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感受生命作文

時(shí)間:2021-03-30 16:47:32 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受生命作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的感受生命作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)感受生命作文九篇

感受生命作文 篇1

  人的一生并非一路坦途,里面充滿坎坷,讓人不知所措。這時(shí),你只需慢下來(lái),靜靜地欣賞沿途的風(fēng)景;蛟谇俾曋懈惺芤幌乱魳(lè)的美感,或于吟誦中體會(huì)一下詩(shī)歌的魅力,或于茶香中品味一下生命的哲理。這時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此精致。

  琴,是可以讓人心靈平靜下來(lái)的樂(lè)器,能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”,但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時(shí),一人,一琴,一曲;蛳不蚺虮驊郑钥捎汕傧抑狭魈识,那一刻,世界是安靜的,心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場(chǎng)面之悲壯,又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍之大觀。這其中,每一位彈奏者,都有著他充沛的情感;每一支曲子,都承載著博大的情懷。

  琴可怡情,詩(shī)以養(yǎng)性。這樣的狀態(tài),可以用委婉的琴聲來(lái)調(diào)節(jié),還可以通過(guò)優(yōu)美詩(shī)行來(lái)表達(dá)。

  詩(shī)無(wú)邪,亦言志。古老的先民在勞動(dòng)中創(chuàng)造了文明,為我們寫出一首首樸素的詩(shī)歌。從《詩(shī)經(jīng)》到《離騷》,從唐詩(shī)到宋詞,從風(fēng)、雅、頌的氛圍,再到賦、比、興的殿堂。生活,在這里得到了還原;歷史,在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細(xì)膩溫婉的詩(shī)篇,內(nèi)心便會(huì)生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫,從而變得豐盈。每一首詩(shī)都像一朵花,開(kāi)在肥沃的土壤中,開(kāi)在繽紛的春光里,帶給我們的,是飛揚(yáng)的詩(shī)情,還有悠遠(yuǎn)的韻致。閑暇時(shí)吟一首詩(shī),精致的生命便在悠閑中得到安頓。

  詩(shī)興悠遠(yuǎn),詩(shī)情豪壯!讀詩(shī),總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當(dāng)然,同樣魅力的,還有茶的芬芳。感受慢生活的節(jié)奏,茶也是不可缺少的調(diào)味劑。

  茶,能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶,是很多人生活的必須。一個(gè)人靜靜地坐在窗邊,手捧一杯清茶,看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍,心中不禁泛起一陣漣漪,仿佛一顆石子輕輕打破了寧?kù)o的水面。茶,從生來(lái)便被賦予了與眾不同的意義。古往今來(lái),有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂?又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧?kù)o?還有多少華僑在異國(guó)他鄉(xiāng)手捧來(lái)自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷!

  彈琴、吟詩(shī)和品茶,都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動(dòng),是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯(cuò)過(guò)了很多風(fēng)景,那么,就慢下來(lái),好好感受生命的精致吧!

感受生命作文 篇2

  午休過(guò)后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗(yàn)。

  熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場(chǎng)上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無(wú)形的屏障,護(hù)著在驕陽(yáng)下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈(zèng)給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗(yàn)的樂(lè)趣之中……

  終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強(qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來(lái)回變換,我肆無(wú)忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無(wú)數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來(lái)。

  體驗(yàn)的時(shí)間雖短,但這經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是特別的,銘記在心中,無(wú)法抹毀。

感受生命作文 篇3

  窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過(guò)茂密的枝丫,陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。

  透過(guò)繁密的葉片,我細(xì)數(shù)陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧!

  我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒(méi)這么做。因?yàn)槲疑乱驗(yàn)槲疫@不經(jīng)意的冒犯?jìng)α怂谴嗳醯纳。?duì),這也是一個(gè)小小的生命!雖然,它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤(rùn),生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開(kāi)始,它一直都在盡力維持著自己的生命。

  微風(fēng)吹過(guò),拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

  我有些失落,只覺(jué)得心里因?yàn)檫@顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

  我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。

  與這斑駁的枯葉相比,它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

  它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命。

  我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì)死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。

  它還在掙扎,還在竭力地?fù)渖戎菍?duì)翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄。

  就這樣,它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。

  看著這只因無(wú)力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬(wàn)分。

  生命,彌足珍貴。火焰的燃燒,雖然終究會(huì)熄滅,但,它輝煌過(guò)。生命也是如此。

  傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠(yuǎn)的珍藏……

感受生命作文 篇4

  我常常想,什么是生命?

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始,那盆豆苗養(yǎng)得挺好的,都結(jié)出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認(rèn)為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅(jiān)信它還能活下來(lái),所以她想把黃豆養(yǎng)活!過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)居然活了下來(lái),并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,有些甚至還長(zhǎng)一根根挺立的豆芽。

  有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔(dān),上山的山路很狹窄,還有很多小樹苗,我覺(jué)得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹苗,小樹苗被砍出了一個(gè)小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)事,讓得了生命的道理,原來(lái)就是要不屈向上,茁壯生長(zhǎng),哪怕自己的身體不完整。

感受生命作文 篇5

  生活的無(wú)奈,有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛(ài),讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。

  我孤單一人,寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音。想瘋狂的聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)歇斯底里的歌聲,那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。

  隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當(dāng)看到最后一張照片時(shí),我的心顫了顫。

  照片上是他,是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高,在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻,臉上總是掛著笑容,每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……

  然而他性格開(kāi)朗的背后,卻無(wú)人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病,并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的'疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí),照顧父親,沒(méi)有一絲懈怠,沒(méi)有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力,化淚水為汗水,一天,一月,一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情,流了淚。

  打電話給其他同學(xué),詢問(wèn)他的情況。他依然那樣活潑開(kāi)朗,依然那樣樂(lè)觀,依然努力著,堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很突出,與同學(xué)相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅(jiān)持著,一直努力著,從不放棄。

  放下電話,深呼吸,拭去眼角的淚水,為他開(kāi)心,為他高興;叵胱约荷钪械姆N種,竟覺(jué)得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無(wú)奈和痛苦充斥你的生命呢?

