懷念母親讀后感

時間：2021-04-03 18:08:47 讀后感我要投稿

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關于懷念母親讀后感

　　當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的關于懷念母親讀后感，歡迎閱讀與收藏。

關于懷念母親讀后感

關于懷念母親讀后感1

　　季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文太好了，簡直讓我讓我思潮起伏。文章說到了 “ 我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親；一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ” 時，真讓我感動，讓我也想到了那兩個母親。

　　我的父母為了我的學習操碎了心，耐心給我講解習題，幫我檢查作業(yè)，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上非常晚才睡覺，但他們沒有抱怨，任勞任怨，難道我不應該報答嗎？父母們每天掙的大部分錢都花在我們身上，長大后我一定報答他們，讓他們的努力沒有白費，讓他們過上幸福的生活。

　　我的祖國這個不尋常的母親為了讓我們的生活有趣味，當我們降臨到世界上時就有了多彩的電視和無所不能的電腦來陪伴我們成長。在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是 5`12 大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。

　　我現在要努力學習長大以后上清華大學，成為祖國的棟梁之才，來報答父母和祖國。

關于懷念母親讀后感2

　　今天，我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。

　　懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說明，構思新穎獨特，寫作手法非常有創(chuàng)意，表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

　　最初看到“懷念母親”這個題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國母親，表現作者愛國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒有祖國，怎么當好祖國的接班人？生身母親在人的`心目中地位非常高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。

　　我們一定要好好幫幫母親。

關于懷念母親讀后感3

　　母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

　　課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意與崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸非常深，我生活在與平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！

　　所以，我更珍惜母愛了！

關于懷念母親讀后感4

　　今天，我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

　　我讀完這篇課文，想起了自己與媽媽。

　　記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。

　　回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。

　　記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了，幾個月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽背著我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。

　　我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。

關于懷念母親讀后感5

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！

　　所以，我更珍惜母愛了！

關于懷念母親讀后感6

　　今天在上課時，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。

　　文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個失去母愛的孤兒，帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

　　后來，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而非常是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績……不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，h與我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。

關于懷念母親讀后感7

　　今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學習了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，非常感人……

　　下面是關于季羨林老人的介紹：

　　季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學家，歷史學家，作家。1946年，他有由國留學回國，被聘為北京大學教授，創(chuàng)建東方語文系，1978年任北京大學副校長。他被稱為“國寶”“國學大師”“學界泰斗”。

　　雖然季羨林老人一生非常成就，可是他是這么說的：“三頂桂冠一摘，換了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜�！边@句話廓清了他是如何看待外界對自己的稱號。

　　這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉(xiāng)時，他對祖國母親的想念異常激烈。

　　季羨林老人的生身母親在40多歲的時候，就離開了人世，對母親的逝去，季羨林老人非常痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……

　　季羨林老人一生寫過眾多著作，非常多是關于他母親的作品，感人，真實……讓人不禁想起自己的一些事……

關于懷念母親讀后感8

　　每個人都有兩個母親：一個是生養(yǎng)自己的母親，一個是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。

　　剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問題在我的腦海中打轉。

　　我開始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的敬意。我非常奇怪，他怎么提起祖國了呢？

　　我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經去世了。這樣讓我的第一個問題得到了解答。我頓時覺得作者的命運非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學，所以想念祖國母親。我想：“這個作者是誰？怎么回去歐洲留學呢？”所以，我看了一下作者標明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經久仰他的大名，今天終于看到他的文章。

　　四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情非常深。第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年��！換做是我，會想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。這篇文章讓我對愛國、愛母親有了新的認識。我受益匪淺。

關于懷念母親讀后感9

　　這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親與祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國與遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

　　我有兩個母親，一個是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親，一個是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個祖國母親與一位我的母親，這兩個，懷著崇高的敬意與同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會壞境撫養(yǎng)了我們讓我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個更大的與睦的家庭，使我們學到知識茁壯成長，我們更應該熱愛她，尊敬他們，聆聽他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂。愛祖國，就應該努力學習，把祖國建設得好。同學們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親與祖國。這就是我的感受。

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