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初中感受作文

時間:2021-04-04 16:54:55 讀后感 我要投稿

【熱門】初中感受作文合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中感受作文合集9篇

初中感受作文 篇1

  光陰似劍,轉眼間,我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許,那燦爛純真的笑容,無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

  初三雖然沒有高三那樣艱苦,卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,可那只是幻想,給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

  初三的生活是緊張的。曾多次,我想放棄讀書,是心中的夢想與不甘激勵我,讓我不斷的上進,

  而我也在一步一步的朝著我的夢想前進,明知道成功幾率很少,卻還是那么執(zhí)著。努力。因為我已經初三了,是時候該堅強了。

  初三,淘氣調皮的我消失了。剛到初三時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練?想到在初一。

  初二時看著初三的學生天天圍著學校跑,還拍手叫好,在心里暗暗自喜?涩F在,跑的人竟在轉眼間變成了我,

  多么可想的轉變,回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想,別人看著我們跑,會不會在心里幸災樂禍呢?

  到了初三,看著初一。初二的自由活動,真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什么他們能玩,我們卻只能上課,

  我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,就他們能在教室避雨,上課,憑什么?”

  就因為這原因,我們見了初一。初二的學生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

  初中,花一般的年齡;初三,我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?

初中感受作文 篇2

  今年的寒假是個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學時間延遲。為了保證教學工作的正常進行,學校開展了網絡課程。

  今天是網上教學的第四天,同學們都慢慢適應了這種新穎的教學方法,也沒有因為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學習,在課上積極回答老師的問題,認真聽講,課后也按時完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學科的授課,上課很積極,課件準備的很用心,知識點也總結的很到位。我感覺這次網上教學的方法,即能保護同學和老師的安全,又能進一步激發(fā)同學們學習的興趣,從而提高學習的效率。

初中感受作文 篇3

  初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂;初中生活是一幅畫,顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

  ——題記

  三年前,我們無奈地松開了緊攥著父母堅實大手的柔弱手指。三年后,我們開始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。

  進入求實以來,我所經歷的快樂之事數不勝數,但要數最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。

  那天中午,同學們一個個揉著松惺的睡眼無精打采地走進教室。突然,一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵!原來是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個“寫紙條”活動,希望大家多多支持,多多配合。”話音剛落,教室里像砸開了鍋,同學們個個歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。

  首先,王邦華從班里挑出幾名同學站在講臺上。然后,讓我們每個人準備幾張紙條。“東邊同學寫人物,中間同學同學寫地點,西邊同學寫做什么。大家抓緊時間,趕快寫!辈灰粫䞍,同學們都寫好了,于是讓講臺上站的幾位同學收了上來!艾F在,你們依次把這些紙條搭配念出來!薄袄蠌垺钡谝粋同學斬釘截鐵地利索地念了出來!霸趲铩敝虚g那位同學臉上微微有了笑意,下面有些同學已經堅持不住了,“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學,只見他眼睛瞇成了一條線,捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語調,從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他剛剛說完,全班一陣哄堂大笑……

  三年的初中生活轉眼間就要過去了。就算我離開了求實,度過了初中,但那快樂的初中生活會永遠銘刻在我的心間……

初中感受作文 篇4

  上周末,我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產基地。了解了黑陶的制作工序,不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。

  德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質的純凈細膩的紅膠泥做原料,用傳統(tǒng)手工輪制成型后不上釉,在坯體晾干過程中壓光、雕刻,高溫燒結后封窯,做焦煙滲碳處理,燒制出來的陶器黑中透瑩,堅實凝重;叩之如磬。

  在參觀制作黑陶的過程中,我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了,在師傅們的手下,那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子,一會兒變成一個筆筒,一會變成一個花瓶……形態(tài)各異、變幻萬千。在老師的組織下,我們迫不及待地自己動手制作?墒强粗菀鬃銎饋黼y,在我們手中,陶泥不是被轉飛就是被捏得不成樣子,怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。

  接著我們又進入了軟刻車間,師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生,令人贊嘆不已!

  最后,我們將目光鎖定在已經燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美,立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡,素面,黝黑發(fā)亮,圖案分明,栩栩如生,無不展現師傅們高超精湛的技藝。

  這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質樸的性格嗎?

