讀《滴水穿石的啟示》有感合集15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
最近，我深入地學(xué)習(xí)耐人尋味的課文《滴水穿石的啟示》，令我受益韭淺，體會(huì)了滴水穿石的精神：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，懂得了成功的秘籍：成功=專(zhuān)心+堅(jiān)持。
如果沒(méi)有專(zhuān)心和堅(jiān)持，就不會(huì)成功。任何人的成功，都離不開(kāi)滴水穿石的精神。文中的李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，也是依靠滴水穿石的精神，才走向成功的。如果李時(shí)珍沒(méi)有翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，或許他就不會(huì)寫(xiě)成藥不巨著《本草綱目》；如果愛(ài)迪生沒(méi)有畢生孜孜不倦，或許他不會(huì)發(fā)明白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒等一千多個(gè)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；如果齊白石沒(méi)”不教一日閑過(guò)”，或許他就不會(huì)有著爐火純青的繪畫(huà)技藝……
讀了這篇課文，我也深刻地體會(huì)到”勤能補(bǔ)拙”。如果一個(gè)人偷懶，不能持之以恒，玩玩學(xué)學(xué)，也沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，即使他再聰明，機(jī)遇再多，也注定是平凡的；相反，只要有水滴般鍥而不舍，專(zhuān)心致志的精神，就算天資較差，也能一步一個(gè)腳印地走向成功。正如龜兔賽跑一般，或許有人認(rèn)為烏龜?shù)膭倮窟\(yùn)氣，要不是兔子睡著了，它不可能贏。其實(shí)烏龜靠得還是目標(biāo)專(zhuān)一與堅(jiān)持不懈。如果烏龜半途而廢去休息，即使兔子睡著了，它也不會(huì)取得勝利。
在我們班級(jí)中，也有許多目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈的”小水滴”。如”小畫(huà)家”黃佳雯。有一次繪畫(huà)比賽，要求畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)，黃佳雯自告奮勇參加比賽。雖然時(shí)間緊迫，但她并沒(méi)有因此著急，草草了事。兩天后，黃佳雯交出了一幅精美絕倫的科學(xué)幻想畫(huà)。這畫(huà)不僅在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，還是太倉(cāng)市一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在被送往蘇州市參加比賽。可想而知，黃佳雯在這幅畫(huà)上付出了多少心血。也許，別人還在玩耍，休息時(shí)，她卻在書(shū)桌前思考繪畫(huà)的內(nèi)容；也許別人已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，她卻在書(shū)桌前埋頭辛苦作畫(huà)；也許……�？稍谖覀兊陌嗉�(jí)里，卻還有一些小懶蟲(chóng)，時(shí)常不交作業(yè)；就算交了，字也寫(xiě)得很潦草，還時(shí)不時(shí)開(kāi)十幾個(gè)小天窗，這樣下去又怎能滴穿”學(xué)習(xí)之路”上的”頑石”，取得成功呢？
目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這是滴水穿石的啟示，也是取得成功的秘籍。如果想實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，就請(qǐng)銘記：成功=專(zhuān)心+堅(jiān)持！
讀《滴水穿石的啟示》有感2
這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈(zèng)于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因?yàn)樗屗懒颂炫c地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
滴水穿石
的名人故事。
其實(shí)，那些事業(yè)有成的人都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的。正如那元朝的李時(shí)珍，他嘗百草時(shí)，那些草藥時(shí)時(shí)刻刻都在威脅他的生命，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于編寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。還有美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，幼年就當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等工作來(lái)維持生活，但他在業(yè)余的時(shí)候，總是做電學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了一千多項(xiàng)電類(lèi)物品，給人類(lèi)帶來(lái)了方便。還有那現(xiàn)代的書(shū)畫(huà)家齊白石，每天都要作畫(huà)三幅，他每天持之以恒、孜孜不倦地創(chuàng)作，后來(lái)終究成了畫(huà)技高超的畫(huà)家。
