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《意林》讀后感

時間:2021-04-02 12:17:21 讀后感 我要投稿

《意林》讀后感(通用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的《意林》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《意林》讀后感(通用15篇)

《意林》讀后感1

  這篇文章寫的是一只弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者,對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。在觀察中,他發(fā)現(xiàn)這小生命有懼怕黑色的特點,因此而引發(fā)了本文人與生物的一場游戲趣事。

  作者從小紅蟲對黑色的敏感和懼怕的程度來看,這說明小紅蟲曾經(jīng)一定遭受過跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。為了進(jìn)一步觀察它,作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設(shè)置難關(guān),看它能否通過,如果通過了,就把筆記本讓給它,否則,就毫不客氣的請它另謀出路。

  當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲周圍涂滿黑色,一步步逼近時,它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措,像是被包圍在熊熊烈火之中,是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。但是,這種狀態(tài)沒持續(xù)多久,那便很快的讓自己靜止下來,沉思著如何決策擺脫困境,在一陣靜默之后,它很鎮(zhèn)定地一步步走向黑暗。沒有慌亂,沒有焦慮,沒有畏懼,這是那么篤定的朝著一定的方向走去,它似乎早已滲透黑色之后就是白色,他終于走了出來,那圍困他的黑暗囚不住它,作者只好認(rèn)輸,把自己的日記薄讓給了他,任它逍遙。他想:這小小的生命甚至有資格游遍整個地球。

  這是多么頑強的意志,當(dāng)黑色圍困時,它沒有被禁錮著一直等死,而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣,去挑戰(zhàn)極限,超越自我,讓作者對他刮目相看,記憶深刻。

  這篇文章啟示了人們在面臨災(zāi)難和困難時,懼怕和惶恐是沒有用的,我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復(fù)、勇敢而從容的應(yīng)對當(dāng)前的困境,或許會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

《意林》讀后感2

  這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《國王的劍》。它的文章的大意是這樣的:

  有一個不快樂的國王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠說:“我今天掙到了錢晚飯有著落了,當(dāng)然開心了。”“如果明天你沒有活做怎么辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關(guān)。”晚上,國王回到了宮殿,心想快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可。第二天,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂!誰知到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說:“我去給國王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來!钡谌,國王喬裝出去,看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要砍手,侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手砍掉,木匠沉思片刻說:“主!若他不可饒恕,請讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。

  這個故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂的生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己做主,讓自己快樂起來!

《意林》讀后感3

  這日,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《當(dāng)?shù)魢醯膭Α。它的文章的大意是這樣的:

  有一個不快樂的國王,一日,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠說:“我今日掙到了錢晚飯有著落,當(dāng)然開心了!薄叭绻魅漳銢]有活做怎么辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關(guān)!蓖砩,國王回到了宮殿,心想:“快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可!钡诙,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂!誰只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說:“我去給國王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來!钡谌眨瑖鯁萄b出去,看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻說:“主。∪羲豢绅埶,請讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。

  這個故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂地生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂起來!

《意林》讀后感4

  歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!彼裕乙x一本好書,那本好書當(dāng)然是《意林》,這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事

  在大海的岸邊,端坐著兩個垂釣者,一位老人,一位年輕人。有所不同的是,老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進(jìn)身后的水桶里,而年輕人卻安安靜靜,偶爾提起魚竿,也只是空的,沒有一條魚。原來,老人用的是五六只小鉤,每只鉤差不多都能釣上一條小魚。年輕人的魚鉤卻碩大無比,他一心想釣大魚,在他眼中,老人是在糟踐釣魚者的形象,他對那些小魚簡直不屑一顧。

  夕陽西下的時候,老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了,年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。

  一連好幾天過去了,老人每天都滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求,可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅定,卻因目標(biāo)過大,難以實現(xiàn),因而一無所獲。

