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讀假如給我三天光明有感

時(shí)間:2021-04-02 12:40:29 讀后感 我要投稿

讀假如給我三天光明有感(通用15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的讀假如給我三天光明有感,歡迎大家分享。

讀假如給我三天光明有感(通用15篇)

讀假如給我三天光明有感1

  海倫的一生,是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛即將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我想到:我們這些健康人,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,珍惜幸福的生活。

  美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!比绻f,拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是法國的英雄,那么,海倫則是生活中的強(qiáng)者,是拒絕向命運(yùn)低頭、理智驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

  是啊,生活中有許多像海倫·凱勒這樣自強(qiáng)不息的人:譚妮·格雷·湯普森,她被稱為英國最偉大的殘奧運(yùn)動(dòng)員,她在五屆奧運(yùn)比賽中,獲得了十一枚金牌,四枚銀牌,一枚銅牌,六次贏得了倫敦輪椅馬拉松金牌,創(chuàng)下了三十多項(xiàng)世界紀(jì)錄。張海迪姐姐,她5歲時(shí)因?yàn)榧顾柩芰鰧?dǎo)致高位癱瘓,但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī);艚,一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,是科學(xué)名義下的巨人……他們都是生活的強(qiáng)者。

  我看完這本書后,心里久久不能平靜。我明白了:雖然有些人身體殘疾,但是卻憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn),而有些人身體健康,卻虛度年華,碌碌無為。我們要像海倫·凱勒那樣,樂觀、快樂,不向命運(yùn)低頭!

讀假如給我三天光明有感2

  《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書,書中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動(dòng)了我。聽我來講一講故事的一部分吧!

  她,不平凡,只是一個(gè)小姑娘的她,就由于一場(chǎng)病而失去了自己的光明,一開始,又聾又啞讓她無法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進(jìn)她的世界,她才勇敢面對(duì)自己,努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)克制困難,乃至創(chuàng)造出生命的奇跡,字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛,仿佛她看到了希望。

  看!它的內(nèi)容多么誘人,我覺得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完。現(xiàn)在,我已經(jīng)“咬”的一點(diǎn)點(diǎn)里面,作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對(duì)自己,我覺得她寫得生動(dòng).有趣。好了,我們開始“咬”下面一點(diǎn)點(diǎn)了。

  在莎莉文小姐走進(jìn)她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。莎莉文小姐給了海倫一個(gè)布娃娃,卻被海倫撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。

  嘿,我現(xiàn)在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個(gè)“大寶庫”。你如果想咬這個(gè)大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!

  讀完這本書后,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來自美國,她豐富,生動(dòng)而偉大的一生,給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。她是著名的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)雙目失明,兩耳失聰。后來,在安妮·莎莉文的幫助下,她寫了關(guān)于自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對(duì)海倫·艾培麗特來說是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書中,讓我們才有機(jī)會(huì)去閱讀這本名著。

  我覺得這本名著給了我很多知識(shí)和感想,知識(shí)則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí),我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。

  除了得到了這些,我還得到了一個(gè)額外的收獲,美國文學(xué)家馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!

讀假如給我三天光明有感3

  讀了《假如給我三天光明》,我敬佩海倫的奮苦求學(xué),自信、懂得感恩的精神,我喜歡莎莉文的對(duì)喪失聽力和視覺孩子的愛心、耐心、細(xì)心……

  海倫她雖然沒有聽力、視力,但她沒泄氣。她用自己驚人的毅力和艱辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到處演講為盲聾人的工作和生活四處奔波,走遍美國和世界各地。這讓我對(duì)海倫非常吃驚,驚訝一個(gè)盲聾人竟能這樣真是奇跡。

  我曾經(jīng)做過一個(gè)小游戲,用手絹把眼睛蒙上到院子里去走。開始我覺得很好玩,但到后來就覺得難起來,像掉進(jìn)了萬丈深淵,手腳不聽使喚。所以當(dāng)看到雙目失明的海倫還喜歡親近和感受大自然,在大自然老師那里學(xué)到豐富的知識(shí),我感到很慚愧。雖然我有時(shí)也去山里玩,視力還是1.5,但都沒有海倫那樣深刻的體會(huì)。

