窗邊的小豆豆的讀后感
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的窗邊的小豆豆的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆的讀后感1
每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，充滿幻想和歡笑。暑假里，老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書，其中的主人公小豆豆和我們一樣，也有一個(gè)歡樂的童年。
小豆豆因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被退學(xué)。幸運(yùn)的是，小豆豆碰到了一個(gè)特別的學(xué)校，一個(gè)特別的校長(zhǎng)，一群可愛個(gè)性的朋友。
在我心里，“巴學(xué)園”開放、自由、沒有束縛。學(xué)園多好呀！如果現(xiàn)在的巴學(xué)園是我們的學(xué)校，那我們?cè)摱噍p松、多自由呀！就不用為作業(yè)而煩惱！想著想著，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了巴學(xué)園，教室是舊電車，吃的是家長(zhǎng)做的有著“山的味道，海的味道”的美食。
我最喜歡的就是那個(gè)特別的校長(zhǎng)——小林宗作。小林宗作校長(zhǎng)很有耐心，也能懂得孩子內(nèi)心想的是什么。他是第一個(gè)認(rèn)真傾聽小豆豆講話的人，足足聽了4個(gè)小時(shí)。而且聽得過程中小林宗作校長(zhǎng)沒有表現(xiàn)出任何一絲不耐煩的樣子。
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴，泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過這本書的讀者，都能從中找到屬于自己的童年。
窗邊的小豆豆的讀后感2
1.今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，書中講述了小豆豆上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。
2.小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔破，終于尋找到了一所接納小豆豆的學(xué)校，名字叫做巴學(xué)園。小豆豆十分喜歡和藹可親的小林校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)也十分喜歡活潑可愛的小豆豆。小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受并喜歡的好孩子。
3.這本書中，讓我印象最深刻的是小豆豆第一次與小林校長(zhǎng)見面的場(chǎng)景。在校長(zhǎng)辦公室里，小豆豆這個(gè)活潑可愛、喜歡說話的小女孩和校長(zhǎng)聊天，竟一刻不停的聊了四個(gè)小時(shí)的話，一個(gè)一年級(jí)的的孩子，還是和校長(zhǎng)先生，這是多么不可思議的事情��！而校長(zhǎng)先生，從頭到尾都保持著微笑的面孔，并表示極大的興趣，還時(shí)不時(shí)發(fā)出感嘆。光是這件事就讓我很喜歡這位校長(zhǎng)先生了。小林校長(zhǎng)用他的愛心、耐心和童心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影，開心的笑聲。..。..每一天都要在小林小長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠(chéng)。
4.這本書讓我懂得了許多，我知道只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想�！洞斑叺男《苟埂芬粫械脑S多人生道理都讓我明白：做人要和諧地與人相處，在別人困難的時(shí)刻要挺身而出，這樣才能取得朋友間最珍貴的的友誼！
窗邊的小豆豆的讀后感3
寒假，和孩子一起讀了《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)別人眼中名副其實(shí)的“壞孩子”，她經(jīng)常上課的時(shí)候不停地倒騰自己的書桌，而且還經(jīng)常站在教室的窗口不停往外看，弄得大家都上不了課。她的媽媽實(shí)在不好意思才下定決心把小豆豆轉(zhuǎn)往另一所學(xué)校—巴學(xué)園。在巴學(xué)園李小豆豆遇到了有創(chuàng)意、尊重兒童，而且很有耐心的小林校長(zhǎng)，他對(duì)幼兒教育有著獨(dú)到的見解，他會(huì)為身體有缺陷的孩子舉辦一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)孩子自尊和自信。他常常對(duì)小豆豆說的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子呀！在小林校長(zhǎng)的愛心呵護(hù)下，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接收的好孩子。
