讀《假如我能行走三天》有感2篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《假如我能行走三天》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《假如我能行走三天》有感1
我最近在讀一本書(shū)，叫《假如我能行走三天》。這本書(shū)的作者張?jiān)瞥墒且粋�(gè)進(jìn)行性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面臨著只能活28歲的命運(yùn)。但它依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)小學(xué)、初中、高中和大學(xué)語(yǔ)文課程，學(xué)習(xí)五筆字型，堅(jiān)持觀(guān)察生活，堅(jiān)持寫(xiě)作。
看到他的事跡真是令我感動(dòng)特別是他帶病堅(jiān)持寫(xiě)作的那一段，我至今歷歷在目：“今天早晨起來(lái)我又覺(jué)得有些頭痛，我知道我一定又得了感冒，真是的我又不能寫(xiě)作了，哎！還是再堅(jiān)持一下……寫(xiě)十分鐘手就沒(méi)勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必須把身子側(cè)著，靠墻，右手放炕上——休息一下，寫(xiě)十分鐘需要停下來(lái)休息一分鐘……越往后寫(xiě)就越累，往左側(cè)身時(shí)腰也疼起來(lái)……得休息十幾分鐘緩一緩，然后繼續(xù)寫(xiě)作，我不能停下來(lái)……我要實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)。”我真是無(wú)地自容，張?jiān)瞥煽梢匀讨鴦⊥慈?xiě)作，而我卻這幾天這是僅僅得了一個(gè)小小的感冒就寫(xiě)不了作業(yè)了，我真是……
我一定要向云成哥好好學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)寫(xiě)作，有什么困難一定要克服，在學(xué)習(xí)的道路上向前沖！
讀《假如我能行走三天》有感2
靜靜的合上《假如我能行走三天》，我深深的呼吸了一下，仿佛卸下了沉重的枷鎖，合上的是書(shū)本，合不上的是心情。
《假如我能行走三天》是一個(gè)三歲患病，與病魔抗?fàn)幎迥辏F(xiàn)在只有中指能動(dòng)的一個(gè)青年所作，他就是周大觀(guān)熱愛(ài)生命獎(jiǎng)的獲得者張?jiān)瞥伞堅(jiān)瞥沙錾谝粋�(gè)貧苦的農(nóng)民家里，從三歲開(kāi)始，就被診斷出患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，也就是肌無(wú)力，醫(yī)生斷言他很難活到28歲。而他還有一個(gè)同樣患有肌無(wú)力的哥哥張?jiān)迄i，他的哥哥現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨死亡的邊緣，他清晰的知道，哥哥的命運(yùn)便是他的命運(yùn)。然而，就是這樣的一個(gè)青年，卻本著“不能白活”的信念，立志當(dāng)一個(gè)作家，要用自己的作品給在困難中的人以力量，讓他們走出生活的困境和生命的迷途。如今，他欣喜的看到，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們?cè)谄纷x《假如我能行走三天》后得到了精神上的力量，有了擊垮困難，繼續(xù)生活下去的勇氣，更有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的迷茫青年懂得了生命的意義，懂得了對(duì)待人生的態(tài)度。
