【推薦】讀西游記有感作文集錦7篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀西游記有感作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀西游記有感作文 篇1
生活中每個(gè)人都有自己的人生愿望,但一個(gè)人的愿望卻由自己對人生和社會(huì)的了解、認(rèn)識(shí)和把握的程度不同而會(huì)不同和變化。
你與生俱來的、在你心中激揚(yáng)流淌著的那股心力、內(nèi)在力量,名之為悟空,行者就是你必須要以自己的行動(dòng)在生活的實(shí)踐中肩負(fù)和履行你的責(zé)任和道義,一個(gè)人對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能,八戒就是自己為生活之所得必須要嚴(yán)格遵循的一定準(zhǔn)則;在理想與現(xiàn)實(shí)之間內(nèi)心發(fā)生的矛盾沖突,因左右為難而容易導(dǎo)致人生的傾斜——能否行之于中庸、泰然和鎮(zhèn)靜——這種能力名之為沙悟凈,和尚就是服從于高尚的目的和動(dòng)機(jī);對自己所覺知和把握的是和真理能堅(jiān)定不移地貫徹和遵循,這種堅(jiān)定的意志力稱之為龍馬;而在內(nèi)心里始終如一地抱持一個(gè)自我期望的、要去達(dá)到的一心之所系的心愿和目標(biāo)就謂之為唐僧。——這就是古往今來所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業(yè)的五種偉大的內(nèi)在素質(zhì)。正是這五種協(xié)調(diào)的內(nèi)在素質(zhì),使人們一旦發(fā)現(xiàn)和確立了自己的目標(biāo),就會(huì)始志不移地去達(dá)成它!@就是牛頓何以在獲得蘋果落地的啟示之后會(huì)不懈地去探索,從而能發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之后會(huì)不懈地去探索,從而發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)規(guī)律的內(nèi)在原因……
事實(shí)上,有廣泛的人在蘋果落地、衣食住行……中產(chǎn)生過困惑和啟示,但人們不會(huì)把這個(gè)問題當(dāng)真地去探索出個(gè)究竟,他們在真理召喚他的時(shí)候會(huì)放棄它,對它棄耳不聞。但如果一個(gè)人具備了這五種良好的內(nèi)在素質(zhì),他就會(huì)在自己的人生中不遺余力地去為真理而斗爭。
讀西游記有感作文 篇2
看完《西游記》,我不禁感嘆:唐僧師徒四人一步一步走完了十萬八千里,在途中歷經(jīng)了九九八十一難,終于到了西天,取到了真經(jīng),真是太辛苦了。
讀了這本書,我明白了:我們雖然沒有孫悟空那般神通,但是,我們也要擦亮眼睛,明辨是非,不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,才能撕破一切偽裝的畫皮。
《西游記》還使我明白了:我們不能半途而廢,要持之以恒,才能夠取得成果。其實(shí),這樣的例子在我們的生活中很多,我也遇到過一次經(jīng)歷。
那一次,我看見別人騎著自行車在路上奔馳著,我便懇求爸爸讓我學(xué)自行車,爸爸竟然答應(yīng)了。此后,我們每天晚上去圖書館或馬路學(xué)自行車,一開始,爸爸扶著我坐上車子,也算學(xué)會(huì)了,接下來就是學(xué)上車和下車,我本來以為不難,因?yàn)樵趯W(xué)騎的過程中,我一次也沒有摔倒過?珊髞怼艺娴囊蘖,每一次,不是摔破了臉就是摔著了腿和胳膊,我打算放棄,這時(shí),心中有一個(gè)小人說:“已經(jīng)摔了這么多次,就這樣放棄了,值得忙?”是呀,這值得忙?我一次一次思考,得出了結(jié)論:不值得。于是,我又回到了自行車前,最后,終于在一天晚上學(xué)會(huì)了騎車。
我們的人生中的種種困難,何嘗僅八十一難呢?但戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功;锇閭儯屛覀兗佑桶!
