感受作文

時間：2021-03-30 13:05:53 讀后感我要投稿

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有關(guān)感受作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感受作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感受作文八篇

感受作文篇1

　　親愛的大自然，我的母親，我是那么熱愛你，我多么希望靠近你！也許人類已把你摧殘得所剩無幾，但我依舊是你忠誠的子民。

　　在你的懷抱中，我感受不到失敗，感受不到孤獨，也感受不到愛恨情仇，我只會感到快樂、自由，我是被束縛已久的精靈，在你的懷抱中，我可以盡情地嬉戲、玩耍，你是我最忠誠的傾聽者，在你的身邊，我可以把我所有的憂愁告訴你，那樣我的憂愁就帶著你最美好的祝福飛向月宮，你會把它永遠(yuǎn)封鎖在那里。我將永遠(yuǎn)沒有憂愁。

　　你告訴我，森林是你的秀發(fā)，可它卻已經(jīng)不復(fù)存在，你的發(fā)絲正一根根隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)消失；你告訴我，河流是你的血液，可它已經(jīng)不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒了；你告訴我，動物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們?nèi)圆恢X醒，最終它們都會像恐龍一樣，長眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會有人知道你的存在！

　　母親啊母親，我該怎么辦，我這個無助的小精靈失去了樂園，我還能在哪里生活；失去了你的呵護(hù)，我只是一個在墻角哭泣的淚人兒，不會有人來注意我！

　　母親，如果有一天，你真的不再存在，我無法面對生活。

　　人類啊，我的母親并沒有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍！你們會有報應(yīng)的，風(fēng)伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會來的，他們的法力是多么的厲害，他們會讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈！我看到了那一天，你們該怎么辦！

　　母親啊，為何現(xiàn)在我感受不到當(dāng)初的溫暖，只有漫無邊際的恐懼！我害怕，我也恨，我恨那些人！

　　愚蠢的人類啊，我母親小時的那一天，你們，也會消失！

感受作文篇2

　　呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧......這感覺真的很棒!

　　有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺......

　　住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因為山里的孩子較自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!

　　我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍......這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!

　　微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍......淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中......忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里......感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界......

　　語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的，在我們的生活中，語文無處不在。

　　現(xiàn)代社會中，廣告已與人們結(jié)下了不解之緣。廣告作為商業(yè)社會的產(chǎn)物，其作用已不單單是商品告示，在某種程度上，它甚至是時尚和流行的象征，對于公眾的生活有著潛移默化的影響。

　　廣告用語中，有一些比較優(yōu)美的語言可以陶冶人的情操，讓人賞心悅目;但大多數(shù)都是運用了一些成語的諧音，或是一些名言或成語的同音異字如：“某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃�！钡�。這使我從中學(xué)到了語文，語文不僅是用語言來表述的文化，還是一種交際、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。

　　語文給人帶來了美感，但有一些“別出心裁”的廣告用語卻使人找不到語文的美感，感受不到語文的魅力。某些廣告商似是而非的成語新編，如“咳不容緩”、“油備無患”、“鱉來無恙”，牽強附會，無論對產(chǎn)品還是對文字本身，都只有誤導(dǎo)作用，此種廣告用語，應(yīng)絕對禁用。還有一些廣告宣傳中出現(xiàn)的“極品、神奇、之最”等等最高級用語，利用大眾媒體作名不副實的虛假宣傳，純屬欺騙誤導(dǎo)消費者。但現(xiàn)實中，已被歸為“禁止”使用之列的“極品”及其相類似的稱謂卻頻頻亮相于眾多商品廣告中。這些現(xiàn)象，向社會、廠商和有關(guān)管理部門敲響了警鐘：清除文化污染，規(guī)范廣告用語迫在眉睫。

　　我認(rèn)為我們要做生活的有心人，從各種各樣的活動中體驗漢語的精妙之處。還要善于發(fā)現(xiàn)一些問題，做出準(zhǔn)確的判斷，明辨是非，去偽存真。其實在這一過程中，我們的語文素養(yǎng)就得到了提高，就學(xué)到了語文。

感受作文篇3

　　春節(jié)，我們?nèi)业剿拇ㄈミ^年，順便去了成都附近的西嶺雪山滑雪。唐朝大詩人杜甫的名句“窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”就是描寫的西嶺雪山。

