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愛的感受作文600字

時(shí)間:2021-04-05 09:10:32 讀后感 我要投稿

愛的感受作文600字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的愛的感受作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的感受作文600字5篇

愛的感受作文600字 篇1

  曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你帶著我幸福的跑在花園里;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你領(lǐng)著我不知疲倦的在學(xué)海中遨游;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你揉著腰卻還在為我準(zhǔn)備夜宵的果盤;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你也同樣感受到了我對你的愛?

  春天,萬物復(fù)蘇,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠與那探出頭來的淡粉在春風(fēng)下互相搖曳著。媽媽幫我換好一身新衣裳,領(lǐng)著我去樓下的花園散步。媽媽,我們跟著春風(fēng)賽跑吧!媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我邁著稚嫩的步伐向前跑去,媽媽在后面故意與我保持著距離,嘴里還不停地說:你慢點(diǎn)兒,我都跟不上你了!我樂的像花兒一樣開放,是那么的美麗、純真,嘴里還不停地說:媽媽笨!。媽媽把她那青春的色彩都給予了我。

  夜深了,可我房間的燈卻依然亮著。馬上就要小升初考試了,我開始挑燈夜戰(zhàn)。夏天的夜很靜,靜得連寫字的唰唰聲都能聽得一清二楚。咔一聲靜靜的開門聲后,接著又是你的身影,這是你第多少次送來問候我已不知道了,只記得在那燈亮下再一次的陪伴。寫完了嗎?我考考你,考完就趕緊休息吧!你的問題我對答如流,在你的關(guān)照下我輕輕的睡在床上。你走過來為我整理一下房間,就轉(zhuǎn)身向外走去。借著門外的燈光,我清晰地看到了你那略微的駝背與不那么結(jié)實(shí)的背影。

  這是本學(xué)期臨考試的前一天晚上,我正在題海中遨游,你就坐在我的左側(cè),幫我復(fù)習(xí)功課。你用手揉著腰,嘴里卻還是一道一道的為我解答疑難。不一會(huì)兒,你出去了一趟,回來時(shí)手上卻多了一個(gè)盤子,里面都是我愛吃的水果。你把它放在我的桌邊,喊著我的乳名讓我多吃,自己卻轉(zhuǎn)過身去,手搭在椅子上活動(dòng)著腰椎。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,我因?yàn)槟愕膼鄱袆?dòng),曾經(jīng)是否有那么一個(gè)時(shí)刻,你也同樣因?yàn)槲叶院溃?/p>

愛的感受作文600字 篇2

  這是這學(xué)期最后一天上課了。

  第七節(jié)課,我們的英語老師——于老師來上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學(xué)課外班,所以英語的知識(shí)都掌握了,就不甚在意英語課了。我更是如此?梢哉f我沒有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進(jìn)入教室,沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說:“于老師的嗓子啞了”,我也聽出了。為了不辜負(fù)老師家長的希望,也為了于老師的嗓子,我開始認(rèn)真聽起了課。

  一回家,我便爭分奪秒的溫習(xí)起來,數(shù)學(xué)、語文沒有問題了,我又拿起了英語書。這時(shí)一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看,原來是于老師的做的題簽,那上面收錄了許多英語題型。此時(shí),我潸然淚下,我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽,直到書桌旁……

  第二天早上7:30,我們剛要進(jìn)入考場時(shí),只見于老師小跑過來,叮囑我們說:“一定要認(rèn)真,答題前要先看看聽力題,雖然我沒有流淚,但是這些叮嚀的話語又再一次打動(dòng)了我。

  于老師呵于老師,你孜孜不倦的教導(dǎo)我們,讓我們成為祖國的棟梁之材。您就是那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)沒聲”的春雨,澆灌我們這些幼小的嫩芽。

  從此以后,我會(huì)認(rèn)真聽講,您的三次讓我感動(dòng),給了我無窮無盡的動(dòng)力。我一定會(huì)送給您一份滿意的答卷,您的笑臉將讓我引為為豪,我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹,一定不會(huì)忘記您對我的恩情。

  大愛無疆,我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對我們的愛。我承認(rèn)我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論,可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對我們的那種真摯崇高的愛,它鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。

  我心中一直有一個(gè)疑惑:由于種種原因,同學(xué)們的作文都很短?墒俏疫是下筆千言。當(dāng)所握住這份沉甸甸考卷時(shí),心中不禁得到這個(gè)問題的答案,那就是——愛。

愛的感受作文600字 篇3

  我的媽媽是一個(gè)勤勞、能干、善良的人,每一次我遇到傷心落淚的事,媽媽總是第一時(shí)間安慰我,替我排難解憂。她每時(shí)每刻地告誡我:遇到困難時(shí),不要放棄,要勇敢面對,就算是失敗,也不后悔!

  記得有一次,我在家洗碗,小表妹非讓我陪她出去玩。她左晃右擺地?fù)u著我,我的碗一不小心滑了下來摔碎了!小表妹見此情景,幸災(zāi)樂禍地說:“你完了,你把碗砸了,大姨媽回來有你受的!”

