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讀《一百條裙子》有感

時(shí)間:2021-03-31 16:17:51 讀后感 我要投稿

讀《一百條裙子》有感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《一百條裙子》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《一百條裙子》有感15篇

讀《一百條裙子》有感1

  《一百條裙子 》是一本令人回味綿長(zhǎng)悠久的書,通過另兩個(gè)女孩細(xì)膩的心理襯托出旺達(dá)的孤獨(dú)靜默,讓我不禁對(duì)旺達(dá)這個(gè)女孩進(jìn)行想法上的揣測(cè)。

  旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪姓氏的孩子,她總是身著洗得發(fā)白的衣服,因此遭到其他女孩們的嘲笑,旺達(dá)頂多皺了皺眉,沒有任何表示。直至一天,旺達(dá)突然聲稱家里有一百條五顏六色的裙子,然而卻成為女孩們的笑柄和更多的諷刺。終于,旺達(dá)因無法忍受而轉(zhuǎn)學(xué)了,她留給大家的,是那一百條裙子的畫像。捉弄過她的孩子們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么善良,畫技是多么高超,但旺達(dá)早已離去。

  看了這個(gè)故事,我不禁為旺達(dá)而心疼明明是一個(gè)該歡聲笑語起來的女孩,卻因他人的恥笑而不得不低頭,同時(shí),她又是那么堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),不流淚也不氣憤,不去計(jì)較和報(bào)復(fù)傷害過她的孩子們,一個(gè)人默默承受那不該有的嘲諷,若是我,絕不可能承受那些異樣的眼光。

  閱讀過程中,我也注意到兩個(gè)女孩。女孩們的擁戴者佩琪,同情旺達(dá)的佩琪追隨者瑪?shù)侔。通過佩琪從對(duì)旺達(dá)的嘲諷,到對(duì)失去旺達(dá)的后悔,瑪?shù)侔?duì)旺達(dá)同情卻無能為力的心態(tài),我似乎看到了一個(gè)不善言辭的旺達(dá)。作者還運(yùn)用了場(chǎng)面描寫、人物描寫、側(cè)面描寫的修辭手法,令人更加感到身臨其境,更加體現(xiàn)作者嫻熟高超的寫作技巧。

  我明白了一個(gè)人的自尊心有多重要,只有當(dāng)你擁有真誠的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷,才會(huì)贏得他人的尊重。

讀《一百條裙子》有感2

  一個(gè)人的寂寞是算不了什么的,當(dāng)你身在人海中,周圍的面孔忽明忽暗,你卻找不到一個(gè)可以陪你說話的人。萬人如無人。這時(shí)你才驚覺,原來我這樣孤獨(dú)。當(dāng)旺達(dá)一個(gè)人走在熙熙攘攘的人群中時(shí),以一種最謙卑的姿態(tài)低垂著臉,那條洗得發(fā)白、晾得走了形的淺藍(lán)色裙子在寂寞的風(fēng)中同樣寂寞地?fù)P起,她便注定要活在陰影里,被人嘲笑被人唾棄被人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  這不公平,可是明知不公平卻也已接受。她似乎是習(xí)慣這樣的待遇了。她依舊安靜地蜷縮在角落里,眼睛追隨著聚光燈下的華麗,聽那些女孩吹噓著母親為自己新買的裙子如何美麗如何迷人。而旺達(dá)很小就沒了媽媽,也許每次聽見這樣的談話時(shí),心里也曾有過羨慕和期盼吧。只是她不說,她那么熱愛沉默。

  沉默的人必須找到一個(gè)靈魂的出口,如果不是嘴,那就只能是手。于是,她開始畫,畫她的一百條裙子。雖然形式不一、顏色各異,但都美到極致。每一條裙子都蕩漾著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。在隨父親離開小鎮(zhèn)時(shí),她卻把傾注她心血的一百條裙子都送給了那些曾經(jīng)嘲笑她、對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)的人。她從來沒有怨恨過誰。怨恨這樣的詞不適合用在這樣善良的女孩身上,甚至連觸碰她的裙角都不配。

