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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2021-04-03 09:37:17 讀后感 我要投稿

【精】《青銅葵花》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,希望能夠幫助到大家。

【精】《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感1

  國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》,好像有一股無形的力量,深深地吸引著我,書中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。

  《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開城市,來到大麥地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了孤兒葵花,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一家人過的雖然清貧卻十分快樂,可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時(shí),命運(yùn)又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來到大麥田時(shí),不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……

  合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海:青銅一家生活條件很艱苦,不能供兩個(gè)孩子上學(xué),最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué),于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈,他用心做了一條冰項(xiàng)鏈,青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣,故意不好好考試,希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事,善良。∶鎸(duì)困難不退縮,對(duì)所有人都是充滿熱情。

  看完書,想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別,但是我們有像青銅葵花一樣懂事,勇敢嗎?想想自己平時(shí)衣來伸手飯來張口,學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母,有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛不理解,愛理不理,真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多,我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人,樂觀地面對(duì)生活,遇到困難,對(duì)自己說:我能,我行!

  看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余,讓我也感受到了友誼,親情……

《青銅葵花》讀后感2

  再窮也要養(yǎng)。

  風(fēng)在我耳邊呢喃,永無止境的《青銅葵花》再次出現(xiàn)在我眼前。我撿起來打開。兩個(gè)孩子又在玩耍,一抹黃色的悲傷隨之而來。

  翻開一看,才知道,是向日葵和青銅。他們是曹文軒寫的《青銅葵花》的兩位主角。向日葵,天生聰明的孩子,反應(yīng)快,每次考試都拿第一。她也是一個(gè)城市人,但是很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)整天放牛的貧苦農(nóng)家少年。后來因?yàn)槟撤N原因,我變成了一個(gè)完全的啞巴。

  有一天,葵花和父親來到大邁村,父親是干校,也是在城市廣場(chǎng)中央雕刻青銅葵花的雕塑家。向日葵和她的父親在這個(gè)陌生的村莊建了一所房子。

  向日葵每天在河邊玩耍,晚上爸爸來接她。生活就這樣繼續(xù),日復(fù)一日,年復(fù)一年。突然有一天,河邊有一個(gè)牛郎銅像。青銅葵花坐在岸邊的草坪上,兩人正好相遇。當(dāng)他們見到彼此時(shí),他們和.有了一種發(fā)自內(nèi)心的聯(lián)系。此后的每一天,他們都在這個(gè)地方相遇。

  直到有一天,風(fēng)暴膨脹,憂郁的煩惱來了。

  他們正在玩耍,一個(gè)人來看向日葵,讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵拉著青銅的手,他們走了。突然,當(dāng)他們看到爸爸躺在地上時(shí),向日葵突然變得蒼白。本來爸爸看到一大群向日葵準(zhǔn)備去河邊寫生,結(jié)果掉進(jìn)河里淹死了。于是向日葵就被幾個(gè)阿姨輪流收養(yǎng)了。

  后來大麥家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)向日葵,青銅家決定領(lǐng)養(yǎng),但是青銅家很窮,很少有人相信能養(yǎng)她,因?yàn)樗矣袀(gè)奶奶。后來他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己能養(yǎng)好他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和金鏈子來解決食物問題

  但最后她父親原城市的市長覺得她不能委屈。她的父親為這座城市做出了巨大的貢獻(xiàn),盡管青銅家族反對(duì),他們還是找到了一個(gè)人來采摘向日葵

  這是一本生動(dòng)、有趣、精彩的書。難怪大家都說這是一本比故事書更值得一讀的小說。

《青銅葵花》讀后感3

  今天,天氣涼爽,我拿出放在書架上的《青銅葵花》,津津有味地讀起來,漸漸的,心也猶如初秋的天,悠遠(yuǎn),平靜。

  作者是鹽城人,看著作者寫著家鄉(xiāng)水鄉(xiāng)農(nóng)村的美景,心曠神怡的同時(shí),充滿了親切感。白凈而干瘦的小臉,純樸而靈動(dòng)的眼睛,柔順而稀疏的頭發(fā),我不禁對(duì)這個(gè)叫葵花的小女孩充滿了好感?僧(dāng)看到葵花的爸爸被淹死的時(shí)候,我淚如雨下,多么可憐的孩子啊,小葵花以后就是孤兒了,心里無比傷痛。