  當(dāng)然從海倫的字里行間可以感受到海倫對(duì)莎莉文的感激和喜愛,莎莉文老師對(duì)海倫的教育是從游戲中讓海倫不知不覺中找到知識(shí)。她幫助海倫開啟了走向世界的心靈窗口,她讓一個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了五種語言,并考上了常人可能考不上的哈佛大學(xué)。所以我也想學(xué)莎莉文做一個(gè)有愛心的人。

  這幾天我一直在思考“人應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來面對(duì)生活”。我想在這本書里,海倫已經(jīng)給了我一個(gè)圓滿的答案。

讀假如給我三天光明有感4

  一個(gè)健康的身體對(duì)于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓自己的生活變得充實(shí)而精彩!

  海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個(gè)健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。

  幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個(gè)偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。

  海倫對(duì)知識(shí)又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識(shí)字以后,她就開始迫不及待地識(shí)字,她就開始迫不及待地識(shí)字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識(shí)。她以殘疾之軀,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。

  她是多么神奇啊!就是一個(gè)身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時(shí),沒有氣餒;當(dāng)她成功時(shí),她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆。

  海倫·凱勒一直都用心來感受著這個(gè)世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí),活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識(shí)帶給她的!知識(shí)給了她勇氣,讓她勇敢地面對(duì)黑暗的恐懼;知識(shí)給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,在黑暗中尋找人生的光明!

  如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對(duì)困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時(shí)每刻都盡量汲取知識(shí),每天都充實(shí)自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個(gè)人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好啊!

讀假如給我三天光明有感5

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書我在很久以前就已經(jīng)讀完了,這個(gè)寒假我又讀了一遍。假如給我三天光明是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成,完整、系統(tǒng)的介紹了海倫豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。

  這是一個(gè)富有傳奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一個(gè)生活在黑暗中卻給世界帶去光明的女性,一個(gè)是在88個(gè)春秋卻有87年是在無光、無聲、無語的封閉世界。就是這個(gè)處于盲聾啞的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德利夫?qū)W院,并用生命的所有力量四處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國,《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像,難怪著名文學(xué)家馬克·吐溫說過這樣一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事展示了她從剛開始的迷惑,彷徨、無助到后來勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心里路程。

  在《再塑生命的人》一文中,她的一句話令我感動(dòng)。當(dāng)他終于在莎莎文老師的幫助下學(xué)叻不少字時(shí),高興地寫道:“!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前,無不顯得脆弱不堪一擊。會(huì)笑話她在裝,可是當(dāng)一個(gè)又聾又啞得人終于學(xué)會(huì)了拼音文字,這對(duì)她來說不是一種莫大的幸福嗎?看看我們的條件,無疑是她好,可是說實(shí)話,卻沒有人享受過那樣的幸福。

  “我要把別人眼睛所看見得光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂!焙惒]有因自身的殘疾而把自己封閉起來,相反,她樂衷于室外活動(dòng)喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感,她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動(dòng),她甚至可以感覺到月光灑在她的臉上!這是多么令人感動(dòng)的幸福!

  海倫的命中出現(xiàn)過許多摯友。馬克·吐溫便是其一。這位風(fēng)趣幽默的大文豪時(shí)常在生活上幫助過海倫,在許多事情上給予了海倫很大的幫助。試想如果沒有像馬克·吐溫這樣的摯友,海倫將怎樣度過這88年?

  讀一本好書就是與一個(gè)偉大的人的心靈對(duì)話。在這本書中,隨海倫的娓娓道來,我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫·凱勒的成功為我們每一個(gè)人提供的范例。同學(xué)們?cè)诠陋?dú)無助的時(shí)候,不妨用心靈與海倫對(duì)話,不妨用心靈去讀《假如給我三天光明》吧!

