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讀后感的作文

時間:2021-04-04 13:49:56 讀后感 我要投稿

讀后感的作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文錦集7篇

讀后感的作文 篇1

  最近,我讀了一本王老師為我們“搶”來的最勵志校園小說《專心讓我更出色》,讓我懂得了在我們學(xué)習(xí)過程中,專注力是多么的重要!它是打開我們心靈門戶的鑰匙,門開得越大,我們學(xué)到的東西就越多;而注意力一旦渙散了或無法集中時,心靈的門戶也就關(guān)閉了,一切有用的知識信息都無法進(jìn)入。一個人只要全心全意專注于目標(biāo),持之以恒,就能見到效果。

  這本書主要講述了小志是個分心大王,他上課不認(rèn)真聽講,在課堂上做其他事被老師發(fā)現(xiàn)而受罰;做作業(yè)也心不在焉,結(jié)果屢屢受到老師的批評。某天,小志最要好的朋友秀莉突然不理他了,反而跟班上功課最好的小勛成了好朋友。秀莉的媽媽唯一的希望就是秀莉能取得好成績,但是秀莉偏偏就是不太會念書;并且小志總是害秀莉跟著倒霉,正因為如此,秀莉媽媽才不希望秀莉和小志來往。就這樣,最要好的朋友秀莉離他而去了。

  不甘心被看不起的小志決心徹底改變自己。他加入了戲劇社,進(jìn)行秘密特訓(xùn),終于讓所有人都對他刮目相看……

  如果小志不改變自己,那么他永遠(yuǎn)都會是個愛犯錯的人,但是,小志改變了,當(dāng)他決心要改變自己的時候,心田里就種下了專心的樹苗,樹起了專注的目標(biāo)。

  是的,生活在這個五彩斑斕的世界上,周邊環(huán)境、身心狀況等形形色色的問題,都會成為妨礙我們集中注意力的因素。如果,你沒有先天過人的專注力,那就必須經(jīng)過訓(xùn)練來克服困難、解決問題。為什么小志上課注意力不集中,老開小差?因為小志過于散漫,無法專心安靜地坐在書桌前。后來小志為什么就能擷取專心的果實?因為小志已讓內(nèi)心平靜下來,專心的樹苗已經(jīng)深深地植入小志的心田,并且長大、開花、結(jié)果。當(dāng)思緒平靜之后,腦海里開始浮現(xiàn)、收集資料走過的每一條路,絕對的專注讓小志一點兒也不害怕,那些目不轉(zhuǎn)睛看著自己的同學(xué)們和老師似乎全都消失了。

  是啊,《專心讓我更出色》里的主人公小志由先前過于散漫,做什么事都不專心,導(dǎo)致他失去朋友、經(jīng)常受罰、成績也一塌糊涂;通過專注力訓(xùn)練,漸漸地改變了:五分鐘、十分鐘……他安靜地坐在書桌前專心的時間一點點變長。小志成功了!為什么我不行?我也要向小志學(xué)習(xí),提高專注力。當(dāng)然,并不是我現(xiàn)在下定決心要專心就能馬上集中精神,想學(xué)會專心,不只要從自己喜歡的事物入手,更要向小志一樣,找出促使自己改變的動力。在學(xué)習(xí)專心的過程中,不要輕易地放棄,一定要持之以恒地訓(xùn)練自己!我相信通過這樣的努力,所有的人也會對我刮目相看的。

讀后感的作文 篇2

  《馱鹽的驢》講述了一個商人,在兩座城市間做生意,他從這個城市購來貨物,運(yùn)到另一個城市賣。因此,他發(fā)了大財。

  運(yùn)來運(yùn)去,商人一直用一種動物驢。

  商人有一個驢隊,有貨物運(yùn)了,商人就坐在大驢上,走在最前面,用繩子把驢都串起來,這樣,驢就不會丟了。

  驢子每運(yùn)東西,就會將前一頭驢馱著的口袋用牙咬破,讓糧食流出去,驢就可以美美的吃上一頓。

  時間長了,商人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)運(yùn)糧食都要想損失一些,就不把驢串在一起了,讓他們分頭走。