  我繼續(xù)看下去,幸好被喜愛的葵花得到了大家的關(guān)心和愛護(hù),好多人想收養(yǎng)她,但是她選擇了村子里最貧窮的,卻可以把她當(dāng)做親生女兒疼愛的青銅家,我為她高興,因?yàn)樗x擇的是愛,深沉的愛。在這個(gè)家,有不管有多大危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)她的啞巴哥哥青銅,有慈祥堅(jiān)強(qiáng)的奶奶,有樸實(shí)的爸爸媽媽。為了她,青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了她,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋給她湊學(xué)費(fèi),為了她,青銅全家變賣了所有值錢的東西,為了她,奶奶累倒在棉花地里……當(dāng)讀到葵花12歲離開大麥地被接回城市的時(shí)候,滿心的不舍與依戀,我的心里百般難過,就像蜂針刺入心房,我仿佛就成了大麥地的一名村民,親眼目睹了葵花一家的悲歡離合。

  想想我們現(xiàn)在,生活條件如此富足,每天爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著我們轉(zhuǎn),上學(xué)放學(xué)接送,每天吃穿行都是一條龍服務(wù),卻不懂珍惜。想想,現(xiàn)在每天山珍海味,而在那個(gè)年代,青銅家人不管去哪,都想著家里好幾口人沒飯吃;現(xiàn)在每天都可以看到精彩的電影電視,而青銅和葵花看一場(chǎng)表演要?dú)v經(jīng)千辛萬苦,但是我們現(xiàn)在不知道滿足,不知道感恩,而《青銅葵花》里的每一個(gè)人物,都是如此樂觀,如此樂于奉獻(xiàn),像作都后記里寫的《美麗的痛苦》,雖然生活很苦,但人性的美麗,一切痛苦不再痛苦。

  看著這本書,想著和自己一般大的青銅和葵花,我的心情久久不能平靜……

《青銅葵花》讀后感4

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我就看到了這本書。后來,我家搬到了東山,也許是巧合,老師說,要我們買《青銅葵花》進(jìn)行閱讀、賞析。于是我有了第一本自己的課外書。

  這本書的作者是曹文軒,他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》以及一些短篇小說被譯成幾種文字。他的作品還獲得過國內(nèi)外許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我注意了一下,我們的《第二語文》就是由他主編的。這本書是作者在的最新力作。

  《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……

  讀了這本書,我真是感慨萬千,心理好象有許多話要說,卻又不知該從何說起。其實(shí)女孩葵花是不幸的,在她三歲時(shí),媽媽因病去逝了,而兩年后,她的爸爸也因?yàn)橐粓?chǎng)意外去逝,但她又是幸運(yùn)的,正因?yàn)檫@場(chǎng)意外,才使她來到了青銅家中。她雖然沒有了親生父母,但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及許多好心人。

  讀完了這本書我也在祈禱:幸福早點(diǎn)來到葵花身邊吧!在享樂主義泛濫的今天,這本書無疑另一種聲音,但也只有這種聲音才能給人帶來震撼。

  最后,我用羅曼·羅蘭的一段話作為我對(duì)《青銅葵花》這本書的理解——

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這位是妹妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。

  凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感5

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的親人。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,青銅也不例外:為了讓葵花上學(xué),青銅只好放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈照明,青銅到蘆葦叢捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花表演時(shí)的項(xiàng)鏈,青銅心靈手巧用冰凌做了一串,讓葵花在舞臺(tái)閃亮發(fā)光……在多災(zāi)多禍的日子里,青銅一家老小艱辛地生活著,從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。但是12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識(shí)的蘆葦叢仰天大喊,他從心底用不清楚口音高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  想必,這些故事必然震撼了大家的心,雖然這篇小說沒有美好的結(jié)局,但其中有許多讓人感人肺腑的故事。

  這篇小說讓我明白了,人生總會(huì)有挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才會(huì)成長,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。若沒有挫折,人就會(huì)變懦弱,抬不起頭來,這好比一顆小蘋果樹,要經(jīng)歷大自然的各種災(zāi)害,才會(huì)長出大,甜,多的果實(shí)。

