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讀《花季·雨季》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《花季·雨季》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《花季·雨季》有感1
暑假里，我閱讀了郁秀寫的《花季·雨季》。
誠然，每個人的一生中都經(jīng)歷了花季和雨季，或許，你以為雨季漫漫無期，其實不然，一個眨眼，漫長的雨季就成了過去式。而我們，則在雨季中慢慢成長。
小小的苗，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，怎能長成頂天立地的棟梁？不管風(fēng)再狂，雨再下，心中的信念永不改變。這是花季？雨季帶給我的感悟。
書中的每一個人物都刻畫的栩栩如生：酷愛學(xué)習(xí)的陳明，陽光開朗的王笑天，細(xì)膩善良的林曉，活潑美麗的劉夏……他們就好像是我們身邊的真人一樣，會令你哭，會逗你笑。這一群中學(xué)生，是一個整體，他們都是書中的主人公。不是嗎，就像我們一樣，我們每個人都是自己人生的主角。
讀了這本書后，最令我印象深刻的一件事是王笑天和蕭遙兩個在暑假時勤工儉學(xué)后被帶到工商局罰款。一開始，工商局的“上司”不僅罰錢，而且故意將兩人“非法經(jīng)營”的時間從五天說成了五個月。但是，由于王笑天故意透露出了自己的父親是公安局局長這一信息，“上司”的態(tài)度卻來了個180°大轉(zhuǎn)彎，不僅沒有追究兩人原本的1000元罰款，而且對于王笑天兩人的行為的稱呼也從最初的“亂擺亂賣”、變成了“勤工儉學(xué)”。
最后，王笑天和蕭遙兩個人飛也“勝利大逃亡”了，但是兩人并不為自己這次的“死里逃生”而感到欣喜，反而心里都有著不少的困惑與失落——也許是因為發(fā)現(xiàn)自己的信念與現(xiàn)實的不符吧；也許是因為現(xiàn)實帶給這兩個尚為青澀的少年的沖擊實在太大了吧。
我想，一個人，只有努力學(xué)習(xí)才能有能力來維持自己的信念；也只有如此，我們才能獲得成功。所以，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“勤”字。
在我們這個年齡段的人們，最重要的應(yīng)該是勤奮學(xué)習(xí)，并且有時間就提高自己的能力。
就像書中說的那樣：所有的小鳥都向往外面的大千世界，但不是所有的小鳥都能在外面的大千世界里快快樂樂的生活下去的。
所以，努力讓自己變得能夠支撐得起風(fēng)雨的洗禮吧，只有這樣，你才能真正的長大。這就是《花季·雨季》帶給我的感悟。
讀《花季·雨季》有感2
流年似水，從眼皮底下流走，從指縫流走。于是自嘲地笑，撩起細(xì)碎的劉海，眼里進(jìn)了縷縷刺目的光線。抬抬眼，陰郁清冷的室內(nèi)漂浮著水汽，或許過于潮濕，于是打開窗，關(guān)了燈，可不要讓我的花季發(fā)了霉。
一顆驛動的心此刻卻在胸腔里安穩(wěn)地跳動著，呼吸均勻，神采飛揚(yáng)，青春有如溫?zé)岬幕鹧嬖诼佣皇菬霟岬厝紵Ｉ倥男木w有誰能說清呢。不過是來來往往的人說著那在心中出現(xiàn)一遍又一遍的字字句句。一本花季雨季卻記錄了曾經(jīng)讓我們那么怦然心動的人，那么怦然心動的事�；灸挲g的人喜歡懷念，也愛追尋。懷念往事成風(fēng)，于是黯然神傷；追尋光明璀璨，于是自信滿滿。青春不該頹廢，只是免不了傷感，愛宋詞、愛吟、愛思、愛悟，有時也會隨意地寫上一首歪詩。
郁秀用她那不是特別成熟卻十分敏感的筆觸，刻畫了幾個鮮活豐富的少男少女，盡管我的路與他們的路沿途風(fēng)景不同，可我們的心境卻是如此相近。少年總是糾結(jié)，希望自己活得轟轟烈烈，陽光一些，另外又在長吁短嘆，多愁善感；少年總是幻想，希望自己活得魅力四射，精彩紛呈，另外又期待平凡，安于現(xiàn)狀；少年總是猶豫，希望自己處事謹(jǐn)慎，又向往勇敢積極。但不管怎樣，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。像書中蕭遙那樣灑脫，像欣然那樣釋懷，像陳明那樣堅持，像曉旭那樣冷靜，像柳清那樣勇敢。
在書中仿佛見到一幅畫面。落葉紛飛，像一只只隕落的蝴蝶，飄轉(zhuǎn)。幾個少年并肩向光亮處走去。落葉輕快地在裙邊打了個漂亮的回旋，嘴角的微笑如花兒肆意地綻放，他們小心翼翼地前行，未曾踩到一片落葉。裙子輕柔地拂著小腿，裙邊揚(yáng)起，似與風(fēng)在纏綿。我清楚地感覺到我的心臟在有規(guī)律得悸動，心動的感覺真好，青春不需要陰霾。落葉如雨的林中，幾個少年的步伐一致，逐漸淡出了我的視線。落葉還在飛著，我相信它們是在飛翔。一顆顆少年們驛動的心被落葉掩蓋，會直到枯萎；一段段不安的、甜美的、苦澀的、辛酸的記憶全被封存，不會忘卻，奏出悠揚(yáng)的青春序曲。
我們，他們，那么似曾相識，終于這些花季少年的影子逐漸重合。那么感同身受的事，那么熟悉的甜蜜，憂愁、傷感、孤獨(dú)、迷惘與釋放，拼湊出了整個絢爛的花季雨季，那一地繁華，我瞥見了一張惆悵的臉，與我如此相像。
