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讀后感的作文

時(shí)間:2021-04-05 10:58:59 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選讀后感的作文錦集6篇

讀后感的作文 篇1

  《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人,很容易就相信他,把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話去采花,大灰狼趁機(jī)把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了,自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了,小紅帽機(jī)智的給狼肚子里塞石頭,讓大灰狼摔死了。

  這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人,不要吃陌生人的食物,不要跟陌生人回家,放學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家。小紅帽很聰明,我們要向小紅帽學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋。我們還應(yīng)該不能像狼一樣以大欺小,欺騙很小很小的小孩。

  我們要很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),不能很膽小。要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話。

讀后感的作文 篇2

  今天,我閱讀了美國(guó)著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”,突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下,她還能維持公主的風(fēng)度嗎?又是什么樣的奇跡,令她重拾幸福的呢?這個(gè)故事的主角是撒拉.庫(kù)爾。她是一個(gè)印度軍官的女兒。撒拉.庫(kù)爾七歲時(shí)被送往倫敦上學(xué)。她很聰明,想象豐富,常常自己編故事給同學(xué)聽(tīng)。撒拉具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格,同學(xué)們對(duì)她像女王般的尊敬。后來(lái)父親的事業(yè)失敗了,的熱病去世了。從此撒拉.庫(kù)爾開(kāi)始過(guò)著悲傷的生活,可是夢(mèng)幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……

  幾年來(lái),有一位驕傲,喜歡欺負(fù)同學(xué)的陰險(xiǎn)少女一直在和撒拉作對(duì),他就是拉比亞。她原來(lái)是學(xué)校的女王,撒拉來(lái)了之后,她的地位被撒拉占去,惱羞成怒,時(shí)常對(duì)撒拉毀謗和譏笑。這本書(shū)教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去面對(duì),讀到這兒,我便想起了我以前貪玩,怕苦,只肯做完老師布置的作業(yè)。如果媽媽再讓我做點(diǎn)兒練習(xí),我就會(huì)一臉的苦相對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,也太多了吧!”現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得我根本就不能跟撒拉比。因?yàn)樗B那么大的困難都能承受,何況我只是做一些練習(xí)呢!這本書(shū)對(duì)我的教育很大,對(duì)我的幫助很大,這是本好讀物!

讀后感的`作文 篇3

  一天,班主任老師教了我們一篇課文—《圓明園的毀滅》,讀完這篇課文,我們心里都充滿了憤怒。

  圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,全園占地三百五十多公頃,濃縮了全中國(guó)最有代表性的風(fēng)景名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一個(gè)半多的世紀(jì)才修建完成。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,偷完之后他們竟然怕蹤跡暴露,用一把火將這歷史瑰寶給燒毀掉,大火燒了三天三夜,F(xiàn)在的圓明園就只剩下幾根殘柱了。

  這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被侵略者的魔爪給毀了。他們不僅破壞了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是多少中華民族智慧的結(jié)晶!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以我們一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),做國(guó)家的棟梁之才。是我們的國(guó)家永遠(yuǎn)不受別的國(guó)家的壓制!

讀后感的作文 篇4

  老式的木質(zhì)書(shū)架上整齊地羅列著我所喜愛(ài)的各類書(shū)籍,為首的那本一塵未染,是簡(jiǎn)裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點(diǎn)》。

  就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火,翻看它的時(shí)候是在心靈落寞處開(kāi)辟一條“柳暗花明又一村”的坦途,每每有種豁然開(kāi)朗的輕松暢快。蕪雜的瑣事,拋舍不去的憂患得失在如此廣博厚重的語(yǔ)言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁,從容如一縷薄煙,我想惟有在云端俯瞰人間落雪,才能體會(huì)這樣一份“笑看庭前花開(kāi)花落”的閑適和坦然吧。

  我并非好讀書(shū)之人,更加厭倦“高深莫測(cè)”的“大布頭”說(shuō)教,因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽(yáng)春白雪”式的高雅之作,多半被我束之高閣。大概如我之類生性乖張懶散的人,注定只對(duì)一些市井小說(shuō)情有獨(dú)鐘?赡苓B我自己都沒(méi)想到,有一天會(huì)對(duì)這樣一本勵(lì)志類的書(shū)如此癡迷。

  曾有一段時(shí)間,一些冥冥之中若有若無(wú)的事情壓得我喘不過(guò)氣,就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無(wú)分文的流浪漢,焦灼和失落,揮之不去。不想一直頹廢下去,于是我開(kāi)始尋找一些快樂(lè)的元素來(lái)重新喚醒對(duì)生活的渴望,但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個(gè)下午,出于好奇,我隨意地翻起戴爾?▋(nèi)基先生寫(xiě)就的《人性的弱點(diǎn)》,令我驚奇的是,好像照鏡子一樣,那些困擾自己多日的問(wèn)題竟是如此明了——關(guān)心瑣事、與人爭(zhēng)論。我呆望著窗外迎風(fēng)起興的柳枝,惰性的大腦開(kāi)始積極思考。的確,一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起,蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著想著,心情忽然就變得明朗起來(lái)。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,在這里,我發(fā)現(xiàn)自己重新又變得殷實(shí)和富足。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):未經(jīng)省察的人生沒(méi)有意義。人的一生,其實(shí)就是一個(gè)不斷自省的過(guò)程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過(guò)的每一個(gè)腳印。生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中,歷練、受傷、修補(bǔ),不斷重復(fù)更新,如此才能漸行漸遠(yuǎn),最終到達(dá)輝煌的彼岸。每一次拜讀,心都在急促地喘息,夢(mèng)想被一次次點(diǎn)燃,胸懷仿佛面對(duì)高山峻嶺般寬闊,書(shū)中閃爍的智慧猶如巨大的屏障,以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。