讀假如給我三天光明有感6

  一個(gè)有88個(gè)春秋,卻度過了87個(gè)無光,無聲,無語的女子。她不僅沒有放棄生命,以堅(jiān)韌的毅力面對(duì)生活,在黑暗中找到光明,把慈愛的雙手伸向世界,被評(píng)選為美國十大英雄偶像。

  “當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!闭绾愃f,人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過,感受視覺的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。

  在無光的日子里,她可能埋怨過,失落過,放棄過,但她挺過來了,不僅拯救了自己,也拯救了別人!翱嚯y是人生的絆腳石!闭强嚯y造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。

  如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對(duì)于常人來說只是短暫的一瞬 ,而對(duì)于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運(yùn)的不公,沒有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的智慧而從未想過,世界對(duì)于每個(gè)人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。

  重讀了《假如給我三天光明》對(duì)于以后繁重的學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅(jiān)持下去,一切都會(huì)好的。

讀假如給我三天光明有感7

  在《海倫.凱勒傳》中有一篇散文《假如給我三天光明》內(nèi)有句話是如此說的:“第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過;……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天……”至今憾動(dòng)著全世界,而我也感受到她對(duì)光明的渴求已煥化于生活中,她熱愛生活,尊重生命,自強(qiáng)不息并積極的面對(duì)生命中的每一天。

  故事的主人翁在出生十九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)疾病始她失去聽力和視力,但她憑著過人的意志力和自強(qiáng)不息的精神,不僅完成大學(xué)學(xué)業(yè),而且為盲人事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力。在美國“時(shí)代周刊”評(píng)選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。這位偉大的女性逝時(shí)已八十八歲,卻在無聲、無光、無語的日子里度過八十七年……。這讓我想到《生命 生命》的作者杏林子,她從小便身殘?bào)w弱,生活十分困難。她仍然堅(jiān)持寫作,幾乎每一年都有新作品問世,她靠著堅(jiān)定的性格與不懈的努力,終于成為著名作家。像這樣身殘志堅(jiān)的人也有張海迪、貝多芬、史鐵生等,他們的心沒有殘廢,他們以驚人的毅力演繹了“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

  奶奶常說:“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,要想做成一件事,只有經(jīng)過不斷的努力與磨煉,才能到達(dá)成功的彼岸!笔堑,奶奶的話給了我深刻的啟迪。現(xiàn)在的人常因挫折而喪失勇氣或一厥不振;有人更是沉迷于吸毒及網(wǎng)絡(luò),甚而誤入崎途摧毀自己或他人生命,浪費(fèi)父母及國家的培育。我想對(duì)他們說:“你們不能白白地糟蹋自己的生命,失敗了,就自己站起來,重新再來,永不放棄。”

  媽媽常告訴我:“只要有信心、恒心和毅力,我們的潛能往往能發(fā)揮到難以想象的程度!焙惥褪侨绱缩r活的榜樣,所以,同學(xué)們,無論遇到任何困難都不要放棄目標(biāo)“坐而言不如起而行”,在成功的背后是努力不懈的學(xué)習(xí)及克服困難的決心。

  在此,愿以《假如給我三天光明》一書與同學(xué)共同勉力。

讀假如給我三天光明有感8

  二十世紀(jì)的偉人作家有很多,數(shù)不勝數(shù)。海倫。凱勒應(yīng)該是這些人中意志力最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè),在她的世界里從來都是一片黑暗,僅存的也就是大病前的一點(diǎn)幼年記憶。在那之后,失聰?shù)暮惓闪艘粋(gè)被寵壞的孩子,脾氣暴躁,任性冷漠。而安妮。莎莉文老師的到來改變了海倫的一生,在她的悉心引導(dǎo)教育下海倫對(duì)生命和自然有了新的認(rèn)識(shí),最終成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀,知書達(dá)理,才華橫溢的非凡女性。

  在莎莉文老師的幫助下,海倫從拼寫單詞開始學(xué)起,在艱難的學(xué)習(xí)過程中執(zhí)著的堅(jiān)持著,直至能夠說話,這中間有海倫的付出,更有莎莉文老師的愛心和耐心,她一遍遍不厭其煩的引導(dǎo)重復(fù),嘗試各種方法讓海倫接受每個(gè)單詞,當(dāng)海倫聽不到聲音看不到世界時(shí),莎莉文老師會(huì)在她手上拼寫給她“聽”,海倫常常用手去摸自己想知道的新鮮事物,用心去體會(huì)它們的意義,這可能不如我們用眼睛看用耳朵聽來的直接,但是海倫用心的體會(huì),卻感受到了正常人都感受不到的意義和趣味。

  我們不能想象海倫這樣的女孩還能進(jìn)入學(xué)校吧,她不但跟我們一樣進(jìn)入了正常的學(xué)校,而且成績優(yōu)異,最終考入了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

  從海倫身上我們看到了堅(jiān)強(qiáng)的信念,對(duì)生活永不絕望永不放棄的信念!我們也看到了愛,對(duì)自然地愛,對(duì)人類的愛,對(duì)生命的愛,對(duì)知識(shí)的愛。正是這些愛支撐著海倫堅(jiān)強(qiáng)的走下去,直至登上自己人生的巔峰!