  她就這般瀟灑地離開,裙擺微揚(yáng)。留下了這一百條裙子,也留下了愛和寬容。

  我已然忘卻這是第幾次讀這本書了。每一次讀完,合上,我的靈魂總被狠狠地擦拭一番,然后便有一種澄澈空明如雨后天空的感覺。

  有人說,人生而平等?墒窃趺纯赡芷降?家庭、父母、外貌、才智這一切的懸殊差異就注定了不平等。我看到過路邊衣衫襤褸形容枯槁的乞丐,亦聽聞過在高大別墅里住著的“窮”得只剩下錢的富翁。

  我相信的是“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開一扇窗”。沒必要把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨上帝為什么關(guān)上了自己面前的門,這是徒勞,沒有任何意義。生活,在于用心去找尋一扇窗和窗外的陽光。旺達(dá)出色的畫技、寬容豁達(dá)的心靈便是那一扇明亮的窗。我想當(dāng)她在一個(gè)清晨推開那扇窗的時(shí)候,看到的會(huì)是所有人對(duì)她的善意、贊賞,目光和煦一如清晨的陽光。然后她會(huì)俏皮一笑,輕問一句:“你喜歡裙子嗎?我有一百條裙子,每一條都很漂亮。”聲音甜美得像在跳舞。

讀《一百條裙子》有感3

  暑假里,爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書,名字叫做:《一百條裙子》,這本書非常好看。

  書里面主要寫了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩,她家里很窮,沒有漂亮的裙子,班里所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她,旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天,旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是那么愛她們,而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把旺達(dá)找回來?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了……

  讀后,我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候,她沒有哭泣;在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候,她沒有報(bào)復(fù)別人。最后,旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條各式各樣的裙子,可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。

  我想在學(xué)校里,有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣,會(huì)被人嘲笑,但我不會(huì)氣餒,我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好,對(duì)待自己要自信!要珍惜友誼,努力學(xué)習(xí),真誠待人,學(xué)會(huì)寬容。

  同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗,所以哥哥姐姐都?huì)來欺負(fù)它,獵狗追趕它,連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄,它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝,經(jīng)過努力,它最終成為了一只真正的白天鵝。

  生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣,做友善、寬容、自信的人,只有這樣,我們才能會(huì)有更美好的未來!

讀《一百條裙子》有感4

  寒假里,媽媽下班幫我從書店里買了一本《一百條裙子》,媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書房津津有味地看了起來。

  故事的主人公是一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩,她的名字很奇怪,她的兩個(gè)好朋友瑪?shù)侔:团彗鲙缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^人,佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩,她漂亮,有許多好看的衣服,還留著一頭褐色的髦發(fā)。

  當(dāng)我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí),我心想:關(guān)于裙子的游戲也有?后來,我看到王達(dá)·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時(shí),我吃驚的嘴巴成了一個(gè)o字形,大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋,她明明一天到晚只穿一條褪了色,晾得走了形的藍(lán)裙子,竟然還說自己有一百多條裙子,而且還是各式各樣的,后來又說自己有六十雙鞋子,也是各式各樣的。

  到最后我才知道,旺達(dá)佩特魯斯基所說的一百條裙子是她參加設(shè)計(jì)大賽畫的一百幅作品。

  后來,旺達(dá)。佩特羅斯基因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑便轉(zhuǎn)學(xué)了,此時(shí)此刻,我心里猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,心想;她還會(huì)回來嗎?

  看完這本書以后,我深有感觸,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達(dá)。佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。

讀《一百條裙子》有感5

  暑假里,我讀了由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》,這本書讓我愛不釋手。

  這本書寫了主人公旺達(dá)·佩特洛斯基個(gè)有奇怪名字的女孩,她只擁有唯一一條已經(jīng)洗得發(fā)白、變了形的藍(lán)裙子。于是,女孩們都喜歡捉弄她,嘲笑她,旺達(dá)呢,只有默默忍受著。為了吸引別人的注意,挽回自己的顏面,她撒了一個(gè)謊,說自己有一百條裙子。女孩們尖叫著表示懷疑。隨之而來的是更多的嘲諷,根本就沒人相信她。終于有一天,旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。她留給大家的是花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。旺達(dá)走了,再也不會(huì)回來了。留給曾經(jīng)捉弄過她的女孩們的是無限的悔恨。

