【熱門(mén)】讀后感的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
五年級(jí)學(xué)生讀《青銅葵花》有感：美麗的痛苦
這個(gè)寒假，我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)-----《青銅葵花》。作者通過(guò)自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷，深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，每一個(gè)農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后，就寫(xiě)下了這本書(shū)。當(dāng)我看完整本書(shū)的最后一句話時(shí)，合上書(shū)本，我陷入了久久的沉思……
來(lái)自城市的女孩葵花，跟著爸爸來(lái)到了大麥地的干校�？ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒�，她和爸爸相依為命。但是禍不單行，葵花的爸爸也因?yàn)橐淮我馔�，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她�？ǔ闪斯聝�。就在這時(shí)，她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是一個(gè)善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成為了如親兄妹般的好朋友。他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的，是難以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書(shū)，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來(lái)是無(wú)法想象的，那究竟是一種什么力量支撐著他們，一步一步地度過(guò)歲月的難關(guān)呢？是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅(jiān)定地走在路上。
對(duì)比我們生活在新時(shí)代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質(zhì)生活，享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的�？墒牵覀儏s失去了最為寶貴的東西，那就是面對(duì)生活挫折時(shí)那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，苦難時(shí)，就叫苦連天、手足無(wú)措，甚至選擇輕生。其實(shí)，這何嘗不是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的“必需品”。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
讀后感的作文 篇2
我想，圓明園的毀滅。不僅是令中國(guó)所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人類所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，現(xiàn)在的英國(guó)和法國(guó)應(yīng)該抱有抱歉之心了吧！畢竟他們的做法實(shí)在太過(guò)分，太可惡了！可是，網(wǎng)上的一條消息，徹底把我震撼了：對(duì)于圓明園一事，帝國(guó)中有的沒(méi)有記載，有的甚至是慶祝勝利之類言語(yǔ)。他們這般的自我吹噓，我真的被震撼了。他們難道不該覺(jué)得在圓明園一事上，他們的做法可恥之極嗎？沒(méi)有記載，這不是小人的做法嗎！敢做不敢當(dāng)，這不是和當(dāng)年日本對(duì)于二戰(zhàn)時(shí)的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎！
法國(guó)著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說(shuō)過(guò)：圓明園劫難是中國(guó)歷史，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。他一直堅(jiān)持自己的態(tài)度：對(duì)于歷史上所犯的錯(cuò)誤和罪行，可以原諒，但不能忘記。
是呀！那畢竟已是歷史，是不可改變的�，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇?dú)v史在以后重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標(biāo)。歷史是不可改變的，它將永遠(yuǎn)記錄在每一代的人心中。但是，它可以改變以后，改變將來(lái)我們的生活。我們是中國(guó)人，我們有責(zé)任為了以后中國(guó)美好的將來(lái)奮斗。從現(xiàn)在努力，為了新中國(guó)，為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史！我們應(yīng)該有奮斗的決心。來(lái)！為了中國(guó)的以后，我們努力奮進(jìn)吧！
讀后感的作文 篇3
在大家的眼中，蟒蛇是在動(dòng)物界里名列前茅的，雪兔處于食物鏈的最下端。而我讀完睡蟒邊的雪兔，卻對(duì)雪兔與蟒蛇有了一個(gè)新的看法。
故事是這樣的：圓通山動(dòng)物園有著四對(duì)雪兔，而動(dòng)物園正好有一條黑尾蟒。飼養(yǎng)員每隔三天就往蛇籠子里扔一只雪兔喂給黑尾蟒吃，當(dāng)雪兔被扔進(jìn)籠子里時(shí)，雪兔就被下了個(gè)半死，睡蟒只要一醒，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，張口就可以輕松地把雪兔給吃掉。但是當(dāng)一只大耳朵母兔被扔進(jìn)蛇籠里后，卻發(fā)生了不可思議的事情。
大耳朵母兔并沒(méi)有向其它雪兔一樣，一下子就被蛇給嚇暈了。大耳朵母兔用自己的手，一直在努力的挖洞。可是她只挖了一半，黑尾蟒就醒了。黑尾蟒對(duì)著他飛速的一咬，大耳朵母兔立刻的跳了起來(lái)。大耳朵兔每跳一次，都要吃一口草來(lái)恢復(fù)體力。讀到這里，我真為大耳朵擔(dān)心，也不禁為它的戰(zhàn)略方法而驚嘆！
由于黑尾蟒的體力消耗的太多，它只好繼續(xù)睡覺(jué)了。大耳朵母兔生下了很多的孩子，它為了保住自己孩子的性命，竟然勇敢的向黑尾蟒撲了過(guò)去。它咬住黑尾蟒。黑尾蟒被疼痛驚醒了，它立刻防守大耳朵母兔的攻擊。最后，雪兔勝利了，飼養(yǎng)員立刻把雪兔拿了出來(lái)。
母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的。大耳朵母兔為了自己的孩子，竟然敢于蟒蛇拼搏。我真為大耳朵母兔勇敢的精神所感動(dòng)。雖然雪兔與蟒蛇來(lái)打斗就猶如雞蛋碰石頭，幾乎都沒(méi)有勝利的可能性。但是，它還是堅(jiān)持與蟒蛇周旋，贏得了勝利！
只要堅(jiān)持，不失去希望，就一定能勝利！
讀后感的作文 篇4
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《窗邊的小豆豆》，感悟很深，這本書(shū)讓每個(gè)孩子都能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