　　車開到山中間，我們就發(fā)現(xiàn)對面開過來的車頂上都堆了個雪人，真有趣啊！我們還看見山上覆蓋了一層厚厚的積雪。

　　買好了門票，我們排隊坐上了纜車。到了山頂，我們直沖滑雪場。進(jìn)了滑雪場，我發(fā)現(xiàn)滑雪還要穿滑雪的衣服嗎？我們換好衣服，就去滑雪。我一走到雪地上，感覺好滑呀。

　　滑雪場分低坡和高坡。我先上了低坡，因為感覺坡很低，沖擊力也不大，一下就沖了下去。最有趣的時，前面他們沒有告訴我會摔跤，我就沒有摔跤。等我滑到底，他們告訴我滑雪會摔跤的，我第二次滑的時候就摔了一個大馬趴。第三次，我和嬸嬸一起上了高坡。上高坡有專門的纜車，坐在纜車上我覺得很害怕，因為沒有安全帶，那么高，萬一掉下去滾下去怎么辦啊。上纜車時，我的腳被嬸嬸的腳蹩住了，我用手去解開他的時候，我的手杖掉到纜車下面去了。到了高坡，我請嬸嬸滑下去幫我拿下手杖，可是嬸嬸不敢滑下去，我還是要她滑下去幫我拿。結(jié)果，嬸嬸滑下去的時候摔了一跤，爬起來剛滑了一點，又摔了一跤，連著摔了五、六跤。這時，我聽見廣播里喊到：“來自上海的鄒子堯、張奇小朋友，請到廣播室來，您的家長在這里等你。”我覺得很奇怪，嬸嬸怎么變成小朋友了？

　　難道還有一個叫“張奇”的小朋友嗎？再一想，肯定是叫我和嬸嬸。我二話不說，就一步一步往高坡下面走，也顧不上找手杖了，比嬸嬸走的還快呢。結(jié)果，我和嬸嬸連滾帶爬地走下了高坡。到了底下，發(fā)現(xiàn)帽子里有一大團(tuán)冰塊，衣服領(lǐng)子里也有一大團(tuán)冰塊。

　　滑雪真好玩啊，下次我還要去滑雪。

感受作文篇4

　　大自然讓我為之震驚、為之折服，為之崇敬，為之謳歌，靈魂也變得堅韌而強大。就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎伞！}記大自然能給我們很多啟示，滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒，大地能載萬物，是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣讀博覽；大海能納百川，是在告訴我們做人要寬宏大量。

　　期盼寒來暑往，臥看花開花落，靜觀云卷云舒。大自然就是這么多變化多端。令我們喜愛、敬畏，讓我們一起走進(jìn)大自然中去吧，游魚在清澈的溪水中嬉戲，飛鳥倏忽間越過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱，梅花鹿蹦跳就跑來溪水邊找水喝；小松鼠調(diào)皮地躲躲藏藏，大自然象征著新生，造就了一切的生命。古有盤古開天辟地，女媧補天。人類開辟的大自然，沒有大自然人類將暗無天日，毫無生機。何來的青蔥樹木、繁花嫩葉。今日的和諧生活將灰飛煙滅，枝頭的蟬聲響聲徹耳，給寂靜的夏日增添了一片樂音，不再沉寂。大自然是這么的美，向大自然深深地鞠躬吧！

　　干涸的土地，光禿禿的樹頭，凋謝的花朵，荒涼的草地。顯得悲慘，因為自然的喪失，迎來了這些的災(zāi)難。然而，大自然為了一切的生物，奉獻(xiàn)了自己，成全了萬物。蹦蹦跳跳的、含苞盛開的、枯燥無味的，都因自然的存在，而充滿了生機，漂亮的色彩。

　　所以，心存感恩向大自然深深的鞠躬吧。是它給了我們新生的力量，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，大自然讓我們學(xué)會了給予，付出自己力所能及的；所獲得的將是快樂、幸福。

感受作文篇5

　　早晨，從家里出發(fā)，出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣，這可給我的一天帶來了無窮無盡的好心情。

