沒有錢,沒有條件去上學!用一名老人念過千萬遍的話來說:那就是“身在福中不知福。”

  那么我們該怎么做呢?請允許我套用一下那句話,那就是“身在福中要知福!

  既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長環(huán)境,那么我們就要利用這一優(yōu)勢,努力發(fā)展自己,去刻苦奮斗。前人總結得好:“逆境造就人才”,我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩,不自己動力去創(chuàng)造困難,制造逆境,怎么能成功呢?

  今天的孩子們,當你們了解到季羨林先生的'童年時,我想你們一定深有感觸吧!那么就讓我們一起行動起來,面對家長的責備不再耍性子,面對老師的教育不再倔強不聽,面對深重的學業(yè)不再逃避,生在福中要知福,讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁!

讀后感的作文600字 篇4

  今天,我看了一本書,《哇!好有趣的作文》,看完了,我仿佛走進了作文的海洋,體驗著心中從未有過的樂趣,不知不覺中,我與作文又融合在了一起。

  這本書主要講了艾卓文,吳波和他的一群小伙伴們由于對作文的熱愛和興趣,一起向溪老師拜師學藝,從剛剛開始的對作文煩惱到后面的對作文的不可割舍。在生活中,在書本中,不斷積累,不斷發(fā)現(xiàn),不斷體會,不斷探索,領悟出幾十個作文破解之謎,還利用平時寫出的作文,破解了一件又一件的奇案。

  這讓我腦海里思潮澎湃,回憶起以往的一些零零碎碎的記憶:在我很小的時候,就對作文很苦惱,總是沒有靈感。每次考試掉了大分,我非常不解,就跑去問老師,誰知道老師卻說:“作文是一件很有趣的事,想要學好它,其實并不難,只要用心去體驗,用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn),把生活中的色彩融入到其中,作文其實很簡單!睂Υ耍疑钚挪灰。我按老師的方法去做了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了許多寫作文的方法,靈感也涌現(xiàn)出來了。老師的方法真靈。

  看完了這本書,使我感觸很深?梢园炎魑倪@個詞展現(xiàn)得十分生動;钌钌卣宫F(xiàn)在我的眼前,我相信,這本書會讓那些為作文苦惱的學生們恍然大悟。一招又一招的作文破解之法,讓我們在作文方面有了更深的認識。作文,好有趣!一個又一個的奇案,讓我們這些學生的興趣一下子提升了不少。比起其他的書,這本書讓我們有更大的樂趣。

  這本書貼近我們的生活,讓我們對作文的了解更深。生活中,處處有作文,作文中,處處有生活。同學們,我想對你們說:作文并不枯燥,反而充滿了樂趣與奇妙,讓我們向艾卓文他們一樣,去體會作文,去享受作文,去探索作文,去想象作文,去創(chuàng)新作文,去總結作文。讓我們更熱愛作文。有了這本書,我的青春與生活將多么有趣。讓我們與五師徒們一起走向作文之旅吧!

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