  雨后的陽(yáng)光打開(kāi)了我的心靈之窗,使我明白了什么,無(wú)論人生的坐標(biāo)多么高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無(wú)形的,但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋,因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過(guò)。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好,承載著人生最美好的絢爛,飛向遠(yuǎn)方……

感受生命作文 篇6

  側(cè)耳傾聽(tīng)兩只黃鸝鳴翠柳,遙望窗外一行白鷺上青天。猶記得,那個(gè)春天,那段旅行快收拾行李,我們準(zhǔn)備出發(fā)了!父親微笑地說(shuō)道,一邊又說(shuō):哎呀,陽(yáng)光真美,這可真是個(gè)旅游踏春的好時(shí)機(jī)!望著窗外和煦溫暖的陽(yáng)光,生機(jī)蓬勃的花草,我的心卻是一團(tuán)糟,仍處于月考失利的陰影之中

  我們驅(qū)車到山腳下,向山頂出發(fā),一路上,父親體力充沛,走在我的前面,往常的我,可能會(huì)被激發(fā)好勝心,與父親比賽,可是今天我卻搖了搖頭,心想:落后那就落后吧,反正,我也是注定要落后的人。我走著走著,卻發(fā)現(xiàn)腳下多了一條黑帶子,或許是無(wú)聊吧,我蹲下觀察這條黑帶子,原來(lái)是螞蟻大軍,它們整齊地列成一個(gè)縱隊(duì),背著一塊塊食物,匆忙而有序地朝一個(gè)方向趕去,后來(lái)的螞蟻,同樣也是觸角慌忙地抖動(dòng)尋找著自己的伙伴,這一切似乎是在預(yù)示著什么,我站了起來(lái),嘆道:無(wú)趣,又磨磨蹭蹭地向山上走去。

  天上降下了綿綿細(xì)雨,我忙不迭地繼續(xù)向山上走著,卻發(fā)現(xiàn)在背陽(yáng)處,有一塊黝黑的土地,上面似乎還冒著綠光,在好奇心的驅(qū)使下,我向那片地走去,蹲下仔細(xì)一瞧,是嫩芽!我嘆了一口氣,說(shuō):唉,你們生不逢時(shí),偏要在這個(gè)雨天發(fā)芽。觀察著它們,我卻似乎并沒(méi)有感覺(jué)到雨打在身上,已經(jīng)越下越大了?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)嫩芽,在碩大的雨滴下,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,縱然是被雨打的摔來(lái)摔去,卻始終沒(méi)有放棄,那底部的根,始終牢牢地插在土壤中,我被震撼到了,連小草都能有這樣的頑強(qiáng)拼搏的精神,那么我,為何不能有呢?連小草都不懼風(fēng)雨挫敗,那么我,為何要怕呢?我張開(kāi)雙臂,頭向上仰著,沐浴著雨水的沖擊,凈化著我的心靈

  雨來(lái)的快,去的也快,一會(huì)就又變成了春光明媚的模樣,若不是那嫩芽上還殘存著雨珠,那么就會(huì)懷疑,剛剛是不是下過(guò)雨了,不,不是嫩芽!它們已經(jīng)生長(zhǎng)了一大截,比起之前,要茁壯太多,太多荊棘總將它的刺朝向來(lái)者,來(lái)者一不小心就會(huì)被扎得遍體鱗傷?赡切┐痰捻敹耍㈤_(kāi)著嬌艷的玫瑰,與露珠相映成輝。生命就如這些荊棘,唯有度過(guò)枝條的挑戰(zhàn),才能細(xì)嗅那玫瑰的芬芳!

感受生命作文 篇7

  明天,我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么,于是,明天是神秘的,明天是有希望的,對(duì)明天充滿期待。我們總是告訴自己,明天是美好的,只要你相信。

  明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己,人的一生有一種定數(shù),跟聰明不聰明無(wú)關(guān),而是跟一個(gè)人的品德,悟性,氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān),決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明,盡力做好自己的本分就行了。俗話說(shuō);“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。

  我相信,相信明天是美好的,未知的明天,因著這份心情,一切從今天開(kāi)始蔓延,期待明天的美好。

感受生命作文 篇8

  每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽,可不可以不寫日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費(fèi)時(shí)間,還說(shuō),什么名言。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

  雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買回時(shí)間,那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

  我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!

感受生命作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過(guò)了六分之五;叵肫甬(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn),好像發(fā)生在昨天一般!

  還記得當(dāng)年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹綠葉正開(kāi)得繁茂,綠油油的葉子掛在樹枝上,風(fēng)吹過(guò),便會(huì)沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書聲,真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來(lái),便是冬天,樹上再無(wú)一片葉子,光禿禿的,并不好看?梢幌铝搜,樹上全是白雪,像開(kāi)滿了花一樣,很美很美!

  那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好啊!

  再后來(lái),教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹。春天,樹枝長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),在久一點(diǎn),開(kāi)花了,在樹下走過(guò),總會(huì)有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹下,耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語(yǔ);秋天,走在樹下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)就是如此了。

  春去秋來(lái),六年過(guò)去了,當(dāng)我又走過(guò)樹下,櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,櫻桃樹今年會(huì)開(kāi)花,明天亦會(huì)開(kāi),可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!

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