《愛德華的奇妙之旅》讀后感(匯編15篇)
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
陽光燦爛的一天,媽媽帶我來到新華書店,當(dāng)我隨手捧起一本書,翻開目錄時(shí),“自命不凡的愛德華,哦!這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧!”我小聲嘟囔著,“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢?咦?這愛德華是人還是兔子呀?它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀?”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問題,于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書。
我一回到家,就迫不及待地跳上沙發(fā),津津有味地讀起了這本書,饒有興趣地進(jìn)入了愛德華的奇妙之旅。
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁時(shí),發(fā)現(xiàn)愛德華有一個(gè)大衣柜,里面裝滿了它的服裝飾品,這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來張口,衣來伸手地被家人用愛團(tuán)團(tuán)包圍著。原來,我和愛德華一樣都是那么地幸福!
我繼續(xù)身臨其境地讀下去,阿比林是愛德華的小主人,她是多么寵愛愛德華啊,以至于阿比林怕它沒聽見家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說一遍,可愛德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽著,實(shí)際上它對(duì)家人說的話一點(diǎn)都不感興趣。愛德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí),我覺得自己就是愛德華的翻版,每次在媽媽嘮叨時(shí),總是會(huì)像愛德華一樣假裝在聆聽,并加上一句:”好了,好了,我知道了!”來阻止媽媽的嘮叨?磥砦乙惨粯拥刈悦环。
可后來,愛德華被掉進(jìn)了海里,這時(shí),愛德華離開了最愛它的阿比林,沉入了陰森森的海底,它會(huì)不會(huì)很孤單?很害怕?要是我可能會(huì)手足無措,傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧!平時(shí)的阿比林對(duì)愛德華這么好,現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒有了。想想我比愛德華幸福多了,每天都能感受到愛,此時(shí),我開始同情起愛德華。所以我以后不但要聽家人的話,而且還要有實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)愛我的人,可不能讓自己像愛德華一樣留下遺憾。
最后,愛德華從海里被漁夫澇起,從垃圾堆里被流浪漢帶回營地,從生病的孩子身邊來到某個(gè)街道上,最終又回到了阿比林的身邊。愛德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛到學(xué)會(huì)了感受愛丶付出愛。這一路上的見聞讓我領(lǐng)悟到了:我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來回報(bào)愛我們的人,只有懂得付出愛才會(huì)收到更多的愛,世界才會(huì)變得更美好。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
每年的暑假,我最開心的事就是看書了。今年暑假一開始,媽媽又給我買了很多書,其中最讓我愛不釋手的是《愛德華的奇妙之旅》了。
還沒翻開書前,我以為愛德華是一個(gè)人,看了后想不到他竟然是一只既高貴又有點(diǎn)驕傲的瓷兔。他第一個(gè)主人叫阿比林,阿比林對(duì)他非常好,這讓他一直生活在被愛的世界里,沒有憂愁,也沒有煩惱。可有一天,他不小心掉進(jìn)了海里,從此他開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……在一次又一次的磨難中,這只曾經(jīng)被愛過的小兔子絕望了,他甚至不再相信有人會(huì)愛他了。直到有一天,他被那個(gè)原來愛著他的那個(gè)人---阿比林接走了,愛德華又回到了自己真正的主人身邊,過上了被人愛的生活。
這本書的故事情節(jié)深深地吸引了我,也深深地感動(dòng)了我。看了以后,愛德華的故事也讓我想到我自己:我有一個(gè)溫馨幸福的家,從小到大,我每天都被滿滿的愛包圍著,過著開心的無憂無慮的生活。所以,我從來都覺得被人愛是天經(jīng)地義的事,總是認(rèn)為大家都應(yīng)該愛我,以我為中心,所以有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我時(shí),我還和他們發(fā)脾氣,甚至有時(shí)還和爸爸媽媽對(duì)著干,惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子,只知道被愛,卻不懂得如何去愛。
以后我一定要做個(gè)聽話的孩子,好好學(xué)習(xí),同時(shí)也要改掉我的小自私,得到愛的同時(shí)也要付出我的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了這樣一個(gè)故事:愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子,生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲?墒,有一天,他被丟失了,被扔進(jìn)了海里,開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書,我被深深感動(dòng)了。
我感動(dòng)那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛德華無依無靠的時(shí)候,是他們“收留”了他,像對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)待著這只小兔子,并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服,還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對(duì)愛德華的喜愛感動(dòng)。薩拉·魯思得了病,她沒有任何玩具,只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到,她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起,一直愛著愛德華,和他一起在床上玩,和他一起吃飯、睡覺,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,還抱著愛德華,還低聲呼喚著他的名字……
我忽然想起了《試驗(yàn)樹》種的一句話——“心一次又一次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。”這不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎?愛德華一次又一次找到了愛自己的人,卻又一次又一次失去了他們,但他最終穿越了這可怕的黑暗,又幸福地生活著……
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:只要有希望,一定能夠成功。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
在這個(gè)暑假里我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,我懷著好奇的心情打開了這本書,因?yàn)槲艺诤闷鎼鄣氯A是誰?他去旅游了嗎?