  讀完了《一百條裙子》,我的心情與旺達(dá)的同學(xué)們一樣沉重。我想,如果旺達(dá)的同學(xué)們能體諒她家的貧窮,能寬容她善意的謊言,即便給她一張笑臉、一縷陽光、一絲溫暖,旺達(dá)都不會(huì)離開。在我們的生活中,也有形形色色的人存在。有一些沒有我們富有,有些在某些方面做得不如我們好,但是,每個(gè)人都有她存在的理由,我們沒有任何權(quán)利去歧視她、嘲諷她。而是象旺達(dá)一樣,用真誠的愛和燦爛的笑容去和伙伴們相處。用愛去溫暖他們,用行動(dòng)去關(guān)心他們,感染他們,把我們的快樂同他們分享,那她們就會(huì)感覺生活里處處充滿愛的陽光。

  我也希望通過自己的努力,能夠擁有更多、更好的朋友,并且能在擁有友情的同時(shí),學(xué)會(huì)維護(hù)友情,讓友誼之花一直盛開在我們每一個(gè)人的心中。

  我和夏毅是班上最要好的朋友,我們每次都一起去上學(xué)。周末,我們一起出去玩,我們是心連心的好朋友。但是,我們有一次因?yàn)橐患∈录鵂?zhēng)吵。

  記得有一次,子軒送我一張價(jià)值58元的優(yōu)惠券。在上英語課時(shí),夏毅把我的鉛筆盒拿了過去。她拿出優(yōu)惠券,然后含糊地說了些什么。放學(xué)回到家,我打開鉛筆盒卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠券不見了,我想肯定是夏毅拿走了。我著急地給夏毅打電話,我們倆在電話里,你一言我一語地爭(zhēng)吵起來,語調(diào)越來越高昂,語言也越來越尖刻。最后,我氣急敗壞地掛斷電話,嘴里還不停嘮叨。媽媽默默地看著,走到我身邊,語重心長(zhǎng)地說了句:“知道馬蒂埃為什么總是呆呆的看著旺達(dá)的畫?”。

  許久,我的心才漸漸地平靜下來。細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話語,哦,我頓時(shí)豁然開朗:馬蒂埃是在深深地愧疚……難道我也要重蹈覆轍?不!我趕緊抓起電話:夏毅,我的好朋友……

  真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。我們不要在朋友離去時(shí),才明白她的可愛,她的美麗,讓我們學(xué)會(huì)珍惜友情吧!

讀《一百條裙子》有感6

  《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品,她是美國著名的兒童文學(xué)作家。

  這本書講述了一個(gè)名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班里發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩名叫旺達(dá)·佩特羅斯基,也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天,旺達(dá)說她家里有一百條裙子,可沒有一個(gè)女孩相信,反而引來了更多的嘲笑。大家不但不相信,還拿這件事來捉弄她,旺達(dá)默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了,他們肆無忌憚的問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)總是回答:“一百條!彼齻兙陀眉饧獾穆曇艄ζ饋,肩膀一抖一抖的取笑她。

  旺達(dá)終于忍受不了這樣的嘲弄了,她不得不轉(zhuǎn)到另一所離這里很遠(yuǎn)的學(xué)校。她走時(shí),給女生們留下一百條自己用畫筆創(chuàng)作的漂亮裙子,有公主裙,有長(zhǎng)裙,有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了!她們這才發(fā)現(xiàn),被捉弄的旺達(dá)是多么可愛、聰明呀!大家決定寫信道歉,想把旺達(dá)找回來,可她們哪里知道,旺達(dá)不會(huì)回來了,永遠(yuǎn)不會(huì)……

  這個(gè)故事告訴我們:旺達(dá)雖然是個(gè)窮孩子,但是,她的心卻是最富有的,她有一顆善良而寬容的心,在同學(xué)嘲笑她時(shí),她沒有記恨,而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達(dá)也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、積極、有夢(mèng)想的孩子,她用自己的畫筆,實(shí)現(xiàn)了擁有一百條裙子的愿望。讀了這個(gè)故事,我還知道了:友誼、愛心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑,會(huì)傷害別人的自尊心,自己也得不到快樂。讓我們都尊重每一個(gè)朋友,珍惜每一份友誼,擁有一顆善良、寬容的心,去包容、愛護(hù)每一個(gè)需要幫助的人!