這本書給了我很多的感慨，我很羨慕小豆豆有一位寬厚仁慈的媽媽，她沒有告訴小豆豆退學(xué)的事情，也沒有因?yàn)樾《苟拐{(diào)皮而退學(xué)大發(fā)雷霆，只是對(duì)小豆豆說“我們?nèi)ヒ粋�(gè)新學(xué)�？纯窗�，聽說那里很不錯(cuò)呢。”小豆豆做錯(cuò)了事，聽到的不是家長(zhǎng)的批評(píng)，而是家長(zhǎng)在不知不覺中給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。以前孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我總是忍不住批評(píng)他，滿懷希望他能從此吸取教訓(xùn)，不再犯錯(cuò)，可是常常事與愿違，而現(xiàn)在通過《窗邊的小豆豆》的閱讀，我感到了慚愧，真的應(yīng)該好好想一想我們?cè)撊绾侮P(guān)注孩子的成長(zhǎng)？應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去幫助孩子的成長(zhǎng)？
窗邊的小豆豆的讀后感4
你到電車上上過學(xué)嗎？你可以想上什么課就上什么課嗎？你和同學(xué)們野炊過嗎？肯定沒有。可是巴學(xué)園里的小豆豆卻很幸運(yùn)，擁有過這樣幸福的學(xué)校生活。
巴學(xué)園是小林先生嘔心瀝血自己創(chuàng)建的一所學(xué)校。它雖然不如重點(diǎn)小學(xué)大，卻有著樸素的風(fēng)光；它雖然不如重點(diǎn)小學(xué)人物多，卻整天充滿著瑯瑯的讀書聲。更有趣的是，它們的教室是電車改造的，在那里，你可以想坐在哪兒就坐在哪兒，也可以按自己的愛好來選擇先上什么課。如果早上把課都上完了，那么下午絕對(duì)不再額外增加作業(yè)，而是去某個(gè)地方痛快大玩特玩，而且永遠(yuǎn)不重復(fù)：今天去森林，明天去河邊，后天去草地……在巴學(xué)園中，你可以自己帶盒飯來吃，每天都可以吃到許多口味。因?yàn)槟憧梢猿詣e人的菜，同樣別人也可以喝你的湯。你可不要以為沒有圖書室，有一輛電車就是藏龍臥虎的圖書室。你可以把自己的書放進(jìn)圖書室里，也可以隨時(shí)來借閱圖書。
在這本書中，任何人都能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。因?yàn)榘蛯W(xué)園里你可以暢所欲言。無論說對(duì)還是說錯(cuò)，老師絕不嘲笑你、挖苦你，而是真心實(shí)意地理解你、一如既往地鼓勵(lì)你。
相比之下，我們的學(xué)校就遜色多了，教室、宿舍兩點(diǎn)一線，所學(xué)的內(nèi)容照本宣科，按部就班，日復(fù)一日，從無新意。如果你為自己辯解一句，老師多半會(huì)大吼一聲，訓(xùn)你十句。如果說巴學(xué)園是五彩繽紛的，那么我們的學(xué)校就是黯淡無光的。如果我們每個(gè)人都能像小豆豆一樣擁有這樣一個(gè)輕松快樂的童年該有多好��！
窗邊的小豆豆的讀后感5
在這個(gè)暑假中，我看了很多著名的故事書，有《金銀島》《草房子》《王子與貧兒》……但有一本書名叫《窗邊的小豆豆》，它給我留下很深刻的印象，我非常喜歡這本書。
這本書講了在日本東京生活的一個(gè)小女孩，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期度過的`一段真實(shí)而難忘的時(shí)光。那個(gè)小女孩叫小豆豆，她因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到一個(gè)名叫巴學(xué)園的學(xué)校學(xué)習(xí)，在小林校長(zhǎng)的呵護(hù)和指引下，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。
巴學(xué)園與其他學(xué)校不同，他們的學(xué)校是由六輛報(bào)廢的電車組成的。在這所學(xué)校里，每天上午老師把當(dāng)天要學(xué)的東西寫在黑板上，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好決定從哪一門功課開始學(xué)習(xí)，如果上午把全部知識(shí)學(xué)完了，下午就可以自由活動(dòng)。為了讓孩子們多吃飯，小林校長(zhǎng)教孩子們把食物想象成山的味道，海的味道，多有創(chuàng)意�。≡谶@所學(xué)校不會(huì)責(zé)怪每一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，還有那些有缺陷的同學(xué)……在這里小豆豆逐漸從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)大家都能接受的人，為之后的事業(yè)成功奠定了基礎(chǔ)。
我覺得咱們親愛老師與爸爸媽媽都應(yīng)該來讀讀這本書，來探索咱們孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長(zhǎng)。同學(xué)們也應(yīng)好好讀這本書，我們生活在一個(gè)和平的年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的困擾，我們的學(xué)習(xí)是充滿自由快樂的，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)。
窗邊的小豆豆的讀后感6
上個(gè)星期，同學(xué)推薦給我一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。其實(shí)我很早之前就聽說過這本書，但是還未拜讀。于是利用這個(gè)周末，我認(rèn)真的讀了這本書。
這本書的作者是日本著名的女作家黑柳徹子女士。書中講述了一個(gè)叫小豆豆女孩因?yàn)檫^分“頑皮”僅一年級(jí)就被強(qiáng)制退學(xué)。好在她的媽媽并沒有放棄她，反而給她找了一個(gè)叫“巴學(xué)園”的“奇怪學(xué)�！�。這個(gè)學(xué)校不同于其他學(xué)校，他有著自己獨(dú)特的環(huán)境以及獨(dú)特的教育方式。而且校長(zhǎng)小林先生對(duì)教育的理解和對(duì)孩子在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣上有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與方法。小豆豆在那里度過了自己幸�？鞓返耐辏砷L(zhǎng)為一個(gè)健康懂事的好孩子。
