【精華】讀西游記有感作文集錦9篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀西游記有感作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀西游記有感作文 篇1
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最愛的,就是《西游記》。它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心。讀完《西游記》,最感動于孫悟空,我驚嘆這個英雄。
“英雄”有許多不同的解釋!掇o海》中說英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一群英雄。我認(rèn)為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無疑是英雄的典范,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不惜與一切進行斗爭。他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏斗中總顯得無助,單保人是無法與由這時代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今,真正與命運進行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去“扼住命運的咽喉”,更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時代整個兒脫節(jié)了,天生我偏要把他整理好。
正因為大多數(shù)人為了瑣屑的目標(biāo)而努力,所以當(dāng)今真正的英雄幾乎沒有,沒有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類更高層次的價值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值。人類需要發(fā)展,需要下一個英雄,然而,他在哪兒?他能告訴我們什么呢?真正意義上的英雄總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的時代交接點,在千年更替的時刻,人類不該對英雄主義精神漠然視之,F(xiàn)今社會太需要這種千金難求的精神了。
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著,更給我們激勵和源自內(nèi)心的力量。在歷史長河中,人不過是一粒微塵,有了這樣的認(rèn)識,性情自然就會變得曠達(dá)。人的進化導(dǎo)致了世界的變化,自然產(chǎn)生萬物,思維的幽靈是主宰空間的閃亮焰火,網(wǎng)絡(luò)的世界了解更多悟透,自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!人應(yīng)保持純潔無瑕的心性,拋棄名利的雜念,以平常之心處事,以平常之心待人。做到寵辱不驚,成敗不計,做自己該做的事,做自己愿做的事。只要盡心了就是最好的。將自己的一生過得充實而幸福。
讀西游記有感作文 篇2
“讀書好,多讀書,讀好書!蔽易x過了很多書,但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無窮。 《西游記》這本書寫的很好,講述了孫悟空,豬悟能,沙悟凈三人保護唐僧西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖除魔,化險為夷最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。 這本書在描寫人物上生動形象,能準(zhǔn)確的體現(xiàn)出人物的性格,比如悟空的性格是機智勇敢,忠心耿耿,嫉惡如仇,堅韌不拔。豬八戒貪財好色,好吃懶惰。這本書的情節(jié)也很精彩,特別是悟空打妖怪時的情節(jié)尤為精彩,只見悟空左一下,右一下打得妖怪滿地找牙。這本書告訴我們做人一定要正義,做事情也要有堅持不懈的精神! 這本書中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛,來辨認(rèn)是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛,假如我有一雙火眼金睛,我可以分辨誰是好人,誰是壞人。
這樣如果誰做了壞事,我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛,我就要當(dāng)一名法官來判斷誰說的是錯的誰說的是對的,然后依照他們的罪來給他們應(yīng)有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛,我便會辨別真?zhèn),讓真的物品多,讓假的物品越來越少,使人們過上幸福和諧的生活。 雖然這本書我以讀完,但我卻依然回味無窮,這本書告訴我們做人要正直,做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書!
讀西游記有感作文 篇3
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書 的海洋吧!