  聽了小表妹的話,我的心跳得特別厲害,心想:這下完了,非挨揍不可!怎么辦?為了大事化小,小事化了,我從冰箱了拿出一根冰糕遞給小表妹。她接過冰糕,狡黠地說:“你是不是收買我,不讓我告訴大姨媽你砸破碗的事實(shí)吧?放心,我不會(huì)說的。不過,以后我想吃冰糕,你必須答應(yīng)我。”

  “小樣,你這是落井下石。好吧,我答應(yīng)你就是了,只要你遵守諾言!”媽媽回來了,我小心翼翼地忙活著,盡量遮掩,誰知小表妹食言,屁顛屁顛地跑到媽媽面前,大大咧咧地說:“大姨媽,表姐把碗砸了,給我一支冰糕堵我的嘴!”表妹說完,我害怕地低下了頭,做好了挨罵批評的準(zhǔn)備。誰料媽媽不但沒責(zé)備我,反而心平氣和地笑著對我說:“碗砸了只要不是故意的,把事情說明白,不要隱瞞真相,就是好孩子!”于是,我把事情的來龍去脈如實(shí)地向媽媽做了解釋。

  媽媽高興地說:“這就對了。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,媽媽怎么會(huì)責(zé)怪你呢?即使做錯(cuò)事也不要緊,只要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,就是好孩子!”小表妹看到媽媽沒訓(xùn)我,慚愧地低下了頭。

  我從內(nèi)心感受到了媽媽的愛。

愛的感受作文600字 篇4

  清晨的露珠總是泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,愛仿佛在那一刻釋放。多少的寂莫與孤獨(dú),多少的痛苦與辛酸,多少的憂慮與無奈,都在愛的洗濯下一掃而光。

  愛是口渴時(shí)一句溫馨的話語;愛是烈日炎炎下一縷清涼的風(fēng);愛是寒風(fēng)凜冽中高高在上的暖陽。愛像一股暖流,悄無聲息地流進(jìn)我們的心田……

  還記得那個(gè)大雪紛飛的冬天嗎?那個(gè)柔弱的身軀和龐大的背影,在我眼前不停閃動(dòng)……

  那是星期日的晚上,暮色蒼茫,天空愈發(fā)青黑,一切都是那么平靜。房間里,一盞燈依然亮著,散發(fā)出無窮無盡的光芒。當(dāng)我寫完作業(yè),突然感到頭暈?zāi)垦、全身無力。媽媽似乎意識(shí)到我發(fā)燒了,立刻找出體溫計(jì),開始給我量體溫,一切都是那么迅速。經(jīng)過漫長的五分鐘時(shí)間,媽媽拿出了體溫計(jì),那焦急的眼神便悠然而發(fā)。

  媽媽來不及解釋,給我披了一件棉襖,抱著我就下樓了。誰知,她卻穿著一件單薄的衣服,凜冽的風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子;風(fēng)像一把把刀,毫不無情的刮著。我靜靜的躺在媽媽的懷里,周圍的一切似乎都不存在了,盡管寒風(fēng)還在不停的撕咬著,但沉浸在媽媽的`愛中,感到溫暖無比……

  媽媽帶我來到了醫(yī)院,此時(shí),她已是筋疲力盡。但還是不停地向醫(yī)生詢問我的情況。看著媽媽那焦急的眼神、漸漸增多的白發(fā)和那永不可磨滅的皺紋,我不禁流下了眼淚,感動(dòng)的淚,幸福的淚交織在一起……

  母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干渴的心靈!罢l言寸草心,報(bào)的三春暉”。這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂量出它的分量?

  如今,我已離開小學(xué),步入了繁忙的初中生涯。晚上繁多的作業(yè)也使我與父母交流的時(shí)間越來越少了?墒,父母給予我的愛,,我卻依然記憶猶新。他們付出了太多太多,我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,不要辜負(fù)父母對我們那份沉甸甸的愛。

  愛像清風(fēng),不可捉摸卻又清涼宜人;像暖陽,溫暖心扉卻又不覺灼熱;像星辰,無法碰觸卻讓人覺得璀璨無比。

愛的感受作文600字 篇5

  母愛是杰出的;母愛是不求回報(bào)的;母愛是無價(jià)之寶的;母愛是無私奉獻(xiàn)的;母愛是溫暖的

  我感受到的母親的愛除開溫暖之外,也有一絲嚴(yán)格。有一天放學(xué)后回家了后,我與同學(xué)在住宅小區(qū)里玩樂。忽然,媽媽飛步跑到我的眼前,上氣不接下氣地跟我說: 小怡,今日教師規(guī)定記誦的古詩詞你都背出來嗎? 我由于玩得正盡情,因此 隨意一說: 背出了。 快點(diǎn)兒返回小書房,背幫我聽。 返回小書房后,我慢悠悠地從背包里取出書籍,害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒,問: 是不是你沒有背出? 害怕地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽發(fā)火地對我說: 今晚我不會(huì)陪著你一起做作業(yè)了,你背不出來,就不能入睡! 我望著媽媽,媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長期,我還是沒有背出去,看見父親媽媽快提前準(zhǔn)備睡著了,我向大門口不斷地凝望,媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的含意,我不開心,淚水忍不住從眼晴里滾了出去,由于我都還沒所有背出去,所以我一邊抽泣一邊再次做作業(yè) 歷經(jīng)這件事情之后,我的作業(yè)從此沒拖拖拉拉過。

  也有一次,我還在課上玩被老師發(fā)覺了,下課后老師把我獨(dú)立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學(xué)都早已排好隊(duì)出學(xué)校門回家,團(tuán)隊(duì)里卻不是的影子,便找到我所屬的課室,發(fā)覺我被老師留了出來,就跟我說發(fā)生什么事事,我只能把事兒的前因后果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發(fā)火地說: 小怡,你念書是來學(xué)知識(shí)的,并不是來玩的。如果你想玩,能夠在課間活動(dòng)和活動(dòng)課上玩。如果你之后再在課堂上玩,不用心聽老師上課,我也幫你休學(xué),使你在家中開心玩。 想聽了內(nèi)心很焦慮不安,趕忙向媽媽確保:之后再也不能在課堂上玩了。

  或許,我的媽媽比他人的媽媽對小孩多了一絲嚴(yán)格,可是,我明白這全是媽媽叫我好,因?yàn)槲殷w會(huì)獲得媽媽一件事的濃濃的情意。

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