讀完全書，給了我很大的震撼。我十分欣賞小林先生的教育方法以及他對(duì)待孩子們的態(tài)度，這些都讓我覺得他是一位偉大的教育家，是最了解孩子們的人。其次我也十分欽佩小豆豆的媽媽，她是一位偉大的媽媽，在小豆豆調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，她從未責(zé)罵過她，她是小豆豆人生道路上一個(gè)重要的指向燈。還有小豆豆的朋友們：阿泰，美代，高橋君都給了小豆豆很大的幫助與快樂。讓我看到了一個(gè)美好，和諧的兒童世界。
《窗邊的小豆豆》是每個(gè)人都應(yīng)該看的一本好書，因?yàn)閺闹心銜?huì)讀出一個(gè)善解人意的媽媽怎樣面對(duì)孩子，讀出教育的真諦，讀出了人與人之間最難得的“真”。
窗邊的小豆豆的讀后感7
這個(gè)寒假我讀了《窗邊的小豆豆》。它的作者是日本作家黑柳徹子。這本書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地。
《窗邊的小豆豆》講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校開除，轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。在那里，小豆豆喜歡校長(zhǎng)，喜歡教室，喜歡那里一切。在這里小豆豆變成了一個(gè)乖巧、聽話、懂事的好孩子。
我喜歡小豆豆，是因?yàn)樗鍪掠兄饕�，很�?jiān)強(qiáng)，先自己想辦法解決問題。有一次，小豆豆不小心把錢包掉到廁所糞池里。她沒哭，也沒放棄。而是自己找來了長(zhǎng)把舀子，動(dòng)手去挖錢包。她每挖一下，都要檢查錢包會(huì)不會(huì)混在里面。舀出的東西已經(jīng)堆成了小山。她不怕累、不怕臟，雖然累的滿頭大汗，但她還是把臟東西又放了回去。
我喜歡小豆豆的善良，做事很認(rèn)真。有一天，小豆豆在上學(xué)的路上看見一位大哥哥在賣“健康樹皮”。她找校長(zhǎng)借了兩毛錢，買了一塊。她讓見到的人，都咬了咬。看看他們是否健康，如果很苦，她會(huì)很擔(dān)心；如果沒味兒，她會(huì)很愉快。她讓狗也咬一咬，看是否健康。
窗邊的小豆豆的讀后感8
暑假中，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書，作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個(gè)作家，而且還是演員，主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，和平運(yùn)動(dòng)家。
本書的主人公是一個(gè)叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學(xué)一年級(jí)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常玩弄桌子，弄得“啪啪”直響；休停時(shí)趴在窗戶邊跟小燕子聊天，還招引廣告宣傳員到教室里表演，讓老師的課上不下去了，還影響了其他同學(xué)，弄的整個(gè)班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學(xué)。因此來到了與眾不同的“巴學(xué)園”。
小豆豆原本是個(gè)“調(diào)皮”的孩子，卻在小林先生的呵護(hù)下，變得乖巧懂事。她還在學(xué)校里交到了許多的好朋友，比如小林先生的女兒美代，熱愛物理的泰明，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋等等。這個(gè)學(xué)校的教育方法非常獨(dú)特，學(xué)習(xí)的課程由同學(xué)自己挑選，中午的飯菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且學(xué)校里只有五十多人，每天坐的位置可以隨意改變，這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學(xué)園里的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊男@生活實(shí)在是太幸福了！
我也由衷地感慨小林校長(zhǎng)，因?yàn)樗f過一句令我記憶深刻的話：“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真�！�
我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師，如果是這樣，那該有多好��！
窗邊的小豆豆的讀后感9
《窗邊的小豆豆》這是日本著名作家黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接受了她�！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。 “巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。校長(zhǎng)第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學(xué)園”從自己喜歡的課程開始學(xué)起。“運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)�！鞍蛯W(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。 小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束�；蛟S，有人覺得這樣的教育方法是異想天開，它對(duì)愛心、耐心、想象力等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)知識(shí)的要求。黑柳徹子 絲毫不采用理性話的語(yǔ)言，因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流出孩子的思想和那種單純的語(yǔ)言。
