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讀《烏塔》有感(通用15篇)
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀《烏塔》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《烏塔》有感1
講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。
她每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家人打個電話或寄張名信片,還用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍;她為掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見烏塔的獨立性很強,做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧。
現(xiàn)在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因為它有一對狂風(fēng)也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿,我們要學(xué)習(xí)烏塔自立的生活技能,長大才能闖世界。
讀《烏塔》有感2
《烏塔》這篇課文,我一讀這個題目,就奇思妙想起來,烏塔是一座烏黑的塔嗎?烏塔是一個停滿烏鴉的塔嗎?我好奇地讀了起來……
原來烏塔是一位十四歲的小女孩。她來自羅馬,趁這次暑假獨自一人去歐洲游玩的事,不管在哪個國家,她都不會忘自己的爸爸媽媽,給他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢是她賺來的,多么獨立的女孩呀!我讀完后進入沉思……
在我生活中也有和她相反事情,我的同學(xué)小馬就是這樣,早上她在校門口吃早餐時非要媽媽喂,她媽媽不同意,她就躺在地下不起來。下午放學(xué)時,她把書包往地上一扔,就大搖大擺地走了,這讓我感到她很不自力,不孝順父母,我可不能這樣做。
想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情況,像坐電梯時,我總是感到孤單、無助,就像被人捉到的小鳥,關(guān)在鳥籠里,無論我怎么呼喚,也沒人救我;晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡,怕有人進來了,如果爸爸媽媽不回來,我就還怕是不是出了什么事……
我讀了《烏塔》一文,學(xué)會了很多事,我要向烏塔學(xué)習(xí)自力和孝順!
讀《烏塔》有感3
我讀了《烏塔》這一篇文章,里面的小主人公——烏塔給我影響巨大,還帶有一絲絲的驚訝!她最大的特點就是獨立性很強。
我們先來說說烏塔的禮貌,一見到作者——汪曉潔,就立即站起來打招呼還問作者從哪里來的,玩得怎么樣。作者一一回答完她的問話,她就禮貌的告訴汪曉潔,她叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國的漢堡人。我想,如果我是烏塔,面對著陌生人,連打哈欠都不敢,更何況大膽得向陌生人問好、介紹自己呢?這就是區(qū)別呀!
烏塔不但是一個有禮貌的孩子,而且非常有計劃性,是個自律性很強的人。她在家里就設(shè)計好了旅行路線和旅行日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險和困難時請求幫助。再給家里拔個電話或寄一張明信片。烏塔為了了解所去國家的情況,她還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,她為了掙旅行所需費用,每個周末都要去餐館或超級市場分發(fā)廣告宣傳單,假期到了,還到別人家里陪小孩玩。就為了出國旅行她做了這么準(zhǔn)備,她用了三年的時間,瞧瞧,烏塔多么自律呀!
看看我們中國的大學(xué)生,別看個子一個比一個高,把自己打扮的俊男美女的,可是參觀參觀他們住的房間、宿舍,簡直就是垃圾的天堂,雜物亂飛、垃圾滿地,臭氣熏天,進去令人作嘔。跟烏塔比,真是一個天,一個地呀!想想烏塔才十四歲,我們中國的大學(xué)生都是十八、九歲左右的大孩子,他們同烏塔相比較,自律性太差,中國人的臉應(yīng)該放在哪兒呢?說到這兒我來給大家分享一個真實故事,有一個大學(xué)生在家里什么事都依賴家長,早晨穿衣服需要父母找到送到跟前(因為晚上脫了不知道扔哪里了),刷牙父母擠好牙膏候著,吃飯磨蹭父母就給喂,收拾書包也靠家長……他去讀大學(xué)后,到食堂拿上雞蛋不會剝皮,感冒藥不會吃,衣服臟了更是不會洗了。這就是一個廢物,上大學(xué)有什么用呢?中國的孩子真丟人呀!