青春打馬而過，我們落葉成傷。
讀《花季·雨季》有感3
《花季·雨季》是一部中學(xué)生寫中學(xué)生的書。它是一部帶著花的沁人心脾的芳香，帶著雨的清新愜意的爽潔的青春之歌。偶爾也有淡淡的優(yōu)郁的浮云，飄在純凈的天空，但總逃不脫燦爛陽光的輻射，洶涌澎湃的青春。在特區(qū)的現(xiàn)代文明之中，在特區(qū)的喧囂浮躁中，在立交橋下、霓虹燈中，在淘金者匆匆的腳步聲中，在創(chuàng)業(yè)者碌碌的身影中，我們看到了特區(qū)少年激情一與火熱，沖撞的火花，磨合的理性與成熟。
郁秀，一個詩意無比的女孩，在中學(xué)期間利用寒暑假完成了這部小說，將自己的青春體驗融人作品，是自己的處女作，也是青春的再版。此書一出版便受到好評，并獲得第七屆全國書市第一暢銷書，根據(jù)此書改編的電影也受到好評并獲影展大獎。
小說以一個16歲女孩的獨(dú)有視角，多層次、多角度地描寫了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的校園生活，從不同人物身上，從不同側(cè)面，揭示了當(dāng)代中學(xué)生進(jìn)取心理、竟?fàn)幮睦�、自立心理、交友心理、挫折心理、閉鎖心理等善變多變的內(nèi)心世界:陳明擁抱理想，在他心中《封神演義》中的“震雷震子”是偶像，手持深圳綠卡，卻一心要考清華，沒什么能夠改變他的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。偶爾飄來的一片情慷，是林曉旭孤獨(dú)而憂郁的身影，她暗戀著班主任江老師。謝欣然，一個沒有深圳戶口的女孩，盼望著綠卡的到來。在綠卡到來之時，她卻選擇了大學(xué)�；�。她心中輕輕飄過的云是蕭遙，蕭遙和她一樣優(yōu)秀，成績好且不封閉。而蕭遙的目光中卻是另一個姓“肖”的女孩，她穿著黑衣，一天她突然去了法國，留給蕭遙一把傷感的雨傘。劉夏開朗活撥，她愛她的父母，而她的父母卻勞燕分飛，劉夏很不容易地?fù)u擺在她們之中。她和王笑天的日子陽光燦爛，雖小有波折，但依然溫暖，后來幸運(yùn)的紅帆降臨在她身上，她在幾千名候選人中做了一個電視劇的主角……在二次愛情討論會中，江老師的總結(jié)是“與其匆匆涉人愛河，不如靜靜地等待成長。干什么起點(diǎn)都要高，愛情也應(yīng)該有個較高的起點(diǎn)�！�
這些激情少年呀，他們的那份抽刀斷水水更流的美好情慷在花季之中開得如此鮮艷，他們知道如何度過這個激情而敏感的夢。
《花季·雨季》反映的不僅是一個中學(xué)生群體的花季雨季，它在不經(jīng)意之中折射出深圳特區(qū)的社會變遷。反映了改革時代的花季和雨季:改革的艱辛與輝煌。
特區(qū)少年的理想之夢，相信一定會實現(xiàn)的'。郁秀的文字也一定會越來越漂亮、成熟。
讀《花季·雨季》有感4
“潺潺的生命之河，花開花謝的旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在心湖上開出了一片浮萍……”
16歲的花季，17歲的雨季，這是如花般綻放的季節(jié)，這是熱血澎湃的青春季。
書中以女主角謝欣然的心理變化和成長為第一視角，清楚展現(xiàn)了她和同學(xué)在這如花季的時段中所面臨的成長的煩惱和生活的故事。謝欣然以樂觀的態(tài)度直面坎坷的生活，在遇到挫折時永不言敗。作為深圳特區(qū)的學(xué)生，她所遇到的困惑與我們并不一樣，但是她的身上卻有著我們這代人所沒有的東西。
小小年齡，她就已經(jīng)擁有了求學(xué)、工作、處世等多方面的經(jīng)驗，而正是這些，使她的青春充滿了耀眼的色彩，為自己的人生書寫了絢麗的一筆。青春里充斥著彷徨、朝氣、汗水、笑聲……。然而，它是一種人生的考驗。也許痛楚曾經(jīng)占據(jù)過我們的心田，浮現(xiàn)在我們的生活中。但“明日復(fù)明日，明日何其多”，過去的早已過去，一切皆不會重來。不知是誰能說得如此之好：“不要緬懷過去，也不要憧憬未來，珍惜當(dāng)下方才是最重要�！笔前�，讓我們沉封過去，在風(fēng)雨中勇敢起身，找回堅強(qiáng)。因為明天又是新的起點(diǎn)，又是一天新的生活在等待著你去體驗，所謂明天會更好！
16歲的花季，17歲的雨季，我們的心里充滿了新奇。切莫因為一時的駐足而暫停了自已的一生！青春沒有復(fù)刻版，成長沒有暫停鍵，時光永遠(yuǎn)無法倒流。
也許以前的每一段故事，每一段快樂的時光，都是上帝的禮物，它們雖然來得倉促，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要它們來過，我們的生命里就會有不一樣的風(fēng)景，我們的人生就有了幸福的記憶。即使未來的路布滿荊棘，風(fēng)雪漫天，看不見希望，但只要想起曾經(jīng)幸福的事情，我們依然可以勇敢。
所以，
請原諒光陰似箭，
請原諒年華似水，
其實，我們該長大了。
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