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讀西游記有感作文

時(shí)間:2021-04-04 12:40:58 讀后感 我要投稿

【推薦】讀西游記有感作文匯總六篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的讀西游記有感作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀西游記有感作文匯總六篇

讀西游記有感作文 篇1

  《西游記》是一部老少皆宜的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在閱讀它的同時(shí)獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格;有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時(shí)的風(fēng)采;有的人喜歡它整體的劇情;有的人研究它的歷史背景;有的人甚至把它當(dāng)作某種預(yù)言。但依我來(lái)看,《西游記》就是一部小說(shuō),一個(gè)單純的神話世界,只不過(guò)從中寄托了作者的某種愿望罷了!段饔斡洝分械娜宋锼茉焓鞘殖晒Φ。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個(gè)性鮮明。唐僧乃是金蟬轉(zhuǎn)世,是十世修來(lái)的好人,吃一口他的肉就可以長(zhǎng)生不老。他懷有一顆仁慈的心,沒(méi)有什么神通,自然就成了妖魔鬼怪下手的對(duì)象。唐僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里去西天取經(jīng),就是希望能造福眾生,使天下太平。他就像一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,胸有大志,但力量微薄。萬(wàn)水千山,妖魔到處都是,憑借一個(gè)人的力量是絕對(duì)不行的,因此他就需要收徒弟。這就同一個(gè)國(guó)家的治理絕不能靠一個(gè)人的道理是一樣的。唐僧這個(gè)人物的特點(diǎn)是仁慈和執(zhí)著。在取經(jīng)的路上他遇到千難萬(wàn)險(xiǎn),每次都幾乎喪命,但他從沒(méi)因?yàn)槔щy而停滯不前。唐僧的仁慈是無(wú)人能比的,他曾因?yàn)槿蚀儒e(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人,并將孫悟空趕出師門。雖然這樣,但我認(rèn)為這種仁慈是值得我們學(xué)習(xí)的。畢竟善良比惡毒好,仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統(tǒng)美德。路上全靠他降妖除魔,才能使唐僧最終到達(dá)西天。孫悟空這個(gè)人物地反封建的杰出形象。從學(xué)本領(lǐng)到大鬧天宮,他始終是以理為重而不畏強(qiáng)權(quán)的人物。封建等級(jí)觀念在他面前無(wú)比脆弱。他敢直言玉帝的過(guò)錯(cuò),敢于大罵那些無(wú)用的神仙,敢于三番五次地找如來(lái)論理。也許有人想說(shuō)孫悟空做事不想后果,但我認(rèn)為我們就是因?yàn)樵谀承┓矫孢^(guò)多的考慮后果而使某些我們力所能及的事情沒(méi)有完成;蛟S我們這一代人就是缺少一種勇于面對(duì)勇于創(chuàng)新的精神。如果因?yàn)楹蠊缓镁筒蛔龅脑挘俏蚁胫两癫粫?huì)有人登上珠穆朗瑪峰,沒(méi)有人到達(dá)過(guò)南極點(diǎn),也沒(méi)有人登上過(guò)太空。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的那種精神,那種不畏強(qiáng)權(quán),萬(wàn)事理為先,勇于創(chuàng)新的精神。再講講玉帝吧!玉帝犯過(guò)很多錯(cuò),有些是小錯(cuò),有些是大錯(cuò)。小錯(cuò)暫且不提,但有些大錯(cuò)也真值得思考一下。有一節(jié)中,他為了懲罰一個(gè)犯了錯(cuò)的郡侯,使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了,樹也枯死了。百姓餓的餓死,病的病死,只有一些年輕力壯的帶著家人逃荒去了。一個(gè)人犯下的罪,卻要千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人來(lái)替一個(gè)人抵命。這個(gè)玉帝實(shí)在不該。別人都說(shuō)神的心胸是開闊的,可玉帝卻因一些小錯(cuò)而不原諒那個(gè)郡侯,這難道是心胸開闊的表現(xiàn)嗎?我認(rèn)為,我們應(yīng)該以玉帝為戒,時(shí)時(shí)以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人,萬(wàn)事理為先,不能以自己的主觀愿望來(lái)判斷是非。犯了錯(cuò)并不可怕,怕的是不假思索,不加改正,怕的是下次犯同樣的錯(cuò)。如來(lái)佛祖這個(gè)人物也塑造的別具特色。

讀西游記有感作文 篇2

  西游記是“四大名著”之一,相信大家都看過(guò)吧!它的作者是清代的小說(shuō)家吳承恩,這個(gè)故事里有很多人物,如任勞任怨的沙僧,啰里啰嗦但慈悲心腸的唐僧,路見不平拔刀相助的孫悟空,貪吃貪睡的八戒,老奸巨猾的白骨精……其中的故事有 《美猴王出世》《大鬧天宮》《大戰(zhàn)二郎神》《真假孫悟空》等等等等,真是令人目不暇接。∷且黄裨捫≌f(shuō),小說(shuō)栩栩如生的塑造了一鋪具有特色的人物形象,其中最具有特色的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空,他敢最敢當(dāng)、敢愛(ài)敢恨,又不失機(jī)靈可愛(ài),我非常喜歡。

  這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)了一篇課文,是寫《三打白骨精的》,當(dāng)我看到白骨精變成村姑騙唐僧的計(jì)劃馬上就要得逞的時(shí)候,我十分著急,可是當(dāng)看到孫悟空打死了村姑時(shí),我真是捏了一把汗。可是唐僧卻罵孫悟空無(wú)故傷人性命時(shí),我對(duì)唐僧真是有一種說(shuō)不出的恨:“孫悟空舍命救唐僧,唐僧卻罵他!唐僧真是軟弱無(wú)力,糊涂!”可仔細(xì)一想,唐僧是因?yàn)闆](méi)有火眼金睛,而且一心向佛才被騙的。當(dāng)看到白骨精終于被孫悟空打死時(shí),我終于把我一顆懸著的心放下了。

  雖然這只是《西游記》中的一部分,但是這已經(jīng)令我著迷了,雖然《西游記》的書、電影我已經(jīng)看了和天上星星一樣多的遍數(shù),但是我還是忍不住翻翻它,看看它。

  讀讀《西游記》吧!