烏塔不但很自律而且很獨立。自己一個人利用暑假時間光顧了法國、瑞士、奧地利,在意大利她還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘。去這八個地方全都是她一個人,沒有任何人陪同。中國的孩子如果要一個人出去玩,估計父母會把他(她)們抱上火車或飛機,沒有父母的陪同他(她)可能會嚎啕大哭,早成了一個淚人兒。中國的孩子是家里的寶貝,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛他(她)們,不會讓他(她)們一個出去的。但是烏塔也是家中的寶貝,她的父母卻可以讓她一個人去旅行。你不覺得我們中國的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個太溺愛自己孩子的群體嗎?如果我們一個人出去旅行,估計大人們先瘋掉了。他們把孩子溺愛的一點不自律、不獨立,若要和烏塔相比,那中國人害羞得要找一個地縫鉆進去了。
中國是個溺愛大國,孩子們要學(xué)會自律、獨立、不要被“依賴”這個惡魔害了。
讀《烏塔》有感4
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時間去國外旅游的故事,這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的費用都是她自己掙的,她為了這個旅游準(zhǔn)備了三年的時間,如收集各國資料,收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時,烏塔就會主動的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時間。
記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽到這一句話,感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說:“能不能你們送我。俊卑职謬绤栐谡f:“不行,這是對你的一種挑戰(zhàn)!”這時我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機叔叔說:“你上不上了,不上我就要開走了!庇谑俏揖o張的上了車,我生怕我坐錯車了,于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔:“司機叔叔,您這車到實驗小學(xué)嗎?”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來,梅花香自苦寒來!”我還要繼續(xù)向烏塔學(xué)習(xí),多磨練自己!
讀《烏塔》有感5
現(xiàn)在我的中國的孩子,個個都是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主,他們?nèi)绻牭綖跛墓适,絕對會難以置信。我們這里的孩子如果沒有了父母,什么事情也做不了,而烏塔就可以,因為她獨立自主。
《烏塔》這篇課文敘述了年僅14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。她堅持遵守在家設(shè)計好的旅行路線和日程安排,她每到一個地方,就觀察警察局電話號碼,再給家人寄一張明信片或者打一個電話,讓家人安心,她的旅費都是自己掙來的,她的爸爸媽媽也十分支持她。
中國的父母都不信任孩子,什么事情都不讓孩子做,認為他們好好學(xué)習(xí)就可以了。中國的父母天天為孩子擋風(fēng)擋雨,孩子們就變得越來越懶惰。外國的父母就不一樣了,他們會放開手,讓孩子獨立自主。還有的外國父母會讓自己的孩子在院子里搭一個帳篷,讓孩子們體驗一下露營生活。他們覺得,愛孩子,就必須讓孩子們經(jīng)受挫折和磨練。不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才。
我們已經(jīng)這么大了,做作業(yè)、睡覺這些小事總是還要爸爸媽媽提醒,而烏塔卻孤身一人游歐洲;我們總是向父母要錢來買零食、文具,而烏塔卻自己打工掙錢,去買需要的東西,去旅游;我們總是丟七丟八,把房間弄得亂七八糟讓爸爸媽媽來整理,而烏塔卻認真制定計劃,自己整理好一些瑣事……我們和她實在相差太遠了!
父母的過分溺愛和保護,不利于我們的成長,我們要放開父母的手,學(xué)會獨立自主。大膽飛翔吧,去追尋自己的天地。
讀《烏塔》有感6
讀過這篇課文,我的心里擁有非常大震撼人心。
一個年僅十四歲的小孩,居然能獨自一人游覽歐州!想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別,一個能自立自強,一個是經(jīng)常呼爹喚娘!中國的孩子們,是溫室的塑料大棚的花瓣,經(jīng)受不住風(fēng)吹,稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了,難道說確實要毀在大家手上了沒有?大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),隨后變?yōu)椤袄蠈嵢恕薄跛前肯栌谒{天白云的蒼鷹,而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能感受獨立學(xué)習(xí)的開心,度假旅游的開心,打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。
我想高聲的告知中國的爸爸媽媽,大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎,趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白云,讓愛更極致,讓愛更豐富!
