讀《寬容》有感
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的讀《寬容》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《寬容》有感1
不久前讀到《老師的寬容》這篇文章，講的是一個貧困山村學校里，有個叫碎娃的孩子，從沒見過鋼筆，出于好奇，偷走了老師已故愛人留下的一支鋼筆。當人們一窩蜂的嚷嚷著搜查時，老師卻平靜地說，不用了，希望那位同學好好使用它。碎娃頓時后悔了，并決定第二天把鋼筆還回去�？蓻]想到，老師卻在當晚的大洪水中為救學生獻出了生命。碎娃后來用那支鋼筆考上了大學，回來看望老師，把鋼筆放在了老師的墓前。讀后我不禁流下了眼淚，如果人人都能像那位老師一樣有一顆寬容之心，世界一定會變成美好的人間�！独蠋煹膶捜荨藩q如一盞燈，點亮了我心中的光明。
荷蘭的斯賓諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服的�！睂捜菔侨祟惖拿赖�，是愛的集中體現(xiàn)。它可以融化世間的一切自私、冷漠，可以包容塵世的一切罪惡與過錯。當你面對仇人時，它會在你耳邊輕輕告誡，使你勇敢地伸出友善之手；當你心中因憤而怒火叢生時，它會在你心中降下一場甘霖，使之熄滅。寬容可以使你每天都看到鮮花。但沒有寬容之心的人，則會永遠生活在黑暗之中。他們會因雞毛蒜皮的小事大動干戈，也會因一句話爭得面紅耳赤。在他們心中，一切都是丑陋的，他們的快樂就是別人的痛苦。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，唱響了“將相和”。
但寬容并非縱容，對于那些違法犯罪分子，就要嚴厲的打擊，唯有如此，才能使他們改過自新，重新做人，這也是在客觀上給了他們最大的寬容。
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。讓我們共唱寬容之歌，走向美好的明天！
讀《寬容》有感2
“哼，我要和他絕交！”放學路上，我氣呼呼地對媽媽說。
“怎么啦？又發(fā)生什么事了？”媽媽微笑著問。
“還不是那個王海濤，每次玩游戲都耍賴，我決定了，以后再也不和他玩了！”
聽了我的話，媽媽沒有說什么�；氐郊�，她找出寒假時學校發(fā)的《閱讀年選》，讓我仔細讀一讀里面的一篇文章《別堵了心靈的煙道》。我接過書，認真地讀起來。
這篇文章講述的是作者小時候，家里因為一件小事跟鄰居傷了和氣。鄰居為了報復，就用干草把他家的煙道堵上了，母親發(fā)現(xiàn)后，沒有生氣，只是默默地拿掉了干草。如此反復幾次，鄰居也自感無趣，就放棄了報復。后來，鄰居有事求母親幫忙，母親爽快地答應了。自此，兩家和好如初。
讀了這篇文章，我的心里泛起了波瀾：作者母親竟如此寬宏大量，和她相比，我真是太小心眼了，簡直是天壤之別。平時，我總是對班里的一些同學看不順眼，有時候還讓他們難堪。有一次，王海濤騙我，我就整天用放大鏡看他——只要他有一點過錯，我都會在班里大肆宣揚，到老師那里打小報告。那時，我眼睛容不得半點沙子。雖然媽媽也勸過我好幾次，朋友之間要和睦相處，但我卻沒有聽進去。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，雖然王海濤也有不對的地方，但我只要退讓一步，我和他就不會開始“冷戰(zhàn)”。
世上沒有化不開、融不掉的積怨，沒有解不開的疙瘩，更沒有接不住的繩索。作者的母親雖大字不識一個，卻能以寬恕代替怨恨，真令人佩服。
“退一步海闊天空”真是一句明智的話，我決定把這句話作為自己的座右銘，時刻勉勵自己學會做人。
讀《寬容》有感3
