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讀后感的作文

時間:2021-03-30 09:28:01 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀后感的作文10篇

讀后感的作文 篇1

  假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨!

  ——普希金

  現(xiàn)實的生活并不是萬花筒,所以當我們生活黯然失色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當我們彷徨失去目標時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;當我們失意憂傷的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!

  書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。

  生活中你只要有樂觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會發(fā)現(xiàn)美好的生活會將你帶出困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

  只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

讀后感的作文 篇2

  我讀過很多文章,使我特別記憶猶新的是《只有一個地球》。這一篇文章主要是講人類破壞地球的生態(tài)環(huán)境,使一些能再生的自然資源不能再生,地球環(huán)境被破壞了,人類又不能移居到別的星球去居住。文章最后呼吁我們要保護地球生態(tài)環(huán)境。雖然這篇文章平平無奇,又沒有多少好詞佳句,但是這篇文章的中心卻非常引人深思。

  讀了這篇文章,我有一種憂心忡忡的感覺。如果我們一再這樣破壞生態(tài)平衡,長此以往,資源枯竭,地球不能為我們再提供自然資源,我們又不能移居到別的星球,我們豈不是要等死?現(xiàn)在最好的辦法就是大家行動起來,保護地球。人類應(yīng)該覺醒了!聯(lián)合國把6月5日定為世界環(huán)境日,就是要人類重視、保護環(huán)境。

  在我國,歷來都很重視環(huán)境保護。我們樂從鎮(zhèn)也積極響應(yīng)國家的號召,積極創(chuàng)建國家一級衛(wèi)生鎮(zhèn)。在我們學(xué)校,每天都會安排打掃公區(qū),清潔教室,還種植了不少花草樹木,以綠化環(huán)境,營造一方凈土。

  雖然大家都在努力保護生態(tài)環(huán)境,但某一些人還是亂丟垃圾,亂砍亂伐樹木,捕捉野生動物。使生態(tài)環(huán)境遭到極大的破壞。因此,我們要從我做起,保護環(huán)境。因為,地球是我們大家的,我們每一個人都有責(zé)任。

  愿我們都來營造美麗的環(huán)境,把我們賴以生存的世界建設(shè)得更加美好。

讀后感的作文 篇3

  我在這部電影中認識了你,你愛跑步,你的夢想是在鳥巢里比賽,即使你是殘疾的,也愿意為了夢想而勇敢奮斗。

  電影開始的時候,你和那個大眼仔跑遍了北京天安門,鳥巢,你快樂的奔跑者,開心的笑著,最后我才知道,你父親追你的原因,他想讓你好好學(xué)習(xí),考上重點學(xué)校,每個家長都希望自己的孩子考上大學(xué),有個美好的將來。

  你愛跑步,經(jīng)常鍛煉自己,慢慢的跑步的速度越來越快,于是你希望在任何比賽中挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)你的對手,你得了老師的肯定。在一次重要比賽中,你為了增加速度,付出了很大的代價,但是你父親還是拒絕了你,因為他不知道你每一科都很優(yōu)秀……

  后來,你父親帶你跑向朝陽體育館時,他被車撞傷了手和腿,可是你依然沒有放棄,最終趕到了體育館。最后一百米的時候,你跑在了后面,心中想起了親愛的媽媽,于是你奮力追趕,終于贏得了比賽,你離自己的夢想又近了一步,我們都為你興奮不已。

  我們大家都笑了,也流淚了,笑是因為你調(diào)皮;哭是因為你父親為了你被撞傷了,還有你為了夢想努力付出而流淚。

  你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,你是我們前進的動力,我們學(xué)會了堅持不懈,努力向上。以后,我也會好好學(xué)習(xí),為了自己的夢想而勇往直前,給自己加油!

讀后感的作文 篇4

  讀完整篇,才知那謎面其實逶迤在那里許久了,只待最終的那一只青花杯燦然一地的碎裂,還不算,加上一句沒有根源卻著實無可厚非的理由,謝秋娘的一個轉(zhuǎn)身,又是一個世界關(guān)在了背后。

  潘向黎的小說不似散文,心機重重,園林的設(shè)置,卻機關(guān)暗設(shè),在山窮水盡處能夠坐看云起,別人或者寫到窮處便柳暗花明了,她的人物往往自己不肯罷休,不罷休也不是非要高潮迭起,攪得四下不寧的,反而內(nèi)斂到出人意料,到起處反倒收了,收得無跡可求滴水不漏,然而那潛在的意韻卻如水中投石般地氤氳,一點點地擴散,紋路清晰卻波瀾不驚的這番功夫,時時教我們心下驚異。小說是世故于散文的,不然不會有紅塵滾滾白水青菜柴米油鹽,然而這一篇寫的是紅塵佳肴美人,卻隔著寫,寫得并不那么原汁原味撲面而來,而是如調(diào)味酒一般,絲絲入味,教你讀時也需保持著一種距離,這距離要求你細細品味而絕不可狼吞虎咽。

  一切的節(jié)律宛若謝秋娘這個人。

  這個人總也不老。

  這個人有沒有年輕過,許多人都不記得了。只記得她這個樣子好像有許多年了。

  十多年過去,原來那些嬌艷的黯淡了,婀娜的走樣了,謝秋娘才晚開的秋海棠一式盛開了。——這些不過是常規(guī)的鋪墊,直到這樣一節(jié)文字閃現(xiàn)出來——