我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子,它的第一個(gè)主人是阿比林。圖雷恩,但不久在輪船上他被弄丟了。
愛德華有一個(gè)特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子,還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個(gè)小口袋,用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。
阿比林是那么的愛愛德華,不只是因?yàn)樗且恢黄恋拇赏米,而是外祖母送給她的生日禮物,這表現(xiàn)了外祖母對(duì)他的愛。當(dāng)女傭把愛德華東地區(qū)放錯(cuò)了位置的時(shí)候,阿比林一個(gè)房間一個(gè)房間地尋找著愛德華,但此時(shí),愛德華并不愛阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個(gè)什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對(duì)愛德華說:“你讓我很失望!蔽以谙,為什么佩勒格里娜要和愛德華講這一句話,原來此時(shí)愛德華任何人都不愛。
愛德華和阿比林在坐船時(shí)被兩個(gè)男孩拋下夾板的時(shí)候,阿比林很傷心,難受。而在這時(shí),愛德華感到恐懼,忐忑不安。從此,愛德華也開始了它的奇妙之旅。
第一次他被一個(gè)叫勞倫斯的漁夫帶回家,給了他夫人內(nèi)莉,愛德華還沒有去愛它的女主人時(shí),女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時(shí)它又失去了愛,我為它感到難過,還好,它又被一只流浪狗給扒了出來,它又一次有了愛?吹竭@里,我為愛德華感到高興?上Ш镁安婚L,它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這么好,她用愛德華趕烏鴉,鳥。一個(gè)叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個(gè)妹妹叫薩拉。魯恩,愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心,她可能跟我一樣大,但是死了。愛德華也十分傷心。當(dāng)愛德華的頭被摔碎時(shí),我嗨以為故事結(jié)束了,結(jié)果它都修好了,它一直在等待,終于它又見到了小主人阿比林。
隨著愛德華的奇妙之旅,我深深的知道,愛和被愛是多么重要,要學(xué)會(huì)愛別人,也要懂得別人對(duì)自己的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
7月27日,我讀完《愛德華的奇妙之旅》,讓我永遠(yuǎn)也忘不了的是書中的那只小兔子——愛德華。
愛德華,是一只有著陶瓷腦袋、畫上去的藍(lán)眼睛、可以彎曲的手和腿的玩具小兔,而使我印象最深的一章就是《心仍是孤獨(dú)的》。
自從愛德華的頭被打碎了之后,才被一個(gè)“好心”的玩具店大叔用膠水沾好了頭,又畫上了眼睛,可是,愛德華的破碎的心并沒被重新合上!鞍⒈攘、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、阿比林”,愛德華這樣想,開始于阿比林,又結(jié)束于阿比林……愛德華的心不僅破碎了,而且他的心的碎片好似沉入了大海的深淵之中。
但,我們只能用書中的最后一章來概括整本書:
從前有一只小瓷兔子被一個(gè)小女孩愛著。那小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外,后來被一個(gè)漁夫救起。他被埋在垃圾里,后來被一個(gè)流浪漢發(fā)現(xiàn)。他和流浪漢們旅行了很長時(shí)間,后來又替一個(gè)老婆婆做稻草人做了很短的一段時(shí)間。
從前有一只小兔子,愛著一個(gè)與它不相識(shí)的小女孩,并眼看著她死去。那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了,后來,被一個(gè)玩具娃娃修理商給復(fù)原了。那小兔子發(fā)誓他再也不會(huì)犯愛的錯(cuò)誤了。