寬容是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養(yǎng)，是一種待人處世的藝術。它體現(xiàn)了人格，它將友愛、體貼、理解與氣度完美的凝縮于一點。睚眥必報的人生將會烽火四起，讓人心力交瘁，而寬容能融洽氣氛，交流情感，從而使人獲得真知真情。 紫羅蘭把清幽的香氣留在了踐踏他們的腳下，這就是寬容；大海以其博大的胸襟容納了百川千河，這就是寬容。在我們的日常生活中有太多的地方需要寬容。當與同學發(fā)生矛盾時，多一點寬容；當別人在不知情的情況下冒犯了你，多一點寬容；寬容是相互的，當你對別人做到了寬容，別人也會對你做到寬容，多一點寬容，多一點理解，就會多交一個朋友。寬容是一把小巧的金鑰匙，能靈巧打開兩顆相對封閉的心靈；寬容是一種明澈的潤滑劑，能融合兩顆相互抵觸的心靈。 我聽說過這樣一個故事：一個夜晚，在美國東海岸，有位韓國學生走出公寓去寄一封信。
路上，11個不良少年將他圍起來，拳打腳踢將他打死了。兩天內這11個人一一被逮捕。社會大眾都要求嚴懲他們。然而，這位死者的家長卻給有關當局寄來一封信，要求盡可能減輕對這群孩子的懲罰，并捐獻一筆基金，作為這群孩子出獄后重新生活及社會輔導的費用。他不愿仇恨這些少年，他只希望這些少年從殘暴、粗魯、野蠻和病態(tài)的打性格中獲得新生。這位偉大的家長在飽嘗喪子之痛的同時居然做出了這么令人驚訝的決定，這種寬容是常人無法做到的。
這種寬容或許可以拯救了11個孩子。斯賓諾莎說：“人心不是靠武力征服的而是靠愛和寬容征服的�！� 天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。人生因為有了寬容而多了幾分溫情，生命因為有了寬容而添了幾許高貴。
讀《寬容》有感4
故事寫的是：老師讓同學們把他們討厭的人的名字寫在紙上，然后再貼到石頭上，帶到學校。一個星期后，同學們開始抱怨：“帶著石頭上學真累啊！”老師讓他們忘記討厭的人，上學時就會輕松了。
這個故事告訴我們：討厭一個人，就等于在你的心頭加了一塊石頭，你討厭的人越多，心頭的石頭也就越多，你討厭的人越多，你也就越累。我們每個人都應該學會寬恕別人，不要把小事放在心上，其實，寬容就是卸下心中的石頭。
寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德。每個人都有可能犯錯誤，只有大方看待別人的錯誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài)，對自己的心理也是個負擔。
讀《寬容》有感5
暑假里，爸爸在網上給我買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。
書里面主要寫了一個叫旺達的女孩，她家里很窮，沒有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受著。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來�？墒峭_再也不會回來了……
讀后，我認為旺達是一個友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時候，她沒有哭泣；在同學們捉弄她的時候，她沒有報復別人。最后，旺達受不了大家的嘲笑轉學了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達是一個多么寬容、善良的人。我相信旺達以后一定能成為一個成功的人。
我想在學校里，有時我也會像旺達一樣，會被人嘲笑，但我不會氣餒，我要做一個和旺達一樣對待同學友好，對待自己要自信！要珍惜友誼，努力學習，真誠待人，學會寬容。
同時我想起了童話里的那只丑小鴨。因為它丑，所以哥哥姐姐都會來欺負它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄，它堅信自己是一只美麗的白天鵝，經過努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會有更美好的未來！
讀《寬容》有感6
我在20xx年9月25日讀了一篇文章，是《母愛寬容》，我想到了一個問題：母愛很偉大，沒想到母愛也很寬容。于是我就了母愛寬容這篇文章。