  就像現(xiàn)實(shí)生活中,有些人每天都能吃飽,夏天有空調(diào),冬天有暖氣。但在面對(duì)生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只會(huì)怨天尤人,只會(huì)抱怨上天的不公平,卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?有了挫折,成功才會(huì)到來,不論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,都要去闖闖。才能明白人生的酸甜苦辣。

  讀了《青銅葵花》這本書,令我知道了人生,就像一場(chǎng)游戲,努力去闖,從跌倒的地方爬起來,永不放棄,才能成功。

《青銅葵花》讀后感6

  青銅,永遠(yuǎn)閃耀著清冷和古樸的光澤。用青銅來雕刻葵花,給人一種樸素而不失華美的感覺。《青銅葵花》里葵花的爸爸就喜歡用青銅來雕刻葵花,以至于給自己的女兒起了一個(gè)只有鄉(xiāng)下女孩才會(huì)有的名字:葵花。

  剛拿到這本書,就被書名吸引了。書里寫著一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事,就像青銅葵花一樣樸素華美。葵花的爸爸和媽媽都是個(gè)孤兒。爸爸和媽媽都死了后,葵花就留了大麥地,被青銅一家收養(yǎng),青銅在五歲那年的一場(chǎng)大火后發(fā)高燒,等燒退后,就不能說話了,成了一個(gè)啞巴。青銅家很窮,但都很疼愛葵花,而葵花也很懂事,學(xué)習(xí)生活都很棒。就這樣,青銅和葵花成了兄妹,青銅處處為葵花著想:為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚欺負(fù),就每天送葵花上學(xué),接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子,青銅和爸爸拼命干活,割茅草;為了讓葵花開心,在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……..

  青銅和葵花的生活是我們沒體會(huì)過的。他們生活窮,可是精神生活是豐富的,一起挖野菜,一起打魚,一起去葵花田。他們是那樣的和諧,那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒有的,他們有錢有糧卻沒有歡樂。作者寫出了青銅和葵花生活的苦,苦的讓我們心酸,可是細(xì)細(xì)品讀,卻讀出了字中暖暖的愛。

  這本書的代后記的題目叫作《美麗的痛苦》,看著這些字我好像明白了什么,就如同里面寫的一樣:我們要成長,就不能不和這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣,就像安徒生的童話一樣,是悲劇,可它也是美麗的,是一種和喜劇截然不同的美。沒錯(cuò),痛苦也是美麗的,我們要正視痛苦才能找到痛苦的價(jià)值。

《青銅葵花》讀后感7

  《青銅葵花》是一本講述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的主人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花,青銅11歲,葵花7歲?ㄊ莻(gè)文文靜靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,不幸去世?ǜ职謴某抢锏洁l(xiāng)下來,這個(gè)地方叫作大麥地,爸爸在葵花七歲時(shí),被龍卷風(fēng)卷到河中,離開人間。從此,葵花與青銅家住在一起。青銅一家有“六口”,葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽,第六口是一只可愛的小牛。后來,奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家。葵花是個(gè)孝順的孩子,為了讓奶奶好起來,背著父母去外地摘銀杏。回來時(shí),奶奶已經(jīng)去了天堂。最后城里人把葵花接走了。

  《青銅葵花》讓我知道,面對(duì)一切困難,都要用一顆勇敢的心去面對(duì),先是正視它,然后接收它,最后戰(zhàn)勝它!我們要戰(zhàn)勝困難,而不是逃避困難。

  苦難是不可能避開的。它包括自然襲擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷等……大家有沒有想過:在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí),雪崩將一片片歡聲笑語深深的埋在厚而冰冷的白雪中時(shí),當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時(shí)候,在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及防的情況下,以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命,這是多么一個(gè)龐大的數(shù)字。≡谥袊V山之中,連連因試驗(yàn)失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字,我們難到還會(huì)以為,這個(gè)世界中只會(huì)有歡樂與幸福嗎?災(zāi)害來臨我們?nèi)匀豢朔讼聛,是因(yàn)槲覀冇兄活w勇敢的心,這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這絕望的境界,讓我們?cè)诮^望里拾起了希望的火花。

  這就是我讀了《青銅葵花》后內(nèi)心的真實(shí)感受。走進(jìn)《青銅葵花》,相信你也會(huì)有更多收獲!

