《竊讀記》讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《竊讀記》讀后感1
《竊讀記》描寫的是作者小時(shí)候?yàn)榱说綍耆ネ低档乜磿氲降姆N種方法和碰到的重重困難。
當(dāng)我讀到“在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋覓,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了!睍r(shí)我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當(dāng)我又讀到“當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已站在這里兩個(gè)多鐘頭了!睍r(shí)我讀出了作者愛好書到達(dá)了無私的境地,就像作者和書天生就是一對(duì)形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了最后一句,我才真實(shí)的體會(huì)到了讀書的重要性。我們不能光長(zhǎng)身體,知識(shí)也要成長(zhǎng),心靈也要成長(zhǎng)。只有知識(shí)成長(zhǎng)了,心靈成長(zhǎng)了,你才是一個(gè)真正健康的人。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的門路”,沒有了書籍我會(huì)變得很愚笨。
書籍在你悲傷時(shí)為你驅(qū)走煩惱;書籍在你不興奮時(shí)會(huì)給你帶來快樂;書籍在你孤單時(shí)就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們,讓我們一生都與好書相伴,讓好書成為你一生的朋友。
《竊讀記》讀后感2
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者林海音。
早在暑假的時(shí)候,我就在一本字帖上看到過這個(gè)名字《竊讀記》,我就一皺眉頭,說:“這一定不是一篇好課文,還竊,偷書看!”一開學(xué),我就急切地盼望著語文書快點(diǎn)發(fā),語文書一發(fā)到我手上,我馬上翻到第一課,竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最后一句時(shí),我就驚呆了:原來林海音小時(shí)候沒錢買書才去書店“竊讀”的。頓時(shí),我對(duì)林海音的誤解煙消云散。
讀完這個(gè)故事,我感觸很深:上世紀(jì)二三十年代,中國經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后,不幸的是,作者林海音也出生在那個(gè)落后的年代里。但林海音從小很喜歡看書,沒事就往書店跑,那時(shí)候,雖說書價(jià)不貴,但對(duì)于林海音來說無疑是天價(jià)!只好用“竊讀”的方法讀她喜歡的書。
海音愛讀書,是給我最大的震撼。我想,她愛讀書,無疑是為了中華之崛起而讀書吧!
《竊讀記》讀后感3
這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事,是父親給我講的:一個(gè)孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時(shí)爺爺?shù)昧税脒叞c,奶奶又行動(dòng)不便,于是,家里的重?fù)?dān)就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長(zhǎng)大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的學(xué)校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結(jié)果也不為震驚,因?yàn),只要你努力了,用心了,一定?huì)有好的收獲!
我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?
《竊讀記》讀后感4
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書就不會(huì)長(zhǎng)大嗎?我有翻來覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀,也沒讀懂。
就在這時(shí),老師叫一名同學(xué)解釋這句話,可是他也沒能理解明白。
突然,老師問:“不吃飯會(huì)餓死,對(duì)嗎?”我一想,這也太簡(jiǎn)單了,一定對(duì)。老師接著又問:“不讀書不讀書你們也會(huì)長(zhǎng)大,但在你們精神上你們會(huì)長(zhǎng)大嗎?”
我似懂非懂,問老師為什么?老師告訴我們“吃飯長(zhǎng)大是物資上的需求,而讀書長(zhǎng)大則是指精神上的成長(zhǎng),心靈上的成長(zhǎng);食物哺育得是我們的身體,書籍哺育地則是我們的靈魂;只有知識(shí)不斷增長(zhǎng),才是一個(gè)健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎?”
我豁然開朗懂了這句話的含義,我一定會(huì)把它銘記在心。
《竊讀記》讀后感5
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁辏习蹇偛缓靡馑稼s我走吧?