讀后我被深深感動。這篇文章主要寫了中年婦女在站牌下等少婦放學回家，可是她等了半個多小時還沒來，10分鐘過去了，一位騎著自行車的少婦來了。她們聊了一會，少婦冷冰冰地說：“你看，路這么滑，我也沒法帶你`````````。”“沒事，我在后面跟著�！比缓�，少婦在前面騎車，母親在后面跟著。
我被震撼了，震撼于母親在雪地里整整等了30多分鐘，就等于1分鐘也沒有等，在母親看來，等女兒多長時間都是天大的應該，震憾于少婦的冷摸，公交車是沒了，你就不能讓母親坐在自行車上，你推著她走嗎？
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，走進媽媽的懷抱，幸福少不了！我們不能讓母親傷心，躁心，要讓母親放心，開心。母愛太偉大了太寬容了！
讀《寬容》有感7
寬容，能使人與人之間的關系更加和諧，更加美好，擁有更多真正的友誼，而不能寬容別人的后果就是失去世上美好的友誼。我就是一個真實的例子：我有些小事都與同學斤斤計較，所以和同學很難相處，現(xiàn)在的我，失去了朋友，自然很孤獨，下課了，同學們在開心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書，寫作業(yè)，畫畫；體育課上，沒有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒有辦法，這就是不寬容的后果啊是�。ú贿^我相信每個人都會犯錯，只要我知錯就好，再改正，同學定會和我一起玩的）
寬容的力量豈能容我們想象；一個人擁有一顆寬容的心，就算是成績平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會永遠向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。擁有一顆寬容的心，燦爛美好的明天就會張開雙臂歡迎你的，還有，得饒人處且饒人啊！
讀《寬容》有感8
從一本雜志看到一篇《寬容》的三個小故事后，讓我受益匪淺，也明白一個道理﹕寬容別人是一種快樂，被別人寬容是一種幸福。
《佛家禪語》講的是一位小和尚違法寺規(guī)越出去溜達，老禪師知道后不聲張，而是移開椅子，就地而蹲，當椅子。用無聲的寬容教育了徒弟。這使我想起了在開學不久的一節(jié)語文課上，由于故事情節(jié)太精彩了，我禁不住跟同桌說了起來……老師發(fā)現(xiàn)后，她沒有當眾指名道姓批評我。她用和藹的目光望著我，我頓時臉紅了，老師也是用無聲寬容來教育我上課要專心致志，不讓我在全班難堪。我心里默默感謝老師這是潤物細無聲教育。教育有時“無聲勝有聲” 。
《六尺巷》講的是宰相張廷玉與姓葉的人是自家人，他們與鄰居發(fā)生了爭執(zhí)。俗話說宰相肚里能撐船，于是張廷玉修書一封讓家人讓地三尺，葉家人見了也讓后三尺。這告訴了我鄰里之間，應該和睦相處，有句古話說得好“遠水救不了近火，遠親不如近鄰”。古人強調和睦相處，能創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。記得一個夏天，我家的老母雞跑到了鄰居家的院子里拉屎，鄰居隨手抄起一把掃把，邊追趕邊叫罵著﹕“有人養(yǎng)沒人管，死母雞，竟敢在我家撒野，看我不打死你�！眿寢屄犃撕懿凰Ｓ谑莾蓚�人吵得不可開交。其實為一點小事卻傷了和氣很不應該，如果鄰居能對母雞寬容，也風平浪靜，媽媽能寬容鄰居過激言語，不也沒事了嗎？
《總理是》講了理發(fā)師給周總理刮胡須時，咳嗽了一聲，刀子立即把臉刮破了。理發(fā)師不知所措周總理沒有責怪他，和藹地對他說這不怪你，你怎么知道我要動呢？使我想起了自己為一件小事，與好朋友斤斤計較。在美術課上我全神貫注的畫著畫，突然同桌撞了我一下，紙張破了我怒氣沖沖地嚷著……，她并沒有跟我吵架，而是不斷地說“對不起！我不小心撞到你了，請你原諒�！苯裉煜肫饋聿挥傻媚樇t，也為自己得理不饒人感到慚愧不已。周總理教會我在生活中懂得寬容他人無心過錯。