《假如我能行走三天》主要講述了張?jiān)瞥尚值茉诿鎸?duì)病魔折磨的時(shí)候的不屈抗?fàn)帲矊?xiě)到了作者的心理及其對(duì)于生命，對(duì)于人生，對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。從文學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這也許算不上一本好書(shū)，因?yàn)闀?shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但是每一個(gè)字都是作者真實(shí)感情的流露，更能使讀者走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)張?jiān)瞥傻纳腥ィ且槐静豢啥嗟玫膭?lì)志書(shū)。他告訴我們，在面對(duì)困難，面對(duì)生命中的不公，人生中的不如意的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣去做，是怨天尤人，抑郁消沉還是振作精神，奮起抗?fàn)�，毫不疑�?wèn)，張?jiān)瞥尚值苓x擇了后者。
正如張?jiān)瞥稍跁?shū)中寫(xiě)道：外邊的世界是如此的豐富多彩，而我卻終日要守在低矮簡(jiǎn)陋的小屋里。每每想到此，心中總有說(shuō)不出的傷感以及說(shuō)不出滋味的無(wú)奈。但也正在此時(shí)，心中又總會(huì)升騰起一股不甘，一股不屈，發(fā)誓要讓自己擁有能力和成績(jī)，用自己的能力走出那個(gè)小屋，與同齡人并肩而行。從這段文字，我讀出了張?jiān)瞥尚闹心菑?fù)雜的感情，無(wú)奈，落寞，但是惟獨(dú)沒(méi)有消極的思想，反而是積極同命運(yùn)抗?fàn)幍娜松鷳B(tài)度，為了同同齡人并肩而行，張?jiān)瞥砂l(fā)出了鏗鏘有力的吶喊，在這種聲音中，我聽(tīng)到了命運(yùn)發(fā)出的哀求的聲音，因?yàn)閺堅(jiān)瞥梢舱诙笞∶\(yùn)的咽喉。
作為一個(gè)先天性的肌無(wú)力患者，二十幾年生活在一個(gè)小小的房間里面，這其中的痛苦我們是可以想象的，然而，在書(shū)中，張?jiān)瞥申P(guān)于身體上的痛苦，關(guān)于受病魔折磨的痛苦這些對(duì)于張?jiān)瞥蓙?lái)說(shuō)都不能算什么，他的最大的痛苦是不能工作，不能幫助他人而帶來(lái)的孤獨(dú)感。他在書(shū)中寫(xiě)到：世界上也許再?zèng)]有比不被相信，不能為他人作一點(diǎn)事情，不被他人認(rèn)可更為痛苦的事情了。因?yàn)椴荒茏允称淞Γ瑤椭�，張�(jiān)瞥烧f(shuō)自己是“一只小小的紙船，在時(shí)間的`波浪里顯得有些無(wú)可奈何”。
然而，正是這樣的痛苦在時(shí)刻的激勵(lì)的張?jiān)瞥�，要“為他人做一點(diǎn)事情”，不能白活。為此，張?jiān)瞥蓪?duì)痛苦有了另外的一番見(jiàn)解，他在書(shū)中說(shuō)道：人不是為了痛苦活著，而是為了追求幸福才承受痛苦。回頭想想張?jiān)瞥傻纳罱?jīng)歷，我才明白，生活就如同破繭一般，痛苦是為了將來(lái)的幸福，將來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)。張?jiān)瞥芍猿惺芡纯喽钪�，那是因�(yàn)樗诘却腋＃瑢?duì)于他來(lái)說(shuō)，他的幸福便是成為一名作家，證明自己沒(méi)有白活。正是有了對(duì)于痛苦的這層理解，張?jiān)瞥刹旁诙畮讉�(gè)年頭里不懈努力，自學(xué)寫(xiě)作，筆耕不輟，默默地承受著痛苦。實(shí)踐證明，張?jiān)瞥傻目捶ㄊ钦_的，承受了痛苦，他迎來(lái)了幸福，他的作品已經(jīng)出版，并因此拯救無(wú)數(shù)的對(duì)生活失去信心的人。
是什么支撐張?jiān)瞥勺呦氯サ哪兀渴抢硐�，�?dāng)一個(gè)作家，幫助在迷途中的人們，這是張?jiān)瞥稍跁?shū)中反復(fù)提到的。他寫(xiě)到：有些人，每天披星戴月，勤懇工作，可卻沒(méi)有感到充實(shí)，感到的只是累，這是因?yàn)樗麤](méi)有寄托，只是為了工作而工作，沒(méi)有找到為某個(gè)寄托而努力的支點(diǎn)。這個(gè)寄托便是理想，張?jiān)瞥梢幌伦泳驼f(shuō)到了我的心坎里面去了。我也明白，張?jiān)瞥芍阅苌須堉緢?jiān)，得益于他有了當(dāng)作家這樣一個(gè)寄托，有了這個(gè)寄托，他才感到了生命的可貴與可愛(ài)，才擁有了成功。
