讀《愛德華的奇妙之旅》有感(通用15篇)
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
前幾天，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子，由于他的小主人，一個(gè)叫阿比林的小女孩非常喜愛它，總是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以來，阿比林也從不認(rèn)為愛德華僅僅只是一個(gè)玩偶兔子，她把它當(dāng)做了她的家人，最親密的伙伴，給予了愛德華最溫暖最包容的愛，可那時(shí)候的愛德華，它不懂得愛是什么，它只覺得只要自己長(zhǎng)得漂亮，阿比林就會(huì)在那么玩具中獨(dú)喜歡它一個(gè)，它開始變得自以為是，自鳴得意，也看不起身邊所有的人和玩具們，更不懂得關(guān)心別人，小伙伴都對(duì)它很失望！
接下來的有一天，在一次意外事故中，愛德華被阿比林不小心丟失了，阿比林萬分著急，四處找尋不到愛德華，而愛德華也從那一天起，離開了深愛它的阿比林，來到了一個(gè)全新的世界，開始了它的奇妙之旅。可是離開阿比林的旅途是漫長(zhǎng)又艱辛的，在漫長(zhǎng)的旅途歲月里，愛德華被撿到它的那些人當(dāng)垃圾一樣拋棄過也欺負(fù)過，也有遇到像阿比林一樣愛它的人，但最后卻迫不得已的被迫離開它，愛德華的心在這些傷感的離別中，一次次的碎裂，最后它終于明白了什么才是愛，學(xué)會(huì)了去愛別人，懂得了要珍惜身邊愛自己的人。
讀這個(gè)故事，最感動(dòng)我的就是其中講到一個(gè)叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華，沒有當(dāng)它是玩具，而是把他當(dāng)成是生命中最親密的伙伴，當(dāng)餐館老板粗暴的把愛德華打碎后，布魯斯傷心萬分，可是他沒有錢修理愛德華，為了修好愛德華，他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商，同時(shí)答應(yīng)玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好后的愛德華，再也不能見布魯斯，一次次傷心的離別，讓他非常絕望，甚至不再去期待有人會(huì)再像阿比林那樣愛它，可是當(dāng)他聽了放在玩具櫥窗中已經(jīng)一百年的老娃娃的后，它又打開了心扉，等待著需要它愛它的人到來，終于有一天，已經(jīng)成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現(xiàn)在愛德華面前，重要的是阿比林雖然已經(jīng)不是小時(shí)候的模樣，但她從來沒有忘記過愛德華，讓愛德華再一次感受到了愛的溫暖，最后終于回到了家。
這個(gè)童話故事真的很感人，讀了以后我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到，明白了要珍惜身邊愛你的人，學(xué)會(huì)去愛別人，報(bào)答別人對(duì)你的愛，善待身邊的人。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
每年的暑假，我最開心的事就是看書了。今年暑假一開始，媽媽又給我買了很多書，其中最讓我愛不釋手的是《愛德華的奇妙之旅》了。
還沒翻開書前，我以為愛德華是一個(gè)人，看了后想不到他竟然是一只既高貴又有點(diǎn)驕傲的瓷兔。他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他非常好，這讓他一直生活在被愛的世界里，沒有憂愁，也沒有煩惱。可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，從此他開始了長(zhǎng)達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……在一次又一次的磨難中，這只曾經(jīng)被愛過的小兔子絕望了，他甚至不再相信有人會(huì)愛他了。直到有一天，他被那個(gè)原來愛著他的那個(gè)人---阿比林接走了，愛德華又回到了自己真正的主人身邊，過上了被人愛的生活。