是啊，如果我們也能像這些人一樣，還能有什么事情做不成的呢？我幼年時(shí)候特別想騎自行車(chē)。記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我開(kāi)心極了，像離弦的箭似的，托著自行車(chē)就向大廣場(chǎng)飛奔。可是，我由于不知道怎樣平衡，剛沒(méi)騎多遠(yuǎn)，就摔了個(gè)“四腳朝天”。我摸了摸屁股，難為情地站起來(lái)把自行車(chē)一扔，氣呼呼地說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸一邊鼓勵(lì)我，一邊意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，摔了一跤就想放棄了，哪天能學(xué)會(huì)呢？因此，你要堅(jiān)持住，得有恒心，不能半途而廢�！甭�(tīng)了爸爸的話，我深受啟發(fā)，又扶起自行車(chē)，繼續(xù)騎。不久，我又摔了個(gè)“屁股開(kāi)花”。但我始終沒(méi)有心灰意冷，無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)，我終于找到了平衡的感覺(jué)，最后我還是學(xué)會(huì)了。那個(gè)時(shí)刻，我的心里別提有多高興了。
所以，我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生、在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但是他不專(zhuān)一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們：要實(shí)現(xiàn)的，就要做到目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業(yè)績(jī)輝煌的知名人士，不都做到了目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒這一點(diǎn)嗎？
九歲時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，因心血來(lái)潮，讓媽媽幫我報(bào)了國(guó)畫(huà)班。幾個(gè)星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒(méi)了耐心，之后的幾個(gè)星期我是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這個(gè)星期去，下個(gè)星期又不去了。最后，國(guó)畫(huà)技巧一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)。還讓老媽白白浪費(fèi)了幾百塊錢(qián)。要是我能堅(jiān)持每堂課都上，回家多練習(xí)，這樣鍥而不舍，一定的考過(guò)國(guó)畫(huà)十級(jí)！
我的——梁天舒，是一位“書(shū)法家”，他雖已上初二，但還是堅(jiān)持練毛筆字，無(wú)論做作業(yè)做到11點(diǎn)，還是感冒生病了，都會(huì)每天至少連一張，憑著這股持之以恒、堅(jiān)持不懈得精神，今年他已考過(guò)了七級(jí)。
如果每個(gè)人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讀《滴水穿石的啟示》有感4
今天我們學(xué)了一篇新課文，名字是《滴水穿石的啟示》，學(xué)完后，我深受啟發(fā)。文中講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，然后列舉了三個(gè)名人和雨水的反面例子。來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的是李時(shí)珍的事例。他從小立志要編寫(xiě)一部醫(yī)書(shū)。長(zhǎng)大后，李時(shí)珍四處奔波，走遍了大半個(gè)中國(guó)。他風(fēng)餐露宿。夏天，李時(shí)珍晚上睡覺(jué)時(shí)，不僅要抵抗蚊蟲(chóng)的騷擾，還要小心很多野獸。冬天，李時(shí)珍只有幾個(gè)有洞的衣服，每天被凍的在寒風(fēng)中發(fā)抖�？衫顣r(shí)珍并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)訪名醫(yī)，嘗藥草。終于，經(jīng)過(guò)李時(shí)珍的不懈努力，最終寫(xiě)成了名垂青史的《本草綱目》，造福了后代。還有家喻戶(hù)曉的《西游記》里的角色也有滴水穿石的精神。《西游記》里的師徒四人。經(jīng)歷了各種磨難，比如唐僧被抓，差點(diǎn)被吃掉，可還是化險(xiǎn)為夷。還有孫悟空打死了白骨精，可唐僧肉眼凡胎，還有豬八戒在一旁起哄，唐僧一氣之下趕走了孫悟空。但孫悟空又救了唐僧，師徒倆才重歸于好。雖然一路上妖魔鬼怪，高山巨河特別多，但他們有堅(jiān)持不懈的精神，最終經(jīng)歷了九九八十一難難，終于拿到了經(jīng)書(shū)。比起她了我很慚愧，因?yàn)槊刻熳鲎鳂I(yè)時(shí)我不是在玩玩具就是在看書(shū)。結(jié)果導(dǎo)致我每天晚上八點(diǎn)半才做完。這時(shí)我已經(jīng)哈欠連天，上眼皮跟下眼皮打架了。我一定要學(xué)習(xí)，他們做作業(yè)時(shí)絕不三心二意。做一個(gè)有小水滴精神的人�？磥�(lái)有一句話說(shuō)的很對(duì)，目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感5
“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時(shí)候，不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，從《詩(shī)經(jīng)》中吸取了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，最終成為了一位大詩(shī)人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個(gè)小時(shí)，最終成了著名的鋼琴家。
我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六、七年了，可始終沒(méi)有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那么��？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。
