感受幸福作文

時間：2021-04-05 10:12:55 讀后感我要投稿

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關(guān)于感受幸福作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感受幸福作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感受幸福作文合集8篇

感受幸福作文篇1

　　作為一名中學(xué)生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動；讀書，讓我在迷茫中找到了方向，找回了自信；讀書，讓我時常能靜下心來去品味真情。

　　寒來暑往，四季更替，在季節(jié)的體驗中我快樂健康地成長著，并在書的海洋中感受著幸福。

　　冬之生命

　　人類歷史的童年，生命的起點(diǎn)，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運(yùn)的時刻，人類發(fā)現(xiàn)了火種，耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……

　　我的生命也是從冬天開始的，因此，從不覺得它寒冷。

　　春之希望

　　一年之計在于春。春與冬的交接似乎越來越不動聲色，只是早春偶爾會留意到那些嫩綠的芽，突然會覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開來，春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步，一不小心便染綠了一大片。笑聲時有時無的，是泉水在小石頭上絆了一腳，叮咚的響聲，灑落在地上，是這兒一片那兒一片的花叢，這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由，是希望。

　　夏之耕耘

　　夏是熱烈的，常伴隨著不約而至的急雨�？�，燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們，他們瞇著眼睛在深思，在遐想。聽，那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音，與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動的聲音。

　　秋之思念

　　秋，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)；秋，更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空，湛藍(lán)依舊不減，還有透明蕩漾的水波。秋，是一個讓你仰著臉幸福地做著夢的季節(jié)，因為天那么高那么遠(yuǎn)，容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空，廣闊空曠，月光如水一般清明澄澈。秋，它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語，言不盡秋之美韻；道不完，秋之相思。

　　季節(jié)的變幻，猶如人類社會的演替�；厥鬃哌^的歲月，是書伴我度過了一個個春華秋實(shí)的美好歲月；是書給我?guī)砹酥腔酆土α�，在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時光里，是我，在讀書，在成長，并從中感受著幸福。

感受幸福作文篇2

　　“文化，作為人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文來‘化’人。人只有在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造文化的活動中，才能成為永遠(yuǎn)幸福的人。如果不讀書，就會失去精神寄托，就無法給自己的信仰和靈魂定位，人生自然就會失去光彩。所以，我們每一位學(xué)生，乃至每一個人，為奠基一生的幸福，就誦讀古今中外的經(jīng)典吧，它會給你一生的幸福�！�

　　何謂幸福？幸福指數(shù)幾何？乞丐得到一分錢是幸福，皇帝吃到一只烤紅薯是幸福。娃娃對一朵花微笑是幸福，老人在日頭下枯坐是幸福。坐擁金山不一定幸福，失而復(fù)得才是幸福。圍爐夜話是幸福，猜忌讒言不是幸福。油燈下給母親梳頭是幸福，姑爭嫂斗不是幸福。讀書是幸福，行走是幸福。貪斂不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋與腳，鞋的幸福是因為有一雙溫暖的腳，腳的幸福也只有鞋知道。我們不知道別人的幸福，我們見到別人所謂的幸福，也只是我們的感覺罷了。有人曾問我你覺得什么是幸福呢，新幸福對于每個人來說意義都不同。而幸福對于我來說，就是閱讀！

　　每個人都閱讀過，無論是文言文還是作文都給我?guī)碓S多的樂趣，從閱讀中感受幸福，我愛閱讀。

　　喜歡坐在窗前細(xì)細(xì)品味那美麗的文章，那活潑跳躍的文字，那一句句令人賞心悅目的優(yōu)美的句子讓我留戀忘返。

　　走在閱讀的世界里我看到鳥兒為我的到來而歡呼雀躍，連風(fēng)也忍不住吹起那細(xì)小的樹苗，小樹苗叫道：“風(fēng)伯伯，快停下來呀！”“對不起，看到小客人來了也忍不住高興起來了�！薄霸蹅円黄鹛璋桑　被▋阂踩滩蛔〖尤肫渲��！芭�，我就算了，咳咳.....”大樹爺爺傷心了。“你不老，一起加入吧！”我安慰樹爺爺。

　　時間一點(diǎn)點(diǎn)過去了......

