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小麻雀讀后感

時(shí)間:2021-04-02 08:18:37 讀后感 我要投稿

小麻雀讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的小麻雀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小麻雀讀后感

小麻雀讀后感1

  幾天前,我們語(yǔ)文老師教我們學(xué)習(xí)了《麻雀》這篇課文。課文生動(dòng)地講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)自己幼兒的事,字里行間都流露著感人肺腑、震撼人心的美好感情。它,讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

  不光是我們?nèi)耍B動(dòng)物,甚至是弱小的麻雀發(fā)生的故事也那麼感人——老麻雀憑著它的勇氣、冒著死的危險(xiǎn)也勇敢地去跟獵狗拼死一搏,也要去保護(hù)小麻雀。我又想,如果我就是文中的獵狗,看到老麻雀驚人的舉動(dòng),我會(huì)想到我的母親對(duì)我的高尚的、無(wú)私的、偉大的愛(ài),才會(huì)像文中那樣,一步一步地向后退吧。

  大家有沒(méi)有想到,我們的媽媽不也像老麻雀那樣嗎?下大雨了,媽媽冒雨給我們送傘;生病醒來(lái)時(shí),媽媽真在床邊焦急地等待;競(jìng)賽失敗了,媽媽又來(lái)鼓勵(lì)我''''''媽媽為我們付出了多少?即使冒著生命危險(xiǎn),媽媽也會(huì)趕來(lái)救我們,世上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)比媽媽更加無(wú)微不至地照顧孩子了,她就像天使一樣守護(hù)著孩子,用最美的聲音、最甜的笑容、最堅(jiān)定的信念呵護(hù)著孩子,看著他們一天一天的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  難道不是嗎?

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜你所擁有的母愛(ài)吧!它最偉大、最無(wú)私,擁有就是一種幸福。

小麻雀讀后感2

  我們開(kāi)學(xué)講的第一課是《小麻雀》,這篇文章主要講了一只不聽(tīng)勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前,麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。

  通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí),我覺(jué)得小麻雀求知欲望強(qiáng)烈是可以理解的,但是這只小麻雀卻不聽(tīng)勸告、自作聰明,所以才險(xiǎn)些被大花貓吃掉。中國(guó)有句老話(huà):不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個(gè)很好的事實(shí),我們從小長(zhǎng)大,中間也有很多困難、挫折,但是,只有在實(shí)踐中鍛煉,才能更快成長(zhǎng)。文中的小麻雀也有天真、無(wú)知的表現(xiàn),但表現(xiàn)的更多的還是自以為是,在這里,這篇文章也印證了一句話(huà):小孩子不聽(tīng)勸告,自以為是是要吃虧的。

  雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對(duì)的,但是小麻雀的缺點(diǎn)依然在很多同學(xué)身上存在。我希望大家能改正自己的缺點(diǎn),變得更加優(yōu)秀!

小麻雀讀后感3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《小麻雀》這篇課文,這篇課文給我的感觸很深。《小麻雀》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會(huì)飛的小麻雀住在屋檐下那個(gè)窩里,他對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇。這句話(huà)說(shuō)明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心,掉下去很危險(xiǎn),但是他不聽(tīng)勸告,自作聰明,果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。

  使我感受最深的句子是:“樹(shù)為什么要搖來(lái)晃去呢?樹(shù)不搖,風(fēng)就沒(méi)了從媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來(lái),張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。:”有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛只能拍打只翅膀,伸著脖子。往窩外東張西望,想快點(diǎn)知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意!

  這使我明白了,不能自作聰明,自以為是,要聽(tīng)從父母的話(huà),不然會(huì)吃虧的。

小麻雀讀后感4

  我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的.神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法,通過(guò)小麻雀那雙“小黑豆眼”,描寫(xiě)出小麻雀的驚恐、傷痛,也襯托出作者老舍先生的善良。

  例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”,寫(xiě)出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

  被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”!澳莾蓚(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢!睂(xiě)出了小麻雀那種無(wú)助、可憐的表情,也寫(xiě)出作者對(duì)它的同情。

  從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么頂黑頂大地愣著”。寫(xiě)出了小麻雀受到驚嚇后,在等待生或死。

  文章的結(jié)尾也深深吸引著我,也讓我產(chǎn)生疑問(wèn),究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。

小麻雀讀后感5

  “啾,啾啾”,聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)呀,我們教室門(mén)口有兩只小麻雀,在這里安家呢!