這本書的故事情節(jié)深深地吸引了我，也深深地感動(dòng)了我。看了以后，愛德華的故事也讓我想到我自己：我有一個(gè)溫馨幸福的家，從小到大，我每天都被滿滿的愛包圍著，過著開心的無憂無慮的生活。所以，我從來都覺得被人愛是天經(jīng)地義的事，總是認(rèn)為大家都應(yīng)該愛我，以我為中心，所以有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，我還和他們發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還和爸爸媽媽對(duì)著干，惹爸爸媽媽生氣，現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子，只知道被愛，卻不懂得如何去愛。
以后我一定要做個(gè)聽話的孩子，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要改掉我的小自私，得到愛的同時(shí)也要付出我的愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
這是一場(chǎng)不斷失去的旅行，愛德華失去了優(yōu)雅的衣服；失去了名字；甚至它失去了自己的生命。
都沒有關(guān)系，失去衣服再穿上別的衣服；失去名字，再取一個(gè)就行；失去生命，它也只需經(jīng)過維修帶著傷痕再次睜眼。
可是，它失去了愛，它失去了阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉……愛隨著他們的離開，成為回憶。
回憶像一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那些失去的人，失去的情感就像星座，一旦留在心中，便無法抹去。
海底的回憶，垃圾堆的回憶，小山坡的回憶……。所有回憶都在愛德華的腦海中，一次次的失去，刺痛著愛德華，當(dāng)它被回憶刺痛地遍體鱗傷，它的心也刺痛起來。
刺痛讓它回憶所有愛過它的人，他們的名字進(jìn)入愛德華的大腦，疼痛傳遍愛德華全身，它痛得難以忍受。
就在這時(shí)，它懂得了愛。
愛就是甜蜜而又痛楚的物種，愛是不斷的獲得，失去，失去，獲得。
愛德華學(xué)會(huì)了聆聽，聆聽回憶。那些回憶匯成暖流，溫暖了它的心臟。那股暖流就是愛。
這時(shí)一場(chǎng)不斷失去的旅行，只有失去，才會(huì)懂得去愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
在暑假里，我津津有味地讀完了一本有趣的書——《愛德華的奇妙之旅》。里面的主人公愛德華.圖雷恩是一個(gè)瓷兔子娃娃。愛德華不懂什么是愛，他自命不凡，自鳴得意，而且理由充足：他為一個(gè)名叫阿比林所擁有，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是有一天，他被丟失了，開始了他異乎尋常的奇妙之旅。他從猛烈風(fēng)暴的海里到漁夫的漁網(wǎng)里；從垃圾堆的頂部到充滿布爾的歌聲的流浪漢營地的篝火旁；從一個(gè)生病的孩子床前到孟斐斯的街道上和布賴斯賣藝．．．．．．最后又回到了阿比林身邊。愛德華經(jīng)歷了許多磨難，學(xué)會(huì)了愛又重新得到愛，也懂得了什么是愛。
看完這本書后，我懂得了什么是愛。記得有一次，我看書看得正入迷，媽媽就說：“毅臻，吃飯啦！”我不耐煩地說：“知道了，別打擾我看書！”然后，我就把房門關(guān)上了。關(guān)上門后，我馬上覺得內(nèi)疚了，我怎能這樣對(duì)待呢！于是我就走了出去，只見媽媽一邊把熱騰騰的飯菜端出來一邊沖著我笑。我想：媽媽這么愛我，我卻像之前的愛德華一樣對(duì)愛視而不見。想到這，我不禁潸然淚下，就在這時(shí)，媽媽叫：“毅臻，還在那愣著干什么？快點(diǎn)來吃飯！”我連忙走過去捧起飯菜大口大口地吃了起來，對(duì)媽媽做的飯菜贊口不絕。
看完《愛德華的奇妙之旅》這本書后，使我懂得了愛不是必然的，當(dāng)你擁有別人的愛時(shí)你必然要珍惜每一份愛，同時(shí)你也要愛別人，否則你就會(huì)失去這份真摯的愛。因此我以后在生活中必須要珍惜爸爸媽媽給我的愛，也要愛爸爸媽媽，做一位充滿愛心的小朋友。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