　　我與爸爸上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈，那些螞蟻是我要拜訪的第一個好朋友，俯身凝視那圓圓的分成三段的身體，成天沒日沒夜地工作著，它們又是為了什么呢？肯定是為了它們的家庭吧！為蟻后提供食物，更好地繁殖新的小螞蟻來。若我是一只小螞蟻的話，我也會為家庭而奔波忙碌的。

　　這里的每一塊石頭是我的知已，拾起一塊，輕輕擊打，我聽見了那時間無限的回聲，靠在一棵大樹上，看那被鋸斷的大樹，仿佛我就是一棵大樹，我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌，使我加倍地茁壯；我的手變成樹枝，在樹葉的幫助下變得嫩綠；我的腳猶如樹的根須，扎入地下和巖層；我的頭好似樹冠，在陽光的沐浴中快速成長；我的身體也變成了樹的軀干，給我的一身四處提供著養(yǎng)份，還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊含著生命的哲理，時間在匆匆中來回不停地流動，而我以前的那四千多個日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過的。

　　同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種家庭無私奉獻(xiàn)且不求回報的精神，它們的家就相當(dāng)于我們的祖國，我們也要為我們的國家做奉獻(xiàn)，大自然，我敬它，我愛它，所以我一定會保護(hù)它。

感受作文篇6

　　四月十日，要去溱湖。

　　我興奮的夜里閉上眼，卻總睡不著，翻來覆去[注: 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。]地猜著溱湖的模樣�？删垢杏X腦袋昏昏沉沉的，一片空白。

　　不想誤了翌日的出行時間，急匆匆忙了一個早上，，雖然姍姍來遲[注: 姍姍：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。]，好歹也是趕上了。剛上車，等急了的同學(xué)見了我，拍著我的肩膀說：“哈，你終于來了！”是的，帶著滿心的愉悅和憧憬，溱湖，我來了。

　　下了車，便排著隊上了船。

　　輕輕地，款款地，船開動了。便見光滑的水面有了波紋，像放射的電波，一圈一圈細(xì)細(xì)密密的蕩漾開去，傳到湖心。以前總道水是無生命的，在這里，這波紋便成了水的經(jīng)脈。這光潔靈動的經(jīng)脈像是書寫的外文，又仿佛是誰在恣情地?fù)芘那傧�，悠悠顫顫地，便有一縷琴聲叩開心扉，彌漫進(jìn)去，氤氳了心房。心登時沉浸在這柔和的湖水中了，頭也不由得靠近水面，想要更清楚地聽聽動人的琴音；視線也順著湖面拓寬許多。

　　幾乎滿眼的都是水。滿湖的水并不清澈見底，甚至有些渾濁。這倒好，少了清水的透底，溱湖變成了一位半遮半掩的羞澀美人，讓人費這心思去猜她的嬌容；也沒有了清澈裹挾而來的凄清，顯得厚實穩(wěn)重。波動的水面便像條綢帶頗有情致地舞動起來，舞得人心也隨之像蜜糖一般化入水中。陽光在水面上投下它的身影，又被陣陣波紋剪成了碎金子似的漂在水面，像孩子般閃動的明眸，耀著人的眼球。太陽卻不愿露出廬山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本來面目。]，好像在玩捉迷藏，分明被人發(fā)現(xiàn)了，還不愿服輸出來，真是孩童脾氣。

　　放眼看去，水和天并沒有相連，隔隔著的是一痕長堤，仿佛溱湖的綬帶。長堤上載著楊柳、油菜、和一些較不出名來的灌木。楊柳和油菜顆顆分明，像是工筆細(xì)心畫出來的，整齊的.排列著，好像在接受我們的檢閱；那些灌木卻黏黏糊糊的，像是毛筆隨意的一抹，倒也有幾分精神。楊柳是位裁縫，他把天空裁剪下來，又給湖面縫上，卻叫人分辨不出：天和水都是灰色的。這種灰無法用文字表達(dá)，在鮮艷的黃綠色彩的映襯下，讓人感到一種時間的永恒：長堤上的景色一年四季變化，而水與天卻是亙古不變的。我感到天對水，同是飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]的老人，彼此注視著，也同時注視著人間冷暖。有帶相機的同學(xué)將此景拍了下來，想要給它題名。我想，不如是：千年萬年。

