讀《極限人生》有感
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀《極限人生》有感,希望對大家有所幫助。
讀《極限人生》有感1
“沒有翻不過的山,沒有趟不過的河!边@就是我讀完朱彥夫的小說《極限人生》后所發(fā)出的由衷感嘆。
作為一本長達(dá)三十萬字的自傳體小說,《極限人生》所帶給人們的不只是文字的優(yōu)美和故事情節(jié)的跌宕起伏,它所展現(xiàn)的更是一種自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)拼搏精神,是一種不畏艱難、勇干抗?fàn)幍母锩⑿壑髁x氣概。它的社會價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價(jià)值。對我來說,在我面臨疾病的`折磨和學(xué)習(xí)的種種困難時(shí),它就像我的朋友,給了我莫大的支持與鼓勵(lì),使我戰(zhàn)勝了病痛及學(xué)習(xí)的困難。
從一年級到四年級,我是班上的佼佼者。但是,五年級時(shí),我不幸得了一場重病,不能坐在教室里聽老師講課,不能與同學(xué)一起學(xué)習(xí)了。為此,我落下了好多課,再加上病痛的折磨,我感到非常痛苦和迷惘。正當(dāng)我感到孤獨(dú)絕望的時(shí)候,感到痛不欲生的時(shí)候,一天,同學(xué)和老師到醫(yī)院來看望我,給我?guī)硪槐緯,這就是朱彥夫的《極限人生》。實(shí)話實(shí)說吧,我是流著淚讀完它的。
寫作,對千正常人來說,是一件頭疼的事,更何況像朱彥夫這樣一天學(xué)未上,四肢全無的特等殘疾人呢?朱彥夫克服了常人難以想象的困難,用嘴銜筆、殘臂夾筆,歷時(shí)七年,七易其稿,寫出了三十多萬字的小說,這是何等的壯舉啊!
讀《極限人生》有感2
一個(gè)沒手沒腳、沒有左眼的人;一個(gè)從尸橫遍野的戰(zhàn)場上,掙扎著爬回來的人;一個(gè)整日整夜重復(fù)一個(gè)吃飯動(dòng)作,一點(diǎn)一滴學(xué)會了生活自理的人;一個(gè)領(lǐng)著社員填溝造地、引水拉電,干了25年村支書的人;一個(gè)一天學(xué)沒上,愣是用了7年的時(shí)間,寫出一本長篇自傳體小說的人……寫到這,也許你會問:“這是真的嗎?這個(gè)人是不是超人呢?”我告訴你:“他并不是超人,這個(gè)人就是——朱彥夫!边@是一位記者采訪朱彥夫后寫的一篇文章,這篇文章令我最感動(dòng)的就是朱彥夫練習(xí)使勺子的情景。 “吃飯最難的是使勺子。勺子滑,夾不住,掉到床上,可以用嘴叼,如果掉到地上就麻煩了,得床上床下地爬。好不容易飽緊勺子,夠著嘴了,勺子早翻過來了……更糟的是,他胳膊的斷處,一碰就痛,越痛越得多磨多練。朱彥夫整天整夜重復(fù)一個(gè)吃飯動(dòng)作!笨吹竭@,我真佩服朱彥夫,“他本來可以留在榮軍院一輩子讓人伺候著,可他卻要一切事都自己做,正是這種堅(jiān)定的決心,終于,他生活可以自理了!
和朱彥夫相比,我真是太慚愧了,使我覺得自己無地自容,他有那么大的困難都克服了,而我遇到了一點(diǎn)小事不順心,就不想理它,不去克服。
記得有一次,有一道難題,我怎么想也想不出答案,算了幾張草稿紙、畫了好幾幅圖、列了十幾個(gè)算式、列了好幾個(gè)方程也沒算出答案,我一看表都快10點(diǎn)了,我便去請教媽媽,媽媽說,讓我好好想想,我一聽,心想:哼,不告我,也罷。我不寫了。便把作業(yè)收了起來。轉(zhuǎn)天,老師公布答案,問:“誰對了,舉手!”全班大部分同學(xué),都舉手了。其實(shí)我就差一步就算出來了,可我卻沒有繼續(xù)往下算,F(xiàn)在想想,我只遇到了那么點(diǎn)困難,就退縮了,可朱彥夫卻面對那么大的困難都沒有退縮,我真應(yīng)該向他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
朱彥夫雖然是個(gè)特等殘廢,但在通往正常人的生活道路上,他次又一次,把自己冒死帶往極限……他完全可以不這么做,可他卻非要這么做,而且居然都成功了。也許,在他的軀體里,蘊(yùn)藏著驚人的能量;在他的生命里,充滿了許多的不可思議。
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