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感受作文400字

時間:2021-04-03 09:00:15 讀后感 我要投稿

精選感受作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的感受作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感受作文400字4篇

感受作文400字 篇1

  還記得在我五六歲的時候,在我幼小的心靈中,老覺得媽媽不夠愛我,她對我的愛,只是比天上的浮云重一點兒而已。自從那次發(fā)燒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是最愛我的人。

  一天晚上,我正躺在床上數(shù)綿羊,一陣頭疼猛然襲來。我緊緊地抱著頭,甚至捶打著頭,叫道:“啊,好痛哦!”我叫喚著,驚醒了媽媽。媽媽走了過來,見我抱著頭,就問:“舟舟,怎么了?”媽媽輕輕地把手放到了我的頭上,說:“發(fā)燒了!”也許是因為頭痛而心煩吧,我大地吼了媽媽一句:“還不是因為你氣的!”媽媽馬上把我背了起來——雖然媽媽眼里充滿了說不出的痛心與失望。

  我靜靜地趴在媽媽背上,看到媽媽額頭上那一層密密麻麻的汗珠從額頭上流到了臉上,又從臉上流到地上;聽到媽媽跑步時那一聲聲喘氣的聲音越來越大;想到媽媽那得了腰椎間盤突出的老腰,我的鼻子一陣陣地發(fā)酸,我才知道媽媽是愛我的,而且一直都是。我想:為什么我這樣對媽媽,媽媽還是一如既往地愛我?由于疲憊與頭痛,我在媽媽背上睡著了。

  當我醒來已經(jīng)是第二天了,媽媽還在我身邊陪我!

  媽媽,您愛我,我知道了;您那比山還還重的愛,我也感受到了。媽媽,我會愛您,一輩子愛您!

感受作文400字 篇2

  每一個漢字都和我們?nèi)艘粯樱加袑儆谧约旱捏w溫,現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ジ惺芤幌聺h字的溫度吧!

  比如說“叢”字,它的溫度好比我們兩個人的體溫,因為它的字體是雙人同過獨木橋,字意當然就是兩個人要同心協(xié)力,互相幫助,互相關心,這樣才能順利的走過獨木橋,也只有這樣才能克服生活中遇到的任何困難,所以“叢”的溫度是兩個人合作時互相給予的溫暖。

  還有“拿”字,它的溫度是我們手合攏來的溫度。它的字形是一手一合,意思是一個人想要成功,必須要看準機會,一但你看到了機會就要用手牢牢的抓住它,你抓住了,才會有機會成功,如果你沒抓住,那只有等待下一次機會的到來,如果沒有下一次機會的話,那你就只有失敗。

  還比如“坐”字,它的溫度是兩個人背靠椅子的溫度。它的字形是兩個人字中間一個土字,字意是如果沒有一個好朋友的話,你將會感到孤獨,相反,如果你有好朋友的話,那你就會感受到好朋友對你的關愛,在集體里的溫暖,仿佛就像在家里一樣溫馨。

  還比如“敬”字,它的溫度如同甜言蜜語般溫馨。它的字形是草上,句文下,字意識尊敬別人的語言一定要悅耳,甜蜜,有禮貌,這樣別人才會尊敬你……

  華夏五千年,深厚的文化背景孕育了中華民族特有的方塊漢字,每一個漢字都有自己的故事,我們只有通過智慧的眼睛,聰明的頭腦才能深深的感受到漢字帶給我們的那些溫暖!

感受作文400字 篇3

  今天,我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲,讓我浮想聯(lián)翩……

  隨著一個個跳動的音符,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下,漁舟晚歸的情景,感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點點的漁舟正在江面上緩緩地行駛著,猶如一片片葉子隨風蕩漾。這情景多么幽靜、自在。

  漸漸地,旋律快了起來,音調(diào)高了起來。越來越快,越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然,我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上,微風吹著蘆葦東倒西歪,那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動著雙槳,心情十分喜悅。因為這天,他們捕獲了許許多多又大又鮮的`魚兒。他們一面唱歌,一面飲酒取樂,歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚的畫面。

  慢慢地,音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無數(shù)小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊,呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風平浪靜,空氣清新,環(huán)境十分幽靜。

  這美妙的旋律使我陶醉,忽如夢中,久久不愿醒來。

感受作文400字 篇4

  如果以“立春”為春天的開始的話,算起來,春天也過了近二十天了。這日歷倒是一頁頁的奏折,可春天就像是一個頑皮的小孩似的,跟我們捉迷藏,總是躲著,不肯出來。眼看這快三月了,草長鶯飛之時,春天如果還不來呢?于是我決定去找找。

  天空陰霾,小雨淅瀝,不時有陣陣陰風劃過,使人不由得打起寒顫。這留有深深的冬的烙印的天氣,令人失望,只有那春雨還能給一些安慰。但博愛的春雨啊,在你滋潤下的萬物為什么不見生機呢?那些耀眼的甚至是刺眼的的綠色呢?它們都在哪兒呢?果樹含苞甚少,草木新芽斑駁,它們似乎都不愿嶄露頭角,去感受世界的多彩。他們選擇了暫時的沉默。這沉默是蓄勢待發(fā)。但到了那時,所有的一切能爆發(fā)嗎?也許會吧,這并不重要,因為人們只是注重結果,到時候自然會有花開,至于哪一朵開,哪一朵不開,就顯得不那么重要了。而我卻是一個注重過程的人,因此,我一直尋著春的氣息。

  無奈春的羞澀,我只得來到學校。當朗朗的讀書聲傳入耳中時,我心中忽然敞亮了:這不就是春嗎?新的學期,播種的季節(jié)到了,由該開始新一輪的耕作。與其在自然中苦苦尋覓春的足跡,不如在心中打開春的大門,讓一切都在這時這地播下希望的種子,來年秋天,再收獲成功的果實!

  就在這一刻,我感受到了,這就是春的氣息!

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