“退一步，海闊天空”。學會寬容，就能使自己的心胸變得更加寬廣。原諒別人不也是原諒自己嗎？
讀《寬容》有感9
1925年，美國著名的作家房龍出版了一本叫《寬容》的書。在這本書里面，娓娓道出了由希臘時代到十九世紀二十年代的那段人類史上不寬容的歷史。 開頭是：我讀過不少關于各種奇跡的書。但有一種奇跡卻漏掉了:人類得以幸存的奇跡。指出人類得以幸存這個奇跡是不可能單憑個人的力量完成的，個體為了成功，他不得不將自己的個性隱埋于部落的復合之中。但是，為此，人類付出了龐大的代價。他說：生活本來是一次光榮的冒險，結果卻變成了一個可怕的經歷。之所以如此，就是因為迄今為止人類的生存完全被恐懼控制著。
他指出:所有的不寬容都是來自人的避死求生的意志在作怪。原始社會被一個信念所統(tǒng)領，那就是超越一切的求生渴望。任何危害一個社群生存的人或群體，都將會遭到無情的排斥、甚至處決。不論古今，所有不寬容的根源，都是恐懼。人如果不受恐懼的影響，是很愿意正直、公正的。
"寬容"，這兩個字說起來容易，做起來難！在生活中，有太多的事情要人們去諒解，去寬容。學生做錯了事，老師要寬容，別去計較，孩子貪玩，偷偷跑出門去玩耍，大人要寬容，去體諒，告訴他們道理一生中，最大的美德就是寬容，就是饒恕，如果一個人不懂得去寬容別人，那么他在社會上得到更多的是別人對他的仇視和鄙視，在社會上，他便不能交大批的知心好友，只是孤身一人，永遠得不到好伙伴，可見，一個人的寬容，會換來別人的同情和敬佩。我想，房龍一定是親生經歷過，感同身受，所以才會寫出這么一本偉大的作品。
一直以來主張“天人合一”， 中國人自古以強調人與自然，人與社會，人與人的和諧。主張“和為貴”，“和氣生財”，自然界，動物界，世界萬物之所以存在，都是因為有了一個和諧的環(huán)境。和——是人類自身存在與發(fā)展的基礎和前提。而寬容也正是體現(xiàn)中華民族關于“和為貴”這一優(yōu)良傳統(tǒng)思想的一種心理表現(xiàn)。寬容是人類的美德。
回顧自己幾年工作的經歷，深切的體會到，寬容，是人與人交往的一種藝術，一種接人待物處事的態(tài)度，是一種修養(yǎng)，一種度量，一種成熟，一種境界，一種精神。人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。今天，我們無論做什么事業(yè)，都要最實際的與人——這個萬物之靈打交道，面對來自社會各個層面，
有著不同經歷，不同心理狀態(tài)，懷著的各種夢想的工作同事，保持寬容的心態(tài)就顯得尤其重要。如今，自己雖然退休了，但仍然生活在人群中，甚至比工作時的人脈圈更大，朋友更多。所以，學習寬容心態(tài)，保持寬容心態(tài)，對我們老年人很有必要，我們要學會和感悟這種美好的心態(tài)，在與人交往的一次次過程中修煉自己寬容的心態(tài)。下面幾個觀點我很贊同。
學會了寬容，我們便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導�！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。一個擁有博大胸襟與高尚品德的人，不斷進取，寬厚待人，自然會得到眾人的敬佩與支持，進而取得巨大成功。能寬容的人，也為人們所寬容。
學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好與壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。我們常說的“得饒人處且饒人”，有人稱，寬容是梳理人際障礙的潤滑劑，正是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。只有寬容的人，才可能包容下朋友，才可能朋友圈里有你，你有朋友圈。