讀《烏塔》有感7
一個年僅十四歲的小姑娘,一個人獨自在歐洲各地旅游,她有主見而不盲干,膽大心細,會待人接物,還懂得自我保護。她就是一個德國小姑娘――烏塔。
這是我們的第七課的課文,它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經(jīng)過。讀完后,我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨自游歐洲,這不僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護意識,更重要的是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵,因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過分寵愛孩子,所以孩子們更不會辜負他們。有時,孩子遇到了困難,父母不會伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認識到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認識到大千世界的奇妙的,無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時,生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強的大學(xué)生有什么用呢。
未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
讀《烏塔》有感8
今天我們學(xué)了《烏塔》這一課,我想到了我每次出去玩都不能走遠,而且晚上還不能出去,而烏塔卻能自己出去,而且旅游的錢也自己掙,這讓外國兒童和中國兒童產(chǎn)生了鮮明的對比,為什么外國兒童自理能力那么強,而中國孩子卻沒有這么強的自理能力?我想對中國的家長說:“是時候打開籠門,讓籠子里的鳥兒飛翔了,不要讓它們在狹小的空間里認識世界,這樣只會沒有半點收獲!
讀《烏塔》有感9
讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個有很強自主意識和獨立生活能力,本文寫了14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。
讀了這篇課文后我開始沉思,我在想:烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶為什么會相信烏塔,讓烏塔一個人去旅游,而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會讓我們離開他們視線范圍,如果離開他們的視線,他們就會很擔(dān)心。是我們中國人過于愛孩子?還是我們平常行為讓父母擔(dān)心?我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的自主意識和獨立生活能力。
以后我要多出去見識外面的風(fēng)景,我還要向烏塔那樣規(guī)定計劃自己出去旅游。
讀《烏塔》有感10
烏塔這篇課文描寫了德國的 14歲小女孩烏塔獨自一人去歐洲旅游的故事。
烏塔是一個熱情大方、堅強勇敢、熱愛生活、自立意識非常強的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費了三年時間設(shè)計旅行路線和日程,每個周末都去幫餐館和超級市場發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺得烏塔說得對,愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會獨立生活。所以,我想對全天下所有的父母說:“既然愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會自主獨立,請收起你們用來保護孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會自我保護,而不是依賴你們來保護自己!”烏塔說中國的孩子缺少很多樂趣,就是因為父母整天把孩子“關(guān)”在家里,又說不許干這個,不許干那個。父母們,這樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會讓孩子非常依賴你們,這樣長大的孩子是永遠不會有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨立生活! 連一個14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨立自主的好孩子呢?
讀《烏塔》有感11
讀完《烏塔》這篇課文,我感到非常慶幸,因為我的父母的教育方式跟烏塔的父母差不多。雖然我沒有一個人去游歐洲,也沒有掙過差旅費,但是我的父母跟烏塔的.父母一樣,培養(yǎng)我自立、自強。
記得三周歲半在南京爬山,父母還在后面氣喘吁吁、慢悠悠地爬山時,我已經(jīng)一口氣爬上了海拔約500米的紫金山。五周歲時,父母還在山腳下時,我一個人爬山了萬壽山的的巖石。小時候?qū)W走路跌倒了父母從來不扶,都是我自己爬起來。所有的壓歲錢都是我自己保管的,但是我從來不亂花。假期我很少看電視、玩電腦,經(jīng)常在家做科學(xué)實驗,為了滿足我對科學(xué)實驗的好奇心,媽媽買了實驗器材讓我實驗。假期也很少上補習(xí)班,而是游覽了大半個中國。爸爸媽媽常說“讀萬卷書不如行萬里路。只有親身體驗才是的!
每當(dāng)我想要一個東西時,爸爸媽媽總會跟我說:“天下沒有免費的午餐,你要靠勞動獲得!庇谑俏揖桶凑諎寢尩囊笞鏊o我的任務(wù):按時做家務(wù)、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我養(yǎng)成習(xí)慣。
父母認為除了學(xué)習(xí),還有一些跟學(xué)習(xí)一樣重要的事,那就是為人處世樂觀的心態(tài)、堅強的性格,另外遇到問題能獨立思考解決,才能在社會中生存。
我非常慶幸,我的父母的教育觀念跟烏塔的父母是一樣的。
讀《烏塔》有感12
昨天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中年僅14歲的德國小女孩熱情待人,膽大心細,令人敬佩。然則,我最敬佩的是她熱情待人!八灰娢,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來!泵看巫x到這兒,我都會有一種心酸溜溜的感覺,也會不由自主地壓低聲音,因為我自愧不如啊。
烏塔見到一個外國大人都那么熱情,相比之下,我看到鄰居都只會如同啞巴般傻呆呆地站在那兒,一聲不吭,更別說是一個不曾相識的外國人了。我覺得我和烏塔相差十萬八千里,既然烏塔在旅途中對外國人那么熱情,那么對家人、客人、鄰居肯定更加熱情,而我呢?
