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我的感受作文

時(shí)間:2021-04-04 19:05:16 讀后感 我要投稿

關(guān)于我的感受作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的感受作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的感受作文10篇

我的感受作文 篇1

  兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包,開始檢查、翻看……

  當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績單的那一刻,暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰,但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后,我越發(fā)地厭倦這樣的生活,便想找點(diǎn)別的事情來做。

  機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著木魚念著經(jīng),場面極為莊重和肅穆。看著這樣的場面,我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后,便到一位寺僧處添了香油錢,媽媽順勢請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì),意味深長地說了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書,記住讀好了書,對(duì)你的以后很有幫助。”出來時(shí),寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問自己,我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問題我自己也說不上來……

  回去后,我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認(rèn)我過去不夠努力。但過去的已經(jīng)過去了,再糾結(jié)過去也沒有任何助益。把握好當(dāng)下,用全新的自我去迎接未來,那才是最重要的。想到此,我便開始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……

  有時(shí)候,當(dāng)我閑下來的時(shí)候,我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話,捫心自問:我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年,當(dāng)我邁進(jìn)中考考場的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來的兩年里。

  今后的路也許更坎坷,但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去!

我的感受作文 篇2

  晚上,我吃過晚餐,勤快的媽媽要走進(jìn)廚房洗碗,被我攔住了。我對(duì)媽媽說:“今天晚上我來洗碗!眿寢屄犃四樕下冻鲂θ莺图t光。我倒了半盆水,擠了點(diǎn)洗潔精。用手在水里攪了攪,一個(gè)個(gè)亮晶晶的小泡泡爭先恐后地從水里冒出來。準(zhǔn)備好了,我把油膩的碗輕輕地放進(jìn)水里,就開始一只只的洗了起來。我洗得正得意,可好景不長,淘氣的碗好像在跟我作對(duì),一會(huì)兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過來說:“我來做個(gè)示范給你看看吧!”看,媽媽洗得多得心應(yīng)手!碗在她手里好像一個(gè)個(gè)聽話的孩子。我突然對(duì)自己有了信心。我學(xué)著媽媽的樣子,用大拇指按住碗邊,用其他四個(gè)手指托住碗底,這回可抓緊了,我先用抹布擦里面,一邊轉(zhuǎn),一邊擦,里面洗好了,接著要擦底了。一會(huì)兒就洗完了。下面一步是清洗了,我把臟水放掉,放了一盆清水,把碗放進(jìn)水里,給碗洗了個(gè)冷水澡。然后把碗擦干,碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進(jìn)碗櫥里。這下終于大功告成了。

我的感受作文 篇3

  不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

  剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。

  驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。

  當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時(shí),你會(huì)品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),會(huì)感到心靈的舒松與愜意。

  初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢(mèng)。

  初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞來,伴著晚霞?xì)w,一想到小學(xué)無憂無慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。

  我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實(shí)不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。

  我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊(yùn)藏著希望。

我的感受作文 篇4

  因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚埃總(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求,統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內(nèi)容還不會(huì),可以回放!筆記沒寫完,也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的知識(shí)!

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處,就是自由。例如,上課時(shí)間想上廁所,可以隨時(shí)去,而手機(jī)就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒有錯(cuò)過,兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去,手機(jī)就放在旁邊,邊聽邊喝水,保護(hù)身體健康也很重要!

  以前,我們都是早早起來,匆匆往學(xué)校趕,現(xiàn)在是早早起來拿著手機(jī),靜靜等待,期待老師趕緊上線。

  交作業(yè)就更加奇妙了!寫完,拍照,再提交,老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè),看到時(shí)瞬間高興起來!

  雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂,但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情,早日回歸校園。

我的感受作文 篇5

  開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

  我來到校園里,看見的景色是這么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦!最先報(bào)春的使者是柳樹,它這黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美了我們報(bào)春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們?cè)诟议L談話,說我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長聽到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長。

  在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光

我的感受作文 篇6

  今天放學(xué)回家,我按照李老師的要求背誦《做手影》、《什么大》和《門》三首兒童詩,我感覺只有燈光照著手影才能出來,而且可以做好多種樣子,真有意思。我們的眼睛小,手掌大,手掌捂住眼睛當(dāng)然什么也看不見了。

  門的種類真是五花八門,我們一定要認(rèn)清楚自家的門,不要敲錯(cuò)別人的門。

我的感受作文 篇7

  窗外的長風(fēng)流淌過葉片的脈絡(luò),陽光躍動(dòng)投下點(diǎn)點(diǎn)光斑,抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝云,不經(jīng)意間觸動(dòng)心扉。

  讀包利民的文字,往昔的回憶如開閘的洪流汩汩涌來,一點(diǎn)一滴的碎暖嵌在生活的細(xì)微之處,調(diào)和了生命長河兩岸的悲涼。

  “每一個(gè)生命都是一朵花,都是一個(gè)賞花者。”在草原無邊無垠的遼闊,滿目的碧草充盈著,極破切地希望出現(xiàn)別的色彩;于是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點(diǎn)了眼睛和心靈。