讀西游記有感作文 篇3
四大名著中,我最喜歡看《西游記》!段饔斡洝分刑迫貛е娜齻(gè)徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟凈經(jīng)歷千辛萬苦,跋山涉水打敗眾妖,從東土大唐到西域經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)。每一次都死里逃生。
這本書共一百個(gè)章回。其中第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天,練成了火眼金睛,于是在天宮大鬧。玉帝請如來來降服,孫悟空沒能逃出如來的手掌,還在他的手里撒了泡尿,被如來一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來,卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰(zhàn)勝如來,卻被如來壓在了五行山下。
我最喜歡第四十五回的《三清觀大圣留名 車遲國猴王顯法》,書中的描寫太有趣味了。車遲國國王身邊有虎、羊、鹿變得國師,處處刁難唐三藏師徒,孫悟空為識(shí)破他們的陰謀,于是,展開斗法——“云梯顯圣”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當(dāng)孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時(shí),儈子手先把孫悟空的頭砍下,踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;⒘Υ笙勺屚恋匕褜O悟空的頭拉住,孫悟空想法掙斷繩子,用腹語說“長”,腹腔里有長出一個(gè)頭來。輪到虎力大仙,頭被砍下以后,孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗,讓狗叼起扔到御水河里,虎力大仙變成無頭黃毛虎?吹梦矣X得既緊張,有捧腹大笑。
作者吳承恩想象力真是豐富,每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,既緊張又搞笑。沒有豐富的知識(shí),沒有日常的積累,一定寫不出這么好的小說。那么,我們也要多讀中外名著,學(xué)習(xí)中外文化。還要多出去旅游多增長見識(shí)。正如古人云,讀萬卷書,行萬里路。讀書破萬卷,下筆如有神。
讀西游記有感作文 篇4
又是本厚厚的名著,神話世界《西游記》又我消化了。書里面英勇的孫悟空,滑稽的豬八戒,老實(shí)的沙僧還有慈悲為懷的唐僧組成的隊(duì)伍在坎坷的取經(jīng)路上的故事,讓我過目不忘。
我在看《西游記》時(shí),總想:既然孫悟空神通廣大,為何不背起唐僧一步西天,一路上的千辛萬苦也就省了還有哪只妖怪來吃唐僧肉。慨(dāng)初,悟空也有這個(gè)想法,然而被唐僧拒絕了,這又是為何?出門見識(shí)世界要是一步西天,怎知世間百態(tài)?唐僧覺得,佛祖讓他去取經(jīng),并非是取經(jīng),所謂的經(jīng)是指經(jīng)歷,人生的經(jīng)歷是一本人生經(jīng)。這本人生經(jīng)是無形的,唐僧只有在取經(jīng)路途中才能感受到這本人生之經(jīng),所以他執(zhí)意要用他的雙腳一步一步走去《西游記》中不是追求最好的結(jié)果,而是在追求最棒的經(jīng)歷。如他們真的一步西天,錯(cuò)過了那么多人間險(xiǎn)惡、世間冷暖的好經(jīng)歷,不是很可惜嗎?因?yàn)橄硎苓^程也是種快樂嘛!
雖然,這只一個(gè)是神話,但是這蘊(yùn)涵著的深厚哲理是在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少的!在我們學(xué)習(xí)生活中,有像唐僧一樣追求人生之經(jīng)一樣的,也有想一步登天、投機(jī)取巧的。像唐僧的,在學(xué)習(xí)中最勤奮,又是最快樂的成績又好,還為將來打好了結(jié)實(shí)的地基。在其中還能感受到人生之經(jīng);相反,想要不勞而獲的,又是成績墊底一層上下晃,教室、辦公室來回跑,這很可能會(huì)影響你的一生!
在《西游記》中我懂得了,每當(dāng)你用心去做一件事后,得到了回報(bào),再看看之前所付出的一切,你會(huì)覺得這些付出一點(diǎn)也沒有白費(fèi),陽光總在風(fēng)雨后。千萬不要想一步西天,不勞而獲的事,這樣只會(huì)是一條南轅北轍的路。
【每天一笑】
媽媽給兒子講故事:“有兩個(gè)人,一男一女,他們天天并肩而行,卻不能交談一句,甚至扭頭看對方一眼都是奢望!
孩子打斷了媽媽的話,問道:“你說的是新聞聯(lián)播那倆播音吧!”
