【實(shí)用】感受作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的感受作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
暖和的陽(yáng)光照在身上,使我心曠神怡。我閉上了眼睛,傾聽(tīng)小草的呼吸;我閉上了眼睛,聽(tīng)著耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò);我閉上了眼睛,讓陽(yáng)光撒遍全身,洗去身上的污點(diǎn)。 躺在草坪上,感受著陽(yáng)光,勾起了我的遐想。陽(yáng)光帶給了我們幸福和快樂(lè)。陽(yáng)光是媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢屇菧嘏膽驯Ю锵褚恢曛陭赡鄣男〔菪腋5爻砷L(zhǎng),快樂(lè)地玩耍。 來(lái)自:作文大全有時(shí)陽(yáng)光是吝嗇的。你看那些失學(xué)兒童、孤兒他們卻籠罩在黑暗的陰影里,有的受到大家嘲笑的目光,有的小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起家庭重?fù)?dān)出去打工,還有的沒(méi)有了父母,天天靠撿垃圾過(guò)著流浪的生活。同學(xué)們,你們有沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們,你有沒(méi)有理解過(guò)他們的心情。
望著眼前自己曾經(jīng)讀書(shū)的學(xué)校壯麗美觀,望著同學(xué)們高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品,五花八門(mén)的零食,而貧困山區(qū)的孩子住的是什么,用的是什么,吃的是什么?但他們像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活著。想想自己實(shí)在太幸福了。 同學(xué)們,我們每個(gè)人能不能都少吃一些零食,少買(mǎi)一樣玩具,少買(mǎi)一件衣服獻(xiàn)給讓那些孤兒、失學(xué)兒童和貧困山區(qū)的孩子,使他們都生長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光中,幸福、快樂(lè)地生活。
感受作文 篇2
校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中,瑣碎在一中人的點(diǎn)滴搜集上,但讓我真正感到它存在的是9月29號(hào)下午的參觀,那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室,張張圖片,記錄著一中的成長(zhǎng),揮灑著前輩的汗水,項(xiàng)項(xiàng)成果,彰顯著校友的智慧,那濃濃的文化底蘊(yùn)彌漫著整個(gè)展室,熏陶著我的思想,滲進(jìn)我的骨髓,我在搜尋著屬于我的點(diǎn)滴,那熟悉的名字撥動(dòng)了我內(nèi)心自豪的心弦,它是我作為一中人存在的真實(shí)。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓,不說(shuō)那陳設(shè)與布置,單是那樓的投資者王力平校友,就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過(guò)道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎?他們用智慧的雙眼警示著后輩,用燦爛的微笑滿(mǎn)足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室,是繪畫(huà)與書(shū)法的海洋,領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊(yùn)在這里呈現(xiàn),學(xué)生、老師的靈感在這里形象,那淡淡的墨香彌漫在整個(gè)樓內(nèi),爬過(guò)窗戶(hù)向校園擴(kuò)散,許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來(lái)自五湖四海的校友吧。
多少個(gè)不眠之夜的構(gòu)思,多少滴汗水的澆灌,才凝聚成智慧的詩(shī)行,發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話(huà)語(yǔ)化成沉默的文字,致意那些幕后的工作者。
感受作文 篇3
停止你那些抱怨,拿起筆記錄下,然后忘卻。停止你的感嘆,拿起筆寫(xiě)下你的心事。停止那些無(wú)聊的話(huà),畢竟這樣會(huì)讓我們失去一些人,所以請(qǐng)拿起筆悄悄的寫(xiě)下你的話(huà)。最后在想一想該不該說(shuō)那些……
感受是什么?是一種感覺(jué)是一種神奇的東西,我可以失去視覺(jué)、失去聽(tīng)覺(jué)、失去嗅覺(jué)可我不能失去你,感受。有了你我就能與心靈對(duì)話(huà),能知道許許多多的事情。
嗚呼,我這是去哪里啦!我的感受是什么還沒(méi)有寫(xiě)完呢!“請(qǐng)閉上你的眼睛與心靈對(duì)話(huà)”有些話(huà)不必全都說(shuō)出來(lái)別人知不知道真的不重要,答案又是什么樣的我們心里知道就好。有些事情不必都去承認(rèn)和解釋?zhuān)瑫r(shí)間會(huì)告訴你一切,是你的都會(huì)在。有些人我就看看不必得到,你總會(huì)知道再漂亮的一雙鞋子,不合適就是不合適。有些愛(ài)我們不一定要接受,你不喜歡就不要拿,免得自己不開(kāi)心也會(huì)讓別人難過(guò)。有些路是我們一定要走的,若要走更遠(yuǎn)的路程那么我們必須戰(zhàn)勝自己。若你不甘平平凡凡的過(guò)一生,那么你就先要打破自己的懶惰。若你就愿意如此下去,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)畢竟人生的路是你自己走的,只請(qǐng)你不要后悔罷了……親愛(ài)的快醒醒!