從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個(gè)女人在跳舞,那女人在他旅行開始時(shí)愛過他。那女人在轉(zhuǎn)著圈跳舞的時(shí)候揮舞著那小兔子。有時(shí),他們兩個(gè)跳得那么快,他們仿佛是在飛。那時(shí),他們倆仿佛都長著翅膀。
從前,哦,奇妙的從前,有一只小兔子找到了回家的路。
……
這本書讓我明白了一個(gè)道理:只要心里有一絲堅(jiān)強(qiáng)的信念,無論多長時(shí)間,愿望總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,就像愛德華一樣。雖然,經(jīng)過了無數(shù)的磨難,但最終回到了他自己的歸屬。作文
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
初見這本書,還是在書城。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。
不負(fù)所望,打開這本書,我就被它深深地吸引住了。它好像有種魔力,讓我的視線不愿離開這本書一秒。很快,我就看完了,我的心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的一生,真是令人感慨萬千。
從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由卻很充足:他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分?墒,在一次旅途中,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可思議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再從生病的孩子的身邊到孟雯斯的街道上……一路上的所見所聞讓我們心隨著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。
其實(shí),我想一想:連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活給我們帶來的坎坷,帶來的麻煩,為什么我們?nèi)祟悈s對(duì)生活厭倦,逃避生活,永遠(yuǎn)只在黑暗的陰影里懦弱的活著,而從不知道迎刃而解呢?
我覺得,我們應(yīng)該對(duì)生活中困難說“不!”而絕不能僅僅窩在溫暖的龜殼里,應(yīng)該用心去體會(huì)生活,用心去感受生活。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
暑假一開始,媽媽就推薦我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》,這本書是凱特·迪卡米洛寫的。據(jù)說這位女作家是美國當(dāng)代最耀眼的明星,是紐伯瑞文學(xué)金獎(jiǎng)獲得者,名聲了得。
故事講得是一只名叫愛德華的瓷兔子,和它的主人阿比林住在埃及街旁的一所房子。這只瓷兔子喜歡別人稱呼自己為“他”而不是“它”。他仗著阿比林的寵愛一點(diǎn)兒也不珍惜,一點(diǎn)兒也不懂愛,驕縱自私。終于有一天,在一次出海旅行中他意外地被扔到了大海中。
在海底沉睡了297天后,他被一張漁網(wǎng)救起,接著他又被埋在垃圾里讓一條狗給刨了出來,他和狗的主人樓浪漢一起旅行了很長時(shí)間,又作為稻草人工作了很短一段時(shí)間。接著,他來到了四歲病女孩薩拉身邊,漸漸地他愛上了薩拉,可是眼看著她死去。后來薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝,在餐車上他為了保護(hù)哥哥被打破了頭顱。經(jīng)歷了漫長的奇妙之旅,愛德華漸漸懂得了愛與付出,他最后在玩具店里等來了已經(jīng)成為母親的阿比林,他終于回了家。