作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
《竊讀記》讀后感6
我學(xué)過這樣一篇文章——《竊讀記》,F(xiàn)在還記憶我猶新,課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鉆、擠、尋找、再找……”這些詞語都是描寫作者急切尋書的動(dòng)作的詞。從此可以看出作者是多么想如饑似渴地看書啊!人們都不喜歡下雨天,而作者卻偏偏喜歡這下雨天,還越是下大雨越高興,因?yàn)檫@樣她就可以有理由在書店待下去了;當(dāng)作者餓得饑腸轆轆、站得腿腳酸痛時(shí),她還要堅(jiān)持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的快樂、滿足。
作者為了看書多么辛苦啊!可是她不怕辛苦,為了看書,她不怕付出任何低價(jià)!而我們這些21世紀(jì)的孩子呢?有些孩子是家長(zhǎng)逼著才會(huì)看會(huì)兒書;有些孩子是還沒看完一遍,就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛看書,可是我并不像作者這么辛苦。我可以躺在沙發(fā)上,喝著牛奶,吃著零食看著書。
《竊讀記》讀后感7
新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會(huì)家是去吃飯吧!他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁昕磿,她非常地高興。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。
就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,也是在愛里長(zhǎng)大的。
《竊讀記》讀后感8
本篇文章寫了作者非常愛看書,但又因?yàn)闆]錢買書,便選擇了竊讀這種方法。
本文大部分講的都是指作者小時(shí)候?yàn)榱丝磿苄量啵缑看稳,書店的人非常多,必須得從大人的腋下擠過去,還得擔(dān)心書是否會(huì)賣光,在看書時(shí)雖然因?yàn)槟茏x書而快樂,但又怕會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥或被趕出去,在看書時(shí)腿腳還會(huì)站麻木,還要受食物的引誘。
然而,我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書,不怕辛苦的精神,我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時(shí)候好,但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時(shí)間拿一點(diǎn)來看書呢?
《竊讀記》讀后感9
今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章。這篇文章主要講述了“我”一放學(xué)就往書店跑,每次看書都能看到做吃面條的白日夢(mèng)的狀態(tài);看到兩腿發(fā)麻;看到書店的日光燈“呼”地亮起來,才戀戀不舍的放下書,往家走。
今天的我們不用“竊讀”了,我們想買什么書就買什么書,想看哪本就看哪本。我家中現(xiàn)在有許多沒有看完的書,可是我還常常要爸爸媽媽給我買新書。再想想作者呢?她家里沒有錢,只有自己到書店去“竊讀”,以此來獲取自己想得到的知識(shí)。如果作者穿越時(shí)空來到現(xiàn)在,一定會(huì)讀更多的書。而我們呢?相差太遠(yuǎn),我們長(zhǎng)在蜜罐里,已經(jīng)嘗不到“竊讀”的滋味。但是,讀了這篇文章后,我們一定要讓自己行動(dòng)起來,把自己家沒讀完的書讀完。
記得,偉人高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來說過:為中華之崛起而讀書........有這么多名人名言激勵(lì)著我們要好好讀書,那么就讓我們從現(xiàn)在開始好好享受讀書吧!
《竊讀記》讀后感10
前幾天,我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy,沒有錢買書,只好到書店竊讀。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深的震撼了!書中的作者喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天放學(xué)后急忙趕到書店守候,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)讀些自己喜愛的書。一頁,兩頁她如饑餓的狼,貪婪的讀著。她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲x到了自己喜歡的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)。
再來看我們,家里那么多書,也不去好好學(xué)習(xí),留著發(fā)黃,而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開始,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。。
《竊讀記》讀后感11
《竊讀記》這篇文章,講了作者林海音小時(shí)候因家庭貧困而買不起書,所以想盡了辦法去書店竊讀。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,林海音才依依不舍地離開。有時(shí),為了一本書,還會(huì)跑幾家書店呢。我敬仰她這種對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)書的熱愛的精神。
文章里國文老師說的話讓我印象最深,想想這句話的意思:糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是我們的靈魂。如果沒有了書籍,世界將是多么的無味!
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。書可以提高我們的知識(shí),還可以提高我們的寫作水平。所以書很重要,因此,讓我們愛護(hù)書,和好書為伴吧。
說起竊讀,我也是身有體會(huì)的,因?yàn)槲乙步?jīng)常去書店讀書。不過,我們現(xiàn)在比林海音小時(shí)候幸運(yùn)多了,好書天天看,不用偷偷摸摸的了,很多人都在那里光明正大地看書,一看就看個(gè)沒完沒了,書店也支持人們讀書,還有椅子呢。
大家都來與好書為伴吧!