  同學(xué)們,看看海倫的成長,作為健全的我們是不是該有更多反思,更多努力,創(chuàng)造更多的輝煌呢!

讀假如給我三天光明有感9

  《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫凱勒坎坷的一生。我一口氣讀完了它,從中獲得許多啟迪。

  海倫凱勒出生于1880年6月27日,這個(gè)可愛的小女孩出生19個(gè)月便失去了視力和聽力,最終又失去了說話能力。然而,她沒有向命運(yùn)屈服,她在安妮蘇立文老師的教育和幫助下,努力學(xué)習(xí)發(fā)音和說話,常常弄得筋疲力盡。她從來沒有因?yàn)槊\(yùn)對(duì)她的不公而怨天尤人,她選擇坦然接受她的生理缺陷和生活的磨難,她在視覺缺陷的世界里努力追尋精神的光明和人生的成功。終于,憑著不懈的努力,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。在之后的六十年,她一直在盡可能地幫助別人戰(zhàn)勝不幸。她把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

  這個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年黑暗世界的海倫,無比偉大!她不屈不撓的一生,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量。同時(shí),也給我們這些健康人以啟示:“一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神”。和海倫姐姐相比,我們這些健康人多么幸運(yùn),多么幸福!對(duì)于宇宙萬物,海倫只能用手指去觸摸,用臉龐去感受,用舌頭嘗,用鼻子聞。而我們呢,每天睜開眼睛,金色的太陽、火紅的朝霞、蔚藍(lán)的天空、青翠的綠草,映入我們的眼簾。四季的美景,我們都可以親眼看到。

  朋友們,我們應(yīng)該“就像明天要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛;要像明天要失聰那樣去聆聽音樂的和弦、鳥兒的歌聲、或者管弦樂隊(duì)的激昂旋律;要像明天就要失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每一件物品;要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味!

  海倫凱勒讓我們對(duì)不幸有了更真實(shí)和深刻的體驗(yàn),讓我們這些健康人獲得了一個(gè)人生的啟迪:不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福生活!

讀假如給我三天光明有感10

  美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談,是上帝給予這世界寶貴的財(cái)富。失去了視力,你看不到壯麗山河;失去了聽力,你聽不到悅耳天籟;無法開口交談,你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁,為此苦惱,甚至沉淪一生。而海倫*凱勒,一個(gè)生活在盲啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,她一生寫了14部著作,以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下,她不屈不撓的奮斗精神,點(diǎn)燃了眾多世人的心靈之火。

  時(shí)隔一百年,海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,驚嘆生命的奇跡是如何誕生的?在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時(shí),誰也會(huì)心懷著因迷信而生的躊躇。一場(chǎng)疾病奪走了海倫的聽力、視力,連說話也十分困難。在新生兒的無意識(shí)里,陽光被陰霾所覆蓋,將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”,碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。

  堅(jiān)強(qiáng)的海倫*凱勒,并沒有因?yàn)橄忍斓牟蛔愣艞。?jīng)過一番不懈努力,她已經(jīng)能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來!痹谶@里,我仿佛看到,樂觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾,她用如此動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。

  海倫不屈不撓的精神深深觸動(dòng)了我心靈深處的薄膜,張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了,精神卻沒有倒下。我們與他們相比,有著先天的生理優(yōu)勢(shì),為什么不珍惜?不努力?