【每日寫作指導(dǎo):高考什么樣的作文最受老師青睞】
20xx年高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,如何才能在考試中將分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)的拿到?怎么給自己的試卷加分?作文在高考語文試卷中起到半壁江山的作用,分值也相對較高,而有些作文水平差的同學(xué)在這上面往往會(huì)丟很多分,從而影響的高考成績的總體水平,尤其是高考網(wǎng)上閱卷后,一些作文中常見的錯(cuò)誤如審題不當(dāng)、扣題不準(zhǔn)、主題雜亂、宿構(gòu)套襲、內(nèi)容空洞、語言干巴、結(jié)構(gòu)混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。在這里對高考作文中應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及技巧,希望坦誠地與大家交流,把閱卷老師的切身體會(huì)告訴大家,提醒大家不要忽視考前的作文訓(xùn)練。
一、了解網(wǎng)評,順應(yīng)時(shí)勢
網(wǎng)上閱卷簡便快捷,但閱卷老師的工作量大,時(shí)間緊,任務(wù)重,那些“語言低幼化、構(gòu)思平板化、立意謎語化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文,會(huì)大大敗壞老師的閱卷情緒,這類作文不會(huì)得到40分以上的成績。另外,與傳統(tǒng)閱卷相比,網(wǎng)上閱卷的回視率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右邊還要輸入至少4個(gè)分值,在這種情況下,那些觀點(diǎn)鮮明、扣題緊密、表達(dá)干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己,才能做到萬無一失。
二、學(xué)會(huì)審題,準(zhǔn)確立意
首先加強(qiáng)審題立意訓(xùn)練。立意準(zhǔn)是得到內(nèi)容分的基本前提,“題好一半文,題跑一半分”。若審題失誤、角度失當(dāng)、立意失明,即“跑題”,那你的文章最多得到基本分,即使你的語言再有文采,事例再豐富新穎等,也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題,仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)異同,在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié),摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析,摸準(zhǔn)特點(diǎn)與方向。
隨著更多的省市自行命題,別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)意識(shí)、作文的自由意識(shí)和引導(dǎo)意識(shí)。其總體走向就是:貼近生活,關(guān)注社會(huì),發(fā)展個(gè)性,突出人本,鼓勵(lì)合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型,抓住“類”的特征,解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易,但要把握住重點(diǎn),弄清隱含的真正含義,必須費(fèi)番腦筋,像20xx年山東的作文“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”,重點(diǎn)核心應(yīng)是“記憶”,而記憶是虛的,它要以人、物、事、話等為載體,且這些載體的背后都有價(jià)值和意義,值得去銘記。這個(gè)記憶可以是過去的,也可是現(xiàn)在相對于未來的。
讀西游記有感作文 篇5
我們提起神仙,我們往往會(huì)想到西游記里的師徒四人,最近幾天,我讀了這本書,對西游記中的人物有了進(jìn)一步的了解。
我讀了這本書,我知道這本書由很多故事,像大鬧天宮、天羅地網(wǎng)、二郎真君那一段,那段就是孫悟空和二郎神比變化的事,孫悟空變什么,二郎神就變一個(gè)比孫悟空厲害的,就這樣逗了一上午,這本書有的地方寫得完整,有的地方寫的不夠,就像大鬧天宮時(shí)打翻地府,沒有講,最完整的是在高老莊那一段,這一段寫得最完整還最有趣,這里每個(gè)道理都很好,我知道做人要誠實(shí)守信才行,就像龍宮借寶中,老龍王就不守信用了,老龍王說好,如果大圣拿得動(dòng)就送給大圣,可是大圣搬動(dòng)了,龍王就反悔了。我還知道這本書里的`內(nèi)容很豐富。我也遇到這樣的事,有一次在看電視時(shí),爸爸和我爭電視,我說:“你看到7點(diǎn),讓我看動(dòng)畫片!卑职终f:“行!钡搅7點(diǎn),爸爸就反悔了,把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是,只要堅(jiān)持就是勝利。
以后,我要天天讀一個(gè)課外故事,這樣我的知識(shí)就會(huì)增長了,你們也要天天讀一個(gè)課外故事喲!