　　花兒你掉落的花瓣是為我鋪的紅地毯嗎？哦，呵呵，小樹苗弟弟，你也長大了！哦，樹爺爺你也要為我鋪“黃地毯"嗎？小鳥再見了明年春天再見了，花兒，樹爺爺不要傷心了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”樹苗弟弟相信你明年一定能變強(qiáng)壯，鳥兒，你明年一定會飛的更高更遠(yuǎn)......

　　“讀萬卷書，行萬里路�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！庇H愛的朋友們，你們喜歡讀書嗎？喜歡讀些什么樣的書？古典的，現(xiàn)代的；亦或經(jīng)典的；再或國內(nèi)的，世界的？你讀過《論語》、《老子》、《史記》嗎？閱讀不只是單純的閱讀，而是用心。

　　讀書給我?guī)淼目鞓肥请y以言表的，它如吃飯睡覺一樣，成了我生活的必需，成了我精神生活的主體內(nèi)容而讀書，則是開發(fā)生命主體潛能最有為效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘�，也就能夠讓幸福與我們相伴一生。

感受幸福作文篇3

　　總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇跡。不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨(dú)。

　　冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說：“不冷�！钡曳置骺吹搅四潜粌黾t了的手，分明看到了您無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。我做了錯事。您見我對此的不屑一顧，毅然揚(yáng)起手中的小木棍，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點(diǎn)也不手軟。您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我女兒！”俗話說“打在兒身痛在娘心�！彪m然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛得越深。

　　媽媽，我懂，我懂，我懂您的愛。成績單發(fā)下來了，看著那一個個“優(yōu)”字，我發(fā)現(xiàn)您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準(zhǔn)備和朋友一塊去郊游。這幾天，爸爸出差去了，我又要去郊游，家里，就只剩下您�！皨寢專易吡��！蹦盐宜偷搅碎T口，望著我遠(yuǎn)去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠(yuǎn)去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什么沒去，我撒謊說：“車子壞了�！逼鋵�(shí)不是，而是因為不愿意你孤單。

　　媽媽，我懂，我懂你的孤單

感受幸福作文篇4

　　“什么是幸福？”當(dāng)我閑暇看著央視街頭的隨機(jī)采訪“你幸福嗎”總會這樣問自己。當(dāng)自己細(xì)細(xì)回想發(fā)現(xiàn)似乎每個人對幸福的定義都有所不同。范仲淹曾說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！币蕴煜氯说目鞓纷鳛樽约旱目鞓�，在天下人快樂之后我再快樂，對于他來說幸福的真諦也就在于此吧。對于吳菊萍，看著孩子在自己的懷抱中健康快樂地成長是屬于她的幸福。對于我們這些平凡的人來說幸福的定義更是有所不同了。有人說，幸福是星級酒店里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端坐奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成堆的百元大鈔。然而我要說：擁有這些華而不實(shí)的東西，不一定就是真的擁有了幸福！在我眼里其實(shí)幸福很簡單，它是一杯清茶，清新淡雅，而且回味無窮。

　　“滴答，滴答”秒鐘拖著疲憊不堪的步伐，艱難地轉(zhuǎn)動著。窗外早已一片寂靜，唯有偶爾的幾輛汽車踏著匆匆的步伐疾駛。房間里“沙沙”的筆聲索性同窗外的車聲唱起搖籃曲催我入眠，我左手托著下巴，右手依舊匆匆地寫著。眼皮愈發(fā)重得厲害，在我與美夢的較量僵持不下之時，“嘎吱”的一聲鉆入我的耳朵，伴隨“嘎吱”聲而來的`，是一陣清香。瞬間讓我提了神，我驚異地回了頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正笑瞇瞇地看著我，手里還捧著一杯正冒著氣的清茶。媽媽笑著朝我走來，將茶遞給了我，關(guān)心地問：“兒子啊，這么晚了還在工作啊�！薄班�，還差一點(diǎn)，快寫完了�！蔽一卮�，“倒是你，老媽，怎么還沒有睡覺啊�！薄皟鹤佣歼€沒有睡覺，老媽怎么會先睡呢！我們要共進(jìn)退的嘛�！眿寢屝χf道�！鞍パ剑@點(diǎn)伎倆騙騙小孩子還差不多，怎么騙得了我�！蔽翌D時臉上洋溢著幸福的笑容�！霸谖已劾�，你永遠(yuǎn)都是小孩子��！”茶的清香鉆入我的大腦，沖散了我心中的疲憊，溫暖了房間的空氣�！皟鹤舆@么努力，沒有獎勵可不行。”“有什么獎勵��！”我露出貪婪的眼神，笑嘻嘻地問。“請你去欣賞一個東西，跟我來。”媽媽神秘地說著，走出了房間，向陽臺走去。我疑惑地端著茶緊跟了上去。