  人生的道路上,總會(huì)遇上一些困難和挫折,只要想起海倫*凱勒,想起她那永不言敗、不屈不撓的精神,這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神,將永遠(yuǎn)留存世人的心中。

讀假如給我三天光明有感11

  海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識(shí)就是海倫的'心靈之眼、靈魂之耳,知識(shí)鑄就了19世紀(jì)不朽的奇葩—海倫凱勒。

  海倫是不幸的,也是幸運(yùn)的。在她19個(gè)月失去了視力和聽力后,被隔絕在黑暗、無聲的世界里的她變得暴躁、無禮。我惋惜,一個(gè)可愛的女孩卻遭到了這樣的不幸,上帝眷顧了其他孩子,卻毀了海倫。而在她六歲時(shí),莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,從此用知識(shí)開啟了海倫的心靈之窗。

  應(yīng)該說,如果沒有莎莉文老師給予的知識(shí),海倫會(huì)像一頭蠻橫的野獸,無藥可救。而知識(shí)就像賦予海倫的一把鑰匙,打開她不平凡的人生。我頓時(shí)感嘆,知識(shí)的偉大,與海倫求知若渴的努力。她在第一次接觸了“DOLL”娃娃這個(gè)單詞后,強(qiáng)烈的好奇心使她對(duì)知識(shí)的興趣越來越深,經(jīng)過莎莉文老師的培育,海倫在兩星期竟學(xué)會(huì)了100多個(gè)單詞,并能組句!我驚奇于知識(shí)的魄力,一個(gè)本是無禮的聾盲女孩變得乖巧禮貌。正憑著知識(shí),海倫一步步攀上人生的頂峰!

  我不禁哼起一首歌:“你是我的眼,帶我領(lǐng)略浩瀚的書!

  那么,海倫的眼睛是什么?

  觸覺?更是她不放棄、勇于追求的精神。

  噢,我再一次驚嘆。

  憑著觸覺,憑著常人無法理解的堅(jiān)韌,海倫不僅看見了大自然,閱讀了數(shù)本名著,念完了哈佛大學(xué),更成為世人稱贊的名人……為此我被深深地打動(dòng),更為之而震撼!

  我想:在這個(gè)世界上,為什么只有聾人珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人珍惜重見天日的幸福?我呢,一個(gè)健全人,去珍惜并充實(shí)了自己生活的每一天了嗎?

  李泠奕用知識(shí)充實(shí)了自己得到了一疊榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀;湯蕊璘努力換來了家長、老師的嘖嘖稱贊與欣賞、信任;諶志存數(shù)張卷子上的一片紅勾……

  我呢?我再一次問自己。

  我這十一年來的生活上還剩余著一片空白。我沒有足夠地用知識(shí)充實(shí)自己,也沒有不懈的努力來換取獎(jiǎng)狀、證書、夸獎(jiǎng)、信任、快樂、父母的自豪……我很慚愧,我的條件高于海倫之上,而我卻沒好好努力,而我通過海倫的故事,也真正懂得了努力學(xué)知識(shí),我也會(huì)用知識(shí)是我的未來一片光明!

  海倫·凱勒用她幸福而艱難的一生詮釋了生命的真諦,給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。

  海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為人類社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  我想,我要成為一個(gè)健全的海倫·凱勒。

讀假如給我三天光明有感12

  翻開這本書的第一頁,“閱讀本書,您的人生將由此而改變”幾個(gè)字就引入我的眼簾。這讓我越發(fā)想要進(jìn)入這本書的世界。

  當(dāng)合上這本書時(shí),我的腦海里現(xiàn)出了一個(gè)問題:假如,我真的只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?想到三天后,太陽在也不會(huì)在我的眼睛里升起,我又將如何度過那寶貴的三天?我會(huì)讓我的視線停留在何處?

  海倫·凱勒曾說過:“黑暗會(huì)令我么們更加珍惜光明,寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙!币粋(gè)生活在黑暗中的女性,卻能說出這么振奮人心的話語。一個(gè)度過了88個(gè)春秋,熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女子,卻創(chuàng)造了常人無法想象的奇跡。

  海倫·凱勒用自己的努力打破了無邊的黑暗與死寂。掌握了書面語言后,進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語。最后,她通過自己的努力,從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。他得付出多少的努力和汗水!她的精神深深的打動(dòng)了我。

  有位哲學(xué)家說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫·凱勒的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

  讀了《假如給我三天光明》一書,我才深刻地感悟到了什么是真正的快樂。只有堅(jiān)強(qiáng),不向命運(yùn)屈服的人,才會(huì)擁有真正的快樂;只有用自己的勞動(dòng)為別人帶來快樂的人,才會(huì)擁有真正的快樂?鞓肥菉^斗,而不是自暴自棄;快樂是給予,而不是向他人索取。海倫·凱勒用一生的心血,寫出了許多不朽的著作,給自己和他人帶來了快樂,也是自己的人生更精彩。