往事如煙,我也只能記住幾件事,可我的腦海之中,這件事常出現(xiàn)并一閃而過、稍縱即逝:暑假,火辣辣的太陽把大地也烤得火辣辣,我剛剛回家,看見樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯,我一聲不吭地從她身旁走過,甚至連正眼也沒瞧一眼,就匆匆上樓了。學(xué)習(xí)了《烏塔》之后,我就開始審問自己!盀槭裁床唤腥耍俊
現(xiàn)在,我這個“見人變啞巴”的壞習(xí)慣已經(jīng)得到了改善。我相信,不光是我,世界上所有冷漠待人的小朋友都會改掉這個“見人變啞巴”的壞習(xí)慣,學(xué)會熱情待人。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始吧!
讀《烏塔》有感13
最近,老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文,課文講述了:“我”在羅馬的青年旅館里遇到了一位來自德國的女孩兒烏塔,她十四歲就獨自一人游遍歐洲。
她每個周末都去幫助商場或飯店發(fā)廣告單,每個暑假她都會別人家里陪小孩玩,就這樣她花了三年時間一點一點辛辛苦苦靠自己掙夠了旅游費。她在歐洲旅游時,每到一個地方就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,這樣遇到危險時可以求助。然后再給爸爸媽媽打個電話或者寄個明信片,告知家長她很安全。
我從這篇課文看到了暮途窮烏塔才十四歲就能獨自游歷歐洲,而且旅費也是自己所掙。烏塔是個非常獨立、能干、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震驚,她的獨立讓我非常慚愧。
我從一年級開始,放學(xué)后就能自己一個人乘公交車回家,我以前認為自己已經(jīng)夠獨立的了。但自從讀了這篇課文,與烏塔一比,才覺得自愧不如。烏塔都能獨自游歐洲了,但我連自行車都不會騎,我以后要努力學(xué)會自行車,上學(xué)放學(xué)都一個人騎自行車。烏塔讓我懂得了什么是獨立,什么是能干,什么是勇敢。我要向她學(xué)習(xí)成為一個獨立、能干、勇敢的人!
讀《烏塔》有感14
德國女孩烏塔,她14歲用自己課余時間打工掙錢,環(huán)游世界只有只有14歲呀。
如果換個角度想站在她父母的角度,想他們會放心嗎?是的,他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做,在中國如果哪一個14歲孩子這么做,家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了,形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎?他們是很擔(dān)心烏塔,他很想烏塔,但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會堅強獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我,但是這種愛真的會讓我們幸?鞓烦砷L嗎?
每個家長的愛都是從好的起點出發(fā)的,但是好的起點不一定有好的結(jié)果每一個中國的孩子都是家里的寶貝每個家長對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里,怕碎了我們不再是三歲小孩子了,有能去獨自戰(zhàn)勝困難了,真的我們真的真的可以了,我們無論如何都會經(jīng)歷人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護我們長大成人,但是你們呵護不到我們老。
撒手吧!讓我們獨自面對困難;撒手吧!讓我們開辟出新的天地讓我們開辟出新的天地;撒手吧!讓我們擁有獨立的勇氣。爸爸媽媽們:我非常感謝你們對我的愛,但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要,這樣的愛我們真的不需要!
讀《烏塔》有感15
今天,我讀了烏塔這篇課文,非常驚訝,也十分敬佩烏塔的勇氣和獨立。
烏塔,只不過是一個14歲的女孩,卻已經(jīng)開始掙錢了,這可真了不起!不過,烏塔獨自一人游歐洲這件事我覺得并不妥當(dāng)。烏塔獨立的精神很不錯,我們也應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神,早點熟悉今后的生活,但盡量不要模仿烏塔,因為那樣是非常危險的。這是我的觀點,作為一個普通的中國孩子,14歲時還沒有長大,還應(yīng)該在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護傘下幸福地生活,外面的世界充滿危險,而我們還沒有獨自生活的能力,更沒有這種勇氣,所以我并不太同意烏塔的做法。
我也曾經(jīng)賺過錢,我和表妹一起,幫家長做家務(wù)、按摩、收拾屋子,掙了不少錢。但我最大的想法就只有自己去長隆歡樂世界玩玩罷了。
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