　　一到陽臺，媽媽就指著窗外。我瞬間被眼前這番景色所陶醉。筆直的道路一直延伸到遠(yuǎn)方。燈光伴隨著道路消失在了黑暗的盡頭。酒店、飯館的霓虹燈依舊閃爍著，各種顏色相互交織仿佛要把這個天空都照亮似的。偶有幾輛小車奔馳在寬闊的道路，呵，它們也希望能用自己微弱的燈光照亮前方的路吧。看著這美麗的夜景，扭頭看見媽媽正洋溢著幸福的笑容看著我。清茶用它那持續(xù)的溫暖幸福著我，我端起它細(xì)細(xì)地抿了一口。享受著由嘴到心的幸福。呵！這才是真正的幸福吧。

感受幸福作文篇5

　　在我成長的路上，因為有了你們，我的心中便溢滿了幸福。

　　小時候，我是一個很愛動的小孩，喜歡熱鬧。我上幼兒園，從不哭鬧著要回家。那時總分不清前鼻音和后鼻音，老師喊我回答這種問題時，會有同學(xué)小聲念出答案，而老師訓(xùn)完他再來問我，我早就聽到答案了，便答對了，現(xiàn)在仍記得當(dāng)時的得意和慶幸�；丶視r，我總會滔滔不絕地和媽媽講這一天發(fā)生的事，媽媽會很耐心地聽著，偶爾答兩句。過一小下坡時，我還會很高興地叫。坐在媽媽的摩車上抱住媽媽的感覺，到現(xiàn)在想起來還是很幸福。

　　外婆家樓下有一棵無花果樹，也不知有多少年了，反正在我記事起就有它存在了。無花果成熟了，很好聞，清清淡淡，直達(dá)人內(nèi)心深處。果肉是淡蜜色的，有些甜津津，嘗一下，口留余香。每年看著那果實(shí)從米粒大小長到小球一般，像吹氣球的過程，我也感到了成長的快樂。

　　就在無花果樹旁，有一片草地，里面有一種會長紫色的小花的植物，上面開了很多紫色小花，像個紫色小棒子。我格外喜歡這種花。它結(jié)出的小果子是深綠的，像是豌豆的縮小版。我曾想過如果用它來做飯，味道會怎樣。草地中還有幾棵樹，我也不知道它們叫什么名兒，樹葉很小巧，很纖薄，是深紫紅色。給我印象最深刻的是它開花時，花是白色的，花瓣很柔軟。我喜歡搖搖樹，下一場花瓣雨，然后在雨里漫步，偶爾會跳跳舞，小聲唱歌，感覺自己變成了樂坊的樂女，心里裝進(jìn)了滿滿的幸福，心也變得格外柔軟。

　　不只是身邊的人們可以讓我們感受到幸福，那些景物同樣可以喚醒我心底最干凈、最純真的情愫。而所謂幸福，應(yīng)該就是會讓我們心靈得到極大振動且滿是甜蜜的滋味吧，或者就好像蒲公英帶著新希望，飄向了云端。

　　感受到幸福，這些曾經(jīng)的幸福會給我們溫暖和力量。

感受幸福作文篇6

　　幸福是什么，我說是在停電時……

　　還記得那天，我正在家里看電視，忽然聽得一聲巨大的雷響，過會，一道閃電伴隨著雷聲在天空彈起了壯麗的樂曲，接著，聽到外面叭嗒叭嗒的雨聲，就這樣，雨越下越大，越下越大。忽然電視畫面沒有了，眼前突然一片漆黑，停電了。我急忙找到手電筒，開始翻箱倒柜想找蠟燭，無奈沒有一根蠟燭，我只好在等待著雨停下來。