  

《青銅葵花》讀后感8

  最近,我讀了楊老師推薦的書——青銅葵花。書中的內(nèi)容深深吸引了我,一份份真情讓我受益匪淺、回味無窮。這本書講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓鄉(xiāng)村男孩和城市女孩成了兄妹相稱的朋友。可當(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……由于一場(chǎng)大火,青銅變成了啞巴,但是他能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難?m然不是他的親妹妹,但是他無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能上學(xué),他放棄了10多年的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花能照相,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;為葵花晚上寫作業(yè),他捉螢火蟲點(diǎn)燈;為葵花看馬戲,他為妹妹打架……一個(gè)普通的農(nóng)村男孩,卻能做出如此不普通的事情!他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,他的善良、愛心,深深感染著我,值得我好好學(xué)習(xí)。

  在我今后面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的困難時(shí),也要學(xué)習(xí)青銅的這種精神,勇敢地抬頭面對(duì)。書中傳遞著一種濃濃的愛,那是從心底流露的最真摯的感情,沒有利益可圖,很純很純的愛。當(dāng)時(shí)青銅家已窮得揭不開鍋,卻還是硬把葵花收養(yǎng)下來;爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來;奶奶賣掉傳家寶耳環(huán)和戒指,來挽救快要沒房、斷糧的家庭……現(xiàn)在的我們,也是十歲左右的孩子。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改浮⒆孑叺奶蹛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛。在享受這些愛的同時(shí),是否也該將愛傳播,幫助周圍更需要幫助的`人呢?我身為班長,要更積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情,幫助班上有困難的同學(xué)。在平時(shí)的生活中也要將愛心傳遞,如在公交車上給需要的人讓個(gè)座,熱心為游客指路;為貧困山區(qū)的孩子捐書,衣物等等。因?yàn)閻,所以有了“青銅葵花”! 因?yàn)閻郏嘈琶魈鞎?huì)更美好!

《青銅葵花》讀后感9

  著名作家曹文軒首次來我們學(xué)校簽名售書,我有幸購得一本夢(mèng)寐以求的書-------《青銅葵花》,并得到他的簽名。拿到書后,我迫不及待的翻開書,津津有味的看了起來。 文中一開始就介紹了本書第一個(gè)女主人公---------美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢? 從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。但人間總會(huì)有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,是當(dāng)年的發(fā)燒害的。 每當(dāng)讀這本書時(shí),我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì)“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì)溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈:過大年了,葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì),葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說在帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了?牶竺刻煨氖轮刂亍B斆鞯那嚆~哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動(dòng)紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因?yàn)樗敲妹谩?多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........ 通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

《青銅葵花》讀后感10

  我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這個(gè)寒假里,我讀了一本好書《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一本很樸實(shí)的小說,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,一開始我以為青銅葵花是一件事情,后來,我知道了他講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩的故事。

  故事從“干!崩锏呐⒖▉淼洁l(xiāng)村開始,又從葵花離開鄉(xiāng)村結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位喜歡畫葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅?ǖ陌职譃榱藫扑目ó,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后,一家人和睦地生活。但是令人難過的是,葵花告別了美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了。這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與愛。

  愛的力量是偉大的,它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖,可以在絕境中創(chuàng)造出許多的奇跡,它甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。就像青銅對(duì)葵花的愛,他心甘情愿地把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給她,為她做出晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈,為了攢錢讓葵花照相在寒冬里去賣蘆花鞋,為了讓葵花妹妹看到馬戲表演一直讓她騎在自己脖子上。

  讀書的時(shí)候,我總是忍不住想到我們現(xiàn)在的生活。不用說像青銅、葵花一樣面對(duì)災(zāi)難不退縮,有時(shí)就連一些很小很小的困難,都不敢面對(duì);在生活中,我們很少是為別人著想的,總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么,在我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎?如果他們也累了,我們有沒有辦法讓他們也放松一下呢?再說到愿意為別人承擔(dān)痛苦吧!我們做錯(cuò)了事,總是習(xí)慣性地不想承認(rèn),有時(shí)還老往別人身上推卸責(zé)任。真是越想越慚愧。