  人生的道路就像一條由石子鋪成的路,沒磨平的石子會(huì)讓我們磕磕絆絆。而我在海倫的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神,快樂的活著,把沒磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石,在人生的道路上不斷努力,讓快樂永遠(yuǎn)相隨。

讀假如給我三天光明有感13

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我被書中的主人公海倫.凱勒深深的吸引住了,從她的身上我學(xué)到了很多,使我找到了堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

  十九個(gè)月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

  她小時(shí)候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲(chǔ)藏室,悄悄把門鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂了多久,那時(shí)候母親被她關(guān)了三個(gè)多小時(shí)。盡管她有時(shí)調(diào)皮,但也對(duì)生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會(huì)有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時(shí)升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。

  她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個(gè)盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學(xué)會(huì)了說話,她正式開始說話時(shí)是在1890年春天,校長富勒小姐發(fā)音的時(shí)候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會(huì)了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅(jiān)信“別人能學(xué)會(huì)的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)常考不了高分,老是因?yàn)榇中亩鴣G分,所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。

  讀了這本書,我感悟到了我們要像海倫.凱勒一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力。

讀假如給我三天光明有感14

  《假如給我三天光明》這本書,讓我大開眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像海倫·凱勒一樣,在困境面前不退縮,有她那種不謂困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么困難我們不會(huì)克服,有什么逆境我們不能戰(zhàn)勝呢?

  海倫·凱勒因?yàn)樾拍,所以她始終用一顆勇敢的心,畢業(yè)于哈佛大學(xué),又開始嘗試寫作。從她這一舉動(dòng),我感受到海倫是那么堅(jiān)強(qiáng),雖然她是聾啞人,但憑借自己的努力,實(shí)現(xiàn)了她的一個(gè)愿望——寫作。當(dāng)然她還有第二個(gè)愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明,如此渴望能看見周圍的一切。我從她的兩個(gè)愿望中,體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì),學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我!

  生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過:“含淚播種的人,一定能含笑收獲!彼裕以谏钪,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有信念的人,不會(huì)被困難所擊倒的人。因?yàn)樵谝郧埃页3S龅嚼щy,就毫不猶豫地選擇放棄。

  《假如給我三天光明》教會(huì)我很多,海倫·凱勒教會(huì)我更多!

讀假如給我三天光明有感15

  我以認(rèn)真的態(tài)度讀完了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒是十九世紀(jì)最杰出的人物,她雖然雙目失明,身體不自由,但是她的心比誰都自由,因?yàn)樗幸浑p“生命的眼睛”。

  羅斯福夫人說過海倫.凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受過那么多困難的人們,上了永遠(yuǎn)都不能遺忘的一課。美國的時(shí)周刊說過海倫.凱勒被評(píng)為美國二十世紀(jì)的偶像是當(dāng)之無愧的!都偃缃o我三天光明》是偉大故事和平凡經(jīng)歷的完美結(jié)合,海倫.凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。

  海倫.凱勒告訴我應(yīng)該怎樣充分利用我們這雙眼睛,在這三天的光明里,她把所有的時(shí)間都安排的滿滿的,所有的時(shí)間都安排的充實(shí)而有意義?纯次覀儯炀拖胫,不能說虛度光陰,但也沒有合理充分地利用時(shí)間,可能我們一星期所做的事沒有她一天所做的多,我們稍微做點(diǎn)事情就喊苦喊累,但是海倫.凱勒假如有三天的光明時(shí)間,她也有好多事情沒做完。對(duì)比一下,真感到慚愧。

  海倫.凱勒小時(shí)侯,每天拉著莎莉文老師,要讓她授課,從早到晚,不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)失明的人來說,需要多大的毅力,可我們呢,不聾不啞不盲,但就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少之又少,稍微碰到點(diǎn)挫折,就掉“金豆豆”,比起雙目失明的凱勒,真是天壤之別!

  同學(xué)們,好好閱讀《假如給我三天光明》吧,從凱勒身上我們可以學(xué)到很多。讓我們善用這雙“生命的眼睛”吧,讓自己的心靈永遠(yuǎn)充滿光明!

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