　　只是癡癡的凝視著�；秀遍g，發(fā)現(xiàn)那條長堤原來是個小島，我看到的只是它的一面。倏忽間，我又覺得船不動了，漂動的是小島，像條長長的龍舟。頓時，那一排排油菜成了龍舟船員，一個個戴著黃色頭巾，穿的是綠色船服；楊柳就成了油菜手中的竹竿，一下下挺直的插入水中；灌木變成了龍舟的裝飾。一時間，龍舟上竹竿林立，槳楫如云，氣勢磅礴[注: 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。咦，龍舟怎么停住了？比賽結(jié)束了？哦，船到岸了。豁然開朗[注: 豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。]，好像一個迷麗麗的夢醒了一般。

　　上了岸——不，是上了島——這倒興許還在溱湖上浮著呢。岸上籠罩著薄薄的霧像薄棉花一般扯不開。整個島就被霧包圍了，如同仙境一般。這么說來，我上了島就是羽化而登仙了？

　　成了仙，便有了仙人的輕盈。自由的邁著步子，世界說不出的大，卻都是我的。我伸手想去摸天，卻觸到了風(fēng)。風(fēng)是拉不直縷不清的模樣，悄無聲息的吹。我疑心這風(fēng)是長了眼的，那樹木、石塊似乎要糟蹋的吹拂下融融的化開了，我也好想要在這天地間，融融的化開，隨風(fēng)而游覽小島。凡有一抔濕土之地，便有植物，或高或低，皆為青綠；凡一棵樹木，便綴滿了嫩綠的芽兒，惹人用手去摸——摸不得呢，一摸是要掉下來的。每走一段路便見一泊，這里面的水倒是清澈見底的，丟塊石頭下去，不立即沉落，而是緩緩的，像一片樹葉在空中飄蕩，約半分鐘才見底。無滔滔江河，無碧波萬頃，亦無涓涓細(xì)流，有的只是半畝方塘，一概是亮堂堂的鏡子嵌入地面，收了無數(shù)個太陽。

　　不知走了多久，只只是覺得眼睛不受用了，便坐下來休息。一坐下來，便像攤了個集市，人聲鼎沸[注: 鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。]。獨自尋了塊清靜的地方，躺在綠茵上，這時才看見太陽的面目了。像雞蛋黃兒一樣嫩，卻又雄壯得好像能托起整塊溱湖的綠。小鳥啁啾，聽著那從歌聲中迸濺出的宛若青石上滑落的一線靈泉的情意，身心飄飄蕩蕩，遠(yuǎn)離了喧鬧，伴隨著寧靜，感覺偌大的溱湖將所有喧囂都包容了。

　　有同學(xué)戲稱，將“溱湖”二字的三點水一去，便成了“秦胡”。一位多情的水鄉(xiāng)佳麗成了個魯莽的“胡人”。

　　我笑了。莫不是因著這水，才有了溱湖

感受作文篇7

　　自從讀書以來，我便對一個人擁有特別的佩服之情，這個人便是偉大的發(fā)明家，被人類稱為發(fā)明大王的愛迪生�？梢赃@么說，愛迪生在我的讀書生涯當(dāng)中，甚至是延伸到人生的過程中，都起到了一個舉足輕重的作用。因為在愛迪生的身上，我可以感受到他那一種獨具特色的氣質(zhì)和讓人震撼的精神，正是從他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)和精神，我便像得到了上天的指引，慢慢地走向成功，一步又一步地成長，走上了成功的道路。

　　說愛迪生是整個世界最為出色的發(fā)明家是最適當(dāng)不過了。確實如此，愛迪生的的確確是一個偉大和出色的發(fā)明家，因為在他一生的發(fā)明當(dāng)中，愛迪生就發(fā)明了足足1000多種的偉大發(fā)明。愛迪生的每一種發(fā)明，對于我們這一個平凡的世界來說，都是至關(guān)重要的。由此看來，愛迪生在我們?nèi)祟惖男哪慨?dāng)中無疑起到了一個十分重要的角色。是因為愛迪生的存在，才有了我們現(xiàn)在當(dāng)今的文明社會，我們的我們這個文明社會才會變得更繁榮，變得更加，一步步走向繁榮的最頂端。在愛迪生的發(fā)明生涯當(dāng)中，他獲獎無數(shù)，獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)�，也獲得了全世界人民的青瞇，更是獲得了一項又一項引領(lǐng)世界走向輝煌的成就。從他各方面對世界對人類的貢獻(xiàn)來看，愛迪生無疑是人類世界當(dāng)中的偉大的英雄，是世界的一個標(biāo)記，是人類心中的一顆永不凋零的繁星。