  在人生的追求中,不要一開始就把目標(biāo)定得太大。其實,目標(biāo)越小,越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大,越寬泛,越容易偏離目標(biāo)。

  要提高人生成功的概率,每一次實現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了,積小目標(biāo)為大目標(biāo),最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。

  意林使我受益匪淺。

《意林》讀后感5

  “一則故事,改變一生”這句話講的就是《意林》。

  《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志,里面有很多感動人心的故事,而在故事的開頭,會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖,還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好,你可以去買一本看看。 在這本書中,有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了,故事講的是:作者從小就把兒子照顧長大,所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸,因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的,所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單,可卻充滿了父愛,充滿了兒子對父親的愛。

  還有一篇寫親情的故事令我很感動,它的概括全文語句是:歲月淡了記憶,濃了親情,它的題目叫《夏天那么短,思念卻很長》,一個很有詩意的名字,內(nèi)容也和精彩,它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里,去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣,她們玩的很開心,回去之后,父母向小魚說明了真相:原來20xx年前,父母生了小魚之后,很想要個男孩,可第二個孩子依然是女孩,由于戶口關(guān)系,女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧,那個女孩就是巧妹。

  小故事,大道理。意林——意在言中,佳作如林。

《意林》讀后感6

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時,這位英勇的婦女已鮮血淋漓……

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個初中生,但自己卻沒能逃過一劫。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來……

  當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

  有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,但是愛可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責(zé)、責(zé)任,上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,但是我們在生活中可以熱情的幫助別人,在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

《意林》讀后感7

  寒假里,媽媽給我買了一本叫《意林》的書,書上講述地全部都是感人的愛心故事,我興奮地看起來。當(dāng)我看到一篇叫《藏在衣柜后面的秘密》的.故事時,感到非常的羞愧,我要為大家講述一下這個故事,讓和我一樣大的孩子都體會到爸爸媽媽的辛苦和不容易。

  有一個小朋友叫小強。在一個夏天,因為天氣炎熱,小強家里沒有空調(diào),他要求爸爸媽媽在他的房間里裝一臺空調(diào)。但媽媽告訴他爸爸做生意賠錢了,現(xiàn)在家里經(jīng)濟緊張,等以后有錢了一定在他房間里裝一臺空調(diào);爸爸慚愧地長嘆:“我讓你和媽媽跟著我受苦了!’小強聽到這里,他的眼淚流了出來,他為自己的不懂事而深深地內(nèi)疚。

  夜里,小強躺在床上翻來覆去睡不著覺。突然他感覺到屋子里有絲絲涼意,于是他起身在房間里尋找,果然,在他的大衣柜里找到了一只大塑料桶,桶里有大半桶水,水底還有幾塊冰塊……

  原來是這樣!小強的爸爸媽媽因為沒錢,為兒子買不起空調(diào),就滿頭大汗地從外面買來冰塊,放進(jìn)塑料桶,藏到兒子的衣柜里,為兒子降溫……

  當(dāng)我看到這里時,眼淚“嘩”地流了下來,爸爸媽媽總是在暗中為兒子做著一切,塑料桶里的冰塊寄托了父母對兒子深深的愛。人世間,為什么父母的愛這么無私就奉獻(xiàn)給了我們?愿天下所有的兒女們都能來思考這個問題。

  衣柜里的冰塊,父母的心,衣柜里的冰塊,父母的愛。

《意林》讀后感8

  今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

  劉心武的《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實灑脫,也就是幸運,也就是幸福!眲e人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分的理由,更不是因為矯情才這么說,就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點都沒感覺到負(fù)擔(dān);蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時的感覺,盡管有時感覺到嗓子冒煙,看到一個個小孩子感覺好可愛,特別喜歡的是低年級孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜的,毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

  還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我,但讀著,是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土,所以被感動,也或許是同為教育工作者,更能體會其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個故事了。記錄下這些,只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是,對這一切,我還沒到無動于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

《意林》讀后感9

  在這個星期,我們班又開始了讀書漂流活動,我們讀的數(shù)目是《意林》!意林這本書中,有許許多多的小故事,我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了!