讀西游記有感作文 篇3

  這個(gè)暑假,我看了一本書——《西游記》

  這本書的主人公,我不用說(shuō)大家都知道吧?那就是——唐僧師徒。他們前往西天取經(jīng)的路上,歷經(jīng)九九八十一難,千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了西天,可是一開始沒(méi)送禮,就給了個(gè)無(wú)字真經(jīng),唐僧師徒很奇怪,就問(wèn)如來(lái):“為什么這經(jīng)沒(méi)有字呢?”如來(lái)回答:“我們給你經(jīng),你禮都不送!碧粕犃耍烟仆跛徒o他的紫金缽送給了如來(lái),才取得了有字真經(jīng)。

  這個(gè)故事告訴我,要學(xué)習(xí)唐僧師徒,遇到什么困難都不能退縮,要挺起胸膛,迎接困難,像唐僧被妖精捉住了,孫悟空想盡辦法來(lái)救師傅,失敗了也不放棄的精神,就值得我們學(xué)習(xí)。但是豬八戒那種好吃懶做的懶洋洋的樣子,可千萬(wàn)不能學(xué)他,沙和尚的吃苦為先、處處想著別人的精神,讓我十分敬佩,我想到這里,在心里暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)習(xí)孫悟空的想盡辦法救師傅,永不放棄的精神,和沙和尚吃苦為先,處處想著別人的精神!

  馬上就要到五年級(jí)了,我相信,只要我?guī)е啦环艞,吃苦為先和處處想著別人的精神,是絕對(duì)可以考出好成績(jī)的!

讀西游記有感作文 篇4

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,總是會(huì)融入那精彩的情節(jié)之中。

  我不禁感嘆:唐僧師徒四人,真是千辛萬(wàn)苦!在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王,白骨精,蜘蛛精等妖魔,一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,師傅唐僧對(duì)悟空也有了誤解,悟空悲痛到極點(diǎn),沒(méi)功勞也有苦勞呀!但最終“功夫不負(fù)有心人”,唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)!

  我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,他沒(méi)有氣餒,而是堅(jiān)定自己的信念,一定要取得真經(jīng)!其實(shí),我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)一樣,有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒,懶惰,對(duì)任何事情都是草草了事,沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的`同學(xué)像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣,回到家,總是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,沒(méi)有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識(shí)。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣,有對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”。

讀西游記有感作文 篇5

  《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。

  讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中,吳承恩巧妙地塑造了四個(gè)鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛(ài)的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個(gè)人物可謂是性格鮮明,并且各具特點(diǎn),每一個(gè)人物形象都和其他三個(gè)人物形象形成了鮮明的對(duì)比。

  除了寫作方法,師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,在面對(duì)困難時(shí),我們大多會(huì)選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經(jīng)的途中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難,但他們沒(méi)有退縮,而是勇敢地面對(duì)困難,最終克服了困難,取到了真經(jīng)。

  列別捷夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”古往今來(lái),有多少人克服了重重困難,最終取得了成功。萊特兄弟,制造飛機(jī),履遭失敗,但他們沒(méi)有放棄,最終發(fā)明了第一架動(dòng)力載人飛機(jī)。袁隆生,研究水稻,履遭質(zhì)疑和挫折,但他沒(méi)有放棄,最終成功培育出雜交水稻。

  《西游記》這本書深深地吸引了我,我從書中學(xué)到寫作方法和做人的道理,這本書不愧于四大名著之一這個(gè)稱號(hào),它是一本永遠(yuǎn)的名著。

讀西游記有感作文 篇6

  《西游記》這部巨著,真可謂是人人皆知的一本書,它是四大名著之一。

  里面主要有師徒四人,去西天取經(jīng),師父叫唐三藏;大徒弟是孫悟空,號(hào)稱“齊天大圣”,法力無(wú)邊;二徒弟是豬八戒,好吃懶做,豬頭豬腦;三徒弟沙悟凈,為人善良,忠心耿耿。

  《西游記》一書中,寫神佛妖魔來(lái)襯托取經(jīng)路上的艱難,悟空處處降妖除魔,為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn)。

  《西游記》不僅奠定了神魔小說(shuō)這一小說(shuō)品類的基礎(chǔ),開拓了中國(guó)唱片小說(shuō)中表現(xiàn)的內(nèi)容,而且是中國(guó)小說(shuō)中極為少見的描繪了人與自然的關(guān)系作品。

  作品中通常會(huì)用“獅、虎、狐、鼠”等動(dòng)物來(lái)變幻妖精,來(lái)克服這些妖精的也是一些“猴、豬”的精靈,《西游記》也增添了童話色彩。

  動(dòng)物變化多端,情節(jié)多么離奇,語(yǔ)言有如此優(yōu)美、幽默,便更成了妙趣橫生,趣味無(wú)窮的童話,少年兒童被它吸引,《西游記》于是成為未成年讀者最喜愛(ài)的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  我就非常喜歡這篇古典小說(shuō),喜歡里面的人,喜歡里面的事,喜歡里面的情節(jié),把幾個(gè)動(dòng)物描寫的生機(jī)勃勃,使人百讀不厭。

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