　　對于愛迪生一生擁有的偉大成就，他并非是輕而易舉就能夠得到的。愛迪生這一生偉大的成就，是愛迪生用自己堅持不懈，不屈不撓偉大的精神品質(zhì)換來。正是有了這些永不放棄的精神，才造就了愛迪生這個偉大的發(fā)明家，我們才會有這個文明的社會，一步一步地走向更加輝煌的道路。記得愛迪生的發(fā)明故事中，他的一次實驗是讓我感到十分令我佩服他的。那是他在火車上的一次實驗，愛迪生為了在到達(dá)目的地之前完成這一次實驗，于是他就決定在火車上做這一次實驗。在火車開動時猛地一震，他把一瓶白磷給撞翻了，這白磷一遇到空氣就與空氣產(chǎn)生了化合作用，火車上立即產(chǎn)生了濃濃的烈火，馬上引起了一陣轟動，還好在火車的工作人員和乘客的努力之下，這一場小小的轟動才得以平息。雖然得到了乘客們的理解，但愛迪生卻逃不過火車長的狠狠打擊。尤于要對這一次事件負(fù)責(zé)，火車長把這一切的責(zé)任都推卸到了愛迪生的身上，這氣壞了的火車長還狠狠滴在愛迪生的臉上打了一個耳光，或許是上天要對愛迪生這一件事承擔(dān)一些責(zé)任吧！愛迪生正是被這一個耳光給打聾了，讓他在以后的實驗發(fā)明中增添了一重又一重的困難。還有一次，愛迪生差點把命也給賠上了。愛迪生為了提高那一次實驗的成功率和實驗的效率，他竟然用比較犧牲自我的方法去對待這一次實驗，由此看來他是用生命在與時間打交道。正是一次又一次的勇敢冒險，愛迪生在實驗中差點毀了他的生命，幸運的是，愛迪生逃脫了死神的手掌，只是在實驗中失去了他的衣服和對眼睛造成了一定程度的傷害。雖然愛迪生遇到了這么危險的情況，但他卻沒有絲毫的害怕，而是用自己堅強的內(nèi)心驅(qū)趕這些隨時而來的危險，仍然用不惜犧牲自己的身體的精神去完成他的實驗，終于他用自己畢生的努力，功夫不負(fù)有心人，用他的拼命執(zhí)著換來了輝煌的成就，使得他成為了一個偉大的人名英雄。

　　對于愛迪生身上的優(yōu)秀品質(zhì)，我是多么渴望得到他的傳承，擁有他身上那堅持不懈，不屈不撓的斗志和精神。希望像他一樣，為了自己的夢想努力拼搏奮斗，像他一樣在海洋中遨游，到科學(xué)這個奇妙的世界里去探索科學(xué)的精華，用自己的努力去揭開一個又一個神秘的面紗中的奧秘，服務(wù)全世界的人類，讓人類的生活變得更加精彩，更加美妙。但是，雖然希望自己像愛迪生，但我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能夠達(dá)到愛迪生的高度，因為在我的生活中，我就連一道小小的問題都不能自已一個人單獨解決，遇到小小的困難就一味尋找別人的幫忙，完全都是依靠別人來解決辦法的，我真是覺得自己就來愛迪生的1/10都沒有，覺得自己真是羞愧不已，沒有勇氣再去說什么成就人生的話。

　　從愛迪生身上感受到的是令人多么欽佩的精神氣概，我也打算改變一下自己，不再繼續(xù)禿廢下去了，要改造一個全新的自己，用自己的努力，學(xué)習(xí)各種各樣的知識，提高自己的文化素質(zhì)，用心去完成自己的夢想，努力爭取成為愛迪聲這樣的一個擁有抱負(fù)的科學(xué)家。