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感受話的美好作文

時間:2021-04-07 19:15:26 讀后感 我要投稿

感受一句話的美好作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受一句話的美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受一句話的美好作文3篇

感受一句話的美好作文1

  “你好!”,“謝謝!”,“小心!”……這些平常親切而又溫馨的問候語,可能小到微不起眼,但有時卻足以震撼整個心靈。

  相信在21世紀,多數(shù)人都有屬于自己的智能手機。而處于網(wǎng)絡時代的今天,信息的傳達更是飛速。前日里,明星張某的一段幾秒視頻,因舞姿出彩瞬間邊破千萬,也因此大紅一把。

  中午閑來便拿出手機來刷抖音,抖音上的視頻范圍性很廣。大到國家事,小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶,應是一個平臺專門組織拍攝,為的是宣傳人間冷暖,體察世態(tài)萬千,也還為博人眼球,增加點擊率,關注度,其實都好。我在他的主頁里翻著,翻著……

  從中隨手點了一個視頻,因為封面是一個小姐姐右手舉著吊瓶,左手拿著手機,用下巴在手機上打字,后來郎君小哥便立即跑上去,幫小姐姐舉瓶,還說著:“小心扎針了的那只手,小心回血,小心!”女孩聽著,心里似是被觸動,呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來,連忙說道:“謝謝,謝謝!”。后連忙用手將剩下的字打完,然后郎君小哥便將吊瓶還了回去,接著又立馬蹲下身子,為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛,后來又微笑道:“謝謝!弊詈,郎君小哥還是說到:“小心回血!”。女孩轉身,抬腳走了,邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的,只有一個孤單又堅強的背影。

  當今社會,無助落寞時,給予我們最大關懷的無不過陌生人的一句“當心!”。也許他們只無心提醒,而我們也就可能為此而感動,而奮發(fā)努力,而拼搏前進……

  另一方面來看,作為陌生人,看到他人無助時,自己只需要泛濫一下自己的同情心,伸出一下自己的援助之手,說出一句關心他人的話語,則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。

  所以,要用心,去感受身邊的美好,去感受一朵花的美好,去感受一瞬間的美好,更要去感受一句話的美好。

感受一句話的美好作文2

  初夏的涼風,終于肯為這個燥熱的夜晚,送來幾縷涼意。我在涼風的“鼓勵”下,腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水,準備去找老師。

  “走吧,下樓,跑幾圈回來接著寫!”她站在門口,以平和的語氣,下達了一個不容置疑的命令。

  這句話猶如一枚石子,投進了平靜的湖面。霎時,正在知識海洋里遨游的“魚兒”們,準確地說,是正在補作業(yè)的學生們,呼呼啦啦地向廣場跑去。我望著他們,不由得苦笑了起來。我的作業(yè)忘家里了,可是,那么多同學沒有完成星期天作業(yè),誰會信我的話呢?老師肯定不相信的.。我無奈地下樓,盡量跟著大部隊。

  同學們排著整齊的隊伍跑著,我跟著他們走在外圈。深一腳,淺一腳的,一圈,兩圈,三圈……我用盡力氣丈量著教學樓前的小廣場。她會信我嗎?我是回家一趟,還是打電話讓姐姐把作業(yè)送來呢?

  終于,經(jīng)過五圈的思想斗爭,我鼓起勇氣,朝她身邊走去。我低著頭,眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機。我終于來到老師身邊:“老師,我可以用您的手機嗎?”

  她沒有急于將手機遞給我,而是平靜地問:“有什么事?”

  “我的作業(yè)忘家了,我想讓姐姐送來。”我心里有點兒虛,害怕受批評。

  “要是拿作業(yè)就算了吧!以后自己的東西要自己收拾好!蔽议L長地吁了一口氣,感覺眼前亮堂堂的。

  謝過老師,我拖著這條有點兒僵硬的腿,準備離開。老師卻親切地拉著我的胳膊說:“其實,你走路的步態(tài),已經(jīng)和正常人沒有什么區(qū)別!彼恼Z氣依舊平和。

  “是真的嗎?”我立刻激動起來。這些年來,我這條假腿,一直折磨著我。最近一段時間,我終于鼓足勇氣,和同學們一起走出教室,走進操場。但是,自卑的我,總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結。如今,聽到老師這句看似輕描淡寫的話,誰知道我心里有多么激動。

  老師依然平靜地點頭,只是看見我興奮的樣子,開心地笑了。

  上樓時,我感覺,那一級級臺階仿佛變成了平地,我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話,讓我感受到了溫暖,感受到她一直在關注著我的改變、關注著我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受一句話的美好作文3

  一句話,張口就來,輕而易舉?捎袝r,一句話也能讓人感受到無限的美好。

  那是三年級上學期的一天下午,數(shù)學老師讓我把上午做的練習冊給他看。我的心一下子懸了起來,因為上午急著玩,練習冊草率對付?蓭熋y違,我慢吞吞地拿出練習冊遞給老師,然后忐忑不安地注視著老師。暴風雨還是來了!突然,老師把我的練習冊往地上用力一甩,厲聲說:“王嘉錚,你的練習冊怎么做的呀?全錯,重做!近段時間你可是學習不踏實,不操心。”當著全班同學的面,老師氣急敗壞,一點面子也不給我留。頓時,兩滴淚在我的眼中閃爍起來?墒抢蠋熯是沒完沒了,又把我拉到了辦公室,說:“你看看你,王嘉錚,你今年退步多大,全班就你一個人把上午的作業(yè)全做錯,這還是講過的題,這一周不準你再坐座位,站講臺旁邊聽課。還有,你媽媽近期還問我你的學習成績怎么樣,你讓我怎么對你媽媽說呀?”老師說的這些話,如暴風驟雨般擊打在我的心坎上。

  放學了,天氣陰沉沉的,我的心也冰涼到了極點,我不時回憶著學校的情景,不知回家該怎么跟媽媽說。我在心里默默地想著:隱瞞是肯定不行的。數(shù)學老師是媽媽曾經(jīng)的同事,現(xiàn)在的好友,媽媽為了我的學習,花了好大的勁,給我挑選好的班級,好的老師,可我卻還這個樣子。想著想著,感覺十分對不起媽媽,懊悔不已。

  不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評,不如趁早自己坦白,是禍躲不過。我硬著頭皮把在學校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會大發(fā)雷霆,甚至棍棒伺候,可沒想到的是媽媽溫和地對我說了一句話:“人生不可能風平浪靜,吃一塹要學會長一智!眿寢尷潇o的態(tài)度,讓我如釋重負,繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學習態(tài)度,決心痛改前非。

  在以后的學習生活中,每當我遇到挫折時,我都會想起媽媽那句話:“人生不可能風平浪靜,吃一塹要學會長一智!

  一句話給我?guī)頍o限的溫暖;一句話,讓我學會了審視自己;一句話讓我感受到生活如此美好。

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