感受作文300字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感受作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文300字 篇1
一年中，有四個(gè)季節(jié)，分別是：春天、夏天、秋天、冬天。在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡秋天。雖然我不象謝靈運(yùn)一樣吟頌詩(shī)篇，但我可以用我心靈的相機(jī)來(lái)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受秋天的嫵媚。
鏡頭一：在秋天，彎曲的小徑旁有有種各樣、千奇百怪的樹木，這些樹木在秋風(fēng)中挺拔著，樹上的葉子變黃了，落了下來(lái)的時(shí)候，猶如一只只金黃色的蝴蝶，鋪的滿地都是，又像一張金黃色的地毯。
鏡頭二：秋風(fēng)中，天氣逐漸變冷了，那些走在公路上的人們，都穿上了毛衣、夾克衫等一些比較厚的衣服。
鏡頭三：田野里，果子都成熟了，一串串葡萄十分誘人，看那黃澄澄的香蕉，我的口水不禁流了出來(lái)。秋天是農(nóng)民伯伯豐收、高興的季節(jié)。
秋天是位魔術(shù)師，它使葉子變黃，使天氣變冷，使果子成熟。啊！我喜歡秋天！
感受作文300字 篇2
世界上有許多人都對(duì)我好。有：媽媽，爸爸，爺爺，奶奶......可是我媽媽卻是最最最疼愛(ài)我的。
有一次，我和媽媽一起去金寶，我喜歡上了一只小兔子，可我和媽媽一問(wèn)要25元錢。媽媽想：“就椅子小兔子這么貴，還是不要好了，可是她又很喜歡，到底該怎么辦?”便轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“你真的特別喜歡嗎?”我看出媽媽不想要它，說(shuō)：“不是特別喜歡�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那我們就走吧?”我望著那只小兔子依依不舍的說(shuō)：“好的，媽媽�！蔽覀冎蛔吡艘粫�(huì)兒，媽媽看穿了我的心思，又回去說(shuō)：“這只小兔子，我們要了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)太貴了嗎。”那問(wèn)什么還要買呀?“媽媽笑著說(shuō)：”因?yàn)槟阆矚g呀!”我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
這就是我的媽媽，一直看著我成長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
感受作文300字 篇3
快樂(lè)跟開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)跟生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
感受作文300字 篇4
由于“新型冠狀病毒”的影響，全國(guó)的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現(xiàn)在都在上網(wǎng)課，網(wǎng)課雖然方便，但我還是想回到原來(lái)的教室上課。
網(wǎng)課的第一天早上，我早早起床開(kāi)始早讀，吃完早飯后，急急忙忙地坐在課桌旁，準(zhǔn)備好上課用品，然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認(rèn)真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅，邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè)，不知不覺(jué)這一天就結(jié)束了!網(wǎng)課的第一天我還是挺開(kāi)心的，就這樣持續(xù)了兩周。
當(dāng)我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候，我的心像刀扎一樣痛，我特別難過(guò)。因?yàn)槲蚁胪瑢W(xué)們了，也很想聽(tīng)我的老師講課，更想和同學(xué)們一起交流玩耍!可是全部都實(shí)現(xiàn)不了，我只好把這些想法埋在心底，繼續(xù)我的網(wǎng)課之旅!就這樣我堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒(méi)有放棄過(guò)。
網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣，但遇到不懂的只能向爸媽求助，卻不能和老師同學(xué)面對(duì)面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久，好想念我的校園呀!我希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們就能重返校園，就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了!
感受作文300字 篇5
我曾懷揣著對(duì)中學(xué)生活完美的憧憬，度過(guò)了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書那一刻，我從激動(dòng)、興奮中體會(huì)到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，我最后按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進(jìn)校門的那一刻，我的夢(mèng)想徹底打碎了，中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái)，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味，但是讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。
就說(shuō)，語(yǔ)文老師吧！他是一位性格算開(kāi)朗的老師，經(jīng)常會(huì)在上課時(shí)，給我們猜謎語(yǔ)、講故事，讓上課的氣氛會(huì)在瞬時(shí)刻就活躍起來(lái)。而且他給我們說(shuō)的故事，每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識(shí)性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ)：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不好它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開(kāi)，答案就在文中找。）