讀了這本書后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長(zhǎng)大。
窗邊的小豆豆的讀后感10
在這個(gè)暑假里，我看了一本關(guān)于愛，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于教育的書——《窗邊的小豆豆》。我相信你只要讀過這本書，你都能回想起自己陽(yáng)光燦爛的、天真的童年，而且還能確切地感受到小林校長(zhǎng)對(duì)孩子的愛。
這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我覺得《窗邊的小豆豆》這本書里面，小林宗作是一個(gè)熱愛孩子、信賴孩子的校長(zhǎng)。小豆豆從出生到來到巴學(xué)園之前，從來沒有一個(gè)人能夠那么有耐心地聽她說話。而小豆豆第一次來到巴學(xué)園后，她竟然跟校長(zhǎng)聊了4個(gè)小時(shí)。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生沒有打哈欠，沒有露出不耐煩的樣子。他還向前探著身體，專注地聽著。這足以說明他是一個(gè)熱愛孩子的人。
從《窗邊的小豆豆》這本書中收獲的東西還有很多很多，同時(shí)也還有很多東西是我未從書中品味出來的，也許再次讀的時(shí)候，又會(huì)有另一番新的理解吧！
窗邊的小豆豆的讀后感11
暑假里，我看了一本很有趣的書，名叫《窗邊的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，可是上課很頑皮，所以都找不到一所好學(xué)校。
這天，小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園里入學(xué)，校長(zhǎng)先生讓小豆豆的媽媽回去，再和小豆豆好好談一談，樂觀開朗的小豆豆足足和校長(zhǎng)先生談了四個(gè)小時(shí)！豆豆從來沒有和一個(gè)大人談過這么長(zhǎng)的時(shí)間！這四個(gè)小時(shí)中，校長(zhǎng)先生從來沒有打斷過豆豆，每當(dāng)豆豆停頓很久，講不下去的時(shí)候，校長(zhǎng)先生會(huì)和藹的對(duì)她說：“然后呢？”
我太羨慕小豆豆了，她能和一個(gè)大人談四個(gè)小時(shí)的話，我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)沒有這樣的大人了！大人們就知道看他們的手機(jī)，就是和我們說話，也沒用那么久的耐心，一直讓我們說重點(diǎn)！我也羨慕她能住進(jìn)一個(gè)自己能想上什么課就上什么課的學(xué)校，但我不羨慕小豆豆被退學(xué)，因?yàn)橥藢W(xué)可不是件好事情噢！上課的認(rèn)真聽講對(duì)我們每個(gè)小朋友來說是件很重要的事情，只有這樣才能不錯(cuò)過老師講的知識(shí)，將來才能成為一個(gè)有用的人。
窗邊的小豆豆的讀后感12
《窗邊的小豆豆》這本書的主人公是一個(gè)一年級(jí)的可愛女生——小豆豆，這本書主要講了小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校里淘氣被退學(xué)。后來到巴學(xué)園進(jìn)行的一段小學(xué)生活。
在巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林先生的細(xì)心指導(dǎo)與關(guān)愛下，原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆，漸漸變得可愛了，變得大家能接受與喜歡了。 在巴學(xué)園的生活期間，小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學(xué)典禮上第一次看到了教室是電車。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上 。吃飯也是她沒有經(jīng)歷過的，由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒飯，“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉，“海的味道”就是魚肉丸、紅燒海味，此外還有她許許多多的有趣成長(zhǎng)過程學(xué)游泳、大冒險(xiǎn)、試膽量、溫泉旅行……
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后，我有很多感想。一個(gè)被退學(xué)的頑皮同學(xué)，成績(jī)很差，很頑皮，大家要讓她樹立自信。讓她自己覺得自己“真是一個(gè)好孩子”通過以后的努力訓(xùn)練，去改變自己，最后真正成為“一個(gè)好孩子”。也許一句話，就會(huì)改變一個(gè)孩子，影響她的一生。
同時(shí)，透過這本書，我也看到了自己的不足，有許多方面都要加強(qiáng)，要不偏科、不偏食、加強(qiáng)體育鍛煉，多參加社會(huì)實(shí)踐。讓自己更全面的成長(zhǎng)。