黃玉成 指導(dǎo)教師:吳淑麗
讀西游記有感作文 篇6
書籍是引進(jìn)燈光的一扇大門,讓我們一起推開這大門走進(jìn)知識(shí)的海洋,盡情暢游。多讀書,讀好書。《西游記》是我國古代四大名著之一。看了這本書,讓我受益無窮,學(xué)到了很多做人做事的道理。
《西游記》的作者是明朝的吳承恩,主要講了唐僧師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難,最后到西天取得了真經(jīng)的故事。
在書里,我認(rèn)識(shí)了心地善良的唐僧,神通廣大的孫悟空,誠懇老實(shí)的沙僧和好吃懶做的豬八戒。這些人物中我最喜歡的就是孫悟空了,他嫉惡如仇,懲惡揚(yáng)善;機(jī)智靈活,本領(lǐng)高強(qiáng);他有能辨認(rèn)是人是妖的火眼金睛,還有他的筋斗云,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里遠(yuǎn)呢!他還有一樣寶物-----如意金箍棒。
《西游記》中“孫悟空三打白骨精”最是精彩。在白虎山,有個(gè)妖怪叫白骨精,她聽說吃了唐僧肉可以長生不老,于是三番五次變成可憐的人來騙唐僧,孫悟空用火眼金睛識(shí)破她,一次次把她打死,結(jié)果唐僧卻責(zé)怪他是個(gè)無心向善,有意作惡的人把他趕回花果山。可是沒多久唐僧就被白骨精抓走,這時(shí)他心里害怕及了,真是后悔莫及,知道是自己錯(cuò)怪了孫悟空。豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救,孫悟空毫不猶豫地答應(yīng)了急沖沖地去斗志斗勇,救出師父,消滅妖怪。這里讓我看到了一個(gè)忠心耿耿、寬容大量、不計(jì)前嫌的孫悟空。他不但時(shí)刻警惕,讓師父遠(yuǎn)離危險(xiǎn),還擁有一顆寬容、忠貞的心,這也是孫悟空性格最閃耀的一面,也是最吸引我的地方。
讀完這本書,讓我體會(huì)到了生活中,學(xué)習(xí)中,我們都要向唐僧師徒一樣,遇到困難不要退縮,要冷靜思考,沉著應(yīng)付!叭f事開頭難”只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,堅(jiān)持不懈都可以取得成功的。
讀西游記有感作文 篇7
今天,我終于讀完了中國四大名著之一《西游記》!這是一本令人稱贊的神魔小說,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事情節(jié)生動(dòng),跌宕起伏,是一本老少皆宜的著作。
這本本書的主要內(nèi)容是,唐僧和他的徒弟孫悟空,沙悟凈,豬八戒一路上西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難最后終于求得真經(jīng)成為神仙,這是多么勵(lì)志的一本書啊!
通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)這本書在人物的組合上很有玄機(jī)。為什么一定是孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐玄奘一組呢?為什么一定是四個(gè)人呢?這就要從人物的性格和能力還有故事情節(jié)來看了。孫悟空,生性好動(dòng),性格脾氣暴躁,本領(lǐng)高強(qiáng),擁有翻江倒海之能。在故事當(dāng)中,通常都是救世主般的角色。豬八戒,憨厚好吃,懶惰無比。但在必要的時(shí)候也能拿出本事。當(dāng)然,他的本領(lǐng)遠(yuǎn)不及孫悟空。在故事中,總是好吃懶做,像個(gè)活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來背。自從被收服之后,性格溫和,從不發(fā)脾氣,任勞任怨。在故事之中,通常十分保守。唐玄奘,一心向善向佛,卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來過許多麻煩。但性格寬容仁慈,在故事中屬于被保護(hù)的角色。這樣四個(gè)性格毫不相同的人在一起會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?爭吵,斗嘴,捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個(gè)人一組呢?前面提到過,性格不同的人走在一起,才可以寫出故事。如果太多性格不同的人在一起,那不就意見太多了嗎?如果一個(gè)人兩個(gè)人,怎么湊出更多的意見來把故事寫的生動(dòng)呢,所以,這本書的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
這本書不僅是四大名著,也是改變?nèi)艘簧臅。他讓我學(xué)到了仁愛正義,讓人發(fā)自內(nèi)心的感嘆這正不愧是四大名著!
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