讀《一百條裙子》有感7

  今天,我終于讀完了埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。我很喜歡這本書,也很喜歡里面的旺達(dá)·佩特羅斯基。

  旺達(dá)是個(gè)窮人家的小女孩,她善良、可愛還很勤勞。

  當(dāng)別的女孩嘲笑她的時(shí)候,她就會(huì)說:“我有一百條裙子,全都掛在我的衣柜里。”誰都知道旺達(dá)在撒謊,我也讀出了旺達(dá)是在撒謊。

  后來的繪畫比賽,旺達(dá)設(shè)計(jì)了一百條裙子,贏得了大獎(jiǎng)。原來,她是真的有一百條裙子啊,只不過不是掛在她的`衣柜里,而是畫在紙上的。

  如果有一天,旺達(dá)來到我身邊,我會(huì)讓媽媽買一條漂亮的新裙子送給她。這樣她就不用夜里起來洗衣服、熨衣服了,也不用穿著還沒干的衣服去上學(xué)了。我會(huì)讓旺達(dá)幫我設(shè)計(jì)一條美麗的裙子送給我,她就不會(huì)不好意思要我送的新裙子了。

  我也很喜歡畫畫,我會(huì)讓旺達(dá)當(dāng)我的小老師,我會(huì)和她成為好朋友的。

讀《一百條裙子》有感8

  在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。

  一個(gè)沒有媽媽,每天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá),告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”,同學(xué)們都知道這是一個(gè)謊言,大家都嘲笑她,并把每天問她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。后來旺達(dá)離開了,?shù)侔:团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自己的錯(cuò)誤,后來她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫,知道旺達(dá)原諒了她們。

  在整個(gè)故事中,旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn),而是借助對(duì)瑪?shù)侔R约捌渌宋锏拿鑼懀屛覀冎饾u認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑,渴望融入到同學(xué)們中去,她告訴大家“我有一百條裙子”,這并不是謊言,她真的有“一百條裙子”,她用自己的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”,只要我們朝著美好的愿望不斷努力,相信總會(huì)遇到隆重的慶典。

  瑪?shù)侔,一個(gè)同樣家境貧窮的女孩,一開始她害怕自己也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑,后來她漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——原來自己也在充當(dāng)著幫兇,她痛苦,掙扎,經(jīng)過一系列思想斗爭(zhēng),她決定不再做一個(gè)旁觀者,成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。

  旺達(dá)到底有沒有原諒瑪?shù)侔:团彗魉麄兡?她真的寫了回信嗎??xì)細(xì)思考,旺達(dá)一家并沒有留下地址,旺達(dá)怎么會(huì)收到他們的信呢?那旺達(dá)的回信又是怎么回事呢?我想大家也許猜到了,這里還有一個(gè)人物——梅森老師,或許她早已洞察孩子們的一切,巧妙地去引導(dǎo)孩子。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,仔細(xì)品讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事,很多人建議說適合女孩子讀,其實(shí)這本書,也適合男孩子讀,因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。

讀《一百條裙子》有感9

  今天,我看完一百條裙子,書中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦,讓我為之震撼。

  書中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑,旺達(dá)不但沒有采取報(bào)復(fù)的行為而是默默的忍耐著。

  ……終于有一天,旺達(dá)離開了這個(gè)學(xué)校,而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時(shí),尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé),多么想和旺達(dá)道歉,和他做朋友。

  讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個(gè)字,明白了友誼使歡樂倍增,使痛苦減半。

  在朋友遇難時(shí)我們要及時(shí)幫助,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)我們要及時(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于朋友的缺點(diǎn)我們要及時(shí)幫助朋友改正,這樣友誼才會(huì)更加深厚!

讀《一百條裙子》有感10

  《一百條裙子》是美國著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品,這本書還獲得了紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。今天,我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了這本書,也深深地愛上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。

  旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒,她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落,就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡嘲笑她,捉弄她,好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”,否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天,旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的是卻是更多的嘲笑。是啊,有誰會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪里來的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她,旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。

  有一天,旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”,而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同,它們留在了所有同學(xué)的心里。捉弄過她的那些女生這才發(fā)現(xiàn),旺達(dá)是多么地愛她們,她又是一個(gè)多么聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟,為自己的行為深感羞愧,于是就寫信向她道歉,并且想去把她找回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。