窗邊的小豆豆的讀后感13
初遇《窗邊的小豆豆》是在師范的兒童文學(xué)課上，老師用她一貫平靜甜美的聲音為我們讀了其中的一段文字，立刻讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是買來書閱讀，記得當(dāng)時(shí)只覺得小豆豆很好玩，小林宗作老師很慈祥，便沒有更多的思考了；工作后，把這本書推薦給更多的同學(xué)閱讀，有好幾個(gè)朋友讀后說：好想有一個(gè)“巴學(xué)園”一樣的學(xué)校，一個(gè)小林宗作一樣的老師。
今天，當(dāng)我再次拿起這本書，以一個(gè)教師的身份去閱讀時(shí)，有了更深的思考，也許我們不能為孩子創(chuàng)造一個(gè)像“巴學(xué)園”一樣的學(xué)校，也許我不能成為一個(gè)像小林宗作一樣的老師，但我們至少可以做些什么……一、用愛心培養(yǎng)愛心《窗邊的小豆豆》真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一段讀書經(jīng)歷。
作者黑柳徹子是繼奧黛麗·赫本后聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)第7任親善大使。而她獲此殊榮的原因，也是因?yàn)槁?lián)合國(guó)的官員讀了英文版的《窗邊的小豆豆》后，認(rèn)為“這個(gè)人這么了解孩子的心理，再也沒有比她更合適的人選了”，因而任命她為亞洲歷史上的第一位親善大使。從書中我們可以看到她從小便是個(gè)極具愛心的孩子。小豆豆在車站看到一個(gè)大哥哥在賣一種……
窗邊的小豆豆的讀后感14
就是她，小豆豆，日本大作家—黑柳徹子，她因淘氣，在一年級(jí)就退被學(xué)了。這本書記錄了她來到新學(xué)校的一段時(shí)光，這寶貴的時(shí)光，和不懈的努力輝煌了她的一生。讓她成了日本的著名作家。
這本書講述的是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，有一個(gè)女孩子，叫小豆豆，在一年級(jí)的時(shí)候就退學(xué)了。當(dāng)她來到巴學(xué)園以后，她便愛上了學(xué)習(xí)，愛上了校長(zhǎng)，那校長(zhǎng)愛孩子，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不當(dāng)眾批評(píng)，而是帯她或他去離學(xué)校最近的家里的廚房，進(jìn)行教育，而不是“破口大罵”。
校長(zhǎng)是一位幽默風(fēng)趣的人，他的例子舉不勝舉，學(xué)生們都愛他，都把他認(rèn)做“偶像”。
校長(zhǎng)先生穿著一件走樣的西裝，一口漏風(fēng)的牙齒，可他卻毫不在乎，學(xué)生受到委屈他也安慰他們。
小豆豆是一位極其調(diào)皮的女孩子，在以前的學(xué)校里，她把教室當(dāng)游樂場(chǎng)，抽屜開開關(guān)關(guān)，還在課堂上看宣傳藝人的演出……這些事情數(shù)也數(shù)不完，無奈之下，她退了學(xué)。來到巴學(xué)園，她經(jīng)過自己的努力，為她奠定了輝煌一生的基礎(chǔ)！
讀了這本書我感處很大，日本的著名作家，小時(shí)候也退過學(xué)，何況還是一年級(jí)的學(xué)生！
同學(xué)們，不必為自己的成績(jī)所煩惱，在新的生活環(huán)境里，通過自己的努力，你一樣可以做得更好。這讓我想起了校長(zhǎng)講的話：我能，我行，我能行！因?yàn)槲遗Γ?/p>
窗邊的小豆豆的讀后感15
初讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)就發(fā)現(xiàn)這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無形的，要用你自己的心靈去細(xì)細(xì)地，慢慢的去體會(huì)。
這本書的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創(chuàng)造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。
茶中有苦澀：洛基死了；最好的朋友泰明死了；集市上買來的小雞死了；最后，就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰(zhàn)爭(zhēng)中毀于一場(chǎng)大火。當(dāng)然了，也會(huì)有香甜：小豆豆在巴學(xué)園里面認(rèn)識(shí)了許多的新朋友；在暑假里去溫泉旅行；在集市上得到了夢(mèng)寐以求的兩只可愛的小雞；在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪！
當(dāng)然，最讓小豆豆開心的還是開學(xué)時(shí)巴校長(zhǎng)竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長(zhǎng)就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時(shí)去旅行，當(dāng)然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品，太有趣了吧…
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一，我經(jīng)常會(huì)把它拿出來重溫一下，我會(huì)跟著小豆豆一起歡樂，
悲傷或者開懷大笑，我喜歡它。
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