自從看了這本書，我更加懂得了去珍惜"寬容"這兩個字，別為了一點小事斤斤計較，"寬容"是人生字典中的第一頁，人生成功的第一步是"寬容"，只有去"寬容"，去"饒恕"，我們的生活才會變得多姿多彩，充滿"人情味"
人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服。
讀《寬容》有感10
寬容是一門做人的藝術，如果你和他人之間只有一座獨木橋，那么請你用博大的胸懷去加寬這座生命的橋梁吧！
——題記
讀完《有一種花朵叫寬容》這篇短文后，我不禁大發(fā)感慨，我為格林先生的寬容而感到傾佩，更為寬容的美麗而感到驚訝。
《有一種花朵叫寬容》這篇短文主要記敘了：上個世紀六十年代，在一個小鎮(zhèn)上，住著格林先生和他的鄰居約翰。約翰為了不還錢，竟傷害了格林先生，格林寬容了約翰，保住了約翰完美的一家。若干天后，約翰和格林的兒子同時參軍了，在一次戰(zhàn)斗中，約翰的兒子為了不讓戰(zhàn)友受到傷害，自己卻犧牲了，然而，被他救下的戰(zhàn)友就是——格林的兒子。
在生活中，別人不小心踩了你一腳，你應該學會寬容他（她）；別人不小心說了不該說的話，你應該學會包容他（她）；別人不小心把你撞倒了，你應該學會說：“沒關系”牛！如果我們能夠站在別人的角度上，設身處地的想一想，就應該用一顆寬容的心來寬容他（她）們吧！
寬容是一門藝術，一門做人的藝術，寬容精神是一切事物中最為偉大的行為。寬容，是生活中的一門技巧。寬容一點，我們的生活必將更加美好！
讀《寬容》有感11
一個偶然的機會，我閱讀了中外名家經典隨筆《寬容》，諦聽美國房龍大師的足音，感受智者的心靈。在本書中，作者用生動睿智的`語言講述了漫長的人類思想發(fā)展史，以歷史上的重大事件和重要人物為依據，以社會和人是否寬容為標尺，用輕松幽默的方式來揭示真理，主張寬容與和平，倡導思想解放，是關于寬容和自由思想的經典之作。
通過《寬容》，我們能更好的了解西方，尤其是西方宗教史。借助于房龍的“寬容”之眼，我們不難對宗教史乃至一切精神文化現(xiàn)象的發(fā)展有一個清晰的輪廓。他的作品在今日中國大行其道，除了適逢思想匱乏的國人要精神進補的時機之外，這樣樸素的、自然的、充滿實踐唯物論精神的文風，也讓中國人倍感親切，易于接納。
是的，寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人、朋友、學生、熟人容易,因為,他們都是我們愛的人。愛著，是美麗的。面對一個個天真純潔的孩子， 讓我們的內心天天洋溢著春風，這樣人生的哪一個時候不是最好的春天呢？愛每一個孩子，這其實是一件多么幸福的事��！美就美在它的博大，美在它的寬容。寬容是生命的一種香味，是一種充滿溫情和期待的愛，也應該是教師最美麗的語言。說得真好！這幾天我一直在琢磨：為什么不能俯下身來，仔細聆聽孩子內心的聲音，僅僅是工作的繁忙嗎？不能容忍孩子一個錯誤的拼音，一個錯別字，一個不方正的字……多些寬容，因為寬容是生命的一種香味，讓自己的生命時時散發(fā)幽幽的香味吧！蘇霍姆林斯基也曾說過：“要時刻記住自己曾經也是個孩子。”是�。∥覀円苍浭莻�孩子，我們也曾那么喜歡貪玩，也曾結伴外出游玩，誰沒有說錯話，做錯事的時候？有時孩子們所犯的錯誤在我們成人眼里是那么的惡劣，不可理解，也無法接受。于是，我們往往表現(xiàn)出一種不滿、憤怒，采用更多的是訓斥、懲罰。卻少了一份仁愛和寬容。學會寬容，多一份寬容，多一些從學生的角度來看問題，設身處地地去思考，還有什么比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飄然降來的春風，讓我們在教育園地里多吹這樣的春風吧。
大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；我們寬容對孩子的過錯，還孩子一個美好的童年！
讀《寬容》有感12
今天我讀了《寬容》這篇文章，受大的啟發(fā)很大。
