關于讀書感受作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書感受作文3篇,希望對大家有所幫助。
讀書感受作文 篇1
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”
在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。
我之所以說喜歡讀書是因為讀書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領悟了人生的真諦。
在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語,委婉動聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮。《讀者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……
讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學知識化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉為我有,不斷提高自己的文學思維。事實證明:我這樣是有意識地去消化書中的知識,也確實提高了我的寫作水平。
盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會壓縮讀書品書的時間。因為它簡直成了我的“精神食糧”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠停滯。
擁有書,就等于擁有一大筆精神財富。做一個精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?
讀書感受作文 篇2
古人云:“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深”書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。
歌德曾經說過,讀好一本書,就是和一位品德高尚的人說話,他將成為我們的好朋友,帶著我們越過了一年又一年,在知識的海洋里,我們就像乘著一葉扁舟,在書的海洋里遨游,我曾經讀過朱自清的《背影》,雖然不是那么深奧,語言十分樸實,卻滲透著父子間深沉的愛,使我深深感動。
翻開厚厚的歷史課本,古今往來的變化猶如翻天覆地,看到那著名的四大發(fā)明,心中不猶得燃起一股自豪之情,看到那日本鬼子的殘暴行為,可謂‘人人得耳誅之’就好似火山噴發(fā),我國的林則徐,在英國向中國XXXX的時候,林則徐是何等的英勇,與英軍頑強的做斗爭,這些,全都能讓我們了解到自古以來中國所面臨的一些困境,對那個侵略者的痛恨,也為英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士門感到驕傲。
一句意境深常的句子,甚至是一個詞組,都能給我們無窮的享受,讓我們流連忘返。
書陪著我走過每一個歲月,他似一個跳躍的音符,也似一幅流光益彩的畫面,它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我攀登知識的高峰,它讓我的看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到了凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的.目標。
讀書感受作文 篇3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我常常被每一本書中的故事所吸引,沉浸在里面無法自拔,因為讀書讓我變得快樂,讀書讓我增長見識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,如饑似渴地拜讀起來。
這本書主要講了一個孤女簡愛,從小被收養(yǎng)在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會學校,由她自生自滅。大概十八歲時,簡愛離開了煉獄般的學校,到一家莊園做家庭教師,由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時,卻發(fā)現羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園,在一所簡陋無比的學校當了教師,隨之生活也發(fā)生了轉變,最后繼承了一大筆遺產的簡愛又回到莊園,與已經自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。
簡愛能有最后的幸福,靠得就是對生活的不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的一天,媽媽上街買了一堆毛豆,可她要上班,沒時間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時,客廳茶幾上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的力量。最后,一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時,手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的,從簡愛身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽光定會出現在風雨后。
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