一拿出這本《愛德華的奇妙之旅》，一副精美的圖片映入我的眼簾：夕陽西下，天已經(jīng)被晚霞照的通紅，一只衣著優(yōu)雅的小兔子，正抬起腳，走向一所高大的房子，門前吊燈射出的光把它的背影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，想必，這只兔子是要回家了……
“這只兔子為什么穿衣服呢？”“它去干什么了？”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開這本書。剛翻開三四頁，我就被內(nèi)容吸引住了。原來，這只小兔子是一個(gè)瓷制的近乎完美的玩具，主人阿比林給它取了一個(gè)好聽的名字——愛德華·圖雷恩。阿比林非常愛護(hù)它，幾乎無微不至：絲綢做的上衣，用進(jìn)口布料做的褲子，還有一塊金懷表，這是一般的玩具兔子享受不到的。
可是，當(dāng)阿比林把愛德華帶到郵輪上時(shí)，幾個(gè)男孩粗魯?shù)赝媾鴲鄣氯A，最后，竟把它扔進(jìn)海里。愛德華把我們帶進(jìn)了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的營地里，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯街道上。
一路上，愛德華曾有過許多愛他的人，但每次分別時(shí)都沒有機(jī)會(huì)說再見，它徹底放棄了。
也許有人在愛之中遇到挫折時(shí)，會(huì)灰心，會(huì)麻木，也有人勇敢面對(duì)，最終戰(zhàn)勝失敗。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道，一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新再得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的�！睈凼鞘裁锤杏X？被愛又是什么感覺？之前的我們，只能去探索，發(fā)現(xiàn)，可現(xiàn)在的我們，可以去問問迪卡米洛，問問愛德華。
愛德華是一只做工精致的瓷兔子，他有一位愛他的小主人-可愛的小女孩阿比林。阿比林深愛著愛德華，愛德華卻并不為這種愛所為之動(dòng)容，他還是按部就班的生活。
命運(yùn)多舛的愛德華在一漂洋過海中被兩個(gè)頑皮的男孩扔下了海，他一直在那里待了整整297天。
在這一天，他被一張漁網(wǎng)撈起，來到了內(nèi)莉的手里，卻又被埋在垃圾底下，露西將他刨了出來，他開始珍惜這種被愛的感覺，在和露西，流浪漢的旅行途中，他作為稻草人工作了一段時(shí)間，所幸被布賴斯偷救，輾轉(zhuǎn)來到薩拉-一個(gè)被病魔折磨的四歲女孩身邊。他為薩拉跳舞，可有一天，薩拉不動(dòng)了，他無論怎么跳薩拉都不會(huì)再笑了。
布賴斯和他來到街頭賣藝，因支付不起昂貴的餐費(fèi)而被人打破了他陶瓷做的頭顱，玩具修理商修好了愛德華，作為他的貨品。
愛德華遇見了一個(gè)老娃娃，老娃娃要求他打開心扉，“有人回來接你的，不過首先你必須打開心扉�！彼缡钦f。
在一場(chǎng)小雨中，他邂逅了已經(jīng)成為媽媽的小女孩阿比林，過上了辛福的生活。
這是一個(gè)充滿愛與被愛的故事。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
從我爸爸給我買了《愛德華的奇妙之旅》我愛不釋手。
這本書主要寫了：在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有。有一天它掉了。
后來它被一個(gè)名叫芳倫斯的漁夫用漁網(wǎng)把它撈上來了。之后又被埋在了垃圾堆里，結(jié)果被一只叫露西的狗和一個(gè)叫布爾的流浪漢找到了。結(jié)果又被一個(gè)人當(dāng)成了一個(gè)稻草人，后來它又被一個(gè)小男孩救了出來。愛德華的頭破了，被一個(gè)買布娃娃的商店的老板補(bǔ)。了最后它又找到了阿比林。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不要放棄，就有希望！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
愛德華是一只兔子，一只瓷做成的有思想的兔子，他還被一個(gè)小女孩所愛過。有一次，小女孩在大海航船的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把兔子扔進(jìn)海水里，于是愛德華開始了他的奇妙之旅......