  《狼奶》這篇文章主要講了:嘎古的老婆懷孕了,但臉上長滿了膿疙瘩,這時有人出了一個偏方,說:“打頭狼來,跟狼奶!”嘎古很快就答應(yīng)了,并去打狼了,忽然,他看見了三只小狼崽,這時他想到,有小狼還怕沒有母狼嗎?嘎古就立刻白了捕獸夾,不一會,母狼就中招了,狠毒的嘎古為了斬草除根,把他的寶寶都?xì)⒌袅,還把死的寶寶放在他***眼前晃來晃去。但此時的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了,被嘎古關(guān)在一個大籠子里,把他的奶擠出來,給他的老婆喝,可是,半個月后,老婆卻流產(chǎn)了,大夫說,是因為母狼有怨氣進(jìn)入了奶里,形成了熱毒,當(dāng)嘎古回到家時,母狼已經(jīng)死了。

  讀了這個故事,我深刻的體會到人類的自私,嘎古就是利用母狼護(hù)子的心里,把母狼一步步的引入圈套,可是,這樣是換成人類,換成一位母親,他是不是也會這樣,不顧自己的性命來拯救他的孩子,嘎古覺得人類的孩子就是很重要的,但我們又沒有想過,這三個狼崽也是母狼辛辛苦苦養(yǎng)育出來的,人家本來是幸福的一家,卻因為人類需要狼奶就把他的寶寶給殺死了,人類是在太自私了,讓嘎古老婆流產(chǎn),就是老天爺對嘎古最大的懲罰,也讓嘎古常常失去愛子的痛苦。這個故事讓我感覺到了人類的殘忍,大家應(yīng)該都記得幾個星期前歸真堂活取熊膽的事件吧!當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問他們的時候,他們卻很平淡的說:“這樣取熊膽,讓熊感覺很舒服!”可是人們有沒有想到,要是人來活取人的膽的話,人會不會也說很舒服嗎,雖然熊不會說話,但是他們苦苦哀求的聲音,已經(jīng)充分的了它們的有痛苦,我們一定要將心比心,想想我們在殺害動物的同時,動物的痛苦。

  狼奶這個故事讓我深有感受,我們以后一定要善待動物!

《意林》讀后感10

  今日,我讀了意林中的一篇文章,文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

  普通的大蔥一般只能長1米,而山東省章丘縣的大蔥卻能長到2米多高。這時,人們只認(rèn)為是品種的問題,所以把章丘縣的大蔥在外面種,成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣,如果把外面的大蔥在章丘縣種,卻也能長得碩大無比。這時人們就認(rèn)為是水土氣候的問題了,一個農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇,想調(diào)查個究竟,于是便在章丘縣住了下去,他發(fā)現(xiàn)那里種蔥的方法和外面一樣,可唯一不一樣的是,在大蔥破土萌發(fā)的時候,那里的農(nóng)民就每一天在大蔥上培土,大蔥長高一點農(nóng)民就培一點土,大蔥為了吸收到更多的陽光和空氣,所以它必須努力的生長,到無法再培土的時候大蔥已經(jīng)超越了自我的生長極限。

  陽光和空氣是鼓勵,而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力,不僅僅能培養(yǎng)出極品的大蔥,更能造就出優(yōu)秀的人才。

  在生活中,媽媽每一天給我布置一些題,讓我練習(xí),我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),看了這一篇文章后,我不這樣覺得了,因為我懂得了:適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蜃屛壹芯θW(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。

《意林》讀后感11

  寒假期間,我讀了幾本自我喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時,感觸很大。

  文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛,之后,養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移,樹干越長越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了那里。這種病菌橫掃那里的榆樹,但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了很多的鐵,所以幸存下來!

  這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅強!”