我們的數(shù)學(xué)何老師和英語(yǔ)胡老師上課都細(xì)致、精彩，讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，雖然，她對(duì)我們有一點(diǎn)兇，可那都是為我們好。
我對(duì)中學(xué)的感受也就只有這么多了，如果你還想聽(tīng)的話，我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
感受作文300字 篇6
“知了，知了……”
烘烤的熱氣籠罩著大地，知了不滿地抱怨著，發(fā)著異常刺耳的聲音，好似電鋸砍伐樹木。青蛙在池塘里“呱呱呱”無(wú)力地呻吟著，連大樹都受不了這熊烈的熾熱，“沙沙沙”地抖動(dòng)身上的樹葉，想脫個(gè)精光，涼快涼快。
猛地，一縷清風(fēng)掠過(guò)茂密的樹葉，吟唱出“沙沙”的天籟之音，十分動(dòng)聽(tīng)。空氣變得漸漸悶熱起來(lái)，悶熱的空氣讓小狗“呼呼呼呼”地大口大口喘著粗氣，天上的烏云密布。
伴著閃電華麗的一瞬間，伴著幾聲“滴答”清脆的前奏，雨，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)臨了�！昂艉衾怖玻艉衾怖病毕駶�，像倒，如同一群受驚的野馬驚慌失措地嘶叫，又仿佛地獄中無(wú)數(shù)的惡鬼在詭異地放聲奸笑，聲勢(shì)浩蕩，極為震撼。
“轟隆——”
天雷怒放著天生的金嗓子，這響徹云霄的咆哮，猶如惡虎捕食般猛烈，氣勢(shì)磅礴，讓萬(wàn)物中的一切生靈為之震撼。
漸漸地這聲勢(shì)宏大的暴風(fēng)雨走遠(yuǎn)了，青蛙顫抖地吼叫，仿佛在表示著剛剛的害怕，鳥兒突然放聲大叫起來(lái)，仍帶著些許驚慌。
仿佛是惡魔奏鳴曲恐怖的厄運(yùn)。
感受作文300字 篇7
在每天的上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間中，我們總會(huì)與社會(huì)作摩擦，與社會(huì)的人交談，在接觸的過(guò)程中常常會(huì)得到別人的關(guān)心，讓你的.心情愉快。就從坐公共汽車的事情來(lái)說(shuō)吧。在下班高峰期，工交車上的人多得比肩接踵，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些阿姨、叔叔讓座位給我，還與我說(shuō)笑，我好像感覺(jué)已經(jīng)融入到社會(huì)大家庭來(lái)。在我摸不著扶手時(shí)，一些叔叔、阿姨們還主動(dòng)讓我站到座位前，讓出扶手給我，讓我扶好。在這些事中，我感到幸福，因?yàn)樯鐣?huì)上的人已經(jīng)注意關(guān)心我們小朋友了。
在社會(huì)生活中，還會(huì)遇到的困難多得是，再拿問(wèn)路來(lái)說(shuō)吧。我們同學(xué)在團(tuán)體組織活動(dòng)時(shí)，常常會(huì)走到一些不知名的路上去，這時(shí)我們會(huì)感到絕望。可是，當(dāng)我們問(wèn)人的時(shí)候，被問(wèn)者經(jīng)常會(huì)耐心地告訴我們，指出我們所應(yīng)走的路線。有一次登山的時(shí)候，人較多，很多不知名的人在我旁邊鼓勵(lì)我指導(dǎo)我告訴我哪條路好走，哪條路走的時(shí)間長(zhǎng)。我感到奇怪，為什么相互不識(shí)，卻談得如此投機(jī)？可能是因?yàn)槎际堑巧秸叩镁壒拾桑≡谖译x山頂還剩20余米的時(shí)候，突然，一群在山頂休息的人們齊聲為我加油，我非常驚愕，似乎有一種興高采烈的感覺(jué)。
在社會(huì)生活中，我常常會(huì)得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓我感到幸福。
感受作文300字 篇8
生活中難免會(huì)有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。如何讓生活豐富有多彩起來(lái)？如何詩(shī)意地感受生活？
我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就看出他與自然的親切。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，來(lái)到田野之上，呼吸著新鮮空氣，低聲吟誦著這句詩(shī)，讓人不由得心曠神怡。
感受生活就是與大自然相互親切。
我們說(shuō)李白會(huì)感受生活，那一句激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”擁有無(wú)數(shù)豪邁與激情。是的，不經(jīng)歷挫折，不能在生活中自立自強(qiáng)，就不能在社會(huì)中立足。仰望未來(lái)，最精彩的還在明天。
感受生活就是在挫折中站起，在社會(huì)里中足。
我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活，一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊，浩大，會(huì)有怎么樣的風(fēng)景？生活在于不斷攀登，美麗的風(fēng)景全在山頂，人生的困境都會(huì)被踩在腳下。
感受生活就是克服一切困難，勇敢攀登。
龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了我生活需要奉獻(xiàn)；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”教會(huì)了我人生需要感恩……
歷史的故事，詩(shī)詞的旋律，讓我感受到生活的美好。
感受作文300字 篇9
我很喜歡讀詩(shī)，而且寫過(guò)幾首詩(shī)，當(dāng)然，它們還未能達(dá)到自己的要求。
不過(guò)對(duì)課文的詩(shī)，我都能歷歷在目。我很喜歡陸游的《卜算子·詠梅》“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”我覺(jué)得它意境很優(yōu)美：在黃昏時(shí)，作者看到了那飄逸在空中的梅花，滿腔有萬(wàn)縷剪不斷的惆悵，作者好孤獨(dú)！那種意境，從詩(shī)中慢慢地滲出來(lái)。
講到讀書的體會(huì)，我感觸最深的便是讀詩(shī)。我覺(jué)得最重要的是懂得抓住詩(shī)中的關(guān)鍵字，把自己融入詩(shī)中，進(jìn)入作者所表達(dá)的情感世界。
我覺(jué)得詩(shī)是眾多文學(xué)體裁的精華所在。如果一個(gè)人的文學(xué)造詣高，那么這個(gè)人跟詩(shī)肯定脫離不了關(guān)系。讀詩(shī)最需要是心要很寧?kù)o，讀每一句詩(shī)都要慢慢咀嚼，我覺(jué)得讀完之后，把詩(shī)中精湛的句子變成自己的，那感覺(jué)真是不同呀！當(dāng)然，背詩(shī)是最好不過(guò)的途徑了。
以上是我讀詩(shī)的一些獨(dú)特的體會(huì)，在您面前可能班門弄斧，但，這是我在八年讀詩(shī)中所感受到的呀！
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