他先被一名漁夫從大海里打撈出來，然后又落到一名叫做“內(nèi)莉”的女人手上，內(nèi)莉有一個(gè)女兒，十分討厭愛德華，在內(nèi)莉不注意的情況下，她把愛德華扔進(jìn)了外面的垃圾堆，然后愛德華又被垃圾車送到了垃圾場(chǎng)中......后來又成了農(nóng)場(chǎng)里的專門驅(qū)趕麻雀的“稻草人”。
最后來到了一個(gè)賣娃娃、修娃娃的玩偶店里，被那些穿著華麗的布娃娃看不起，后來愛德華旁邊的娃娃接二連三的被買走了，又送來了一個(gè)已經(jīng)有100歲的老娃娃，老娃娃告訴了愛德華很多道理，讓他不要再失落與悲傷，讓他相信總有一天，他會(huì)與他的第一任主人見面，后來又過去了很多很多年，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，愛德華終于見到了已經(jīng)做母親的小女孩......
這部充滿童話氣息與色彩的小說告訴我們：每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，沒有人可以阻止，要堅(jiān)信在世上還有人愛著自己，不要再悲傷。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎？他是作家？科學(xué)家？音樂家……哈哈，都不是！他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的瓷兔！
今年暑假，這只自命不凡的瓷兔跨域了半個(gè)地球，來到中國，來到了我家，向我敞開了心靈的大門，為我講述了他不斷地被“丟失”，又不斷地被發(fā)現(xiàn)、被愛的漫長(zhǎng)旅程。
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？
今年暑假，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的“京津夏令營”活動(dòng)。去長(zhǎng)城那天，下起了雨，帶隊(duì)的老師連忙自己掏腰包為我們每人買了一次性雨衣�？扇杂泻芏嗤瑢W(xué)拿到后嫌這嫌那的，因?yàn)殡m然穿了一次性雨衣，但由于風(fēng)大，根本阻擋不了大雨的侵襲。
回到賓館時(shí)同學(xué)們都淋濕了，特別是鞋子，沒有一雙是干的。老師們馬上又為同學(xué)們買來涼鞋，還向賓館借來了吹風(fēng)機(jī)。他們顧不上自己淋濕的衣服里透露出的絲絲涼意，在大廳里忙著為這個(gè)送鞋，為那個(gè)吹衣服。此時(shí)，原來嫌這嫌那的同學(xué)或許已經(jīng)開始后悔了，覺得自己就像是“以前的愛德華”——一只只知道被愛的兔子。我一邊享受著老師們的愛，一邊感動(dòng)著，這似曾無數(shù)次經(jīng)歷過的場(chǎng)面，有誰看到會(huì)不感動(dòng)呢？更何況是自己正在經(jīng)歷著的�。。‘�(dāng)老師幫我吹干頭發(fā)后，我也學(xué)著老師的樣，拿著吹風(fēng)機(jī)幫這個(gè)吹衣服，幫那個(gè)吹球鞋，同伴們送給了我一個(gè)個(gè)熱情的擁抱，帶隊(duì)的老師也將贊許的目光停留在我的臉上……
“鮮花因陽光雨露的滋潤而美麗，生命因他人的關(guān)心呵護(hù)而燦爛�！标P(guān)愛是世界上最好的禮物，當(dāng)你把關(guān)愛贈(zèng)送給別人時(shí)，別人也會(huì)用同樣的方式來回敬你。在今后的成長(zhǎng)道路上，我們肯定也會(huì)像愛德華一樣，會(huì)遇到各種各樣的事，會(huì)碰到各種各樣的人，我們一邊幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)著，一邊也會(huì)失望、傷心、害怕，可是不管怎么樣，我們的身邊永遠(yuǎn)有許多愛著我們的人。有了他們給予的愛，給予的鼓勵(lì)，我們的失望、傷心和害怕最終都會(huì)一一克服、一一消失，所以，我們也應(yīng)該學(xué)著去愛別人：愛疼愛我們的人、愛關(guān)心我們的人，愛我們認(rèn)識(shí)的人，愛我們不認(rèn)識(shí)的人，愛所有需要愛的人！
這就是愛德華—— 一只瓷兔的奇妙之旅給我的啟發(fā)：從身邊的小事做起，為愛種下甜美的種子，當(dāng)愛的果實(shí)成熟時(shí)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的清香，此時(shí)，我們的心中也會(huì)充滿無盡的甜蜜……
