【熱門(mén)】感受作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語(yǔ)的地方。也只有一年吧，卻像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，到底是回憶催長(zhǎng)了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發(fā)梢沾上幾點(diǎn)亮亮的光澤。年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅(jiān)毅的側(cè)線，再也不是那個(gè)可以大聲笑，無(wú)知無(wú)畏的小孩了；再也不是那個(gè)不知天高地厚，四處闖蕩的少年了；我們幼稚的話語(yǔ)留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態(tài)歸來(lái)。貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的每一棵小草，小花，卻悲傷的發(fā)現(xiàn)。我們留下的痕跡早已被來(lái)來(lái)往往的新生覆蓋的看不出一點(diǎn)跡象，驀然想起泰戈?duì)柕脑?shī)句：天空沒(méi)有留下我的痕跡，可我早已飛過(guò)。是啊，無(wú)論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風(fēng)記得，那片寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時(shí)光記得。
輕輕推開(kāi)辦公室的門(mén)，教過(guò)我的老師坐在里面認(rèn)真的批改著作業(yè)，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時(shí)光，我們似乎從未分離，這多像一個(gè)傻傻的夢(mèng)�；ɡ蠋�，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛(ài)的老師呀，我人生路上的領(lǐng)路人，我的感激如何說(shuō)出，說(shuō)不盡的呀。看著他們熟悉的面孔，我的心里突然有種想哭的沖動(dòng)，讓風(fēng)帶走我想說(shuō)的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，我一定還會(huì)回來(lái)的，等我。
感受作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像堅(jiān)韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂�，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí)，跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。她沒(méi)有因?yàn)榘c瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應(yīng)該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因?yàn)檫@個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話：自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì)為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會(huì)多么的難過(guò)。即使是生活負(fù)擔(dān)太重也應(yīng)該努力的生活下去因?yàn)檫�有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”沒(méi)有人是十全十美的，但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
感受作文 篇3
以溫暖為話題的作文700字 雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是��！下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢？ 我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚，打開(kāi)車(chē)鎖，跨上車(chē)座，“咔嚓”一聲，紋絲沒(méi)動(dòng)，一看：壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車(chē)呀，怕什么來(lái)什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呀？不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。 我哭喪著臉說(shuō)：“奶奶，車(chē)鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手拿住車(chē)鏈子，卡在輪盤(pán)上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了�！澳棠蹋嫔窳�！”我破涕為笑，。 “好了，修好了�！蹦棠烫鹫粗臀鄣氖�，說(shuō)“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架，自豪地說(shuō)：“車(chē)出毛病找我，我年輕當(dāng)過(guò)修車(chē)師傅呢！” 我對(duì)奶奶油然而生敬意，我騎上車(chē)高喊：“奶奶再見(jiàn)，奶奶再見(jiàn)！” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音，老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。
感受作文 篇4
軍訓(xùn)，不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。有人說(shuō)軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，軍訓(xùn)是辛苦的，軍訓(xùn)是枯燥的；但是我認(rèn)為軍訓(xùn)中我們共同經(jīng)歷的酸苦也是甜的。
軍訓(xùn)生活，在我們剛剛跨入高中這夢(mèng)寐以求的學(xué)府中拉開(kāi)了帷幕；八月的天氣悶熱，太陽(yáng)焦灼著大地，花兒低下了頭，老柳樹(shù)也垂頭喪氣拉著腦袋，大地像一個(gè)巨大的蒸籠，把我們每個(gè)人都 蒸得通紅通紅，像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果。就在這種情況下，我們身著軍衣，頭戴軍帽在烈日炎炎下訓(xùn)練著。
立正、跨立、踢腿、齊步走等反復(fù)練習(xí)，那一聲聲沉悶的腳步聲和各位教官的口哨聲夾雜著，編織了一曲交響樂(lè)，給枯燥的軍訓(xùn)生活增添了幾分色彩。汗水止不住流，綠色的軍裝濕了又干，干了又濕，白嫩的肌膚也曬成銅色；告別了昔日時(shí)尚的衣服 ，平日那些打扮得花枝招展的女同學(xué)，個(gè)個(gè)帥氣十足的男同學(xué)穿上這套軍裝，與真正的軍人相比都難以分辨了。