這本書(shū)講的是作者黑柳徹子小時(shí)候真實(shí)的故事。故事發(fā)生在二次世界大戰(zhàn)前的東京，小豆豆一年級(jí)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，小豆豆的媽媽四處奔波，終于找到了一所可以收留小豆豆的學(xué)校-------巴學(xué)園，而小豆豆卻遇到了生平第一次真正喜歡的人----校長(zhǎng)先生，因?yàn)椋瑥乃錾笾钡浆F(xiàn)在，還沒(méi)有一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)她把話說(shuō)完，而且這么長(zhǎng)時(shí)間里校長(zhǎng)先生一次也沒(méi)有打過(guò)哈欠，一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子，也像小豆豆那樣向前探著身子專注的聽(tīng)著。這和在別的學(xué)校感受到的截然不同，在這里沒(méi)有被冷眼相待，也沒(méi)有被排斥，她感到非常的安心，溫暖，心情好極了，就這樣小豆豆喜歡上了巴學(xué)園。
從那以后，小豆豆很早就起了床，高高興興的去上學(xué)了，她發(fā)現(xiàn)教室是沒(méi)有輪子的電車(chē)做成的，還發(fā)現(xiàn)在那里上課位置都是可以隨便坐的，最特別的是上課的方式非常有趣，一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段有順序的上每節(jié)課，而這所學(xué)校卻完全不一樣，老師第一節(jié)課就把當(dāng)天要上的課還有每一節(jié)課所學(xué)習(xí)的所有問(wèn)題點(diǎn)都滿滿的寫(xiě)在黑板上，然后說(shuō)：”下面開(kāi)始從你喜歡的課程開(kāi)始上課吧！“巴學(xué)園就是這么的與眾不同，當(dāng)然這種快樂(lè)才剛剛開(kāi)始，校長(zhǎng)先生還讓孩子們?nèi)ザY堂露營(yíng)，去九品佛的寺廟和墓地散步、玩游戲，還去了土肥溫泉，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，原來(lái)古怪、淘氣、不可理喻、沒(méi)法教導(dǎo)的`壞小孩逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，最后成為了日本著名的作家，著名的電臺(tái)主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的親善大使。
小豆豆是多么的幸運(yùn)，遇到了改變她一生的最重要的人，如果沒(méi)有遇到小林校長(zhǎng)，沒(méi)有巴學(xué)園這所學(xué)校，小豆豆長(zhǎng)大后會(huì)是個(gè)什么樣的人生呢？正如小林校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一段話：”無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有著良好的品質(zhì)，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成為有個(gè)性的人。“老師，爸爸、媽媽請(qǐng)一定看到我的優(yōu)點(diǎn)呀，并鼓勵(lì)我一直向前！
讀后感的作文 篇5
《安妮日記》出版以來(lái)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。這不，緾上媽媽硬讓她給我買(mǎi)了一本。
一回到家，我就津津有味地看了起了。書(shū)中安妮的命運(yùn)是那樣的悲慘，因?yàn)楫?dāng)時(shí)德國(guó)人的占領(lǐng)使荷蘭這個(gè)國(guó)家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達(dá)恩一家也搬了過(guò)來(lái)。兩家人在這里一起躲避災(zāi)難。之后又來(lái)了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾，八個(gè)人在“秘密后屋”里度過(guò)兩年難熬的歲月。雖然忠誠(chéng)的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫(kù)房的工人知道，他們每天說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，走路都要輕輕地，只能等下面的人開(kāi)始吃午飯時(shí)，才能洗浴，開(kāi)水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個(gè)個(gè)整天擔(dān)心受怕，就怕一個(gè)不小心，就去天堂做客。可是，他們最后還是被一個(gè)工人給舉報(bào)了。
于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營(yíng)，安妮的母親絕食而亡，范達(dá)恩先生在毒氣室中喪命，范達(dá)恩夫婦的兒子彼得在俄國(guó)軍隊(duì)逼近時(shí)，被逃竄的德國(guó)黨衛(wèi)軍帶走了，不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國(guó)，死在諾恩梅集中營(yíng)。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號(hào)碼的安妮、瑪格特、范達(dá)恩太太被送往德國(guó)的貝爾森集中營(yíng)，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運(yùn)一直牽著我的心。
看完后的我，(讀后感 )總是記著這樣一個(gè)情節(jié)：親愛(ài)的姬蒂，昨天晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說(shuō)“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來(lái)吧!”菜絲，對(duì)不起，我無(wú)能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，我會(huì)為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說(shuō)過(guò)：我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實(shí)現(xiàn)了這愿望。
安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫(xiě)到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著�！� “走入世界，為人類盡一份力量。”
讀后感的作文 篇6
生活無(wú)平坦的大道，做生活的強(qiáng)者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，曾經(jīng)失敗了N多次，但他堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手�？偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來(lái)，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問(wèn)題�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問(wèn)題了。
我認(rèn)為，想要成功，就必須樂(lè)觀地面對(duì)失敗，并嘗試著挑戰(zhàn)它，擊垮它。平時(shí)，我們總懶得去面對(duì)失敗，認(rèn)為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復(fù)一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為，失敗并不可怕，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會(huì)回報(bào)你。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。同學(xué)們，讓我們抱著不服輸?shù)木瘢θビ由械拿恳晃怀晒χ赴桑?/p>
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