自小我就接觸書,但我對《西游記》的記憶最深!段饔斡洝肥且徊拷(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。也是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。
在書中,有勇敢機智的孫悟空,情感真切的豬八戒,任勞任怨的沙僧,善良待人的唐僧。主要講了他們師徒四人戰(zhàn)勝了困難,經(jīng)歷了九九八一難,最后取得真經(jīng)。解脫了人世間的苦難。達(dá)到了自己的精神境界,超凡脫俗。
當(dāng)我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服;叵肫饺绽锏狞c滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有 勇氣去承當(dāng),我總認(rèn)為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭?墒呛髞淼囊淮挝覍W(xué)會了他們所擁有的精神,那天我剛看完《西游記》緊接我開始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點思路,我想:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,就算了吧去同學(xué)那問答案。
就在這是時我無意中看見了放在床上《西游記》,又想:我怎么能被一點困難難倒呢?我要向書中的人物學(xué)習(xí)遇到困難不退縮的精神,后來我自己把答案想了出來。
讀西游記有感作文 篇4
而他們的師父唐僧,卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界,有人認(rèn)為他怯喏,我卻覺得他代表著至善至美。說實話,以前在我沒有看過整部《西游記》之前,總覺得孫悟空才是整部神話故事的主角,你想呀,從第一回開始,導(dǎo)演就先讓觀眾們了解了孫悟空的身世,后來的兩三回里,也都是只講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來佛壓在五行山下時,才出現(xiàn)了救他的師父——唐僧,然后又接二連三的出現(xiàn)了豬八戒、沙僧這些人物。而現(xiàn)在,我卻覺得,師父唐僧才是整部故事的中心人物,是靈魂。前面對孫悟空的渲染都是鋪墊。的確,如果沒有唐僧,也不會有取經(jīng)這件事了。打個比方吧,《西游記》就好比是一碗排骨湯,象悟空呀,悟凈呀,悟能呀,都是這碗湯的配料,而唐僧,才是這碗湯里的精華——排骨。沒有了排骨,即使配料再鮮美,徒弟再懂事,也全都象沒了根的大樹,變的輕飄飄的,仿佛失去了靈魂似的。而正是由于唐僧的不斷堅持,這個團體才得以排除萬難,取得真經(jīng),達(dá)到了最完美的結(jié)局。
《西游記》確實不愧是一部傳世的經(jīng)典著作,也不愧成為中國四大名著之一,它用神話故事揭露出了社會中的善、惡、美、丑,我覺得,在這個假期中,能看完這樣一部文化瑰寶,了解到中國的傳統(tǒng)文化,真真是獲益非淺呀!
讀西游記有感作文 篇5
當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時,心里有了不少的感觸。 第一次時,我覺得孫悟空很厲害,很會打架,會變許多樣子;唐僧很無能;豬八戒像一只懶“蟲”;而沙和尚則是一個可有可無的角色。
第二次,我就覺得孫悟空很可愛;唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。 而這一次,覺得孫悟空非常的機靈,且也非常的忠心(特別是對唐僧);唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛;沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。
這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰(zhàn)勝邪惡的,因為真理永遠(yuǎn)存在,做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休,絕對不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。而且,好吃懶做也是不行的,只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。
我們在學(xué)習(xí)時,或者在生活中不應(yīng)該遇到一點挫折和困難就放棄,挫折和困難是可以克服的,動動腦筋,努力一把,咬咬牙不就過去了嗎?一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折,那勝利還會遠(yuǎn)嗎?
讀西游記有感作文 篇6
當(dāng)我讀完吳承恩寫的這部名著《西游記》后,我心中充滿了深深地感慨!
其中,我最喜歡的是孫悟空,他嫉惡如仇,勇敢機智,具有英雄般的力量和手段。同時,也保有猴子的'好動與急躁。他三打白骨精、收服紅孩兒、熄滅火焰山,一路上降妖除魔,他功勞最大,取經(jīng)后成就“斗戰(zhàn)勝佛”。
豬八戒憨厚、單純、力氣大、能吃苦,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,雖然經(jīng)常嚷著散伙,但有大難來臨時,也義無反顧的救師傅,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,功成之后成為“凈壇使者”,是個頗受人們喜愛的角色。
沙和尚,法名悟凈,取經(jīng)路上挑擔(dān)、備齋、任勞任怨,也曾降妖除魔,對唐僧忠心耿耿,最后成為“金身羅漢”。
唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,身材高大,舉止文雅,溫和善良,西天取經(jīng)雖然遇到九九八十一難,卻始終虔心向佛,至死不悔,歷盡千辛萬苦,終于取得真經(jīng),得成正果,受封“旃檀功德佛”。
通過讀《西游記》使我懂得了許多,我要學(xué)習(xí)他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,做事要持之以恒,不能半途而廢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我要執(zhí)著的向著自己的目標(biāo)前進!
讀西游記有感作文 篇7
讀了《西游記》,媽媽表揚我懂事多了,我知道那得感謝孫悟空呢!