在張?jiān)瞥勺哌^(guò)的生命歷程中，曾經(jīng)有數(shù)次與死神擦肩而過(guò)。有一次在病魔的折磨中昏迷了五天五夜，連壽衣都穿好了，在醒來(lái)的時(shí)候，張?jiān)瞥傻牡谝痪湓?huà)竟然是“我不想走，我的書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)完”，這是一種什么樣的執(zhí)著啊！之后，書(shū)中寫(xiě)到：我的死除了是一種解脫還能是什么呢？我還肩負(fù)著寫(xiě)書(shū)的重任啊！我還肩負(fù)著用寫(xiě)書(shū)改變家境的重任，我不能辜負(fù)二哥，大諾哥以及一切理解我們的朋友的期望，我不能讓他們失望，我要讓他們感到欣慰。正是這樣的對(duì)理想的追求，才使他堅(jiān)持不斷的每天學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在有限的時(shí)光里給余下的生命增添無(wú)限的光彩。
面對(duì)命運(yùn)的不公，張?jiān)瞥捎袥](méi)有消極面對(duì)，厭惡社會(huì)呢？沒(méi)有，而是常懷一顆感恩的心，用樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度去面對(duì)一切，這是本書(shū)表達(dá)的另外的一個(gè)思想，懷著感恩的心去積極的面對(duì)社會(huì)。他在書(shū)中寫(xiě)到：雖然我得了這個(gè)病，有這么多痛苦，但我不認(rèn)為這是我的不幸，我覺(jué)得是命運(yùn)為我提供的與眾不同的人生路線(xiàn)——一條與筆直路線(xiàn)不同的崎嶇路線(xiàn)。在其事跡被播出后，收到社會(huì)各界的關(guān)注和支持，而發(fā)現(xiàn)張?jiān)瞥傻膹埓笾Z更是給予了張?jiān)瞥赡蟮膸椭�，�?duì)于大家的幫助，包括很多給張?jiān)瞥蓪?xiě)信的朋友，張?jiān)瞥蓪?xiě)到：對(duì)于這些幫助過(guò)我的人，特別是張大哥（張大諾先生，黑龍江電視報(bào)編輯）給我的是涌泉之恩，所以我要回報(bào)以江海，用我生命中的一分一秒去回報(bào)。張?jiān)瞥稍跁?shū)中提到，每次看到失學(xué)的兒童報(bào)道，他心里就很不是滋味，所以他要用稿費(fèi)幫助那些失學(xué)的兒童，希望能建一所希望小學(xué)�？梢�(jiàn)張?jiān)瞥傻牟┐笮貞�，�?duì)待社會(huì)，對(duì)待的生活的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。
談到此書(shū)的創(chuàng)造，我們不能不對(duì)張?jiān)瞥擅C然起敬。張?jiān)瞥勺詮娜龤q開(kāi)始先天性的肌無(wú)力便開(kāi)始表現(xiàn)出病狀，為此，他就進(jìn)過(guò)一天的學(xué)校，二十多年來(lái)，他每天都在自學(xué)，就那樣坐在床上，每天兩個(gè)字，兩個(gè)詞的學(xué)習(xí)，硬是用執(zhí)著的生命態(tài)度完成了此書(shū)。所以，此書(shū)的完成，凝結(jié)在作者身上的精力，碰到的困難也是可想而知的。當(dāng)張?jiān)瞥煽吹窖嘧釉陲L(fēng)雨中奮起飛翔的時(shí)候，他感到了羞愧，當(dāng)我們品讀了《假如我能行走三天》后，對(duì)于生命，對(duì)于人生，我們這些四肢健全而碌碌無(wú)為的人難道不該感到羞愧嗎？
最后，套用書(shū)中的一段話(huà)作為本文的結(jié)尾：
各種境遇便是各種色彩，執(zhí)著的追求是如椽如梭的飛筆，挫折艱難是幾許重墨，唯有兩種都有才能涂抹絢麗多彩的人生。
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