  果真如此,漫漫長途中總會(huì)有細(xì)微的驚喜在身邊,或許只是回眸的剎那,低頭的須臾,這些溫情的記憶是永藏心底的,每一次重溫都新鮮如昨。

  無論身處何方,無論境遇如何,真正需要的力量不過靜下心來的回首,去追憶所有獨(dú)特的,經(jīng)久不散的美好。除了去發(fā)現(xiàn)和探尋這種生命的真諦,其實(shí)你也是一個(gè)驚喜的創(chuàng)造者,人與人穿過茫茫人海所相遇,所留下的印象,都是觸動(dòng)過你的輕淺的溫暖。

  所有陰霾散失后的精彩都是眾人期盼、求之不得,但藏于細(xì)微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過,遠(yuǎn)景緩緩相隨就是簡單的美好,繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖,車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍(lán)的天空一角就是緩緩流淌的細(xì)流。

  很多時(shí)候我們看到的往往只是表面,從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水,每一朵花的盛開,風(fēng)都會(huì)記得她的香,攜之而去,我悄悄開始眷念這些細(xì)碎的美好與驚喜,并期待與之溫暖相擁。

  舟散月明,怕沐杏花風(fēng),念念紅塵遠(yuǎn),無蹤。

我的感受作文 篇8

  奧運(yùn)來到了我們的身邊,我非常激動(dòng)。

  前一天晚上,看完開幕式,感到這個(gè)充滿激情,充滿創(chuàng)意,流光異彩的開幕式讓我度過了一個(gè)難眠的夜晚,我們是一個(gè)偉大的文明古國,我們有悠久的歷史,我們有秀麗的山河,我們有充滿智慧和勇敢的人們,作為一個(gè)中國人,我感到無比的驕傲和自豪,我熱愛我的祖國。

  開幕式里,當(dāng)五星紅旗在義勇軍進(jìn)行曲中緩緩的時(shí)候,相信無數(shù)個(gè)中國人都熱淚盈眶,此時(shí)全世界的目光都聚集到了這里,我們期盼這一天的來臨已經(jīng)一百年了。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,我們歡迎來自世界每一個(gè)不同國家,不同膚色,不同語言的人們來到中國,WelcometoChina!我們熱愛和平,我們相聚一堂,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。精彩表演通過美麗獨(dú)特的歷史畫卷向世界展示了中國的風(fēng)彩。中國隊(duì)入場的時(shí)候,巨人姚明身邊的小男孩吸引了我們的注意,這小男孩是誰?原來這位小“旗手”是來自四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的學(xué)生林浩。汶川地震牽動(dòng)著中國人的心,使我們更緊緊在一起,共度難關(guān),重建家園。在點(diǎn)儀式上,體操王子李寧高舉火炬,用飛天的方式點(diǎn)燃了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的圣火,此刻,圣火照亮了全世界。

  世界需要和平,人類需要進(jìn)步,奧林匹克讓全世界熱愛和平的人們相聚在了一起,在更快,更高,更強(qiáng)的道路上不斷進(jìn)步。

  這幾天一直窩在家里開奧運(yùn)會(huì)賽事,閉門不出。

  從CCTV1,CCTV2,CCTV5,CCTV7,到這兩天新增加的轉(zhuǎn)播奧運(yùn)賽事的頻道,CCTV3,我可是一個(gè)都不落下,互相切換,隨時(shí)關(guān)注。而且,我不但看中國的奪金的熱門比賽,外國的賽事我也欣賞。

  奧運(yùn)開始的.這四天以來,我看過了很多感人的場景。在奧運(yùn)的賽場上,他們的精神讓人格外感動(dòng)。有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的獲獎(jiǎng)?wù)呒?dòng)的微笑,無緣獎(jiǎng)牌的失利者懊惱的眼淚;有勝利者獲勝以后對(duì)賽場的深情一吻,也有失敗者在賽場上的垂手跺腳。但無一例外,不管這些運(yùn)動(dòng)員在賽場上的表現(xiàn)如何,他們對(duì)運(yùn)動(dòng)熱愛卻是值得觀眾敬重與學(xué)習(xí)的。

  不過到目前為止,已經(jīng)舉行的四個(gè)級(jí)別的比賽的金牌,中國隊(duì)已經(jīng)盡收囊中。陳燮霞,龍清泉,陳艷青,以及張湘祥,他們不但獲得了金牌為中國贏得榮譽(yù),他們?cè)谫悎錾系木衩婷惨沧屓藗兠C然起敬。

  北京的風(fēng)景非常吸引外國朋友。

  北京的奧運(yùn)村,青島奧帆賽的奧運(yùn)村,都有許多的中國民族民間手工藝制作展示.有剪紙,面塑,刺繡,農(nóng)民畫,皮影等等.還有漢語學(xué)習(xí),茶藝表演.讓外國運(yùn)動(dòng)員一起來感受中國上下五千年的文化魅力.而北京奧運(yùn)村的村長室原來是一座寺廟.在高樓林立的奧運(yùn)村里特別引人注目.

  這是我們中國人的驕傲,北京加油,奧運(yùn)加油!

我的感受作文 篇9

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。這些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做這縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱跟激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭,就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,這將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

我的感受作文 篇10

  XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福。∥覀兩钤诔鞘欣,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該動(dòng)員起來,為山里的孩子出點(diǎn)力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,整個(gè)世界將變成美好人間!”

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