  感謝曹文軒伯伯,給我們帶來這么好的一本書。它讓我體會(huì)到了人世間美好的真情,更讓我懂得了為家人、朋友著想。

《青銅葵花》讀后感11

  寒假里,我讀了《青銅葵花》這本書。這是當(dāng)代作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說,其中“蘆花鞋”部分選在了我們四年級(jí)下冊(cè)的語文書里。這本小說主要講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,但爸爸不幸去世,后來被貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)的故事。

  這篇小說不僅語言很美,而且故事也很感人。我最佩服的人物是青銅。青銅雖然不會(huì)說話,但是他的所作所為讓我深受感動(dòng)。他對(duì)葵花這個(gè)妹妹特別好,帶她到小河里嬉戲,帶她去看茨菇,帶她去打野鴨,捉螢火蟲給她做花燈,還用冰錐給她做了一串冰項(xiàng)鏈……為了讓葵花上學(xué),青銅大雪天出去賣蘆花鞋。他不顧自己的腳冷不冷,把自己的蘆花鞋脫下來賣給了喜歡的人。當(dāng)那個(gè)人要多給青銅一些錢時(shí),青銅卻沒有要。青銅雖然年紀(jì)不大,卻是一個(gè)誠實(shí)、善良,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

  這本書中的人物命運(yùn)讓我牽腸掛肚,我印象最深的是本書最后一個(gè)章節(jié)“大草垛”里的情節(jié)。當(dāng)葵花要被帶離大麥地時(shí),青銅不舍得葵花走,葵花也不愿離開青銅一家,所以他們就躲到大草垛里。但最終還是被發(fā)現(xiàn)了,葵花還是要離開大麥地。當(dāng)葵花坐上船要離開時(shí),本不會(huì)說話的青銅張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵---花!”當(dāng)我讀到這里,不禁熱淚盈眶,心底被深深震撼了,這喊聲中包含著多少真摯的情感啊,充滿了多少不舍啊!

  讀完這本書,我思考了很多。以前我不知道自己的生活多么的幸福,總是抱怨這不好、抱怨那不行。媽媽讓我做家務(wù)時(shí),我總是很不情愿,覺得自己還是小孩子,不應(yīng)該做這些,就找各種理由拒絕,F(xiàn)在想起來真是感到很慚愧啊,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要像青銅那樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),為媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。

  我準(zhǔn)備將這本《青銅葵花》推薦給我的表弟趙江燚,希望他讀后也能受益匪淺,并且珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(蘭尚美)

《青銅葵花》讀后感12

  《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”其中的一部。看完了這部書,我的收獲很大,心里裝滿了感動(dòng)。

  本書主要講述了,大麥地的男孩青銅與干校的女孩葵花的故事。他們的童年都是不幸的,青銅家境貧窮,還因一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴,葵花從小失去了媽媽,爸爸又在一次狂風(fēng)暴雨中跌入了河中。是命運(yùn)讓兩個(gè)從不相識(shí)的孩子一起生活,一起長大。他們雖不是親兄妹但感情勝過親兄妹,他們生活中每一個(gè)故事都讓我流淚,每一處細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)。

  作者通過寫青銅與葵花所處的種種困境,更加突出了兄妹兩懂事、勤奮、善良、感情真摯。有一次,劉瘸子要來學(xué)校為大家照相,但是要收費(fèi)的,懂事的葵花盡管心里很期待,但是她知道家里經(jīng)濟(jì)困難,連學(xué)費(fèi)都付不起,更別說照相了。于是她瞞過了家里人。還有青銅家里困難晚上沒有燈,為了能讓葵花晚上在自家寫作業(yè)而去捉熒火蟲來照明。

  這本書情節(jié)曲折,有的感人,有的搞笑。每個(gè)情節(jié)都很生動(dòng)、有趣。比如有一次葵花演出時(shí),老師說葵花哪里都漂亮,就是脖子上少一條銀項(xiàng)鏈,青銅聽后,立即連夜為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,在外面凍了一晚上。再比如,有一次嘎魚躺在河邊裝死,無論葵花怎么叫他都不答應(yīng),把葵花嚇壞了,急得氣喘吁吁地跑去找青銅,邊跑邊喊:“嘎魚死了,嘎魚死了。”