《竊讀記》讀后感12
開學(xué)了,我們語文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》,讀完后,它使我受益匪淺。
她是一名普通的窮學(xué)生,自己想看書卻沒錢買書,所以她就想出在書店偷著看書的方法,來獲取自己的知識(shí)。盡管她幾次都被書店老板轟出去,盡管她幾次都被別人嘲笑。但是這都阻擋不了她看書的腳步,這成就了她最后成長(zhǎng)為了一名出色的作家。
這篇課文,我最喜歡的一句話就是國文老師說的:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”它向我們表明了糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是個(gè)健康快樂的人。
讀了這篇課文,讓我感覺到了:在作者生活的那個(gè)舊時(shí)代,想看書時(shí)多么的不容易呀。而她能在那么艱苦的環(huán)境中,也能努力學(xué)習(xí),多看書,成為了一名作家,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)在很富裕,而且也有很多書,那我們?yōu)槭裁床荒芟蜃髡吣菢忧趭^學(xué)習(xí)、看書呢?于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的`期望!
《竊讀記》讀后感13
今天,我讀了一篇文章,題目叫《竊讀記》。這里面有一句話,能形容出這篇文章的大致內(nèi)容,“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,更是在愛里長(zhǎng)大的!
這片文章的作者是林海音。她小時(shí)候家里非常窮,沒有錢買書,但是呢?這個(gè)小女孩又非常喜歡讀書。于是,這個(gè)小女孩每天放學(xué)都急匆匆地去書店讀書。但是,她每一次去書店看書,都非常懼怕,因?yàn)樗ε吕习灏l(fā)現(xiàn)她,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。
讀完這篇文章,使我感受到貧困兒童的艱苦。林海音能在那么惡劣的環(huán)境下讀完一本書,實(shí)在令我欽佩。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能夠幫助更多的貧困兒童,使她們?cè)诟觾?yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
《竊讀記》讀后感14
《竊讀記》中,作者因?yàn)榧彝ヘ毟F,買不起書,因此常到書店“竊讀”。對(duì)此,我有很深的感觸。
作者雖然貧窮,但她并沒有放棄讀書的愿望,這一點(diǎn),是非常值得我們學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,我們都買得起書里,可有些同學(xué)卻并不喜歡讀書。你知道,在貧困的偏遠(yuǎn)地區(qū),還有多少人渴望讀書,卻讀不到書嗎?我們不能“身在福中不知福”。∏,“急忙打開時(shí),一頁、兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀者”,作者是多么熱愛讀書啊!我們也要擁有這種愛讀書的的精神!
文章末尾的一句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也會(huì)是讀書長(zhǎng)大的”對(duì)文章進(jìn)行了總結(jié)與升華。它讓我們知道,在一個(gè)人的身體成長(zhǎng)的同時(shí),他的心智也需要逐漸成熟。而一個(gè)人心智的成熟,離不開書本。書是人類的精神糧食,讀書哺育的是人的靈魂,是人的內(nèi)心。如果不讀書,一個(gè)人長(zhǎng)得再高大,再健壯,又有什么用呢?
讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀,一起成長(zhǎng)!
《竊讀記》讀后感15
今天,我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文,讀了這篇課文后,我對(duì)小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí),這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,而又喜歡看書,而每天一放學(xué),便到書店看書,但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書,有時(shí),一本書要到好幾家才能看完,一看便看到天黑!拔摇焙芸鞓罚埠軕峙,——這種竊讀的滋味。
作者這種對(duì)讀書的熱情和喜愛令我佩服,每天放學(xué),他想的不是去吃飯,而是去看書,。一看便十幾個(gè)小時(shí),廢寢忘食。而我們,每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩,而不是看書。作者小時(shí)候,能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書,卻還有人不珍惜。
我敬佩小作者,因?yàn)樗麗圩x書,同時(shí)我也敬佩他對(duì)書的熱愛。
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