在我的學(xué)習(xí)生活中，也曾遇過(guò)“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫(xiě)作業(yè)�！把剑∵@周的好難呀�！蔽乙贿呧洁熘贿吙粗l(fā)呆。媽媽聽(tīng)了，便開(kāi)導(dǎo)我：“你怎么能這么說(shuō)呀，不能說(shuō)難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫(xiě)，平時(shí)多看、多寫(xiě)、多改，一定能寫(xiě)出好的�！眿寢尩脑拰�(duì)我觸動(dòng)很大。我想：人們都說(shuō)“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”，既然我寫(xiě)不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我先寫(xiě)提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿(mǎn)意了，才謄寫(xiě)上去。而讓我意想不到的是這篇被評(píng)為了“優(yōu)+☆”
《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標(biāo)第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文，我深有體會(huì)。你看，太極洞內(nèi)的小水珠的力量是十分渺小，但它卻靠著目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能石塊滴穿，如果我們也能像小水滴那樣，還有什么事做不成呢？
有一次，我在下樓玩的時(shí)候看見(jiàn)別得小朋友都腳踩雙搖滑板車(chē)在那開(kāi)開(kāi)心心地玩，我也心癢癢了，叫著爸爸給我也玩一輛，無(wú)奈之下爸爸終于給我買(mǎi)了一輛，我高興極了�？墒�，我還不會(huì)滑，爸爸說(shuō)：既然買(mǎi)了就一定要學(xué)會(huì)。我充滿(mǎn)信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著爸爸的肩慢慢地滑，滑板車(chē)走了，我覺(jué)得已經(jīng)可以了，就放手了。結(jié)果，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我就摔了一跤�？晌也⒉粴怵H，又再次站在滑板車(chē)。幾個(gè)回合下來(lái)，我終于能滑了，不過(guò)我還有努力練習(xí)，現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了過(guò)彎，跳板，下臺(tái)階
我們一定要學(xué)習(xí)小水滴，目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文給予了我許多啟示，但，更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目，不由得引起了我的好奇心，我想：“滴水穿石的啟示到底是什么呢？”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是怎么形成的呢？看到這里，我不由得發(fā)出了疑問(wèn)，這到底是怎么形成的呢？哦！原來(lái)后面有解釋呀！在這塊石頭的上方，總有水滴鍥而不舍的滴落下來(lái)，而且總滴在同一個(gè)地方，堅(jiān)持不懈，終于滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴，來(lái)對(duì)比現(xiàn)實(shí)生活中的我們。我們還不如這滴水目標(biāo)專(zhuān)一呢！在學(xué)習(xí)的道路上有許許多多地“頑石”，與其和它們躲著，自己騙自己，還不如勇敢的面對(duì)，與它們作斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)水滴那永不放棄的精神，將學(xué)習(xí)上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的，也是微不足道的，但它卻能滴穿石塊。只要我們目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定什么事情都能做成。
愛(ài)迪生從小就沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利；齊白石在他的藝術(shù)生涯中，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，到了晚年還堅(jiān)持每日作畫(huà)三幅�？晌覀兡兀棵刻熳趯挸髁恋慕淌依锷险n，但有時(shí)還會(huì)走神.說(shuō)話，有時(shí)還不按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)比愛(ài)迪生齊白石的這種精神，又有誰(shuí)能不慚愧呢？
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。
這個(gè)故事講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，正是因?yàn)樾∷斡兄浂簧帷⒊种院愕木癫诺未┝耸瘔K……
我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神，因?yàn)槔顣r(shí)珍走遍大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫(xiě)《本草綱目》都是通過(guò)鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的背后只有兩個(gè)字，那就是：勤奮，是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí)，取得輝煌的成就。