就像玩具店里100多歲的老娃娃對(duì)愛德華說的那樣“你必須充滿希望,你必須知道誰會(huì)愛你,你下一個(gè)會(huì)愛誰”“打開你的心扉,有人會(huì)來,有人會(huì)來接你的”“如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的”。這本書告訴我們要珍惜并懂得感謝擁有的愛,當(dāng)遇到困難,越要勇敢去追尋愛。從小到大,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步到識(shí)文算數(shù),我接受了父母老師無私的愛,這份愛是一種力量,鼓勵(lì)著我勇敢前行,而這份愛更鼓勵(lì)著我去學(xué)會(huì)愛,懂得愛,傳播愛。
瓷兔子愛德華陪伴了我整個(gè)暑假,帶我經(jīng)歷了這么奇妙而又艱辛的旅程,他讓我重新認(rèn)識(shí)了愛的含義,這真是一只有趣的小兔子!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
《愛德華的奇妙之旅》這本書是我最喜歡的讀物之一。
這本書的主人公是一只幾乎完全用瓷料制成的兔子,他的名字是愛德華。圖雷恩。他的個(gè)子很高,從耳朵尖到腳尖差不多有三英尺,總之,他就是個(gè)自命不凡的小家伙。
愛德華的第一個(gè)主人是一個(gè)十歲大的女孩-阿比林。圖雷恩。她非常愛愛德華,可是愛德華卻非常的自以為是,不珍惜主人對(duì)他的愛。在一次旅行中,愛德華被兩個(gè)頑皮的男孩無意中扔到了海里。后來愛德華被一個(gè)漁夫打撈了上來,交給了妻子內(nèi)莉,內(nèi)莉的女兒因?yàn)榧刀蕥寢寣?duì)他的愛,把愛德華扔到了垃圾箱里。在垃圾場呆了一段時(shí)間后,愛德華被一個(gè)小男孩拾回了家,小男孩把愛德華送給了自己患病的妹妹?珊镁安婚L,小男孩的妹妹死了,愛德華跟小男孩過起了顛沛流離的生活。在一次流浪中,愛德華被打破了頭,于是小男孩把他送到修補(bǔ)店,由于修補(bǔ)費(fèi)用太高,小男孩無奈把愛德華送給了商店老板,直到會(huì)有人來把他買走。終于來了個(gè)小女孩,她一眼就看中了愛德華,等她的母親來到柜臺(tái)看見愛德華時(shí),更是驚訝無比,原來女孩的母親就是愛德華的第一主人—阿比林。
整個(gè)故事周轉(zhuǎn)曲折,極富有戲劇性。故事的主人公愛德華不珍惜第一個(gè)主人對(duì)他的愛,受盡折磨,最后差點(diǎn)連命都沒有了。這個(gè)故事通過擬人的手法,生動(dòng)的教育了我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜父母對(duì)我們的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
最近,我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,請(qǐng)大家一起跟我來看看吧!
從前,有一只小瓷兔被一個(gè)小女孩喜愛著,它叫愛德華,小女孩叫阿比林。阿比林把愛德華當(dāng)做自己的家人,給它穿衣服和它一起睡覺。后來,愛德華在一次海上旅行的途中被別人故意扔出海面,它就此和阿比林分離了。開始了自己全新的旅程。在愛德華沉睡在海上的第二百九十七天,它被一張漁網(wǎng)救起,被老婦人的女兒扔到了垃圾堆里,一只狗把它刨了出來。它和狗的主人一個(gè)流浪漢一起旅行了很長時(shí)間。又被作為稻草人工作了一段時(shí)間,最后它來到了四歲的薩拉身邊,薩拉病得很重并且陪伴著她度過了最后的人生時(shí)光,薩拉死后她的哥哥帶著愛德華在大街上跳舞賣藝,在車上它被人打破了頭,頭碎成了二十一塊瓷片。愛德華離開了哥哥,卻在玩具娃娃修理店那里重獲了生命。愛德華一直等待,但它不忘老娃娃對(duì)它說的話:“有人會(huì)來接你的,不過首先你要打開心扉!边^了好長時(shí)間,有個(gè)人真的來了,是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩,阿比林。愛德華終于找到了回家的路。支撐這次旅行的是一個(gè)字——愛。老娃娃曾對(duì)愛德華說過,如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。
愛德華通過一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛,這不僅僅是一本普普通通的童話。我喜歡這個(gè)故事,你呢?
