讀換雙翅膀飛翔有感
當賞讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀換雙翅膀飛翔有感，希望能夠幫助到大家。
讀換雙翅膀飛翔有感1
剛開始我看到《換雙翅膀飛翔》這個書名時，很是疑惑：換雙翅膀？怎么個換法？換了翅膀，換了不屬于自己的翅膀還能飛嗎？帶著疑問，我翻開書看了下去……
這本書是將富人孩子裴嘉元和窮人孩子張務工互換身份之后所發(fā)生的事情。當我讀到張務工因為貪戀裴嘉元的父母的愛，而一直不與裴嘉元聯(lián)系，不告訴裴嘉元的父母他們倆互換身份的事時，我便對張務工有了個不好的印象——自私自利、貪戀一時的溫暖、不守信用。但當我讀到張務工最終放棄了一時的溫暖，向裴嘉元的父母坦白的情節(jié)時，對張務工的印象總算是挽回了一些——勇于承認錯誤、能朝過夕改。雖然張務工在一開始犯了錯誤，但他最后挽救了錯誤，沒有讓錯誤變得更大，所以我對他的評價是：面對誘惑雖然把持不住，但其實本質并不壞，只要給個機會，便會自我督促自己改過自新。
我為張務工的表現(xiàn)感到高興，因為他在享受裴嘉元的父母對他的愛時，懂得了“責任”二字，主動告訴裴嘉元的`父母真相。
而另一個主人公裴嘉元的改變更是大。之前，他一直以自我為中心，不懂得為他人著想，任性又自私，不愛學習，可是自從互換身份一事之后，他不再以自我為中心，已經開始懂得站在別人的立場上替他人著想。這些改變，對于他來說十分可貴，十分難得。試想想，從一個不懂得為他人著想的公子哥變成了一個懂得為他人著想的少年，這難道不可貴、不難得嗎？
從此書的書名和全書內容來看，作者似乎表達的是換一個身份體驗生活、品味生活。但其實不然，這只是一個表面。我想作者更想表達的是：孩子不該總是慣著、寵著，而應試著讓孩子去歷練一番，開拓孩子的視野，培養(yǎng)責任心。當今社會下，許多父母對下一代都是“捧在手里，怕摔著；含在嘴里，怕化了”般的教養(yǎng)，這樣養(yǎng)出來的孩子多較為缺乏責任心，就像書中的裴嘉元，在互換身份之前，他上課不專心聽講，放學回到家后又是玩電腦游戲，極少幫父母做家務。可換了身份之后，他漸漸懂得了責任，開始好好學習，幫父母做家務。
人來到這世上，就應該學會“責任”二字，否則可以說是白活了 所以，我認為當今父母不應繼續(xù)毫無底線的寵著孩子了，而應學會放手，讓孩子自主健康成長，難道不是嗎？
讀換雙翅膀飛翔有感2
《換雙翅膀飛翔》是我在暑假里看的一本書。它講的是兩個一模一樣，身份出身卻截然不同的少年陰差陽錯互換身份，又在對方的家里生活數(shù)月的故事。
都市公子哥裴嘉元家中富裕，打小嬌生慣養(yǎng)，習慣以自己為中心，但在大山深處的那個小村子里，他學會了保護妹妹，不讓她挨打、被罵；而鄉(xiāng)村采藥娃張務工一直被家庭暴力所折磨，父親盼他長大進城務工謀生，所以給他起名張務工，他也很刻苦努力地學習�？上Ц赣H喪失勞動能力，家里沒有經濟來源，他不得不輟學，挑起家中的擔子。來到南京，在感情強烈對比下，他深陷其中竟無法自拔。
一個暑假，嘉元和媽媽參加了單位的驢友團，進入幽靜的馬鞍山深處露營，而嘉元因追逐一只松鼠而與大部隊走散。在密林中，他和一樣容貌的張務工相遇，并慫恿他與自己互換身份，張務工抵抗不住上學的誘惑，同意雙方互換身份，兩段奇緣就此開始。
一方面。張務工在體驗到城市的繁華和“爸爸媽媽”的溺愛后，不愿回到窮山里去受苦，設法阻斷了嘉元的聯(lián)絡。他一時鬼迷心竅把“爸爸媽媽”的手機扔進了馬桶，并在城市認識了經常和“他”一起玩網絡游戲的徐海天，和“他”的同桌陸蓓蓓，在一所“大到不可思議”的學校中，他上了在大城市里的第一堂課。每天他都會對嘉元充滿愧疚，經受心理上的折磨，最終，他戰(zhàn)勝了自己的貪念，坦白了實情，和嘉元各歸其位。
另一方面，裴嘉元在山中封閉落后的村子里吃盡了苦頭，沉重的生活、經濟重擔壓得他幾乎喘不過氣來。就當他咒罵著這窮山惡水的鬼地方時，他遇到了被毒蟲咬傷，身上塊塊紅斑近乎潰爛的張芳，她的母親一輩子生活在大山里，相信山神，封建迷信，于是，她不但不帶張芳看醫(yī)生，還把張芳關在黑屋里，讓她吃符灰，請麻婆跳大神。嘉元看不慣，找機會打電話報警，徒步下山報警，使張芳獲得良好的治療，康復回到家鄉(xiāng)。
無論是在深山還是都市，總有一汪潭水倒映出他們的靈魂。不同的人身份可能不同，家境可能不同，但這都不是決定人生成敗的主要因素。一個人最珍貴的不是錢財，不是地位，而是心靈。只要你擁有一顆善良、正直、勇敢的心，就能做出正確的選擇，成為生活的強者。
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