  還有一次,青銅在大雪天去賣蘆花鞋,不一會(huì)掛在繩子上的蘆花鞋就落上一層雪花。正快過年了,人們都外出買年貨。有位先生問:“你的鵝,多少錢一斤?”青銅拍去鞋上的雪,指了指自己腳上的蘆花鞋,原來是場(chǎng)誤會(huì)。

  書中讓我最感動(dòng)和難過的就是葵花12歲那年。返城干校的叔叔阿姨為了讓葵花能有一個(gè)好的未來,所以決定接她回到大城市生活。青銅知道這個(gè)消息后象瘋了一樣,一聲“葵花”驚天動(dòng)地,再也止不住讓淚水流下。從此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,那就是妹妹葵花所在的方向,她就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

  所有的這些都寫的很生動(dòng)、具體。不妨大家也來讀一讀這本書吧,讓我們一起走進(jìn)書里,去領(lǐng)悟其中無窮的奧妙吧!

《青銅葵花》讀后感13

  葵花故意考了很差的成績(jī),如果小作者想要寫明自己學(xué)到了什么,葵花的父母是孤兒,那么在正文部分也應(yīng)該對(duì)書中人物的助人為樂的行為加以闡述,第三段中也寫到, ,這是小作者喜歡女主人公的原因,她的爸爸帶她來到了大麥地,用學(xué)費(fèi)給奶奶看病,從架構(gòu)上來說這是一篇很規(guī)范的讀后感,可她不想讓父母為了自己拍照片的錢而擔(dān)心,只好說自己不喜歡拍照,中心明確,先介紹了《青銅葵花》一書的主要內(nèi)容, 寒假里,青銅無微不至的呵護(hù)著葵花,然后重點(diǎn)介紹了小作者最喜歡的人物以及理由,青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;當(dāng)青銅想為葵花拍一張照片時(shí),點(diǎn)明中心,文章按照總分總的結(jié)構(gòu)展開。

  她從此失去了親人,名字是:《青銅葵花》,在大雪天把自己腳上的鞋子賣了,她非常懂事,我最喜歡女主人公, 《青銅葵花》是曹文軒寫的,他掉進(jìn)了河里。

  赤腳回家;當(dāng)鴨子要搗亂青銅家的菜地時(shí),當(dāng)父母不能決定誰上學(xué)時(shí),每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),愛自己的家人,層次分明, 不過,我讀了一本很感人的書,在老師說,最后。

  我非常喜歡這本書。

  她的媽媽早已去世,葵花和青銅成為了兄妹,而結(jié)尾處的樂于助人顯然在全文都沒有涉及到,回去問自己的父母要錢,小作者在最后一段的總結(jié)與第三段的敘述的含義顯然有些出入,里面講了:一個(gè)城市女孩,她的爸爸在小船上畫畫時(shí)。

  最后用自己學(xué)到的道理來總結(jié)全文,想摘一朵葵花,總結(jié)段的內(nèi)容應(yīng)該著眼于全文,葵花了!我覺得她非常懂事。

  從此,麻油地的攝像師要來幫他們拍照時(shí),希望父母可以不讓她上學(xué),層層深入,青銅替葵花挨打挨罵,結(jié)果她的爸爸媽媽不同意。

  葵花就去賣杏子, 這本書中 ,她被大麥地最窮的青銅一家人收養(yǎng)了,父親責(zé)怪他們,不再讓父母擔(dān)心;當(dāng)青銅奶奶生了重病,結(jié)果船翻了,它讓我明白要樂于助人,思路清晰,葵花沒看好,去世了。

  愛自己的家人,葵花也非常想拍照。

  也占據(jù)了文章較多的篇幅,可是,名字叫葵花。

《青銅葵花》讀后感14

  《青銅葵花》這是一部純美的小說,是一部震撼人心的小說,那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說。