咦!我剛剛說(shuō)了什么,又想了什么,我想全都用字體來(lái)代替我的感受。那些事情或許真的很小很簡(jiǎn)單,每個(gè)人的感受都不一樣,每個(gè)人寫(xiě)的都不一樣。感受就是如此神奇的東西。
用心抒寫(xiě)感情感受,用文字告訴你我們的感受。
當(dāng)你寫(xiě)完的時(shí)候你就會(huì)感覺(jué)空蕩蕩的,就一如既往的如此,為自己活。我就是如此,事情一件一件感受卻許許多多。
感受作文 篇4
在社會(huì)匆匆的腳步之下,為了追趕潮流,有多少人囫圇吞棗般一掠而過(guò)的感受社會(huì),從而失去了享受生活的真正意義;又有多少人因敏感的應(yīng)對(duì)新變化,從而丟失了感受生活的樂(lè)趣。
可若你放慢感受,因?yàn)榈ǎ驗(yàn)橛崎e,因?yàn)槁阌辛烁嗟臅r(shí)間去感受生活,去領(lǐng)略風(fēng)景,去體驗(yàn)變化。
誠(chéng)然,年輕人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感,會(huì)使其具有更廣泛的社會(huì)知覺(jué)范圍和更豐富的社會(huì)知覺(jué)內(nèi)容?纱笄澜,科技新陳代謝,改革步步推進(jìn),變化應(yīng)接不暇,而具備較高社會(huì)感受性的你匆忙地應(yīng)對(duì)著,失去了空間,失去了休閑,也失去了生活的樂(lè)趣。正如日本作家坂田歸一所言:“匆匆的時(shí)光里,若你匆匆地走,空于一地匆匆的腳印!
既然如此,不妨放慢感受,保持對(duì)社會(huì)的“鈍感”,從而活的更從容、更堅(jiān)定、更理性,于是有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自在生活;楊萬(wàn)里放慢感受,于是有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑安逸;陳忠實(shí)放慢感受,于是聽(tīng)到了白鹿原上的深情呼喚;范雨素放慢感受,于是體悟了詩(shī)歌帶給生活的美好。因?yàn)榉怕惺,你有了更多的`時(shí)間去享受生活,你可以在沙灘上漫步,感受陽(yáng)光沐浴在身上的溫暖;你可以在田園里寫(xiě)生,感受大自然的美好在身邊環(huán)繞;你也可以在山頂上俯瞰,感受巍哉壯兮的大好河山。生活,因?yàn)榉怕惺芏@得從容。
但這并不意味著你失去了對(duì)社會(huì)的敏感。放慢感受,是你不必時(shí)刻關(guān)注著那些娛樂(lè)新聞,但仍需知道社會(huì)的大事;放慢感受不是你“兩耳不聞窗外事,一度拘泥于一方天地”,而是跟隨自己的心聲,慢慢卻堅(jiān)定地感受人生;放慢感受,是一種從容、淡定、理性的心態(tài),是不在車(chē)水馬龍的喧囂中迷失自我。《奇葩說(shuō)》嘉賓李誕有言:“生活不是一昧的追逐,是放慢腳步,靜下心來(lái),感受生活的每一筆歡喜。”日本作家村上春樹(shù)也曾感慨:“從來(lái)只是匆匆,恍惚間放慢腳步,也驚嘆于慢下的世界之美,讓人寧?kù)o而溫和!钡拇_,正是因?yàn)檫@紛繁蕪雜的“信息化”世界,我們才更需要放慢感受,仔細(xì)品味人世。
快世界的節(jié)奏令人迷失,滿(mǎn)世界的美卻亟待發(fā)現(xiàn)。
青年人,放慢感受吧!帶著一份“鈍感”,一份從容,去體會(huì)生活之美。
感受作文 篇5
歲月匆匆而逝,隨著歲月的增長(zhǎng),感受也多起來(lái),細(xì)膩起來(lái)。
見(jiàn)過(guò)落紅凋葉,不免有些傷懷;看到燦爛朝陽(yáng),不免興致勃發(fā);原先單純平常的小橋流水,在眼中也多了幾許涌動(dòng)的愉悅,不盡的綿愁。
常喜歡靜室獨(dú)處,沏上一壺淡茶,去靜靜地感受,在沉寂中感受心靈的顫動(dòng)。
春暖花開(kāi),大地一片新綠,讓人感受到生命的復(fù)蘇,于是撣去塵埃,整裝待發(fā)。
夏景怡人,百花爭(zhēng)妍,讓人感受到青春的活力與積極的參與,于是“莫等閑,白了少年頭”的豪情便油然而生。
秋雨綿長(zhǎng),讓人感到幾縷莫名的惆悵。但透過(guò)蒙蒙霧氣,點(diǎn)點(diǎn)金黃躍入眼簾,豐收的歌聲送來(lái)耳邊,稻谷的香氣沁入心底,于是這壯美的秋韻,便慢慢積成一種充實(shí)。
冬雪紛飛,萬(wàn)物隱遁。讓人感受到寒冷,但慣于傲霜斗雪的人卻自得其樂(lè)。冰雪誠(chéng)然寒冷,卻能燃燒勇士的熱血。
人世無(wú)常,感受百異。在悲喜深處,只要有一顆善于感受美德心,就能在痛苦中得到慰籍,再平凡中發(fā)現(xiàn)美麗。好比無(wú)盡長(zhǎng)夜中的一點(diǎn)光,有人說(shuō)它太渺小,不值一提;而懂得去感受的人卻說(shuō)它雖小,但為在黑暗中前行的人指引道路,點(diǎn)燃他們的信念。
人生況味,對(duì)于善于感受的老年人來(lái)說(shuō),是一壺淳酒;對(duì)于善于感受的年輕人來(lái)說(shuō),則是一杯香茗;對(duì)于不愿、不善于感受的人來(lái)說(shuō),則是一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水。
感受,是由生活饋贈(zèng)的、永駐心靈的一道美麗的風(fēng)景線。
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