《寬容》只要記敘的是作者因為患了肺炎住在醫(yī)院里，天天靠打針度日，一天清晨，給作者輸液的是一位新來的實習護士，由于她十分緊張。結果連續(xù)在作者手背上扎了三針都沒扎準，這可急得她冒出了豆大的汗珠，并顯得手足無措，這時作者并沒有責怪她，而是用他那寬容的心來鼓勵小護士：“沒關系，沒關系，不要緊張”。在作者的鼓勵下，小護士終于鎮(zhèn)定了下來，第四次扎準了。
比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的就是心靈，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛，從古至今，有無數(shù)的事跡是關于寬容待人的。
例如：漢代有個大官叫劉寬，他就有一顆寬容的心，一次他的女仆在給他送湯的時候不小心把湯灑在了他的官服上，劉寬并沒有懲罰女仆，而是關心地問她是否燙著手，這使女仆深受感動。
還有我們敬愛的周總理葉待人誠懇、寬容，一次他去照相館照相，當攝影師看到是給周總理照相時，攝影師的心里非常緊張，手支不住地抖，照相機越來越歪，這是周總理用溫和的聲音說：“不要緊張，就要像給別人照相一樣”，聽完了周總理的話，攝影師心里平靜了許多，終于順利地給周總理照了相。
從無數(shù)的事跡我們可以感受到一顆寬容的心可以與人為善，一顆寬容豁達的心是何等的可貴，寬容能融化心頭上的冰霜，寬容能驅散眉宇間的愁云，常言道：“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空”為有寬可以得人，讓我們每個人都以一顆寬容的心善待他人吧�。�
讀《寬容》有感13
寬容是什么？寬容就是不對別人斤斤計較，寬容就是不抱怨別人的偏心�？蛇@次我讀的這篇文章，對寬容有了更深的理解與感觸。 這篇文章的題目是：《寬容的最高境界》。我一看這個題目，我的腦海里便涌出了一個問題：寬容還有境界？我?guī)е鴨栴}開始讀文。
這篇文章主要講述了：在戰(zhàn)爭時期，一支部隊在森林中與敵軍交火，激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士失去了聯(lián)系，一名戰(zhàn)士為了回家看望病危的老母親，竟想開槍奪去戰(zhàn)友的生命，獨吞唯一的食物——鹿肉。過后那名戰(zhàn)士向他的戰(zhàn)友懺悔，大度的戰(zhàn)士原諒了想殺死自己的兇手，并與他一同回家祭奠她的老母親，兩人竟又做了幾十年的朋友。 這是一篇多么震懾人心的文章啊！閱讀之后，我的心流淚了，為那名受傷戰(zhàn)士的寬容之心而流淚，為心系母親的戰(zhàn)士而流淚。在淚光中，我腦海中朦朧的浮現(xiàn)出我自己“寬容”的表現(xiàn)……
記得有一次，學校開展科技讀書節(jié)活動，同學們都紛紛把自己珍藏的好書拿出來閱讀。我們班許琳同學拿來老師曾向我們推薦的一本書——《森林報》，這可是一本不可多得的好書��！精彩的插圖，優(yōu)美的文字，感人的內容，這些無一不敲擊著我的讀書欲望，看著同學美滋滋的捧著書，嘴角還時不時地泛起一絲開心的微笑。讀書的欲望驅使著我：“去向她借那本書吧”�？晌业奶摌s心又在發(fā)言：“哼，有什么了不起的，不就是一本書嘛。不稀罕！”可讀書的欲望占盡了我的心靈�！澳氵@本書能借我讀一讀嗎？”我“溫柔”地問�！安恍校 眻远ǖ恼Z氣像一盆冷水，把我澆成了落湯雞。
號稱“讀書蟲”的我才不會就此罷休，從那一刻起，我就“拼命”地“寬容”她。把我的新鞋踩臟了，反而和她說抱歉；上課時講話了，身為班干部的我卻沒有揭發(fā)她……終于，在我的不懈“努力”下，我如愿以償，我的小聰明終于得逞了，我也嘗到了“寬容”的“甜頭”……直至今天，我才明白寬容的境界，我也把“寬容”更真實地刻在了我的心里。