  教室門(mén)口天花板上,一塊僅幾厘米深的鐵皮,里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西,這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候,銜來(lái)草葉鋪窩或在操場(chǎng)上尋找食物。

  可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的地方筑了窩,安了家。它們?cè)谖覀兩险n時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀,讓我們注意它,或許它要炫耀自己多么機(jī)靈,多么可愛(ài)呢!

  的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳,在我們上課時(shí)開(kāi)演唱會(huì),嘰嘰喳喳,讓我們非注意它不可。

  幾個(gè)星期下來(lái),麻雀夫婦便這樣生活下來(lái)。下課后,我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天,卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見(jiàn)了。一定是小麻雀吃了!啊,我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí),它們便在窗臺(tái)邊嘻戲,不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。

  它們雖然影響了我的學(xué)習(xí),但我卻不忍心趕他們走,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛(ài)了!

小麻雀讀后感6

  鳥(niǎo)國(guó)一游(下)

  鳥(niǎo)王聽(tīng)后,不但沒(méi)有大怒而是笑著對(duì)普季克說(shuō):“好啊!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌棄的話(huà),能否留在我鳥(niǎo)國(guó)做一名大將如何?”“抱歉,尊貴的鳥(niǎo)王,謝謝您的一番好意,我心領(lǐng)了,但是,我家中有年邁的老母還需要我回家照顧,我……實(shí)在放心不下!”鳥(niǎo)王聽(tīng)了,多少有一些惋惜,但是不好勉強(qiáng),就讓普季克到金庫(kù)里拿了幾枚金子回家去了!

  母子喜相逢。

  普季克回到家后,見(jiàn)到了母親,母親已經(jīng)老了許多,見(jiàn)到自己心愛(ài)的兒子,便和普季克抱頭痛哭起來(lái)。普季克讓母親休息一下,但母親執(zhí)意不肯,又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心,要一輩子留在母親的身邊,照顧她。

  從此以后,普季克和他的媽媽過(guò)上了幸福的生活!

小麻雀讀后感7

  上個(gè)星期一,媽媽在下班的路上,發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀,它在地上撲打著翅膀,隨時(shí)有可能被人踩死,于是媽媽就把它撿起來(lái)帶回家交給我,我看著這只長(zhǎng)著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐,就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃,給它水喝,可它不吃也不喝,在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來(lái),但是它還是盯著窗戶(hù)叫,我不忍心聽(tīng)小麻雀的叫聲,我決定要放飛小麻雀。

  下午放學(xué)回來(lái),我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹(shù)林里,我親手把它放飛,小麻雀還是不太會(huì)飛,在草坪上跳來(lái)跳去嘰嘰地叫著,好像是在喊媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒草坪上飛來(lái)了一只老麻雀,緊接著又飛來(lái)了一只,后來(lái)來(lái)了七、八只老麻雀,這回我可放心了,它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。

  我想:放飛小麻雀是一件非常有意義的事情,小麻雀是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。

小麻雀讀后感8

  前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會(huì)飛,它對(duì)外面的世界很好奇,但是不聽(tīng)媽媽的話(huà),總愛(ài)用自己的話(huà)去解釋外面的事情。而它的媽媽?zhuān)浅7浅?ài)它,有時(shí)甚至無(wú)暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動(dòng)的地方,是小麻雀面臨被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí),它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險(xiǎn)去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞,使我明白,它將小麻雀的危險(xiǎn),放在了自己的心上,它愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就沒(méi)自己的生命放在眼里,只要孩子平安無(wú)事,它就滿(mǎn)意了。這是多么偉大的母愛(ài)! 這篇文章使我明白,作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽(tīng)媽媽的勸告,是要吃虧的。所以我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),要聽(tīng)我們身邊一些善意的勸告,才能讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了,這篇童話(huà)故事怎能不讓人感動(dòng)呢?

小麻雀讀后感9

  《麻雀和老鷹》讀后感 《麻雀和老鷹》講的是這么一個(gè)故事:有一天,一只小麻雀飛過(guò)羊圈,看 見(jiàn)一只強(qiáng)壯的老鷹飛過(guò)羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣 捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊 還是紋絲不動(dòng)。那只綿羊在地上打了個(gè)滾,糞便弄濕了綿羊身上的毛,小麻雀 越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動(dòng)給牧羊人看見(jiàn)了, 牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。 這個(gè)故事讓我明白:自己做不到的事情不要勉強(qiáng),別人能做到自己不一定 能做到。不要過(guò)高地評(píng)估自己的能力,要做一個(gè)有自知之明的人。 爸爸說(shuō):“這個(gè)故事短小精悍,卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們,每種食物 都有各自的特點(diǎn),不能一味地羨慕他人,模仿他人,結(jié)果卻是一個(gè)可悲的下 場(chǎng)!

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