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
如果我從愛德華的角度來得結(jié)論,我得出的結(jié)論是:雖然我只是一只兔子,但我也擁有被愛,擁有愛,重新愛的權(quán)利。
內(nèi)心冰冷而自負(fù),卻因?yàn)槿藗兊膼,而得到溫暖。它是一只瓷兔子,被人愛過,也愛過別人。不要說它不懂什么叫愛;不要看它只是一只兔子,不懂得愛;也不能覺得娃娃就從來沒有感覺;那你就錯(cuò)了。我記得有一句話是這么說的:人間如果沒有愛,太陽也會(huì)滅。還有一句是愛能創(chuàng)造一切。雖然愛德華只是一個(gè)娃娃,人們看起來也只是一個(gè)不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)的娃娃,但是在它的內(nèi)心,是有愛的。當(dāng)它被主人愛時(shí),它雖然內(nèi)心冰冷,可是還是融化了。因?yàn)樗杏X愛,原來是多么的美好。于是它也開始愛著主人?墒悄兀瑏G了的丟了,死了的死了。它重新被修好,但主人一個(gè)個(gè)都離它而去。當(dāng)它重新被放在貨架上的時(shí)候,有些高貴的娃娃看不起它,而它的心再次被封閉,因?yàn)闆]有人來愛它了!拔乙呀(jīng)不會(huì)被愛了,我也不會(huì)再愛了,那太痛苦了”
日復(fù)一年,年復(fù)一年。它一直被擺在貨架上,再也沒有人來買它。知道有一天一個(gè)一百多歲的娃娃跟他說“有人會(huì)來接你的!笔顾匦抡归_心扉,有人會(huì)來接我的。有一天,阿比林經(jīng)過櫥窗時(shí),看見了愛德華。
一只瓷兔子,擁有著愛。就像我曾讀到過一個(gè)故事,是一只娃娃兔子被主人愛,到主人生病那天主人都舍不得丟掉,只是被醫(yī)生扔了,說這只兔娃娃有細(xì)菌。最后,這只絨布小兔變成了一只真的兔子。因?yàn)槟莻(gè)仙女告訴它:你已經(jīng)擁有了愛,你將是真的!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
“即使孤單,也要敞開心扉。”這句話讓我感慨萬千。
這本書講了這樣一個(gè)故事:愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子,生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲。可是,有一天,他被丟失了,被扔進(jìn)了海里,開始了長達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
故事中小兔子的每一個(gè)遭遇,都牢牢地牽動(dòng)著我的心,讓我非常感動(dòng)。
在愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中,他由最初的自私冷漠,對(duì)愛他的人毫不關(guān)心,變得開始學(xué)會(huì)思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后,愛德華由一個(gè)對(duì)愛冷漠 傲慢的小兔子,變得逐漸懂得愛、珍惜愛,具備了和人類一樣的正常情感;同時(shí),也學(xué)會(huì)了應(yīng)該在苦難的生活中對(duì)未來充滿希望。
讀完這本書我不禁想,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解愛是什么,如果我們從來都不打算愛或是被愛,活著就沒有任何意義。就像書中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話:我們必須要了解誰會(huì)愛自己,我們下一個(gè)會(huì)愛誰。
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā),我覺得,每個(gè)人都應(yīng)該像愛德華一樣,學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛,認(rèn)識(shí)愛的意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感12
曾經(jīng),我是個(gè)不愛讀書的孩子。
媽媽帶回來一本書。正在看動(dòng)畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對(duì)了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動(dòng)畫片上。
媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”
“是個(gè)人吧。”我想都沒想就回答到。
媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜!
我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動(dòng)起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧!
是看書還是繼續(xù)看動(dòng)畫片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。
由于我平時(shí)不愛看書,識(shí)字量少,遇到不認(rèn)識(shí)的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個(gè)頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。
書看完了,疑團(tuán)解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!
媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”
我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”
《愛德華的奇妙之旅》讀后感13
暑假期間,媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書的作者是凱特·迪卡米洛,她很多兒童小說。
故事的主角愛德華是只瓷兔子。他在流浪的過程中學(xué)會(huì)愛。其中有分離,有犧牲,有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。