東勝神洲傲來國海中有一座花果山,山項上一個大石頭里蹦出一石猴。石猴住在水的源頭那里的瀑布,名為“水簾洞”的石洞,因為它是第一個進“水簾洞”的,所以被一群猴子稱為大王。又過三五百年,石猴覺得自己壽命很短,然而便悲傷起來。聽到這個消息老猴跟大王說:“在贍訓(xùn)洲到西牛賀洲懂得地方有個人會長生不老之術(shù),讓大王去求他!备鶕(jù)一老猴的消息,石猴經(jīng)南贍訓(xùn)洲到西牛賀洲,拜見須菩提祖師,因為很調(diào)皮被收為徒,起名曰孫悟空。我們連云港人也因有那美麗的花果山而感到驕傲和自豪。因此,我們對吳老先生筆下的各類人物便有著特殊的感情,尤其是貫穿作品始終的四大典型人物:孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚給我們留下了深深的烙印,是我們經(jīng)常評議的話題。
讀西游記有感作文 篇8
這個假期,我讀了一本讓我受益匪淺的書,它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節(jié)使我非常難忘。
白骨精三次變作一家人來糊弄唐僧,唐僧也三次受了騙,孫悟空打了三次白骨精,卻被唐僧誤會了三次,受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無辜的人,把他趕回花果山,從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山,當(dāng)上猴王。后來,當(dāng)唐僧他們遇到危險時,孫悟空又去救了他們,沒有計較師傅誤會他的事。
像孫悟空這種大仁大義的行為,我們值得學(xué)習(xí)。在我們生活中,也有不仁不義的行為。
有一次,我們考試時,小明鋼筆沒墨了,就來找小紅借,小紅是個愛幫助人的孩子,就把鋼筆借給了小明,小明歡喜的收下了。因為鋼筆好寫的緣故,小明很快就做完了試卷,連謝謝都沒向小紅道一聲,就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒計較他什么,把鋼筆收下了。又到了一次考試,小紅寫錯了一個字,就去找小明借改正液,小明說什么也不肯借給她,還說別人也有改正液,為什么偏偏找他借,這不是想害他嗎!
像小明這種不仁不義的行為,我們強烈反對,應(yīng)該叫他學(xué)習(xí)孫悟空,做個有仁有義的人。
讀西游記有感作文 篇9
在去年世界讀書日推薦的書單中,我最喜歡的就是《西游記》了。小說時而催人淚下,時而令人捧腹大笑,時而令人陷入沉思,《西游記》讓我明白了路是靠自己堅定地走出來的。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。在這么多小故事中,讓我印象最深的就是在取經(jīng)的漫漫長路中,孫悟空那種堅持不懈、勇往直前的精神。在“三打白骨精”的故事里,白骨精變化成了一個女子來迷惑唐僧。孫悟空火眼金睛一下子就認(rèn)出這是個妖精,一棍子打死了。唐僧肉眼凡胎誤以為是悟空錯殺了人,一氣之下把他趕回了花果山。沒過多久唐僧就被妖怪抓走了。其實孫悟空到了花果山并沒有在那里享樂游玩,而是一心想著唐僧。最后,還是孫悟空把唐僧救了出來,他在前往西天取經(jīng)的路上,不斷地為唐僧降妖除魔,才讓唐僧到西天如來那里取得了真經(jīng)。
在我們的日常生活中,也是如此。一個人如果遇到崇山峻嶺就不敢前進,害怕山中有妖魔鬼怪,那么他不但不會進步,還可能退步;一個人如果像豬八戒那樣,沒有上進心,一天到晚就想著放棄,那么當(dāng)他碰到困難時就只會打退堂鼓;一個人如果像孫悟空那樣,雖然在取經(jīng)的路途中遭受唐僧的驅(qū)趕和八戒的挑撥,但是他從來沒有放棄和懼怕過,而是勇往直前、堅持不懈,總是勇敢地沖在最前面。我們作為一個少先隊員,都應(yīng)該像孫悟空一樣百折不撓。在學(xué)習(xí)中,如果我們某一門成績考得不理想,我們不應(yīng)該隨隨便便放棄,而是要找出錯誤的原因努力改正,爭取下一次考出好成績。
在《西游記》的電視劇里,有一首歌是這樣唱的:敢問路在何方,路在腳下。我們要像孫悟空那樣踏踏實實地走好每一步,相信只要自己堅定信念、勤奮努力,終有一天會取得成功!
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