軍紀(jì)如鐵。同學(xué)們都明白這個(gè)道理。在軍訓(xùn)期間，不管平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，還是男同學(xué)，即使有些身體不適也沒(méi)有放棄過(guò)軍訓(xùn)，仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗麄?知道身穿一身軍裝，就是一位軍人，犧牲小我，完成大我的這種大無(wú)畏的精神是多么的令人起敬了！他們帶著病痛訓(xùn)練著，即使再痛，也咬緊了牙關(guān)挺了下來(lái)，為的就是能讓自己所在的班級(jí)、方隊(duì)能有一個(gè)好成績(jī)。
軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，也把來(lái)自不同的地方的同學(xué)們的心緊緊地系在了一起，集體榮譽(yù)感與日俱增。軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，迎來(lái)軍訓(xùn)會(huì)操比賽。這是多么令人期待而又激動(dòng)的時(shí)刻��！我不由自主的在心里默默期盼著。
當(dāng)踏著鼓點(diǎn)昂首挺胸的超過(guò)檢閱席，同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，容光煥發(fā)，朝氣蓬勃地邁著整齊的步伐，具有軍人一樣的威嚴(yán)。同學(xué)們，我知道你們都盡力了，努力想做到最好，你們沒(méi)有讓老師、教官們失望；你們的汗水沒(méi)有白流，付出的所有辛苦都是值得的！就算沒(méi)有成功也不要緊。世界上有“一蹴而就”卻從沒(méi)有“一勞永逸”，所以成功者“仍需努力”；一個(gè)人可以“一敗涂地”，但不可以“一蹶不振”。
有時(shí)，酸苦也是一種甜。
感受作文 篇5
我叫嘎羧，曾是一頭戰(zhàn)象。那時(shí)，我和我的戰(zhàn)友一起并肩抗日，那浴血戰(zhàn)斗的歲月一直是我生命的意義。我的八十多位戰(zhàn)友在那場(chǎng)西雙版納打洛江畔的戰(zhàn)斗中犧牲了，而我卻成了唯一的幸存者。
我住在一個(gè)傣族村寨里，負(fù)責(zé)照料我的是波農(nóng)丁。
二十六年后，我已經(jīng)五十多歲了，按我們象的年齡來(lái)算，我已算是高齡了。我預(yù)感到自己大限將至，便有了歸去的想法。
可我心里卻很糾結(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在是舍不得這個(gè)我待了二十六個(gè)春秋的寨子；如果我走了，真的離開(kāi)了這個(gè)寨子，那我是去祖先留下的象冢好呢？還是去和同伴們躺在一起？
第二天早上，我要來(lái)我的象鞍，吹去上面的灰塵，用鼻子在上面摩挲，有一種想哭的感覺(jué)，那準(zhǔn)是因?yàn)槲矣趾屠吓笥丫脛e重逢了。
象鞍上留有著彈洞，似乎還有斑斑血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味；象鞍中央有一個(gè)蓮花狀的底墊，四周鑲嵌著一圈銀鈴，還綴著黃色的流蘇。二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已破舊了，仍顯出凝重華貴；我披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。
我要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來(lái)為我送行。許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在我的脖子上系了一條白哈達(dá)，又在我的四肢上各綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到了我嘴邊。
我什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，我上路了。
我走了一整夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。我站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，我踩著嘩嘩流淌的江水，走到我倒地的地方，在那龜形礁石上親了又親。許久，我昂起頭，對(duì)著天邊那火紅的朝陽(yáng)發(fā)出震耳欲聾的吼叫。
太陽(yáng)升到了檳榔樹(shù)梢，我離開(kāi)了江畔，來(lái)到了同伴們的墓地。
我用鐵鎬似的象牙挖起來(lái)，直到雞叫頭遍之時(shí)，我終于和同伴們躺在了一起。
感受作文 篇6
我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，誰(shuí)不知道考試是學(xué)生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。
這就譬如你正在進(jìn)行一項(xiàng)長(zhǎng)跑，當(dāng)你累得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在眼前，這時(shí)，你一定會(huì)拼命沖過(guò)去，哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量！”我感覺(jué)：這就是一種成就感，一種耕耘后的收獲！考試便是如此！試想想看，倘若你的學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭，連中途的驛站也沒(méi)有，只是一種無(wú)目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？
考試就是一段學(xué)習(xí)的目的：是耕耘后的收獲，盡管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒(méi)有人會(huì)在辛苦過(guò)后拒絕收獲吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過(guò)后的短暫輕松，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕松感，那是極度疲勞過(guò)后極端的放松！
我堅(jiān)持認(rèn)為，人總是要樂(lè)觀地活著的，應(yīng)以坦然之心迎接撲面而來(lái)的障礙，沖過(guò)去繼續(xù)前進(jìn)！請(qǐng)喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！
感受作文 篇7
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！
現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是種，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃？平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的.熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！
感受作文 篇8
媽的愛(ài)，浸潤(rùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。從出生到現(xiàn)在，我一直都是在媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。
