【實(shí)用】讀后感的作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
今天在小天馬讀了《四季的風(fēng)》深有感觸。
故事主要講了一個(gè)從小沒(méi)有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友——風(fēng)他才活了下來(lái)�？墒�，有一年春天苦 孩子病倒了。春天風(fēng)給他帶來(lái)的野花……他很開(kāi)心，他感到春天來(lái)了。夏天風(fēng)給他帶來(lái)了水果，他還沒(méi)吃到，因?yàn)樗牟「亓�。秋天和冬天他的病一天比一天惡劣，終于在冬天時(shí)，他走了，風(fēng)傷心極了。
我認(rèn)為風(fēng)做得沒(méi)錯(cuò)，雖然他最后一樣沒(méi)有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化——春天的風(fēng)使人心曠神怡，夏天的風(fēng)低沉極了，秋天的風(fēng)輕快涼爽，冬天的風(fēng)凄涼悲傷。用來(lái)提醒人們不要忘記苦孩子，我覺(jué)得苦孩子非�？蓱z又非常幸福。雖然他已經(jīng)凄涼的死去，可是他有一個(gè)非常知己，朋友讓他的生命得以延續(xù)。
讀后感的作文300字 篇2
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。
一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說(shuō)了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？
是的，只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀后感的作文300字 篇3
今天，我讀了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)兒>這本書(shū)。文章說(shuō)得是在美國(guó)的北部納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴·爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠色的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠長(zhǎng)出一片片樹(shù)林，沙漠中有了一片綠洲。雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年，但卻給沙漠帶來(lái)了綠色的生機(jī)。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊！我好喜歡你們，喜歡你們的植樹(shù)，能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、遮沙，能遮陽(yáng)......但是，現(xiàn)實(shí)生活中總有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)亂破壞�？撤�(shù)木，污染環(huán)境，這些人的做法比它們差遠(yuǎn)了我真佩服你們！我以后也向你們學(xué)習(xí)，多種樹(shù)木�？上銈兊膲勖挥腥臧�，我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀！這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道你們的名字，一查資料，才知道你們叫綠植鳥(niǎo)。這名字太貼切了，我再給你們起個(gè)名字叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣！
朋友，你們讀完我的作文是不是也想行動(dòng)起來(lái)多植樹(shù)呀！讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園吧！
讀后感的作文300字 篇4
今天，我讀了一篇文章——《自己是自己的鏡子》，給我了很大的啟示。
這篇文章是這樣寫(xiě)的:愛(ài)因斯坦16歲那年，整日和一些調(diào)皮貪玩的人玩，致使門(mén)門(mén)功課都不及格，父親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟愛(ài)因斯坦講了一個(gè)故事:有兩只貓不小心悼進(jìn)了煙囪，當(dāng)它們爬起來(lái)時(shí)，有一只干凈的一只臟的，臟的貓看見(jiàn)了干凈的貓就以為自已干凈，就大搖大擺地上大街，而干凈的貓就看見(jiàn)那只貓很臟就去洗臉。愛(ài)因斯坦聽(tīng)完很羞愧，就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。自己要當(dāng)自己的鏡子。
記得有一次，我從小新星英語(yǔ)培訓(xùn)班放學(xué)回外婆家，看見(jiàn)哥哥沒(méi)在家中看電視，我想:嗯，他肯定在玩電腦，我小心翼翼地上樓，果然被我猜中了，我飛快地加入進(jìn)去，玩得那是沒(méi)完沒(méi)了，可不知不覺(jué)中，到了吃飯時(shí)間，爸爸大聲地叫我下來(lái)，我極不情愿地下來(lái)了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你為什么玩這么久？你知道玩多了會(huì)下降學(xué)學(xué)習(xí)的�！薄澳歉绺邕�不是在玩嘛，你為什么不叫他下來(lái)？”我生氣地說(shuō)道。“你自己是你自已，不能和別人比！”父親嚴(yán)厲地說(shuō)，我紅了臉，乖乖地坐在沙發(fā)上靜靜地看著書(shū)，今后我都不玩電腦了。
自己是自己的鏡子，不要拿別人作自已的鏡子。今后，我一定要照出自己璀璨的光茫！
讀后感的作文300字 篇5
今天，我看了一個(gè)故事，故事的名字叫：懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)。
這個(gè)名叫懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)的故事主要講了：在一片森林里，有一只寒號(hào)鳥(niǎo)，它沒(méi)有羽毛就到海邊撿別的鳥(niǎo)兒的羽毛插在自己的身上，有的鳥(niǎo)兒勸她壘個(gè)窩，這樣過(guò)冬的時(shí)候就不會(huì)冷了，可寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“冬天還早呢，著什么急！”就這樣一天一天的過(guò)去了，很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個(gè)窩。第二天太陽(yáng)出來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)就想陽(yáng)光這么好明天再搭窩吧！寒號(hào)鳥(niǎo)就這一天一天的往后推，一直沒(méi)有窩的過(guò)著日子，最后，寒號(hào)鳥(niǎo)就被凍死了。
