水與生命讀后感

時間：2021-03-31 09:00:15 讀后感我要投稿

《生命教育》讀后感推薦度：
《追尋生命的意義》讀后感推薦度：
生命從明天開始讀后感推薦度：
《活出生命的意義》讀后感推薦度：
水的詩句推薦度：
相關(guān)推薦

水與生命讀后感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的水與生命讀后感，歡迎閱讀與收藏。

水與生命讀后感

水與生命讀后感1

　　水在生活中隨處可見，只要水龍頭一擰，嘩嘩往外流，天空一下雨，水滿地流著，我們的江、河、湖、海，全是水，往往不引人注目，我也習以為常。

　　自從我在學校里，聽了一堂關(guān)于《水與生命》的講座后，受到很大的感悟。水是我們生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)。水對生命至關(guān)重要，人體體重的2/3是水，人體內(nèi)的水份每18天全部更新一次。水有6大生理健康功能，如：溶解消化功能、參與代謝功能、載體運輸功能、調(diào)節(jié)抑制功能、潤滑滋潤功能、稀釋和排毒功能。水中也有很多營養(yǎng)元素，有鎂、鈣、硅、氟等。這一滴滴的小水珠，有如此重要，因此每年的3月22是國際水紀念日，讓我們積極參與，實現(xiàn)安全用水，保護健康生命。

　　通過這堂課的學習，我對水有了重新的認識，收益頗多。我應(yīng)該更加珍惜水資源，保護水資源，節(jié)約水資源。在生活中，用好水及時關(guān)閉水龍頭，用淘米水澆花、用過的水沖廁所。我以前也不愛喝水，常常要等到口渴時，才會去喝水，現(xiàn)在我知道了，水中有很多人體必須的營養(yǎng)，應(yīng)及時補充水份。在買飲用水時，應(yīng)選擇堿性較高的水，選擇礦物質(zhì)多的水。

　　水是生活中必不可少，如果沒有水世界萬物就沒有生命。

水與生命讀后感2

　　今天我們學了《生命與水》這篇課文，這片課文講了人體與水有著密切的關(guān)系，如果沒有水我們也活不成。

　　我學了《生命之水》的文章后，從那里知道了水是人類不可缺少的資源�，F(xiàn)在地球上的水越來越少，人們的生活又離不開水。地球?qū)⑹ッ利惖乃{色，那么我們小朋友應(yīng)該做些什么呢？

　　水是那樣的珍貴，那樣的重要，如果地球上沒有了水，那會怎樣呢？可想而知，我們會干渴難忍，甚至死亡。地球?qū)⒆兂缮衬�。如果一個人在沙漠里行走，忘了帶水，他能堅持幾天呢？沒有了水，一切生命都會結(jié)束。所以我們一定要保護水資源，節(jié)約用水。我們應(yīng)該從平時做起。刷好牙，洗好臉，水龍頭要及時關(guān)掉，不能讓水嘩嘩的白白流著。用過的水不要隨便倒了，可以用來沖馬桶，澆樹，澆花。如果發(fā)現(xiàn)小朋友們玩水，要及時制止，要讓他們懂得節(jié)約用水的重要性。

　　我們都知道地球上真正能夠利用的談水資源是江河湖泊和地下水。約占了地球總水量的0。26。其他的水被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋上，有的在地下。難以利用�？墒�，在生活中，人們不愛護水，清澈干凈的小河變得又黑又臟，蒼蠅漫天飛，魚兒也死了。所以我們還要阻止對水資源的污染。不能把生活垃圾倒入小河，阻止工廠把污水流入小河。小朋友讓我們一起行動起來，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動起來，做保護水資源的小衛(wèi)士，。每天節(jié)約一滴水，保護水源，保護我們的生命之。源，讓清澈純凈的水永遠流在我們美麗的地球上吧！

水與生命讀后感3

　　今天我們學了《生命與水》這篇課文，這片課文講了人體與水有著密切的關(guān)系，如果沒有水我們也活不成。

　　水是那樣的珍貴，那樣的重要，如果地球上沒有了水，那會怎樣呢？可想而知，我們會干渴難忍，甚至死亡。地球?qū)⒆兂缮衬�。如果一個人在沙漠里行走，忘了帶水，他能堅持幾天呢？沒有了水，一切生命都會結(jié)束。所以我們一定要保護水資源，節(jié)約用水。我們應(yīng)該從平時做起。刷好牙，洗好臉，水龍頭要及時關(guān)掉，不能讓水嘩嘩的白白流著。用過的水不要隨便倒了，可以用來沖馬桶，澆樹，澆花如果發(fā)現(xiàn)小朋友們玩水，要及時制止要讓他們懂得節(jié)約用水的重要性。