　　雨慢慢地停了，我準(zhǔn)備去買蠟燭，可是等我穿好衣服，下樓一看，我就被眼前的景象驚呆了，只見一樓地上全是水，我只好又上樓換了一雙雨鞋。

　　可接下來的是那如長城般的買蠟燭的隊伍。

　　我拐了好幾個彎在后面排隊，前面的是一位阿姨，排了好幾分鐘，心想幸好穿了雨鞋，要不非成了濕腳貓了。過了好久，我終于看到小賣鋪了，近了，更近了，但是，到我前面那個阿姨買的時候，我看見了那僅剩的三個蠟燭，還好阿姨只買了一根，真是天助我也，我就把剩下的兩個全買了。小賣鋪老板大喊了一聲“賣完了啊！”大家都在失望中混亂起來，我不知被誰推了一下，整個人倒在了水里。

　　站起來時，我成為了不折不扣的小臟豬，不僅如此，連蠟燭也掉了，摔成了好幾截。我看到這些，心里十分傷心，這時候，那位阿姨走了過來，把她手里的蠟燭遞給了我，我心里好感動，連聲說謝謝，阿姨一笑便轉(zhuǎn)身走開了。

　　回到家里的我，脫下臟的衣服，點(diǎn)燃了那個阿姨給我的蠟燭，看著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，我心里越來越感到十分溫暖。

　　慢慢地，蠟燭開始落淚了，它用它心里的光亮溫暖了我心里。

　　愛照亮了我，愛是這世間最美好的東西，因為它能使浪子回頭，愛能使這個社會更加美好，愛更能溫暖人們的心靈。

　　讓蠟燭事小，可我卻感受到了幸福。

感受幸福作文篇7

　　如潮的掌聲，讓我湮沒在無邊的幸福里。無論是誰，在困窘的日子里，最需要的往往是安慰與鼓勵，可我覺得，再多的語言也不抵那一片真誠的掌聲�！}記

　　在我初來乍到時，周遭沒有一個熟悉的同學(xué)，我濃重的鄉(xiāng)音常常成為一些人嘲笑的把柄。我孤獨(dú)極了，常常一個人坐在位置上看著窗外發(fā)呆，神思暢游回兒時與玩伴“打仗”的快樂時光，忍不住笑出聲來。結(jié)果只會引來鄰桌鄙夷的目光。

　　那一天，卻徹底改變了我……

　　那天，老師在作文課上出乎意料地說我作文寫得不錯，讓我上臺來讀一讀。這一切來得太突然，我遲疑著、猶豫著，不知道該怎么辦才好，我生怕讀得不好而引起全班的哄堂大笑，但又不愿辜負(fù)老師對我的期望，一時我不知所措。

　　正為難間，老師帶頭鼓起了掌，響亮而富有節(jié)奏的掌聲里，我聽出了鼓勵與信任。其余的同學(xué)一愣，但也都跟著鼓起了掌，他們當(dāng)中，有的人不可思議地?fù)u搖頭，掌聲輕慢而不屑。好像在說，“像你那樣的人，也配寫出好文章么？”有的人眼神里充滿期待，從他們“噼噼啪啪”的掌聲里，我聽出了由衷的熱情。有的人面帶微笑，緊緊地抿著嘴巴，掌聲急促而熱烈，催促我快點(diǎn)走上講臺。

　　在這掌聲里，我很快平靜了下來，因為我相信大多數(shù)同學(xué)是友善而真誠的。我要用我全部的勇氣和百倍的信心來讀好這篇文章，爭取讓那些嘲笑我的人刮目相看。

　　在如潮的掌聲中，我走上講臺，鎮(zhèn)定下來后，我開始認(rèn)真地讀文章。手心里的汗浸濕了作文本，我有些口干舌燥，在第七段讀完后，我停下來舒緩我緊張的心緒。哪知此刻，一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠懇地點(diǎn)頭，巴掌拍得很帶勁兒！一種闊別已久的幸福，像潮水般在心中回旋、沖蕩。那潮水漲滿心間，不小心溢了出來，成了婆娑的淚……

　　又是一片經(jīng)久不息的掌聲，我竭力控制著自己的哽咽，用我最最響亮最最動情的聲音讀完了作文的最后一小節(jié)。

　　我笑著回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺，焐得我心里發(fā)燙。窗外，春暖花開；心里，掌聲澎湃！指導(dǎo)老師：葉裕兵