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局�！边@是《愛德華的奇妙之旅》中的一段文字，短短的一段文字卻讓人意味深長(zhǎng)。
愛德華是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，還有一點(diǎn)自命不凡。他雖然有一個(gè)非常愛他的小主人——阿比林，但是，愛德華卻一點(diǎn)都不懂得愛。直到有一天，他被丟失了，也開始了愛德華一段尋愛的奇妙之旅。在黑暗海底的297天讓他學(xué)會(huì)了思考；在漁夫勞倫斯和內(nèi)莉那里學(xué)會(huì)了傾聽；在與布爾和露西的流浪過程中學(xué)會(huì)了珍惜；在薩拉魯思的懷里他懂得了去愛。
也許我們不用像愛德華那樣，需要經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的旅行才明白愛與被愛。但我們真的懂得什么是愛嗎？
之前，我總認(rèn)為努力學(xué)習(xí)不讓媽媽操心就是對(duì)媽媽的愛，但是看完《愛德華的奇妙之旅》后，我覺得這只是愛的一小部分。比起媽媽對(duì)我的愛，我給予媽媽的愛真得太少太少了。
我突然想到這段時(shí)間我都在干什么？每天有這么多的空閑時(shí)間，卻不知道為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，只是做著自己喜歡的事情。那天看見滿頭大汗跑回家的'媽媽，來不及擦干額角的汗滴，徑直走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯�？匆娺@樣的媽媽，我的心像被針刺了一樣，突然一陣刺痛。這就是我愛媽媽的方式嗎？第二天，在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，我拿著媽媽給我的零花錢去菜場(chǎng)買了菜，在媽媽回家之把米飯煮好，要炒的青菜洗干凈，切好，雞蛋打好。為媽媽做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓媽媽能輕松一下，少做一下家務(wù)。這也是我對(duì)媽媽愛的開始。因?yàn)橛袗鄣拇嬖冢液蛬寢尣艜?huì)更加幸福的生活下去。
珍惜眼前人，珍惜所擁有的美好。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。讓我們懂得愛、學(xué)會(huì)愛、感恩愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
今天我看了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，下面我就為大家講講吧！你們說，我說還是不說？
從前有一只玩具兔子，它是一只瓷兔子，它被一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有。那只瓷兔子的名字叫愛德華圖雷恩。他每日每夜都陪著小女孩阿比林。
突然有一天，愛德華丟失了。小女孩從這以后，也把我們引入了尋找愛德華的旅程。
愛德華從漁夫那里到垃圾堆，來到生病孩子的旁邊。多少個(gè)季節(jié)過去了，小女孩仍然在尋找他。
雖然愛德華是只瓷兔子，但是小女孩都一直在找。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
這個(gè)暑假我看過很多的書，有《吹小號(hào)的天鵝》，《你的主意真棒》，《愛頂嘴的小女孩》，《愛德華的奇妙之旅》等等，但是我對(duì)《愛德華的奇妙之旅》這本書印象深刻，故事的大概內(nèi)容是這樣的：
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛德華的瓷兔子。這只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足。他被一個(gè)和我一般大的叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�，有一天他被丟失了。
從海洋深處到漁夫的網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火旁，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上......