  這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,尤其是主人公旺達(dá),一個(gè)“丑小鴨”式的女孩兒,她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間,處處顯得格格不入。于是她被別人無情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑,可她并不在意,她的心中仍有許多美好的愿望,對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想不懈堅(jiān)持。她家境貧寒,從小失去母親,與爸爸和哥哥相依為命,每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務(wù),還得步行好幾里的崎嶇山路去上學(xué)。她沒向任何人說起過這一切的不幸。她默默承受著生活的艱辛。面對(duì)同學(xué)們的嘲弄與奚落,她沒有怨恨,沒有憤怒,只有包容與微笑,她那小小的瘦弱身軀總是獨(dú)來獨(dú)往,她用自己的的聰明與智慧精心創(chuàng)作了整整一百條美麗的“裙子”,并把它們慷慨地送給了同學(xué)們,她甚至還特意為最愛取笑她的佩琪和瑪?shù)侔!傲可矶ㄗ觥绷艘惶鬃钇恋娜棺印:靡粋(gè)勤勞樸實(shí),寬宏大量、善良無私的旺達(dá)啊,你送給同學(xué)們的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想與純真的友愛,叫我怎能不喜歡?

  由此我想到了生活在我們周圍的許多人,或許他們很平凡,像一粒小小的塵土,不為他人所關(guān)注,只是悄無聲息地按照自己的生活方式在默默度日。盡管如此,我們沒有理由對(duì)他們視而不見,更不能隨意去貶低、歧視他們,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,并沒有什么高低貴賤之分。我們?nèi)f不可用有色的眼光去看待、評(píng)價(jià)他們,更不能像故事中的佩琪和瑪?shù)侔D菢,肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂,到頭來只能為自己的愚昧無知而心懷內(nèi)疚,以至于遺恨終生。相反,我們都應(yīng)像旺達(dá)那樣,無論生活是多么窘迫,不盡人意,都要勇敢自信地樂觀面對(duì),寬宏大度,心懷夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能有遠(yuǎn)大的理想,有了遠(yuǎn)大的理想才能有為之而努力奮斗的人生歷程。這一點(diǎn),可愛的旺達(dá)做到了,誰又敢斷定她將來不會(huì)成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師呢?

  那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”,不只是掛在了十三班的教室里,它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中,還有千千萬萬個(gè)如我一樣,被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中,它們像一面面永不褪色的彩旗,時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人,如何處事,如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話說:馬活馳騁,人活夢(mèng)想。讓我們都來堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎著風(fēng)雨奮力振翼,讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!

  我們應(yīng)該懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人,無論他們是富有還是貧賤,無論他們是美麗還是平凡,我們都應(yīng)該伸出我們的雙手,給予他們溫暖和愛。

讀《一百條裙子》有感11

  《一百條裙子》是一本少兒讀物,作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚,可讀性也很強(qiáng),講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的故事。

  在某個(gè)班級(jí)里,有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基,她總是一條穿著干凈卻沒有熨燙過的舊裙子。班級(jí)里的女生都喜歡捉弄她。有一天,在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí),旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是,沒有人相信她,同學(xué)只會(huì)繼續(xù)嘲笑她,拿這件事捉弄她。

  那些女生都沒有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天,旺達(dá)沒有再來上課,同學(xué)們才發(fā)覺到自己的過失。后來,學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽,所有的作品都張貼在教室里,直到那時(shí),同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子,它們絢麗多彩,高貴華美,承載著女孩子全部的夢(mèng)想。

  為時(shí)已晚,女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒有撒謊,那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖,她們想把她找回來,想對(duì)她說一句道歉的話,但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒有回來。她寫來的信里告訴大家,她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會(huì)再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>

  孩子的心是敏感的,被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說法,卻不到最后一刻不肯說出真相。我不禁在想,她為什么要說出那件事呢?她那么努力地融入集體,換來的只是他人的嘲笑,又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢?那些嘲笑過她的人學(xué)會(huì)了尊重他人,不會(huì)再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué),可是旺達(dá),終究沒有機(jī)會(huì)知道了。

  我想,這本書最大的意義,在于告訴我們,永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧!否則,只會(huì)留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。

讀《一百條裙子》有感12

  這個(gè)暑假,我讀了《一百條裙子》。故事講的是主人公旺達(dá)因?yàn)槊制婀趾拖嗝渤舐?jīng)常被同學(xué)們一起嘲笑,終于被逼得背井離鄉(xiāng),離開了這所學(xué)校,走時(shí),留下了它的一百條“裙子”。以前經(jīng)常嘲笑她的漂亮女生佩琪和馬蒂埃覺得很內(nèi)疚,想去她家把她勸回來,可是到她家時(shí),已經(jīng)晚了,旺達(dá)全家都搬走了。于是,佩琪和馬蒂埃決定改正缺點(diǎn),保護(hù)那些像旺達(dá)一樣被嘲笑的同學(xué)。