  對于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣應(yīng)對,如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!

  記得初一下學(xué)期的時候,我因為驕傲比自我的好朋友考得好,所以期末考試的時候,我的成績一落千丈,排行比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),最終又回到了原先的狀態(tài),如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會怎樣呢

  創(chuàng)傷使我們變得更加堅強!

《意林》讀后感12

  暑假里,我閱讀了《意林》。其中有一本書,名字叫:《跳舞的星星》。

  這是一本講述友誼的故事書,在這86個友誼的故事中,每個故事都隱藏著一個道理,例如:《空位》告訴我們:“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”;《咬過的蘋果》告訴我們:“善意的謊言,是還沒有破繭的蝶”……每個故事里的點點滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地,像別樣的百合,像掌心里的玫瑰,像美麗的水晶心,更像不朽的金!

  其中有一個故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間,越南孤兒院里一個小女孩被炸傷了,流了很多血,需要輸血。于是,女醫(yī)生對幾個與小女孩血型相同的孩子做手勢,意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了,可令女醫(yī)生震驚的是,沒人愿意獻(xiàn)血。后來終于有個小男孩愿意獻(xiàn)血,他看著自己的血一點點被抽出竟然哭了,女醫(yī)生慌了,她以為自己扎疼小男孩。還好,一個越南護(hù)士趕來了,她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了:“既然以為輸血后就要死了,那你為什么還來獻(xiàn)血?”越南護(hù)士又問了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡單的幾個字,卻震動了所有的人。他說“因為她是我最好的朋友!边@個故事使我懂得了:友誼是能跨越生死的,能夠用生命去換取生命,這樣的友情世間無價。

  徜徉在友誼的海洋里,我懂得了很多,明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰著受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時,友誼能為你提供心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時,友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時,友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

  這本書,讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光,感悟童年。

《意林》讀后感13

  寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時,感觸非常大。

  文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛,后來,養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移,樹干越長越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹,但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來!

  這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅強!”

  對于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對,如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!

  記得初一 下學(xué)期的時候,我因為驕傲比自己的好朋友考得好,所以期末考試的時候,我的成績一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來的狀態(tài),如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會怎樣呢?

  創(chuàng)傷使我們變得更加堅強!

《意林》讀后感14

  每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自我獨特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

  俗話說“萬古長青,僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。

  你能隨著它穿越時空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

  它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。

  它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。

  它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。

  里面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

  我不得而知………

  時光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了,問自我,有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

  一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。

《意林》讀后感15

  今天,我讀了《意林》這本書,其中有很多故事然我感動的說不出話來。

  最讓我感動的是其中一篇文章《義猴小黑》。

  有一次,“我”在一個偶然的機會救了一只黑葉猴,還給他起名叫“小黑”?梢詧鐾蝗缙鋪淼臑(zāi)難降臨了。

  那一次我去朋友家,突然一直金錢豹向我撲來,我趕快就跑,可包子跑得更快。一下子把我撲倒在地,“我”想自己這下完了,可隨后聽到的是靶子的慘叫聲,原來小黑把豹子的眼睛給抓瞎了。

  小黑很快跳到了樹上,豹子撲了個空。

  小黑趕快跑到一個地方在那里左攪右攪,突然那里起了一陣旋風(fēng),把包子和小黑圍住,然后就是豹子和小黑的慘叫。

  “我”走到小黑面前,小黑臉上都是紅包,樣子并沒有掙扎過。

  小黑死了,他是為我死了。

  小黑真是一個友情義的小猴,其實每一個動物都是這樣,你對它好它也會對你好。

  可是現(xiàn)在雖然科技發(fā)展了但是現(xiàn)在又的動物都被捕殺了。有的還被人吃了。

  這個世界不光是人類的世界,還有動物。

  我多么希望人類和動物永遠(yuǎn)成為好朋友,互幫互助,在一個和諧的環(huán)境中快快樂樂的成長。

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