初中感受作文 篇5

  “書籍是人類進步的階梯”高爾基的'這句名言,相信大家都耳熟能詳,這句話不僅反映出了書籍的重要性,同時也從側面反映出了讀書的重要性,而我,就是一個愛讀書的孩子。

  我最早看的書是《唐詩三百首》,那時,這本書是我的課本兼課外書,白天,爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上,我就自己搬著書,手指著字,用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的深意,只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過,那一個個悅耳的音符從耳邊溜走,感覺很有趣。

  大一點后,爸爸給我買來了圖畫書,那書是由圖畫組成,每一幅圖上都配的有些許的文字,幾幅圖組合起來,就是一個有趣的短故事。雖然拿書現在看來很幼稚,可是那時的我確是津津樂道。

  從這些書中,我也學會了一些為人處世的道理,《小馬過河》讓我知道,凡事都要自己嘗試后再下定論,不能輕信別人說的話;《背石灰的驢》讓我知道,凡事不能投機取巧,一定要腳踏實地……

  再大一點后,我已經不滿足于這些圖畫書了,我的目光轉向了更大的市場,我開始要求爸爸給我買古今中外的名著,爸爸一口氣就給我買回了好幾本,我真是愛不釋手,手不釋卷,廢寢忘食的讀著,流連于那些美麗的語言之中,著實是一種享受。

  那些書也開闊了我的眼界:《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭和一個個才高八斗的亂世英雄;《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨,敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。

  再后來,我就要求爸爸給我買原著看了,有不會的地方我就問爸爸,遨游于那綺麗的文學世界,我的精神得到了極大地充實,我也深深為古人用詞的準確已經語句的精煉所折服。

  現在,雖然初二的學習很緊張,但我每天都還會擠出時間看書,大量的閱讀不僅對我的作文有幫助,對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺,我以后也會堅持閱讀!

  這就是我的閱讀人生。

初中感受作文 篇6

  初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學六年來說,初中的三年轉瞬即逝,想留也留不住。

  在初中,我又認識了許多好朋友,我們在一起學習,但我不會忘記我原來的同學。進入初中后才發(fā)現小學六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。

  初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學習中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。

  上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經常會說出一些讓我們大笑的話語;數學老師會讓我們講一些題的步驟;英語老師把我們班的同學一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們去講臺寫題,當給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。

  每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)了,也快要下自習了。

  媽媽說,到了大學就比小學可還要少,所以我現在要好好學習,考上好大學。

初中感受作文 篇7

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學的第5周,我與同學之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進入初中后的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎么遲疑,一會兒便做完了。又仔仔細細檢查起來。終于考卷發(fā)下來了,我竟然是全班第一。人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  苦

  明天就是禮拜一,一個愉快的周末又過去了。也怪我自己,只顧著玩,作業(yè)一拖再拖,作業(yè)還沒著落呢?熳稣Z文作業(yè),快做完了,嘻,待會兒,就能看電視了。啊!!不對,還有數學的三張考卷呢,唉,繼續(xù)做,終于做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業(yè),只好又坐下,沖門外喊:“呆會兒,呆會兒!苯K于做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便面了。吃好了面剛爬上床想睡了卻想起英語還有背誦,唉……

  初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡初中生活。有人對我說過:初一像杯茶,等待你去品嘗,有勇氣去品嘗,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嘗,品嘗吧~!

初中感受作文 篇8

  我已經進入中學兩天半了,現在談談我中學的一些事吧!我離開小學,進入了一個陌生的世界,感到非常的孤獨。

  但是,這兩天我在校內感受到了老師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮,再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。

  上課時看到老師矯健的身影。聽到老師動聽的講課聲,又是我進入一個知識的海洋,陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子,掌握知識,爭取取得優(yōu)異的成績,回報老師。

初中感受作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。

  生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學校接納了我,許多的同學將會與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團結,互相幫助。我更想盡快的和同學增進友誼,認識教我的班級老師。來到新的學校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時時刻刻充滿班級老師的夸獎,同學們的笑聲。

  來到這個學校已經兩個星期了,第一個星期是軍訓,第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天,因為我的一時粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學,一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學校。當我去學校時,好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學們都詫異的看著我。不過一會兒,好多同學都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學爭著要幫我,我那一刻深深地被感動了,僵在哪不知如何是好。

  同學們都非常熱情,也對我很關愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里,我要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報班級老師,回報父母,回報學校。

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