  有一頭自以為是的驢,總是不和其他驢和群。

  一天,商人買了一批鹽,要運(yùn)去另外一個城市。剛走不久,有一條小河,那頭自以為是的驢正走著,不慎掉進(jìn)了河。

  河水流著流著,把驢身上的鹽沖走了,當(dāng)驢站起來的時候,身上輕了好多,于是非常高興。

  通過那件事,驢總是想找機(jī)會再輕松輕松。

  商人又買了一些海綿,讓驢馱著,驢想:這次的東西很輕,如果過河時再跌倒一次,那不就一點重量也沒了嘛。

  終于來到了那條小河邊,那頭驢就向河里奔去。

  可是,當(dāng)它想要站起來的時候,它怎么也站不起來。原來,海綿吸飽了水,重量就加了十幾倍。最終,驢淹死河里。

  通過讀這個故事,我從中體會到:不要用同樣的眼光去看異樣的事物,那樣只會適得其反。

讀后感的作文 篇3

  寒假里我讀了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,講的是愛爾蘭一個窮苦孩子湯姆的成長故事。湯姆不會讀書寫字,也不知道爸爸媽媽是誰,每天被狠毒的老板逼著清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著師傅去一個大戶人家打掃煙囪,不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,變成了水孩子。一開始,湯姆還是像以前一樣頑皮、淘氣,在水里,他經(jīng)常跟各種動物搗蛋。后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,懂得了很多道理,成了一個懂事的孩子。后來,仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,湯姆很不愿意,因為他怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個人如果想成功就不能只做自已喜歡的事,要勇于面對困難并樂于幫助別人。最后小湯姆戰(zhàn)勝了自已,鼓起勇氣去幫助自已的師傅。在經(jīng)歷各種考驗之后,他終于變成了一個善良、勇敢的水孩子。

  這本書講了水孩子從一個調(diào)皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自已的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自已,終于成為一個真正的男子漢。

  跟湯姆相比,我覺得我也有很多不足之處,有時學(xué)習(xí)上不是很用心,碰到困難不愿意去克服,讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣敢于挑戰(zhàn)自已,有困難不逃避,勇敢地去面對。我建議小伙伴們都來讀一下這本書,一起做一個勇敢、善良、聰明的好孩子!

讀后感的作文 篇4

  泥泥是一位公主,可她沒有童話公主所擁有的一切:沒有金色的長發(fā)、白皙的皮膚、美麗的面貌和動人的歌喉,父親早早去世、迷信的媽媽認(rèn)為父親是被她“克死”的,所以不許她叫自己“媽媽”,只能叫“阿姨”。這還不算什么,媽媽還總是懲罰泥泥做家務(wù),不許她參加自己再婚時的婚禮,硬拉著她陪自己賣假冒皮包……這個泥泥的親生媽媽簡直比童話里的后媽還叫人可惡。但是泥泥憑著一顆善良的心,堅強(qiáng)的成長。最后實現(xiàn)了自己最大的愿望。

  讀完這本書,使我懂得了:不管在怎樣的環(huán)境里,我們都應(yīng)該有一顆善良的心、樂于助人的心。當(dāng)我們遇到困難的時候,應(yīng)該學(xué)會自己想辦法解決,堅強(qiáng)的成長。當(dāng)我們快樂時,不但自己快樂,也要把快樂播撒給別人。當(dāng)我們面對放在自己面前的機(jī)會時也應(yīng)該毫不猶豫地去爭取。總之,我們應(yīng)該保持著一股快樂、積極向上的勁頭,健康快樂的成長,并且為實現(xiàn)自己的愿望而努力。我相信最終我們的愿望一定會實現(xiàn)的。。

讀后感的作文 篇5

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的'精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著很多不同。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,錦衣玉食。飯來張口,衣來生手。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不要再奢侈,不要再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長大后能回報父母,回報社會!

讀后感的作文 篇6

  假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

  “愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分,作者將愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑…… 透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:將學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!每個人在生活中,在成長過程當(dāng)中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會我們要真正的將愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

讀后感的作文 篇7

  今天,我讀了一篇小故事,讓我感到馬虎是多么的可怕,細(xì)節(jié)是多么重要!

  20世紀(jì)50年代初,一個以科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)而著稱的國家決定組織一次規(guī)模宏大的軍事演習(xí),這次軍事演習(xí)將由該國的海陸空三軍聯(lián)合舉行。這次軍事演習(xí)邀請了世界各國的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。一架當(dāng)時世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)運(yùn)到了演習(xí)現(xiàn)場。這架飛機(jī)由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當(dāng)中,最后造成機(jī)毀人亡的惡果。

  我的感悟:千里之行,始于足下。偉大事業(yè)的成功源自于每一個細(xì)節(jié)的完美。同樣,任何一次重大災(zāi)難也源自于一些不起眼的細(xì)節(jié)上的失誤。

  今天,老師給我們發(fā)了一份試卷,我拿起試卷,開始奮筆疾書。不一會就做完了,我開始檢查。大約過了5分鐘,組長要收卷了,我立馬遞給她。過了一會,我想起自己沒寫名字。我告訴了老師。老師說:“再忙也不能不寫名字呀!"

  回到家我告訴了媽媽,媽媽說:“假如,一個人去高考,他考上了名牌大學(xué),但是由于疏忽,名字忘寫了,怎么辦!

  我的總結(jié):我們做事情要從小事做起,把每一件小事都做好,做細(xì)。不要被細(xì)節(jié)打敗!

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