關(guān)于讀后感的作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
“寶貝”是一個充滿誘惑的字眼；又是一個凝滿愛意的字眼；還是一個見仁見智的字眼。在繪本中儲備冬糧的松鼠看來，一堆橡果就是比什么都重要的寶貝；在幸福的鴨媽媽看來，她的孩子就是勝過世界上任何東西的寶貝；而在閱歷豐富的兔爺爺看來，最令他陶醉的寶貝莫過于對往事的回憶了。對于獾和狐貍來說，什么才是真正的寶貝呢？
起初，他們心目中的寶貝要么是金的，要么是銀的，要么是寶石的，總之是一種能使人富有起來的物質(zhì)層面的東西。但是，隨著尋寶過程的逐步深入，通過與松鼠、鴨媽媽、兔爺爺?shù)膶υ�，他們對“寶貝”的詮釋也在悄然地發(fā)生質(zhì)的變化，以至于最后他們才幡然醒悟：他們一路苦苦追尋的寶貝，原來就近在咫尺——他們彼此擁有對方，擁有真誠甜蜜的友情，這難道不是最珍貴的寶貝嗎？！“彩虹”，在這本圖畫書中，象征著物質(zhì)欲念對人的吸引與誘惑。當(dāng)獾和狐貍循著絢麗的彩虹追蹤而去的時候，他們心中裝著的只有金銀珠寶。感謝那場及時雨，它使令人眼花繚亂的彩虹隱匿起來，也使獾和狐貍狂熱躁動的心冷靜下來、平和下來，讓他們有機會來細細地咀嚼與品味松鼠的知足常樂，鴨媽媽的溫厚母愛以及兔爺爺?shù)娜松形颍沧屗麄儼l(fā)現(xiàn)并認證了那個長期以來被自己忽略了的真正的寶貝——朋友與友情。于是才有了那個出人意料的結(jié)尾：當(dāng)他們開開心心往回走的時候，一道新的彩虹又掛上了天空，但他們居然都沒有看見！是的，他們不枉此行，他們已經(jīng)找到了真正的寶貝，彩虹再絢麗，對他們而言，還有什么意義呢？
這與最初他們對彩虹的關(guān)注與贊美，形成了多么鮮明的對比啊，暗示著他們的精神境界已經(jīng)到達了一個新的高度�！安屎绲谋M頭藏著寶貝”，這只是一個美麗的傳說，一個遙不可及的夢幻；而寒冬里的食物、純真可愛的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏與回味的往事，卻都真真事實地存在著或者發(fā)生過——我們?nèi)鄙俚牟⒎恰皩氊悺�，而是一雙發(fā)現(xiàn)“寶貝”的眼睛，和一種鑒賞“寶貝”的心態(tài)。
從這個意義上說，既使是失敗的教訓(xùn)抑或意外的不幸，又何嘗不是磨礪人心靈的寶貴財富呢？！“寶貝”，不是藏在彩虹的盡頭，而是藏在我們大家每個人的心頭。
讀后感的作文 篇2
前兩天我讀了語文四年級下冊同步閱讀教材《百合花開》中的一至四課，其中對《西湖的綠》這篇文章最為喜愛。
通過讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細致，他從西湖的各種各樣的綠到觀魚港的另一種綠，每一種綠都寫得那樣細膩，那樣生動，如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個綠字，竟也寫出了因綠而使各景點呈現(xiàn)出的的不同氣勢，仿佛讓我們也融身到了那些綠中，也徜徉在西湖的美景之中。
我從沒有去過西湖，但讀了這篇文章讓我感覺到自己好像也到西湖游了一趟，親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受，最大的原因就是作者的文章寫得美侖美奐，精辟的用詞，優(yōu)美的句子，文章還運用了比喻、對比、引用等修辭手法。不難看出，作者將自己對杭州西湖的喜愛真正融入到了文章之中。
讀了這么美的文章，再聯(lián)想到平時自己寫作文，即使觀察到了事物的各個方面，在寫時也只是三兩句話就完事，即使知道有些好詞、好句在文章中能用上，但也不會靈活運用，不象在《西湖的綠》中，作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩句水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我想，在今后寫作文時我也應(yīng)該把心沉下來，用心觀察事物，學(xué)他人之長，補已之短，正所謂：他山之石，可以攻玉。
讀后感的作文 篇3
我讀了十萬個為什么。我看了這本十萬個為什么后，知道了為什么蛇愛吐舌頭。其實在故意嚇唬獵物，因為蛇的視覺、聽覺都很差，所以吐舌頭。
十萬個為什么讀后感：十萬個為什么告訴我們很多奇妙的東西，尤其是希臘人為什么要做奧運會，我很喜歡看十萬個為什么。
讀后感的作文 篇4
今天我讀了一篇文章，名字叫做——《夢想是成功的墊腳石》，讀完之后，我深有感觸。
這篇文章主人公是三個工人，第一個工人認為砌磚工人只知道砌磚，而第二個工人還知道賺錢養(yǎng)家糊口，而第三個工人想建造世界上最富有特色的房子，結(jié)果第三個人成為了有名的.建筑師。
第一個人沒有目標(biāo)，所以他一輩子只能當(dāng)一個不起眼的砌磚工人;而第二個人還有一點目標(biāo)，可是他的目標(biāo)太短淺了，只看到了眼前的利益，沒有長遠的規(guī)劃�？墒堑谌藚s不一樣，他有著自己遠大的理想，他知道給自己設(shè)定一個目標(biāo)，并且朝著這個目標(biāo)不斷地去努力，才可以走上成功的道路。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做同樣一件事，每個人的想法和做法都不一樣，我們要像第三個人一樣，要給自己設(shè)一個長遠的、正確的目標(biāo)，通過自己的努力，堅持不懈的去做，最終才會走向成功的道路。
讀后感的作文 篇5
自從夏天過后，隨著天氣變冷，布萊恩知道了他不能再像夏天一樣捕食了，他開始打造重弓箭、長矛和箭。他還將上次在救生包里的食物在兩個星期內(nèi)吃的光光的，一點兒也不剩。接下來他又只能吃傻鳥、魚和兔子了。他還有一只魔法箭，捕捉了兩只獵物，分別是一只傻鳥和一只兔子。他還養(yǎng)了一只寵物，是一只臭猬。熊入侵他的時候，這只臭猬用它的臭屁打敗了熊。
一天，布萊恩發(fā)現(xiàn)魚不能再吃了，因為魚已經(jīng)捕不到了。 接下來，他發(fā)現(xiàn)了小鹿肉，他把小鹿肉吃完后就用重弓箭和魔法箭搭配在一起，這下子他捕到了一只駝鹿。他發(fā)現(xiàn)駝鹿的時候，駝鹿離他只有35碼了，用弓箭來不急了，布萊恩就用長矛刺入了駝鹿的胸部，駝鹿慢慢地倒下了。布萊恩用駝鹿皮給自己做了一雙手套和一件衣服，另外他還用兔子皮給自己做了一條褲子。接下來，他再次去捕駝鹿的時候，他碰到了一個人，那個人把他送到自己的家中，而且把他送入了給他們承載貨物的飛機，讓他重返了故鄉(xiāng)。
從這個故事里面我明白了一定要勤快，不能懶惰，懶惰的話，你會被凍死的。我還知道了你要在森林里學(xué)會臨危不懼，不然你早被熊吃掉了。 布萊恩是一個臨危不懼的人，如果他遇到了危險非常恐慌的話，后果不堪設(shè)想��！
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