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的旅行，愛德華終于回到了阿比林的身邊，但是主人變成了大人，還有了一個(gè)五歲的小女孩。
一路上的見聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛，而又重新得到愛。一次又一次的旅行讓愛德華學(xué)會(huì)了愛，愛德華的心一次又一次的疼痛。我明白了失去自己最喜歡的人是多么難受。
有時(shí)候看著看著我會(huì)把自己當(dāng)作愛德華，當(dāng)他被丟進(jìn)海里的時(shí)候我也會(huì)很恐懼，很害怕。雖然愛德華一次一次的離開愛它的人，受盡了很多苦，經(jīng)歷了很多磨難，讓人覺得它很倒霉，很可憐，但是我卻覺得它很幸運(yùn)，很幸福，因?yàn)橛泻芏嗖煌闹魅藧壑�，他們有的給他做漂亮衣服，有的帶它數(shù)星星，還有的把它破碎的腦袋修好，讓愛德華從一個(gè)不懂得愛，被愛，怎么愛，漸漸懂得了失去愛和獲得愛的感覺。
如果沒有愛，故事就沒有幸福的結(jié)局。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受�。�
阿比林是一個(gè)善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人，愛德華是一只瓷制的小兔子哦！阿比林對(duì)待愛德華非常的好，不讓別人傷害它。
愛德華，一只小兔子，在跟著阿比林出去玩的時(shí)候無意中迷路了。從那開始，它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起，被扔到了垃圾堆，有一個(gè)小女孩把它撿回了家，救他的人就是阿比林。因?yàn)樗昧藧�，所以就又見到了阿比林�?/p>
讀完了這本書，我們要學(xué)會(huì)懂得愛的力量，我們每個(gè)人都有很多愛，我們要守住每一份愛，不要讓它們丟失了，我們就在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
前幾天，林老師給我們班每人買了一本小說名叫《愛德華的奇妙之旅》，這本小說的作者是一位美國女作家凱特·迪卡米洛。《愛德華的奇妙之旅》絕對(duì)是一本好書!書中情節(jié)是那么曲折，想象力是那么豐富，情感是那么的動(dòng)人，文筆是那么的流暢，故事是那么的有教育意義……在這本書中描寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子，在與小主人一起旅游的途中掉進(jìn)了海里。被漁夫救起來后，卻又被漁夫的女兒洛莉當(dāng)作廢物扔進(jìn)了垃圾堆，后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，之后又作為一個(gè)稻草人工作了很短一段時(shí)間。在這之后他還遇到過很多人，有的人對(duì)他很粗魯，甚至打碎了他的腦袋；但也有一些人對(duì)他很好，愛他并修補(bǔ)了他。最后他來到了一家玩具店，在經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待之后他終于回到了原先的那位小主人身邊，不過那位小主人已經(jīng)是一個(gè)五歲小女孩的媽媽了。
看這本小說時(shí)，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說不出來的滋味，我想起了當(dāng)年我的一只小白兔突然死掉，當(dāng)時(shí)我難過了好幾天，我想愛德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受吧。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過，他相信會(huì)有人來接他的，我也相信這個(gè)世界肯定是美好的。當(dāng)我從書中看到他在寂寞的玩具店里等待著，孤獨(dú)著，絕望著時(shí)，心里頓時(shí)心疼的都要碎了�？勺x到那只100歲的老娃娃對(duì)他傾吐箴言那一席話時(shí)，心中又充滿了希望。那只100歲的老娃娃是這樣說的：“你必須充滿希望。你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰。打開你的心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的。不過首先你必須打開心扉�！甭犕昀贤尥薜倪@一席話，我也跟著愛德華一起心扉再一次敞開。最后，那個(gè)人真的來接他了。她就是當(dāng)年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路�？吹竭@樣的結(jié)局我是最開心的！
雖然他自己無法活動(dòng)，但他有沉默的思想，他默默地看，默默地想。后來，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，愛德華開始了穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起。接著他又被埋在垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間。他來到了四歲的病女孩薩拉身邊，他愛著薩拉，并眼看著她死去。后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。愛德華發(fā)誓，他再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。生命是奇妙而艱辛的旅程。如同本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被拋入未知的命運(yùn)洪流之中，他痛苦過，失望過，可他一直在等待。他是一只陶瓷兔子。比起脆弱的人類，他更加接近永恒。而支撐這一切的，是一個(gè)字——愛。
相信認(rèn)識(shí)了愛德華的小孩子，會(huì)在小的時(shí)候就真正地懂得“愛”這個(gè)字以及所有愛自己的人；認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的含義，在感到灰暗的人生途中，重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。就像100歲的老娃娃對(duì)愛德華說的那一席話：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的�！�
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以去愛；學(xué)會(huì)愛而重新得到愛!相信我這絕對(duì)是一本好書，你值得一看！
林老師您買的這本書我看完后讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”謝謝您！同時(shí)也感謝宋桐羽同學(xué)的推薦！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
做事不能丟失信心，只要丟失信心什么事都干不成。
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