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六年級愛迪生讀后感

時間:2021-04-02 08:20:55 讀后感 我要投稿

六年級愛迪生讀后感

  當品讀完一部作品后,你有什么領悟呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編整理的六年級愛迪生讀后感,歡迎大家分享。

六年級愛迪生讀后感

六年級愛迪生讀后感1

  《愛迪生的一生》這本書寫的是愛迪生出生于米蘭,米蘭是個運輸小城。夏天,這些孩子就在河里玩,雖然很危險。轉眼間,他已經八歲了,是該上學了。當他去注冊時,老師說他智力低下,他的母親在三個月后把他帶回了家,并教會了他閱讀。后來,他讀光了底特律公共圖書館的書。后來,化學成了愛迪生的愛好?墒,他需要材料,這對于一個小孩子來說是很大一筆開支。他拿爸爸菜園里的菜去買了,但這還不夠。這時,有人讓他在火車上工作。他的父母也同意了。列車長還讓他在火車上搞個小實驗室,為了買實驗用品他花光了所有的錢。南北戰(zhàn)爭期間,報紙賣的好極了,他賣的報紙好幾次都供不應求了。他想:我沒有報紙賣了,我就自己創(chuàng)辦,報紙就叫大干線先驅報?伤荒芸偸且环L順,一次,他沒趕上火車,他跑啊跑啊,終于趕上了。如果爬欄桿一定會受傷。這時,一個鐵路職工發(fā)現了他,并抓著耳朵把他拉了上來。這次以后,他就耳聾了。可是耳聾促使他發(fā)明了能讓人聽的更清楚的機器。后來,他招了個大麻煩,由于他忙著做實驗,沒有注意掉了一根磷棒,車廂著火了!列車長不能原諒他,就把他以及他所有的東西趕下了火車。他想他確實應該換份工作了…愛迪生不僅僅是一個偉大發(fā)明家,還有他天才而可怕的工作方式,他的一生充滿了傳奇。

  我讀完了愛迪生這本書以后,我的感觸很深,作為一個現代社會的小學生。我們應該努力學習,刻苦讀書,成為一名優(yōu)秀的小學生。

六年級愛迪生讀后感2

  我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章,一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里。愛迪生勤奮的一生給予了我深刻的啟示。

  愛迪生出生在美國的一個農民家庭,他小時候并沒有多聰明,七歲開始上學,學了不到三個月就退學了。后來,在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學,隨著知識的增長,對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報童,一邊賣報紙,一邊學習。有一次,因一場車禍使他的右耳失去知覺,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學,立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。

  我曾想過當一名科學家,為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習,他曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!备扇魏喂ぷ,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”了。

  通過這個故事我懂得了只要刻苦鉆研,夢想一定能變?yōu)楝F實。

六年級愛迪生讀后感3

  今天我讀了《愛迪生的故事》,深有感觸。

  媽媽常常對我說:“人的一生要有一個目標,并為了這個目標而不斷的努力,這樣生活才會有方向,有動力,而離目標也會越來越近。

  愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學,十二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常省下錢來去買科學書報和化學用品,而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。

  有一次,愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗,突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來,車長非常生氣,把愛迪生的東西全都扔下了車,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學的'決心。他省吃儉用重新做起了實驗,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,硫酸差點燒毀了他的衣服,但他并沒有被嚇到,還是堅定地做著實驗。

  后來在愛迪生的不懈努力下,他發(fā)明了電燈等一千多種東西,成為了偉大的科學家。

  愛迪生的這個故事讓我明白了,不要被任何困難嚇倒,要勇敢面對,只要持之以恒,努力進取,相信一定會離自己的目標越來越近的。

  在學習上,我也要給自己制定一個計劃,努力學習,讓自己的學習成績進步一點,再進步一點……

六年級愛迪生讀后感4

  當夜幕降臨,家家戶戶都打開了給人帶來光明的電燈,當電影在銀幕上播放,給人們帶來喜悅與悲傷,當電話鈴聲響起,不必走萬里路,隔著千山萬水就能和親朋好友通話的時候,你有沒有想過是誰發(fā)明創(chuàng)造了這一切,給我們現在的生活帶來了方便,更帶來了歡樂。不錯,他就是著名的美國發(fā)明大王愛迪生,他一生發(fā)明了一千多種東西,“發(fā)明大王”這個稱號真是當之無愧。同樣,他的成就是用汗水和心血澆灌而來的。

  在他8歲的時候,只讀了3個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門,在母親的精心教育下,終于愛迪生有了較好的成績,讀了許多書,增長了知識,開闊了眼界。在他十幾歲的時候,終于出版了《先驅報》。在那時,《先驅報》就是愛迪生刻苦努力的結果,也是他勤奮的最好證明。有人會不以為然,愛迪生是一個天才,我們根本沒有這個能力去和他比較,但是“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”。天才也會遇到困難,而且往往遇到的困難是常人難以忍受的,愛迪生卻靠著堅韌不拔的毅力在科學的道路上勇敢地拼搏。他第一次的發(fā)明是自動記錄投票樹設置,可是卻沒有真正為人們帶來便利,于是他下定決心,一定要發(fā)明出對人們的生活有所幫助的東西。

  原來,發(fā)明創(chuàng)造也需要一番慎重的考慮,發(fā)明出來的東西要真正的貼近生活,不然,一些無用的東西發(fā)明后也不會得到人們的肯定,發(fā)明者一定要為社會,人民著想。愛迪生是一個優(yōu)秀的發(fā)明者,我也要像愛迪生那樣造福社會人民。

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