　　我們都知道地球上真正能夠利用的談水資源是江河湖泊和地下水。約占了地球總水量的0.26.其他的水被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋上，有的在地下。難以利用。可是，在生活中，人們不愛護水，清澈干凈的小河變得又黑又臟，蒼蠅漫天飛，魚兒也死了。所以我們還要阻止對水資源的污染。不能把生活垃圾倒入小河。，阻止工廠把污水流入小河……小朋友讓我們一起行動起來，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動起來，做保護水資源的小衛(wèi)士，。每天節(jié)約一滴水，保護水源，保護我們的生命之源，讓清澈純凈的水永遠流在我們美麗的地球上吧！

水與生命讀后感4

　　夏天到了，大家都要去游泳，我相信大家都知道，游泳可以鍛煉身體，還可以消暑納涼愉悅身心�？墒侨バ『�、池塘、水庫等地方游泳是有危險的，就是帶了游泳圈也有不安全的地方。要去游泳要注意一下幾點:

　　1、在無家長或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳。視頻中講到有一天，有兩個小朋友放學回家的路上，一個小朋友看見了小河說：“我們到河里游泳喔。”另一個小朋友他不同意也勸他也不要下河游泳，但是那個小朋友不聽勸告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一個勁的叫他不要游到河中央，河中央比較深。但是，他還是我行我素的往河中央游去。過了一會兒，在游泳的小朋友就喊：“救命”。在岸上的小朋友見狀就跑去叫人了。當大家將游泳的小朋友救起來的時候，悲劇已經(jīng)無法挽回了。

　　2、不要去不知水情、偏僻的.地方游泳。視頻中講述了三名會游泳的小朋友來到了比較偏僻的水庫游泳，不知水庫的水情等原因，溺水事故發(fā)生了。因為小河、池塘、水庫和正規(guī)的游泳池相差是比較大的，在水庫、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩渦等不明情況存在，這些極有可能會造成溺水的悲劇。

　　3、游泳之前要做準備活動。視頻中講到有一男一女的小朋友一起去游泳，男的小朋友事先沒有做準備活動就下河游泳了，而那個女的小朋友事先做足了準備活動才下河游泳，后來由于那個男的沒有做準備活動，沒有游多久就抽筋了，事故也就發(fā)生了。當然真的在游泳中抽筋的話千萬不要緊張，要先深吸一口氣，然后潛入水中，用手揉捏小腿，并用力將腳掌向上翹，同時腳跟用力蹬直，使收縮的肌肉慢慢舒緩，再向岸邊游去。

　　4、在游泳的過程中不要嬉戲玩鬧、逞強好勝。

　　5、不要再無救護人員的海域游泳。

　　6、我們還要學習溺水施救常識。當溺水悲劇不幸發(fā)生的時候，我們要用學習來的知識來施救，挽救生命，減少損失。

　　7、在我們看見別人落水時，要做到大聲呼救、利用岸上繩子、游泳圈、竹桿等物體有施救，還要及時的撥打如110、119、120 等救助電話。

　　經(jīng)過這次觀看視頻，使我懂得了要珍愛生命保證自己的安全，不讓悲劇發(fā)生。所以我不僅要學會游泳，而且去游泳時還要遵守一些游泳的常識規(guī)定。

水與生命讀后感5

　　這是刊在《讀者》上的一篇美文，第一次讀它，作為一位母親，有一種莫名的辛酸。再一次讀它，是辛酸讓我有一種流淚的沖動，并讓我真正領(lǐng)悟到了一個母親深層次的愛，感受著這位母親的內(nèi)心的煎熬和無奈。當母親看到兒子整天被動地埋在作業(yè)堆里，不能保證那9個小時睡眠時間，長時間不能吹上自己心愛的薩克斯…………�？粗鴥鹤�，母親發(fā)出了“活著真苦，童年我們第一次感到煩惱的時候，便消失了�！袝r我批評他，但細想來，那些對他提出的要求，自己并沒有做到�！蔽业膬�(nèi)心被觸動了，是��！曾記得女兒小學時，到了晚上九十點鐘，看著稚嫩的她為抄寫那些已會的單詞弓背伏案，搓揉著眼睛，恨不得自己幫著抄�，F(xiàn)在上初中的女兒反而比小學輕松，每天都能在9點左右睡覺，好為她高興！

　　昨天在女兒的初中家長群中，看到一位家長在感嘆其它學校寒假在補課，上下一學期的課，擔心自己小孩吃虧了，到了初三的復習時間少了！當時一激動對她進行了辯駁，她說“你女兒有你這樣的好媽媽真幸福。”我不知道她說的是真心話還是反話，我無所謂，但我告訴她“這不是我女兒的幸福，這是她應(yīng)該得的，而是其它孩子的不幸。”

　　回家來，我把這事告訴了女兒，我只想讓女兒知道，她的快樂和健康成長是媽媽最大的愿望！

【水與生命讀后感】相關(guān)文章：