寶葫蘆的秘密讀后感(集錦15篇)
讀完一本名著以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎閱讀與收藏。
寶葫蘆的秘密讀后感1
這個(gè)故事的主人公是王葆和寶葫蘆,王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他變成了少年宇航員。突然,奶奶把他叫了起來,王葆懶洋洋地坐起來去刷牙,他又聽到奶奶給妹妹講起了寶葫蘆的故事,王葆小時(shí)候已經(jīng)聽過很多次了,他不耐煩了,趕緊穿好衣服去野外釣魚了
王葆釣到一個(gè)葫蘆,他心想:這是不是奶奶說的寶葫蘆呀,他抱著僥幸的心理對(duì)寶葫蘆說話:“葫蘆,葫蘆!蓖蝗唬J開口說話了,王葆便對(duì)寶葫蘆說:“我要好多好多的魚和好多好多好吃的食物!睂毢J回答:“好,沒問題!”就這樣,寶葫蘆給王葆變了好多好多的魚和食物。
就這樣一而再,再而三地要求寶葫蘆,連剪指甲也要寶葫蘆幫他剪。王葆的要求越來越過分,他越來越貪婪。寶葫蘆看到他這樣,便開始了自己的生活,王葆后悔極了。
讀了這篇故事,我知道了做人不能太貪心、貪婪,要憑借自己的實(shí)力贏得一切。
寶葫蘆的秘密讀后感2
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的,《寶葫蘆的秘密》讀后感450字。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的,因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說說自己對(duì)它的意見,而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
寶葫蘆的秘密讀后感3
寶葫蘆是怎樣的?寶葫蘆的秘密到底是什么?世界上真的有寶葫蘆嗎?我?guī)е粋(gè)個(gè)問題,翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。
王葆是一個(gè)普普通通的二年級(jí)小學(xué)生,他有著大多數(shù)孩子有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,于是希望自己得到一個(gè)無所不能的寶葫蘆,可以完成任何心愿。有一天,王葆真的擁有了寶葫蘆,于是他出盡了風(fēng)頭,各種心愿都輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。但是麻煩也接踵而至,原來寶葫蘆并不能憑空變出來什么東西,他給王葆的任何東西都是從別人那里拿來的。麻煩纏身的王葆最后說出了寶葫蘆的秘密,他也得到了周圍人的諒解。醒來后發(fā)現(xiàn)原來是做了一場(chǎng)夢(mèng),最終明白了:凡事都要靠自己努力。
如果是你,你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎?不過我已經(jīng)有了答案——那當(dāng)然是不喜歡。因?yàn)槲也幌M麑毢J不僅沒有帶給我快樂,反而招來了許多麻煩;我更不希望自己的快樂,是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書,我也懂得了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。我們不要想著不勞而獲,對(duì)于每件事情我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取通過自己的努力取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感4
這本書寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽奶奶說只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽了這個(gè)故事后,他就開始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。
讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。
其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。
最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感5
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不善于思考、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來什么!笨墒,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭,給別人添了不少麻煩。
對(duì)照王葆,我進(jìn)行了反思,我自己也存在和王葆一樣的現(xiàn)象:動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,惹得家人和小伙伴們不高興;想問題總是覺得自己做得對(duì),天馬行空任由自己,聽不進(jìn)別人的勸解,就連爸媽教育的話,也置之一旁,不理不睬;平時(shí),不主動(dòng)干家務(wù),還常讓家長(zhǎng)給我干這干那,有時(shí)也幻想會(huì)72般變化,可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會(huì)變只會(huì)搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的人,都不要學(xué)王葆他這種懶惰習(xí)性,不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習(xí)性,只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,依靠自己的勞動(dòng)才能取得真正的成功。
寶葫蘆的'秘密讀后感6
在這里快樂的學(xué)期里,我看了一本有趣的書名叫寶葫蘆的秘密,它雖然非常有趣,可終究不過是王葆的一場(chǎng)夢(mèng),不過也十分有趣。
開始說王葆從小就開始聽了寶葫蘆的故事,他也很想要一個(gè)葫蘆,有一天她和科學(xué)小組鬧翻了,跑回了家。第二天想起來今天有釣魚的活動(dòng),就跑到了小河邊,可是沒有見到一個(gè)人影,他自己在那釣魚,突然聽見有人在那叫他,可是他往四周看了看,一個(gè)人也沒有。突然小河里冒出來了一個(gè)葫蘆,說自己是寶葫蘆,王葆看他真的像是寶葫蘆,便買他撿了出來,寶葫蘆給他變出來了一些東西后,便相信了。他用寶葫蘆得到了許多東西,他卻不知道是從哪里來的,以為是保護(hù)自己做的,可是他哪里知道?到葫蘆這些東西都是偷來的!等他后來知道以后,才知道原來的點(diǎn)心,小魚什么的全部都是寶葫蘆給偷來的!他十分生氣。她想大家說了事情的情況,突然,他醒了,他看了看四周,家里還和原來一模一樣,便問奶奶這是怎么回事?奶奶說:“你剛剛從學(xué);貋,回來就睡著了,一直說夢(mèng)話”。王葆這才明白原來剛才的都是一場(chǎng)夢(mèng)。
