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讀《精神豐碑》有感

時間:2021-04-02 10:12:22 讀后感 我要投稿

讀《精神豐碑》有感

  當閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀《精神豐碑》有感,歡迎大家分享。

讀《精神豐碑》有感1

  今年我們學校給我們每人發(fā)了一本《精神豐碑》一書,拿到這本書,我就認認真真地看了一遍,有時我被感動的熱淚盈框,更多的是被書中一些道德模范事跡所深深激勵著、鼓舞著。

  這本書主要講述了全國道德模范的一些先進事跡。全書分為六大篇,分別是助人為樂篇、見義勇為篇、誠實守信篇、敬業(yè)奉獻篇、孝老愛親篇、自強不息篇。其中讓我感觸最深刻的是助人為樂篇和見義勇為篇。

  見義勇為篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世強。2008年5月12日14時28分,一場突如其來的大地震,打破了甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學的平靜。當時,六年級學生童世強和同學們像往常一樣端坐在教室里,認真地上著語文課。突然間整個教室開始晃動,屋上瓦片紛紛掉落,吊燈劇烈搖晃,門框嘩嘩作響。地震了!學生在老師的組織下,都紛紛跑到操場上。但已經(jīng)安全的童世強看到還有十幾名學生沒有出來,奮不顧身又跑回了支部活動室,搶救出了一個又一個同學,在把最后一個孩童被抱出時,拱門墻轟然倒塌,揚起的灰塵籠蓋了童世強一身。童世強在地震發(fā)生時,并沒有只顧自己逃,而是想到了比自己小的同學還沒有逃出來,此時他沒有猶豫,在危險的時候挺身而出,不僅打動了我,也打動了所有的人。這種舉動和他平時經(jīng)常助人為樂是分不開的,在老師眼中他一直是班中品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的這種舍己為人的精神,值得我們學習。

  也許在平時,同學們都會認為,這種做好人好事或見義勇為什么的我們也能做,關鍵是我們沒有遇見。其實我要說,通過讀過這本書,我認為只要你有心去做,需要幫助的人或要做的事無處不在,它就在你我身邊,再渺小的事只要我們?nèi)プ隽硕寄馨阉龀鲇幸饬x的大事來。“心與心相連,手和手相牽,讓我們彼此之間距離不再遙遠……”每當大型義演或宣傳道德的晚會上都會唱響這首歌。是啊,只要我們共同伸出彼此的手,心與心相連,每一名中華兒女都應該學會關愛,做一名有責任心、有愛心的人,我們這個社會將會變得更加和諧美好。

讀《精神豐碑》有感2

  最近我讀了《精神豐碑》一書,這本書中有許多感人的篇章,其中,令我感受最深的就是見義勇為篇中的《“應為我是班長!”》,這篇文章講的就是抗震救災英雄少年——林浩。

  林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)魚子溪小學的學生。在班級里,林浩成績優(yōu)秀,一直擔任著班里的班長職務,是老師、同學們的好幫手。在地震來臨時,林浩和他的同學們正在班里上數(shù)學課。突然,教學樓搖晃起來,大家意識到了,是地震!在老師的組織下,同學們都迅速往樓外撤離。林浩剛跑到教學樓的走廊上,一聲巨響,教學樓忽然倒塌了,林浩和兩位同學重重的壓在了下面,漸漸的昏迷過去了。當他醒來時,聽到身邊的女同學在哭,他大聲說:“不要害怕,別哭,我們一起來唱歌吧!”。兩小時后憑借嬌小的身軀,他幾經(jīng)努力艱難地爬出了廢墟。但一想到剛才身邊被壓的同學,他又毫不猶豫的鉆進廢墟,冒死將那兩位同學連拉帶拽的成功背出了廢墟。事后,小林浩被送往醫(yī)院檢查,在場的大人紛紛贊嘆道:“真不敢相信,就那樣一個小娃娃,居然比很多大人還堅強!”

  當有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學時,他平靜地回答道:“因為我是班長!如果其他同學都沒有了,要我這個班長有什么用呢?”也許,在他眼里,這就是一班之長應該做的'!

  讀完這篇文章,我感動萬分,10歲的小朋友,竟然面對死亡,毫不懼怕,令我佩服!想想我自己,一個六年級的學生,平時遇到一點小挫折,就退縮,往往半途而廢,慚愧!今后,我要以小林浩為榜樣,學習他的勇敢,學習他的堅強,勇于克服困難,戰(zhàn)勝困難

讀《精神豐碑》有感3

  金風送爽,在這令人心曠神怡的季節(jié)里,我在書柜里翻出了一本《精神豐碑》坐在一張搖椅上,再加上一杯熱騰騰的牛奶,這是看書最好的享受。

  這本《精神豐碑》主要講了許多感人的故事,我每讀完一篇文章,都讓我感動萬分。

  翻開第一面,只見圖上的農(nóng)村婦女,已經(jīng)64歲了,她面相慈、爽朗愛笑,如鄰居大媽般親切和樸實,這就是一個普通農(nóng)民但卻被人稱為“好人樸秀貞”。

  林秀貞隔壁住了一對孤寡老人,林秀貞常常幫他們做一些力所能及的事情,這又是一個寒風刺骨的大冬天。老兩口為了節(jié)省柴火不生爐子,他們只能喝帶冰的粥,林秀貞看到了非常揪心,于是,回家跟老伴商量決定贍養(yǎng)這兩位無親無故的老人。

  就這樣,林秀貞就接管起了兩位老人的生活起居,每次林秀貞做了好吃的東西,都把老兩口叫過來一起吃。老兩口因為經(jīng)常吃冷的,所以落下了胃病,林秀貞就時常到集市上買紅糖,讓兩位老人喝紅糖水。日復一日,林秀貞的身子弱了,而兩位老人的精神紅潤了,身子骨也硬朗了。雖然林秀貞的身子虛了,但是她幫助老兩口卻像電視上的慢鏡頭一樣,永遠不會停止的,她的這份愛,是天地之間最無價的,她的這份情是天地之間無法找到的。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!斑@句中國古語看似簡單,做起來卻不容易,但我在林秀貞的身上看到了這種精神。林秀貞奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了,但是她還是不放棄贍養(yǎng)老人,還非常關注失學少年。她先后出資四萬多元,資助了14名貧困學生考取了大中專院校,圓了他們的求學之夢,真正反映了這句古語中看似間單實則深刻的內(nèi)涵。不僅如此,她還救助了8名殘疾農(nóng)民,他們不靠天不靠地,用雙手支撐起自己的生活。為了方便殘疾人的生活,林秀貞還專門請了一名炊事人員,免費為他們提供一日三餐,送開水、搞服務。這些殘疾人見林秀貞對他們這么好,生活便有了勁頭。

  林秀貞只是一個普普通通的農(nóng)村婦女,肩上卻扛著許多人的生命,看完了這篇文章,我不禁向她老人家贊嘆:“林奶奶你可真?zhèn)ゴ笱!在別人需要幫助的時候,你就算自己挨餓也要給別人一口飯吃,在別人沒有錢卻想上大學的人,你慷慨大方的捐出了四萬多元,圓了14個高中學生的上學夢!

  我每次看完一部感人的電視,都是眼過一遍,卻沒有體會到真正的含義。

  同學們,行動起來吧,讓我們做一個尊老愛幼的人。

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