讀了這個(gè)故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書(shū)法興趣班，書(shū)法老師讓我們寫(xiě)一個(gè)“清”字，聽(tīng)了老師的話我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡(jiǎn)單的字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度寫(xiě)了一個(gè)“清”字。誰(shuí)知，當(dāng)我拿給老師看時(shí)，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，駝鈴大的雙眼瞪著我說(shuō)：“章璇，你一向?qū)懽趾芎玫�，怎么今天……”接受完老師的暴風(fēng)雨后，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，來(lái)到座位旁重寫(xiě)。我暗暗的下定決心：一定要寫(xiě)好這個(gè)字。想罷，我便埋頭寫(xiě)了起來(lái)……過(guò)了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫(xiě)完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……
《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會(huì)取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
最近我學(xué)了一篇課文，它叫《滴水穿石的啟示》。
它是一篇說(shuō)明事理的課文，介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀，并借助古今中外名人、持之以恒成功的人，還有反面例子雨水，說(shuō)明給予我們啟示：要實(shí)現(xiàn)美好立項(xiàng)，就要做到目標(biāo)一致而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
是呀，要是我們像太極洞里的水滴那樣，還有什么事情我們不能辦到。
我呢？我一開(kāi)始不像太極洞的水滴。我二年級(jí)時(shí)想學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽很支持我，就給我報(bào)興趣班。剛開(kāi)始我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情還挺高，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還很逼真，隨著時(shí)間的推移，慢慢馬虎完成老師任務(wù)。過(guò)了一年，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)有意思，就想學(xué)寫(xiě)字。媽媽也欣然接受，把我送少年宮，和當(dāng)初畫(huà)畫(huà)一樣，寫(xiě)字進(jìn)步很小，又過(guò)了一年，我又想去練琴，媽媽說(shuō)：“再支持你一次，但是這次一定要堅(jiān)持下去。”我下決心學(xué)好琴，每天都堅(jiān)持練習(xí)，即使身體不舒服也去上課，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年了，而且考過(guò)了五級(jí)，還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
只要你像太極洞里的水滴那樣鍥而不舍、日雕月琢，就一定能成就你的理想。但在這個(gè)過(guò)程中絕不能三心二意，半途而廢。
讀《滴水穿石的啟示》有感10
語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺(jué)得很受啟發(fā)。
這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的觀點(diǎn)，又舉出了李明珍立志編寫(xiě)《本草綱目》，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不懈努力成為有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利的大發(fā)明家以及齊白石通過(guò)自勉，成為有爐火純青技藝的大畫(huà)家，接下來(lái)，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的.精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個(gè)啟示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小測(cè)試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備。“預(yù)備，開(kāi)跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來(lái)想?yún)⒄障嚷罂斓姆桨福慌芷饋?lái)，發(fā)現(xiàn)如果慢下來(lái)，后來(lái)我這個(gè)小矮個(gè)肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負(fù)鉛，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個(gè)勇敢的聲音，對(duì)！對(duì)！要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績(jī)。
堅(jiān)持不懈，方能收獲成功的果實(shí)。
讀《滴水穿石的啟示》有感11