不過,這本書告訴我們,不要相信世界上有神仙,不要信什么妖魔鬼怪,只要做好自己就可以了。
寶葫蘆的秘密讀后感7
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候,讀了很多很多好看的故事書,其中,我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗锩娴墓适露己苡腥,故事里有個(gè)男孩,他叫王葆,王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力,于是,王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,寶葫蘆非常神奇, 它能聽到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃東西,它就能變出來,甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì)做的題,寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì)亂幫忙,給王葆帶來了許多許多麻煩事,比如他下象棋的時(shí)候,要吃對(duì)方的“馬”,結(jié)果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞,讓他真的吃了一個(gè)象棋子;還貼錯(cuò)花的標(biāo)簽,被爸爸批評(píng);最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。
我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物,讀完這個(gè)故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠別人,必須要靠自己的努力才能獲得幸福!
寶葫蘆的秘密讀后感8
在這本書中,寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡!被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢撸踺釋(duì)寶葫蘆說:“為什么都把玩具變回來了了?快送回去!睂毢J聽了只好把玩具都送回去了!皩毢J呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆再次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密讀后感9
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書,書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài),還有他們倆的對(duì)話,也有他們心里想什么,說什么。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆特別喜歡寶葫蘆,因?yàn)樗J(rèn)為得到了寶葫蘆,那他自己想要什么就可以得到什么,王葆說的每一句話寶葫蘆就會(huì)按照王葆說的去做,所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時(shí)寶葫蘆就會(huì)給他特別多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)拢瑢毢J就想:我應(yīng)該讓王葆過個(gè)更幸福,更快樂,有時(shí)候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時(shí)候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的做,最后,等王葆從床上醒來的時(shí)候,查明了真相,原來寶葫蘆是不存在的。
寶葫蘆的秘密讀后感10
這個(gè)暑假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫這本書的作者叫張?zhí)煲怼?/p>
故事的主人公是一個(gè)愛幻想的男孩子,他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事,常;孟搿拔乙怯辛艘粋(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次,王葆到小河邊釣魚,結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚,有鯽魚、鯉魚、還有很名貴的金魚。王葆有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,來得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚,結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆聽到王葆說:“我要吃你的馬!本桶淹瑢W(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里,鬧了一個(gè)大笑話。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望,做了許多努力,但是王葆失去了好朋友,不能和集體在一起,甚至連對(duì)他最親愛的爸爸都要撒謊,王葆很失望,把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書,我懂得了世界上沒有不勞而獲的道理,只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感11
昨天,我讀了一本似曾相識(shí)的書,題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩,從小時(shí)候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后,因?yàn)橐粋(gè)意外,王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆!澳憔褪枪适轮械哪莻(gè)寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人,但必須做到要保守這個(gè)秘密,誰(shuí)都不能對(duì)誰(shuí)講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個(gè)情節(jié)跟《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了,就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢J的經(jīng)歷成長(zhǎng)了起來……
讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆,但在現(xiàn)實(shí)生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應(yīng)實(shí)踐自己的承諾,永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密,更應(yīng)保守每一個(gè)秘密……
寶葫蘆的秘密讀后感12
20xx年的春天,因?yàn)檠舆t開學(xué),除了線上學(xué)習(xí),我有了更多的讀書時(shí)間,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了,其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
一開始,里面的內(nèi)容我沒有讀懂,光感覺,這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想:如果我有了它該多好。∠胍裁从惺裁。讀完了整本書,我才知道這個(gè)葫蘆在滿足我們?cè)竿耐瑫r(shí)更多的是煩惱。
文章中有個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天,王葆去河里釣魚的時(shí)候,意外釣上來了寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺得他自己總算可以要什么有什么了,但是到了后來,他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,已經(jīng)把他所有要的事都做完了,沒有什么事情可做了?墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,王葆心里十分難過,經(jīng)過深思熟慮,王葆把這個(gè)秘密告訴了大家,心里才放心下來。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的,不能期望不勞而獲。
我們不能貪圖小利,貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子,辛勤勞動(dòng)才是最幸福的!
寶葫蘆的秘密讀后感13
在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡!
在這本書中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了!特別是寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡!被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢,王葆對(duì)寶葫蘆說:“一為什么都把玩具變回來了了?快送回去!睂毢J聽了只好把玩具動(dòng)回了!皩毢J呀!寶葫蘆!你怎么這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密讀后感14
今天,我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己拿著魚桿,拎著水桶,來到小河邊。他把魚桿架好后就對(duì)天空喊:“ 我要做什么事都不費(fèi)力氣!” 然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后,這只寶葫蘆就認(rèn)王葆為主人,王葆也接連遇到了很多古怪的事。
有一次,王葆要考數(shù)學(xué),怕自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆答應(yīng)了?荚嚂r(shí),寶葫蘆觀察很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做得最好,就用魔法把她的答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上,可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉(zhuǎn)給王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師,老師看后,問道:“ 王葆,這是你的嗎?”“ 是我的!薄 那怎么是蘇鳴鳳的名字! 王葆一看,氣憤地跑了。他跑到小河邊,對(duì)寶葫蘆大吼:“ 我要把你分成兩半! 結(jié)果,寶葫蘆自己變成了兩半。
電影告訴我,要想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)得好,必須要靠自己的努力。世界上沒有不勞而獲的東西。只有付出,才有回報(bào)。
寶葫蘆的秘密讀后感15
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后,我想起了寶葫蘆說過的一句話:“王葆,我只是你心中的欲望,你讓我做什么我就做什么,哪里錯(cuò)了呢?”我想人人心中都有一個(gè)“寶葫蘆”,只要能放下心中的“寶葫蘆”,靠著自己的力量努力做事,沒有什么是做不到的。就像電影中的王葆,他扔掉寶葫蘆后,每天刻苦鍛煉,不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎?王葆的老師也說過:“沒有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的努力!”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級(jí)時(shí),由于課上的內(nèi)容都是幼兒園時(shí)講過的,因此我在完成作業(yè)時(shí)就會(huì)耍小聰明:趁爸爸媽媽不注意時(shí),偷偷用手機(jī)搜答案,抄到作業(yè)本上去。當(dāng)時(shí)我想著:反正都學(xué)過,也都會(huì)做,我這么做只不過是省了思考的工序,節(jié)約時(shí)間而已。但是我被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后,爸爸教訓(xùn)了我一頓,從此之后,不管是會(huì)的還是不會(huì)的題我都是靠自己的思考做出來,成績(jī)也有了進(jìn)步。正像王葆的爸爸說的那樣:“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。”
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
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