我覺(jué)得寒號(hào)鳥(niǎo)真是好了傷疤忘了疼，它凍的快要死地時(shí)候想到了搭窩，但是它沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，完全忘記了昨天晚上的痛苦，你說(shuō)這不是好了傷疤忘了疼是什么？
大家千萬(wàn)不要學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)那樣應(yīng)該做得事情一推再推，否則吃虧的總是自己。
咱們寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)候不能學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)一樣一推再推的壞毛病，比如說(shuō)小明做暑假作業(yè)連一半都還沒(méi)有寫(xiě)完，就被老師批評(píng)了一頓。
讀后感的作文300字 篇6
假期里我讀了一本書(shū)，叫《特別的女生薩哈拉》。作者是：愛(ài)斯米-科德?tīng)枴Ｋ且粋�(gè)美國(guó)的作家。
薩哈拉在學(xué)校里，在老師和同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生�？蓪�(shí)際上，她熱愛(ài)閱讀，還喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，藏在圖書(shū)館里，希望有一天能夠讓別人看到。
到一個(gè)新學(xué)期，在波迪小姐的幫助下，她漸漸認(rèn)識(shí)了自己，于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的老師——波迪小姐。她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”，她要帶著每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著，卻沒(méi)有苛求，她一直在耐心等待著。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己，她在努力實(shí)現(xiàn)著自己的作家夢(mèng)，新的生活就在她面前展開(kāi)了。
讀了這本書(shū)以后我發(fā)現(xiàn)薩哈拉并不特別，她只是一個(gè)普通的女生，她熱愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作。當(dāng)她遇到一個(gè)非常了解孩子心理的老師的時(shí)候，她就從一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。雖然我沒(méi)有薩哈拉那么特別，但是我也非常喜歡波迪小姐那樣的老師，她給我們的生命插上了飛翔的翅膀。
讀后感的'作文300字 篇7
在9月7日，也就是開(kāi)學(xué)第三天，我們學(xué)了一篇令我無(wú)比感動(dòng)課文——《山洪一樣的掌聲》。這篇課文講述了在邢臺(tái)地震時(shí)，周總理去慰問(wèn)受災(zāi)群眾時(shí)，萬(wàn)事考慮的非常周到，時(shí)刻想著受災(zāi)群眾的感受，寧可自己沖風(fēng)站，也不讓群眾沖風(fēng)坐。因此，便響起了那山洪一樣的掌聲。這掌聲發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮；是那么令人感動(dòng)。
在課文中，周總理是多么體貼，平易近人。一點(diǎn)也看不出總理的架子，可以完美地融入到受災(zāi)群眾之中。令我們非常感動(dòng)，非常敬佩。
總理不僅平易近人，而且非常機(jī)智。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)受災(zāi)群眾是沖風(fēng)坐時(shí)，可自己卻是背風(fēng)站時(shí)，用巧妙的方法將群眾背風(fēng)站。自己任憑凜冽的寒風(fēng)掀起他的衣襟。
人民總理愛(ài)人民，人民總理人民愛(ài)。在這個(gè)冀南平原的普普通通的村莊上空響起了山洪一樣的掌聲。
這就是我們的好總理，在百姓最無(wú)助痛苦時(shí)他來(lái)了，他好似縷縷春風(fēng)吹走百姓的陰霾；他就像熊熊大火幫助人民燃燒起生活的希望；他就像中國(guó)人民的父親用自己博大胸懷滋潤(rùn)著每人的心田。而我們的總理心中只有百姓，沒(méi)有一點(diǎn)位置留給自己�？芍袊�(guó)人民的心中卻早已把他記下了。
讀后感的作文300字 篇8
今天，我讀了一本記載了中華民族五千年歷史的書(shū)---《上下五千年》，它把中國(guó)光輝的時(shí)刻，恥辱都一一記錄了下來(lái)，讀完，我思緒萬(wàn)千。
《上下五千年》把我們國(guó)家的歷史全都記錄下來(lái)，有毛遂自薦，臥薪嘗膽，大禹治水等等，讓人潛移默化地感受淵源流長(zhǎng)的中華歷史文化的魅力，以其精心的編排，獨(dú)特的暢筆，精彩的描述，令人產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史文化的了解和興趣。
從這本書(shū)我又聯(lián)想到了自己，我在家中是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，遇到什么不順心的事便皺著煤炭，大喊大叫，而且做事不是三心二意，就是半途而廢，就拿我寫(xiě)書(shū)法的例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)：我一聽(tīng)見(jiàn)要去，就有一百個(gè)不愿意，皺著眉頭撅著嘴巴，賴(lài)著不肯走，能拖就拖，爺爺給我講解書(shū)法時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，結(jié)果學(xué)得也不好，我讀了這本書(shū)，感到自愧不如，特別讀到大禹治水整整十三年，連小腳肚子上的毛也掉了。我覺(jué)得一些偉人為了祖國(guó)，人民花了多少心思，而我只是練習(xí)練習(xí)普普通通的書(shū)法，頓時(shí)，我的臉上火辣辣。
《上下五千年》是記載了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
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