就像文中說的那樣：一個人能容忍他人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知，但卻很難容忍對自己的惡意詆毀和致命的傷害，這是人之常情。但唯有以德報怨，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨，少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善和祥和，才是寬容的至高境界。寬容是什么？寬容就是這些。寬容的至高境界是什么？這有待你的再度更新。
讀《寬容》有感14
今天我讀了一個故事叫《對他人的寬容就是優(yōu)待自己》這里面主要講了在很久以前，有一位年老的國王，他決定要把王位傳給三個兒子其中的一個兒子，國王要他們外出一年去游歷。一年后，國王把三個兒子叫到他面前讓他們說說在游歷的時候做了哪些高尚的事。
大兒子說道：“我?guī)鸵粋�陌生人把錢傳給了他的兒子�！�
國王說：“你本來就誠實，這不算一件高尚的事。”
二兒子說：“我?guī)椭艘粋�村莊趕走了一伙強盜�！�
國王說：“救人是你的職責，這不算是一件高尚的事�！�
三兒子接著說：“我有一個仇人，有一天我看見他在山崖上睡覺，我本來輕輕一推，他就會掉下山崖，但是我沒有把他推下去，而是把他叫醒，叫他不要睡在那里，當我過河的時候，有一只老虎朝我撲來，我的仇人一刀了結了老虎的性命�！�
國王說：“你做了一件高尚的事，我決定把王位傳給你�！�
從這個故事中我得到的啟示是：不要長久的仇視著他人，要懂得用寬容的心，用愛，去看待仇視自己的人，愛能化解仇恨，這樣的人才是高尚的人，也是一個大有作為的人。其實在寬容他人的同時，也是在寬容自己。
讀《寬容》有感15
在這次的讀書活動中中我讀了好些書《三國演義》、《探索未來》、《學會勇敢》……其中，我讀的一篇文章《寬容》深有感觸。
《寬容》主要記述了：作者因為患了肺炎住在醫(yī)院里，天天靠打點滴度為日。一天清晨，給作者輸液的是一位實習護士，由于她十分緊張，結果連續(xù)三次在作者手背上扎針都沒扎準，這急得她頭上冒出了豆大的汗珠，并顯得手足無措。這時，作者并沒有責怪她，而是用他那寬容的心鼓勵那位護士：“沒關系，沒關系，請繼續(xù)扎吧!”在作者的鼓勵下，護士鎮(zhèn)定下來，第四次扎準了……
讀了這篇文章后，我悟出了一個道理：比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈，心靈的領域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。
從古到今，有許多寬容待人的故事。比如：漢代有個大官叫劉寬，他有一顆寬容的心。一次，他的女仆給他送湯時，不小心將湯灑在了他的官袍上，劉寬不但沒有懲罰她，而且關心到問她是否燙著手，這使得女仆身受感動。
我們敬愛的周總理待人誠懇，寬容。一次，他去照相館照相，攝影師見是給周總理照相，很是緊張，他雙手不停地顫抖，連照相機都拿歪了，周總理見了，并沒有責怪他，而是鼓勵他好好照，在周總理的鼓勵下，攝影師順利地給周總理照了相……
那天，我的好朋友丹丹拿這我剛買的新涂改帶玩弄時，一不留神把它摔壞了，為了這事我對她生了一節(jié)課的窩囊氣。
放學時，我的氣漸漸消了。我以為丹丹不給我道歉。我心中的火氣又升上來了。沒想到，丹丹突然對我說：“明天我買塊新的賠你�！蔽翌D時從心里涌出一股暖流，我連忙說：“不用了，其實我早就原諒你了�！�
讀了這篇文章后，我很慚愧，與文中的父親、劉寬、周總理對比，真是差遠了。我以后會向文中的父親學習，懂得這個做人的原則——寬容。
從無數(shù)的事實我們可以體會到，一顆寬容的心是何等可貴。寬容能融化心頭上的冰霜，驅散眉宇間的愁云。常言道：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。
這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學會寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……
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