小時(shí)候，我身體不好，經(jīng)常生病，每次都是媽媽放在手上的工作陪我去掛水。
有一天，我夜里又發(fā)熱了，我迷迷糊糊地感覺(jué)到媽媽給我量體溫，又推醒我讓我吃藥。等我再次醒過(guò)來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，發(fā)現(xiàn)自己躺在媽媽的懷里，原來(lái)是半夜里我做惡夢(mèng)了，又哭又喊，媽媽沒(méi)辦法，抱了我睡了一夜，看著媽媽紅紅的眼睛，我想，媽媽肯定一夜沒(méi)睡。
我渾身無(wú)力地起了床，和媽媽去了醫(yī)院。媽媽讓我坐在醫(yī)生那里等，她自己跑上跑下又是掛號(hào)、又是拿藥，等我扎完針，把我安頓到椅子上后，媽媽才在我邊上坐下。我腦子昏昏沉沉的，眼睛一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒閉，但我能感覺(jué)到，媽媽的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。等水掛完，都已經(jīng)下午了，回家后媽媽問(wèn)我吃什么，我才想起我們中飯都沒(méi)吃，我說(shuō)：“吃面條吧�！币�?yàn)槲抑乐竺鏃l是最簡(jiǎn)單的。
吃完飯，我又躺到了床上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋菜粫?huì)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你睡吧，我今天請(qǐng)假了，要把耽誤的工作給補(bǔ)上。”
我看著在電腦前忙碌的媽媽?zhuān)南�，媽媽真是太辛苦了，長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
感受作文 篇9
大自然是神奇的，它賦予人類(lèi)生命，走進(jìn)大自然，你可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，聽(tīng)到青蛙“呱呱”的叫，聽(tīng)到小河“嘩嘩”的流水聲，聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。你還可以用你那明亮的眼睛，看到小蝌蚪變成青蛙，看到小草發(fā)芽，看到野涂在田野里奔跑，看到那一年四季大自然的景象，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那是多么的美好。
你可以在樹(shù)上盡情的嬉戲，你還可以用那粗粗的藤條蕩秋千，在秋千上你就是那美麗的森林公主你還可以在那溫暖的小河里玩耍和那些小魚(yú)盡情地嬉戲如果你累了你還可以在小河里沐浴如果沒(méi)有毛巾那陽(yáng)光里的微風(fēng)會(huì)當(dāng)你的吹風(fēng)機(jī)，“呼—呼，呼—呼”的為你吹著。在大自然里，你的一切一切煩惱都會(huì)被那輕涼的微風(fēng)帶到無(wú)邊的大海里，你會(huì)覺(jué)得你就是那童話里的少女在天空中舞蹈。如果你很餓，那樹(shù)上的果實(shí)會(huì)成為你的佳肴，如果你很渴，那清涼的河水會(huì)為你而流。你會(huì)覺(jué)得你就是那童話里的灰姑娘。
在大自然里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么的美好！
感受作文 篇10
回憶小學(xué)五年，我是在不被老師注意中度過(guò)的，那時(shí)候，我是平凡的一員，你只要成績(jī)不是太好或者是太差，老師決不會(huì)留意你，那時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼啻蠖鄶?shù)時(shí)候都是五、六名，偶爾進(jìn)入前三名，所以，在小學(xué)中，我最多只當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng)，成為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)這些班職，我更是想都不用想，但是在小學(xué)的五年生涯中，盡管我平凡，但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)，放學(xué)后每晚都要去書(shū)店看書(shū)，慢慢地，日積月累，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)，在升初中時(shí)，我一鳴驚人沖進(jìn)了全級(jí)前十名，現(xiàn)在我上初中了，在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、歷史課代表，從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績(jī)的感覺(jué)，平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。
在小學(xué)的老師眼中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，根本不用擔(dān)心的學(xué)生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專(zhuān)靠我給班里爭(zhēng)光，在小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為我自己有分寸，在初中，家長(zhǎng)望子成龍，以前在小學(xué)，我從沒(méi)當(dāng)過(guò)如此大的官職，所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧，上課說(shuō)話是家常便飯，被同學(xué)們稱(chēng)為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學(xué)們帶好頭，上課不敢說(shuō)話，下課不敢打鬧，害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí)，到時(shí)班主任怪罪，搞得以前的朋友一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連放學(xué)，我也不敢再在路邊買(mǎi)一些小吃了，因?yàn)榕峦瑢W(xué)們看見(jiàn)了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會(huì)改變這么多，是因?yàn)槲耶?dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位，還是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谧鞴�？終于，我想明白了，是因?yàn)槲也辉倨椒�，以前在小學(xué)，我只不過(guò)是一名普通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬(wàn)眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)失去了那平凡的往事了，現(xiàn)在的我，要以一個(gè)全新的面孔，給同學(xué)們帶好頭。
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