最近我們學(xué)習(xí)了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文、課文里的李時(shí)珍,愛(ài)迪生和齊白石三位人物讓我很受感動(dòng)、因?yàn)樗麄兊牡嗡┦袷悄菢拥膱?jiān)持不懈,是那樣的持之以恒,讓我終身敬佩、課文主要描寫(xiě)了李時(shí)珍為了學(xué)醫(yī)翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛、愛(ài)迪生從小就自己去做生意養(yǎng)活自己,還在不停地學(xué)習(xí)、齊白石就是到了晚年還是每天作畫(huà)三幅,并在自己的畫(huà)室里掛了一幅不教一日閑過(guò)的條幅用來(lái)自勉、
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)讓我明白了:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想、我們一定要向李時(shí)珍,愛(ài)迪生和齊白石學(xué)習(xí)滴水穿石的精神、
通過(guò)這個(gè)故事,我想到了還有一個(gè)讓我記憶深刻的另一個(gè)人,他就是談遷、他花了二十多年編寫(xiě)了一部<<國(guó)榷>>、但就在即將付印的前天晚上,被小偷偷了、但他堅(jiān)持不懈的精神又讓他重寫(xiě)了、花了四年的時(shí)間五十九歲的談遷終于重新編寫(xiě)完了<<國(guó)榷>>,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣、
在我們的日常生活中一定要多多的向他們學(xué)習(xí)滴水穿石的精神、
讀《滴水穿石的啟示》有感12
我讀了這篇文章就有許多疑問(wèn)。為什么小小的水滴，竟能滴穿石頭？因?yàn)閳?jiān)持就是力量，雖然水滴微不足道，但它有著持之以恒，目標(biāo)之一，日積月累水滴就會(huì)把石頭滴穿，正如門(mén)捷列夫
所說(shuō)“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！�
如明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》。走遍了大半個(gè)中國(guó)，問(wèn)盡了名醫(yī)，嘗盡了草藥。經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，終于撰寫(xiě)出《本草綱目》，這本流傳千古的鴻篇巨制！這是堅(jiān)持的力量。 如美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他自幼家貧無(wú)資，自幼自謀生計(jì)當(dāng)小販，報(bào)務(wù)員。但是他癡迷電子學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，不停地賺錢(qián)，學(xué)習(xí)，畢生孜孜不倦。發(fā)明一千多項(xiàng)發(fā)明，成為”發(fā)明大王“！這就是堅(jiān)持的力量。
如現(xiàn)代畫(huà)家齊白石，他在藝術(shù)！生涯中，絲毫沒(méi)有停止過(guò)作畫(huà)。在畫(huà)室內(nèi)，掛著他以自勉的條幅“不教一日休過(guò)”每天廢寢忘食地作畫(huà)。現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界。這更是堅(jiān)持的力量！
如戰(zhàn)國(guó)時(shí) 蘇秦，以前他東跑西跑，花光了家產(chǎn)�；氐郊液�，家里人見(jiàn)他狼狽樣子，很生氣，理都不理他。后來(lái)他奮發(fā)圖強(qiáng)讀書(shū)，從早到晚。有時(shí)讀到晚上，又累又困，但他為了讀書(shū)就“頭懸梁，錐刺股”。就這樣他得博覽群書(shū)。這更加是堅(jiān)持的力量！
有一次一天夜晚9：30，我畫(huà)了三天的畫(huà)，就差上色的一小塊地方，這幅畫(huà)就完成了，可是，正當(dāng)這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我這么晚，不睡覺(jué)，在畫(huà)畫(huà)，很生氣。立刻拿起它撕成碎片。我看著它到被窩里，傷心地流淚，哭著睡著了。但第二天我沒(méi)有放棄，盡管冒著被媽媽撕掉的風(fēng)險(xiǎn)，我依然還在畫(huà)。
是的，想要做好一件事，就必須有滴水穿石那樣持之以恒，目標(biāo)之一的精神，這樣才能做好一件事。
讀《滴水穿石的啟示》有感13
一滴水匯入大海，就成了大海的一員。
一片大海，也是由每一滴水匯集而成的。
一滴水雖然看起來(lái)力量微薄，很是渺小。但是有一個(gè)成語(yǔ)，叫作“滴水穿石”。就是說(shuō)一滴滴很小的水珠，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累，也能夠擁有穿破石頭的力量。即使你現(xiàn)在看起來(lái)人微言輕，力量渺小，但是只要你能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，終有一天，你會(huì)厚積薄發(fā)，擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
如果你現(xiàn)在正有些迷茫無(wú)措，或是生活中遇到了什么困難，再或者，夢(mèng)想受到了阻礙。很多成功的人士其實(shí)年輕的時(shí)候夢(mèng)想并不是像現(xiàn)在這樣生活，他們也可能像我們一樣，幻想著長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家，當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生還有飛行員。他們也可能有自己的興趣愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈或者是擊劍運(yùn)動(dòng)，但是因?yàn)檫@樣或那樣的原因，他們不得不放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也很貼近。我們應(yīng)該正視自己，正視夢(mèng)想的距離，但也不要妄自菲薄，看輕了自己。你要相信，滴水也有穿石的力量，只要我們堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