  讀了這本書,我很同情旺達(dá),因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的女孩子,就算是同學(xué)總是取笑她,她并沒有傷心,她也沒有要報(bào)復(fù)別人的意思。由于家里很窮,買不起一百條裙子,所以擁有一百條裙子一直是她的夢(mèng)想,但是她也不會(huì)因此而傷心難過,而是在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  看了這本書,我想:旺達(dá)雖然長(zhǎng)得不好看,可是有著一顆善良的心。人們不是常說,心靈美才是最重要的嗎?可是我們卻經(jīng)常沒注意到這一點(diǎn),金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),希望同學(xué)們不要隨意嘲笑別人,也行有一天,他們就有可能超越你,因此,我們沒有資格去嘲笑別人!我們不能只看別人的缺點(diǎn),而是要用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找他們的優(yōu)點(diǎn),只有這樣,才能讓自己更好地成長(zhǎng)。

讀《一百條裙子》有感13

  如何讓我們成功?最好的辦法就是多讀書。有人說書是一面的鏡子,折射出大千世界,還有人說讀書就像是與高尚的人交談。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,社會(huì)沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才。

  近期,我讀了一本書,名字叫《一百條裙子》。書中主要講了旺達(dá)·佩德羅斯基有著奇怪的名字,再加上她的舊裙子,大家都喜歡捉弄他。一天,旺達(dá)自稱她家里有一百條各式各樣的裙子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的開始嘲笑她,而旺達(dá)每天默默地忍受著同學(xué)們的嘲笑。終于有一天她忍受不了,轉(zhuǎn)學(xué)了。最后,她給同學(xué)們留下的是她畫的那一百條裙子。于是,佩琪準(zhǔn)備寫信讓旺達(dá)回來,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。

  我覺得同學(xué)們應(yīng)該給旺達(dá)一定的位置,讓旺達(dá)有一定的身份,把自己的錯(cuò)誤慢慢消除掉。

  與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中取精華,讀經(jīng)典,豐滿人生的羽翼吧!

讀《一百條裙子》有感14

  這個(gè)星期我看了一本書,名叫《一百條裙子》,書里講到:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)奇怪名字的女孩。她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,因此,學(xué)校的女孩都喜歡捉弄她、遠(yuǎn)離她。有一天,她突然說自己家有一百條裙子,大家根本都不相信她,還更加地嘲笑她。她一直默默地忍受著。有一天旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)搬家了,她給大家畫了“一百條裙子”……

  這本書讓我知道了:不要輕易地懷疑別人,更不能嘲笑別人,大家之間要友愛。

  旺達(dá)雖然窮,但她有對(duì)美的向往和追求,這點(diǎn)使我很感動(dòng)。

讀《一百條裙子》有感15

  《一百條裙子》我是一年前讀的,按我的讀書習(xí)慣,看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的,這本也不例外。這個(gè)學(xué)期,老師把這本書劃為必讀書目,沒辦法,我需要重新看,加上鄭老師在我們班上了讀書課,使我對(duì)這本書有了更深的了解。

  一本一節(jié)課就能看完的書,一年了,自然就淡忘了。重溫后,使我有一種全新感覺。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的,普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境,從小沒有母親,還有一個(gè)波蘭式的名字,所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有,是班級(jí)中驕傲的公主,喜歡拿旺達(dá)開玩笑,也捉弄旺達(dá)為樂趣,?shù)侔D懶。蔀椤皫蛢础。旺達(dá)希望被尊重,說自己有一百條裙子,但招來更多的嘲笑,最終離開了學(xué)校。

  聯(lián)系現(xiàn)實(shí),像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著,膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù),包括我自己,也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá),也不像瑪?shù)侔,因(yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等,我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感,我從不主動(dòng)罵別人,也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我,我不犯人。人來犯我,我必還擊!钡脑瓌t,所以我是故事中的哪個(gè)人,只有以后再看了。

  我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分,不要像故事中出現(xiàn)的那樣,把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧,讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里,讓我們一起努力吧!

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