獲得生活經(jīng)歷,獲得傷痛,獲得智慧,獲得愛。這本書的開頭寫了:從前,在埃及街道旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意,有一天,他丟失了……
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……
看這本小說時(shí),我非常同情愛德華的.遭遇,尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候,我的心里也有一種說不出來的滋味,我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了,當(dāng)時(shí)我難過了好幾天,我想愛德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過,他相信會(huì)有人來接他的,我也相信這個(gè)世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂,卻一定要穿越黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。而支撐這一切的,是一個(gè)字——愛。
這本書告訴了我們:即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感14
每當(dāng)捧起《愛德華的奇妙之旅》這本書,就會(huì)有一種治愈,溫暖的感覺,封面的圖片是一只穿著紅衣的小兔,那背影是多么的迷茫,無助,那它代表的又是什么?在這本書里,也許可以找到答案。
愛德華,一只高貴優(yōu)雅又有點(diǎn)驕傲的瓷兔,它被它的主人阿比林深愛著,在被愛的世界里,沒有憂愁,沒有煩惱,它是沒有情感的。愛德華固執(zhí)地認(rèn)為,人們愛它是理所當(dāng)然的。但因?yàn)橐粓鲆馔,愛德華掉進(jìn)了海里。在一次次機(jī)緣巧合中,它遇見了一個(gè)個(gè)善良的人,他們都深深愛著愛德華,讓它鋼鐵般固執(zhí)的心一次次融化,離別讓它更從容地看待世間萬物。同時(shí),它也從一次次離別中領(lǐng)悟到了愛的真諦,懂得了去愛,終于回到了自己的歸屬地,找回了初心。
這本書的故事就像一個(gè)童話,沒有華麗的語言襯托,卻能使人悄然淚下,無法自拔,是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書,這本書的情節(jié)使我想到了自己:我有一個(gè)溫馨幸福的家,從小到大,我都被滿滿的愛包圍著,過著開心的無憂無慮的生活。所以,我從來都覺得被愛是天經(jīng)地義的事,總是認(rèn)為大家都該愛我,以我為中心,和他們對(duì)著干,惹他們生氣,現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子,只知道被愛,卻不懂得如何去愛。
現(xiàn)在,我想我應(yīng)該知道封面那只兔子代表著什么了,沒錯(cuò),就是我們自己呀!在尋找愛的過程中,我們肯定也曾有過無助,迷茫,但重要的是,無論道路有多坎坷,我們都不要忘記自己的初心,同時(shí)也要懂得去愛,不做小氣,自私的人。
書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是那么治愈,溫暖,給人滿滿的美好,愛德華----一只沒有感情的瓷兔,在一次次困難與挫折之中,終于領(lǐng)悟了愛的真諦,真是一段美好又充滿愛的故事。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15
愛德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對(duì)人的態(tài)度是那么的傲慢,他從來不去聆聽別人說的話。他的小主人阿比林對(duì)他關(guān)懷倍加,他卻不以為然。他的心,冰冷而堅(jiān)固。
在一次意外中,愛德華被丟失了。他落入了大海,之后又來到了漁夫的家、垃圾場……開始了一場奇幻之旅。中途,他被做成了稻草人,立在了稻田里不能動(dòng)彈。夜空中的星星對(duì)他說:“放棄吧,沒人會(huì)愛你!睈鄣氯A說:“不,我也曾經(jīng)被愛過。”他的內(nèi)心后悔不已。讀到這里,我感覺我就像愛德華一樣,曾經(jīng)擁有許多,我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒有珍惜。后來,它們離開了我。想起這些,我心里就有一陣疼痛。
當(dāng)愛德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時(shí)候,他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞,讓她開心的笑?缮褪沁@樣,總有一天要離開。在一個(gè)早晨,薩拉停止了呼吸。愛德華感到心在破碎。我也感受到了愛德華的苦楚,當(dāng)一個(gè)你愛的人離開了你,那是一件多么令人心碎的事情。《鴲鄣氯A也在付出和給予中漸漸學(xué)會(huì)了愛。
可怕的一天。愛德華因沒錢吃飯被飯店老板砸成了碎片;秀敝,他仿佛看見自己穿著紅色的西服,拖著長長的孤獨(dú)的影子,走向回家的路。不遠(yuǎn)處,家里透出溫暖的燈光。推開家門,餐桌旁坐著他的家人,阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛德華一定非常想念他們。
愛德華醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)娃娃店。原來布賴斯為了修好他,把他留給了玩具店老板。在玩具店,愛德華受到了娃娃們的譏笑:“沒人會(huì)要你,因?yàn)檫@里是賣娃娃的,不是賣小兔子!本驮谶@時(shí),傳來一個(gè)友善的聲音:“我想你去過很多地方,每個(gè)地方都不一樣,有的像天堂,有的則像地獄。就看你是如何看待了!边@是他身邊一個(gè)剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛德華受到了鼓舞,他不再沮喪。果然,事情有了轉(zhuǎn)折,一個(gè)小女孩買下了他,而更讓他欣喜若狂的是,那個(gè)小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程,在旅程中他懂得了愛、找到了愛、學(xué)會(huì)了愛。一次次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂觀的心態(tài)。相信希望,就會(huì)有可能。
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