記得去年我寫(xiě)的字總是亂寫(xiě)亂畫(huà)，那時(shí)我讀四年級(jí)，無(wú)論我做什么作業(yè)字都寫(xiě)得非常難看，老師們叫我寫(xiě)好一點(diǎn)，我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就當(dāng)一陣風(fēng)吹走，所以我寫(xiě)的字還是和以前一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。
今年我讀五年級(jí)，我們的老師都換了。教我們語(yǔ)文的是一個(gè)叫張曉麗的老師，由于我們班的同學(xué)的書(shū)寫(xiě)普遍不認(rèn)真，所以語(yǔ)文老師就讓我們堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，注意字的間架結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出筆鋒。她為了鼓勵(lì)我們把字寫(xiě)得更好，就去買(mǎi)了塑料的小花及小草等獎(jiǎng)品發(fā)給書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)，于是我就好好的練字。剛開(kāi)始，我寫(xiě)字寫(xiě)得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話，我就咬牙堅(jiān)持，最后終于把字寫(xiě)得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！
張老師還給我們看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是講一個(gè)人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開(kāi)始挖了一個(gè)4米的井，沒(méi)挖到水。他又重新挖了一個(gè)5米深的井，可還是沒(méi)挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實(shí)，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時(shí)間和精力加在一起，就能把水給挖出來(lái)的，但由于他的目標(biāo)不專(zhuān)一，又缺乏耐心，所以他失敗了。
由此可見(jiàn)，只要有專(zhuān)一的目標(biāo)，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會(huì)成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感15
讀了滴水穿石的啟示我深有感觸。一滴滴水珠的力量是多么的渺小，可是它們卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力，滴穿了一塊無(wú)比堅(jiān)硬的巨石。這告訴我們：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想
文中舉了三個(gè)例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于編寫(xiě)成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，一生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。畫(huà)家齊白石的畫(huà)室里寫(xiě)著“不教一日閑過(guò)”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才使他的畫(huà)技達(dá)到爐火純青的地步。
他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。具備這種精神的名人遠(yuǎn)不止這些。晉代書(shū)法家王羲之7歲起刻苦習(xí)字，他每天臨池練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，不知寫(xiě)完了多少墨水，寫(xiě)爛了多少筆頭，每天練完字就在池里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色。王羲之練字專(zhuān)心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)，久而久之，衣襟也磨破了。功夫不負(fù)有心人，他終于成為了一位大書(shū)法家，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。 談遷經(jīng)過(guò)了20多年的奮斗，6次修改，終于在他50歲時(shí)，完成了明朝編年史國(guó)榷�？墒歉遄颖煌盗�，但是談遷從痛苦中掙脫出來(lái)，繼續(xù)從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。諾貝爾在實(shí)驗(yàn)室中弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，最后終于發(fā)明了炸藥。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？
在我的生活中也有這樣的事例。記得小時(shí)候?qū)W轉(zhuǎn)呼啦圈，剛開(kāi)始，呼啦圈總不聽(tīng)使喚，沒(méi)轉(zhuǎn)上一個(gè)就往下掉，可我不想就這么放棄了，于是早也練晚也練。只要有時(shí)間，我就拿呼啦圈往身上一套，不停地練。一段時(shí)間過(guò)后，呼啦圈像有了魔力似的貼在腰上，轉(zhuǎn)成百上千個(gè)也不往下掉了。
俗話說(shuō)的好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。可不是嗎？水滴的不懈努力滴穿了硬石，河蚌經(jīng)沙粒的磨礪，孕育出精美的珍珠……我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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