  我的床頭壁櫥上,貼了許多美妙的文字,這些都是我在書(shū)中淘金所得,也是我以前從未擁有的財(cái)富。因?yàn)檫@樣,我真的從無(wú)謂的爭(zhēng)吵中解脫出來(lái)了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),周?chē)藢?duì)自己的批評(píng)其實(shí)是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發(fā)脾氣,真誠(chéng)地贊美他人,在工作中投入更多的熱情,并且對(duì)朋友給予更多的幫助。

  沒(méi)有人不渴望成功,但卻并非每個(gè)人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣,克服自身的弱點(diǎn),不斷追求、摸索,創(chuàng)造人生的極致。

  人心如鏡,唯有時(shí)時(shí)拂拭,方能塵埃不惹;以書(shū)為鏡,每每自省,方能以慈悲之心對(duì)待生活。我與偶然中獲得了享用一生的財(cái)富,應(yīng)該時(shí)時(shí)感激了,并且心靈不再孤獨(dú),眼神不再黯淡,就像歌里唱的那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

讀后感的作文 篇5

  人生總需要些遺憾來(lái)襯托,才會(huì)顯得更美,譬如聞名至今的貝多芬。

  耳聾,對(duì)平常人是一部分世界的死滅,對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。作為一個(gè)失聰?shù)囊魳?lè)家,他用一根小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),另一端用牙咬住,用以在作曲時(shí)"聽(tīng)音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交響曲》。

  不論世界是否瞬間變得無(wú)聲無(wú)息,他的選擇依舊不會(huì)改變。這世界上有一種人,一旦認(rèn)定了一些東西,就會(huì)至死不渝地去追逐。然而亦是這種人,才會(huì)擁有那種改變世界的力量。

  路德維!し病へ惗喾摇R活w音樂(lè)舞臺(tái)上永不隕落的巨星,用他的一生來(lái)告訴世人--我們的命運(yùn),不需要他人來(lái)定奪。

  寫(xiě)到這里,我突然想起了與他同在一書(shū)里的米開(kāi)朗基羅。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"我思考了一會(huì)兒,覺(jué)得從古到今,名人都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從不屈服于所遭遇的一切。父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):"敢于反抗命運(yùn)的,都是英雄"現(xiàn)在想來(lái),的確如此。

  思緒回到現(xiàn)在,我禁不住回顧我那匆匆流逝掉的十六年的時(shí)光,反省自己是否曾經(jīng)為了五斗米而屈膝過(guò)。

  生活在溫室里面久了,人們自然也會(huì)變得越來(lái)越依賴和平所制造的光景,流連而不肯返歸。倘若有一天,世界再次大戰(zhàn),幽藍(lán)的蒼穹再次布滿塵煙,空氣中再次響徹廝殺的聲音,到那時(shí),我們又該如何?

  我們還有可能像以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那樣鼓起那種為國(guó)捐軀的精神嗎?--那種如今已被埋葬在心底鋪了塵的偉大精神。

  不論是或否,我覺(jué)得我們都應(yīng)當(dāng)這樣做。唯有懂得反抗束縛著自己的繩索,才能得到無(wú)憂無(wú)慮的自由。

讀后感的作文 篇6

  有一個(gè)夢(mèng)想,這輩子一定要去一次拉薩。那里有白雪皚皚的喜馬拉雅山,有閃耀著耀眼光芒的雅魯藏布江。拉薩是我心中的圣城,那里是另一個(gè)世界。

  我想有一天,我一定會(huì)站在布達(dá)拉宮前,閻王深邃的天空,感受赤裸的陽(yáng)光和那朝拜者一步一叩首的虔誠(chéng),然后躺在草地上,呆望那看似逍遙卻心懷天下的雄鷹,接受心靈的洗禮。

  拉薩是我神往的地方。

  這篇課文把拉薩寫(xiě)得太美了,那里的天空湛藍(lán)、透亮、純凈、明潔、藍(lán)晶晶。我讀了第一自然段我知道了拉薩是有名的“日光城”。把“天空”比作“藍(lán)寶石”,把拉薩的天空寫(xiě)的那么藍(lán)、那么美,好像用清洗水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,讀了這句話時(shí),我就想到那耀眼的寶石,我的心仿佛要飛到拉薩去了。

  那里的藍(lán)天有白云和拉薩草地的映襯,顯得拉薩的天空就更美,更藍(lán)了,那里還有雄偉、壯麗的布達(dá)拉宮,那塊圣地的窗簾,那美麗的天空,真的令我神往,等有機(jī)會(huì)我一定親自到那片神圣的土地上,去欣賞拉薩那美麗的風(fēng)景。

  今天,我們學(xué)習(xí)了《拉薩的天空》一課。那美麗的拉薩讓我神往:遼闊寬廣,一望無(wú)邊。然而最吸引我的是那里的天空:湛藍(lán)、透亮。

  這讓我想起民五臺(tái)山的天空。那里的天空也象洗過(guò)一樣,藍(lán)得可以擠出水來(lái),亮得可以照出人影來(lái)。站在高高的山頭,竟然感覺(jué)離天空更遠(yuǎn),放聲高喊,卻也遲遲聽(tīng)不到回音,真是“天高云淡”呀!唯一不同的是這里常常下小雨,傘也得時(shí)常帶著。而拉薩卻是有名的“日光城”,常常是晴空萬(wàn)里。

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