  葵花,從富有的城市走來,來到貧窮的大麥地,遭遇了種種不幸,自從爸爸死后來到青銅家里,就沒有過過一天好日子,他是一個(gè)懂事的小女孩,他知道一家人為了供她上學(xué)是多么困難,她知道爸爸媽媽每天太陽還沒出來就去田里干活,晚上夜幕降臨也還沒回來,她知道哥哥光著腳在寒冷的冬天買鞋,這一切的一切,只有一個(gè)目的——供她上學(xué)。他心里明白,家中只有他光吃白飯,是家中唯一的消費(fèi)者。她有一個(gè)很有骨氣的哥哥,一個(gè)對(duì)她很好的啞巴哥哥,他在為人處事上都十分正直,即使家中窮,但偷雞摸狗的事他從來不干,如果有人冤枉他,他會(huì)用行動(dòng)去向全村人證明,他沒有干他的人生中充滿了奇跡,用螢火蟲做成的南瓜燈,逮到一只成人逮不到的野鴨……

  這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章,他們兩家一樣,雖然面對(duì)著極其艱苦的生活條件,但他們對(duì)未來充滿了憧憬和希望,他們挺過一道道難關(guān),但他們心地善良,樂于助人,從不抱怨生活的困苦。而我們呢,不但不深知我們過著幸福的生活,還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后,我明白了,原來我們?nèi)绱诵腋,曹文軒說的沒錯(cuò):少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒錯(cuò)向我們這些溫室里的花朵,怎么會(huì)經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢?讓我們像海燕一樣,去勇敢的搏擊海浪吧!

  我最佩服青銅,他是一個(gè)極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻,別看他人那么小,在家中,他的擔(dān)子可不比他父母輕,他會(huì)把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹,他無時(shí)無刻地保護(hù)著他妹妹,家中窮,沒有油燈,就用螢火蟲做燈,那時(shí)大麥地最亮的燈,發(fā)蝗災(zāi),沒糧食,他就逮只野鴨來熬湯給妹妹吃,一切都為了妹妹。

  就在妹妹被接走的那幾天,因?yàn)槿账家瓜胂朊妹,竟學(xué)會(huì)了說話:“葵——花——”雖然只有兩個(gè)字,雖然發(fā)音口齒不清,但足以令人震驚。

  此時(shí)此刻,仿佛有一股清風(fēng)拂過我的心頭,仿佛有一束春光直射我的心田,有一股清泉流經(jīng)心間,我仿佛看到了一朵朵金黃的葵花正向陽怒放……

  這就是他,這就是《青銅葵花》。

《青銅葵花》讀后感15

  第一次翻開《青銅葵花》,一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個(gè)小房間。我的直覺告訴我:它,一定是一本好書。

  《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的農(nóng)村生活里,他們一家人頑強(qiáng)樂觀地生活著,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)洪水和蝗災(zāi),從容應(yīng)對(duì)饑餓和嚴(yán)寒。

  這個(gè)故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場(chǎng)無情的洪水過后,青銅的家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房,葵花每天晚上,她都說去翠環(huán)家或秋妮家玩,實(shí)際上,是去她們家里借燈光做作業(yè)。奶奶當(dāng)了自己戴了一輩子的首飾,爸爸媽媽問起,奶奶反反復(fù)復(fù)只說了一句話,要蓋茅草房,要蓋茅草房……

  青銅愛家,葵花愛家,奶奶愛家,爸爸媽媽當(dāng)然也愛家。青銅愛家,每天不辭辛苦,冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪去賣鞋,最后鞋供不應(yīng)求,他還把本留給自己穿的鞋賣了出去,導(dǎo)致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,也被凍得通紅通紅!保豢◥奂,她不想再拖累家人,故意考砸,以節(jié)省學(xué)費(fèi),還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治;奶奶愛家,只說去會(huì)會(huì)她妹妹,其實(shí)為的是給家里省下一個(gè)人的口糧,還要掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累倒了;爸爸媽媽愛家,每天天蒙蒙亮,就起來干活兒……

  想想看,在日常生活中,我們是不是經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個(gè)超長的英文單詞,再或者幾個(gè)容易混淆的公式?可這些與天災(zāi)人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓,用愛,影響我們的父母、師長和同學(xué),團(tuán)結(jié)一致、勇往直前!

  作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會(huì)一次次成長!

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