  秋海棠經(jīng)了露水月色,形狀不改,顏色可是越發(fā)受看了。這也罷了,偏這枝秋海棠像涂了蠟,時光的水珠和流言的塵埃都不能在上面停留,世道的變遷,人事的沉浮,都與她不相干。

  ——這才對了。但是這個埋伏打得深。深到有些幽怨的地步。

  偏是這個任誰人都與自己無干的女子開著的是個熱鬧的場子,世故的狼煙聚在四圍,而俗世的紛擾也總能教她對付得老到,她低調(diào)而寂寞,有一些清高自賞,卻能同時將個三教九流新貴舊知打發(fā)得熨帖,她游刃有余地穿梭于一個個大起大落的'人生與大開大闔的命運間,卻能一派從容,這番常在海邊走也能不濕鞋的定力,豈止一個孤傲了得。小說有兩個細節(jié),不能不品,兩個細節(jié)都與一種器皿有關(guān):杯子。一個是張局長啜碧螺春的玻璃杯,前些天還是“落難了,你可以收留我呵”與“你把我們想得太沒人心了”的對答,隔幾日一個丟官入獄死緩,一個叫伙計拿了杯子頭也不回地吩咐“扔出去”。如果說這里的情感還大約包含有對一個XX的鄙視的話,那么,另一個杯子,韓定初用來沏鐵觀音的青花纏枝杯,它的碎裂卻大有深意,前幾日還默然相對兩情相悅心有靈犀,到末了人沒了,也只是一天盤點停業(yè),這個杯子被從清理器皿的小伙子手中傳遞過來,接過它的人像收藏家鑒賞一件藏品,然后,是打碎,對也許是有意打碎它的人來講“倒踏實”。小說于此收束,收束到一地碎片,收束到滿屋詫異,還不算,它要寫出那么辣辣的一句,在人們泥塑木雕般傻在那里時,——“惟有謝秋娘轉(zhuǎn)身道:‘我去看看今天的大閘蟹正不正宗,明天這一桌可是老吃客。’”人物完成,大幕轟然落下,然而那幕雖落得急,卻無聲響。恰如謝秋娘的轉(zhuǎn)身,極盡寂寥,卻華麗示人,于傷情處教人看不到一絲悵然。

讀后感的作文 篇5

  父親是我們的第一任教師,他教給我們道理,讓我們懂得做人,是人生路上的一面旗幟。

  “我”的父親是個剛強,嚴厲,而又不失慈愛的人。從小父親就不對我嬌生慣養(yǎng),經(jīng)常給我?guī)资畨K錢,讓我自己進城玩一圈,讓我們自己下水庫去游泳。十六歲去美國那年,父親送我去機場,只說了句:“走吧!”父親說這是培養(yǎng)我們的狼性。后來我們發(fā)現(xiàn)了父親大學(xué)時候的一張照片,他在里面相貌英俊,目光如炬。母親說:“這就是銳氣,也正是你們身上最欠缺的。”漸漸長大了,父親帶我游覽祖國山河,增長了我的見識。等我參加工作,父親變的柔弱起來,他會時不時關(guān)心我的工作和生活,成為一個慈祥的父親。

  父親在我們的人生中承擔(dān)著一個重要的角色,一個家庭中“嚴父慈母”,這個家庭必定是幸福的,父親教給我們道理,告訴我們應(yīng)該愛國,愛人民,愛這個世界,當我們犯了錯誤,他們會毫不客氣地指正,甚至?xí),會打。我學(xué)過一篇課文叫《精彩極了和糟糕透了》,一個孩子如果想成長,就必須有兩股力量來推動他:母親的贊美和父親的批評。這兩股力量多了也不行,少了也不行,等我們長大,卻發(fā)現(xiàn)這些批評和教育,其實對我們以后的人生起到了至關(guān)重要的作用,沒有了父親的批評,我們可能會沉溺于他人的夸獎和贊美中,無法自拔。只有恰到好處的批評,才能使孩子健康快樂地成長。

  等我們長大,就會發(fā)現(xiàn),父親衰老了許多,也不再批評我們,指責(zé)我們的不足,相反,他還會時不時地關(guān)心我們。朱自清的《背影》中就提到了他的父親,他的父親送兒子遠行,火車即將開動的時候,拖著肥胖的身體,冒險翻過火車路基,為兒子送上橘子,為了讓兒子能夠吃上橘子,可以不顧自己的生命危險。這是多么偉大的父愛呀!

  父愛如山,使我們能夠依靠,父愛如燈,指引我們?nèi)松姆较。讓我們一起歌頌這偉大的父愛吧!

讀后感的作文 篇6

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力,把大馬林魚扎死。然而,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

讀后感的作文 篇7

  書柜上,有一本散發(fā)著油墨香味的書——《蛇島的秘密》,這本書一下子就把我吸引住了!蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?于是,我便迫不及待地埋頭讀了起來。

  原來蛇島是渤海灣上的一座小島,島上的秘密可多了!比如:這么孤零零的小島,那么多的蛇從哪里來的?它們在島上生活得怎么樣?蛇這種動物有什么用途?

  讀完這本書,我懂得了許多知識。原來,蛇全身都是寶!蛇皮可以用來制作各種樂器、工藝品;蛇肉可以供人們品嘗,味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上有很大的用途,研制出來的藥品可以治療各種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn),對我國動物科學(xué)研究有著很大的作用。

  我在讀這本書以前,一直認為蛇是一種大害蟲。瞧那模樣,人一見它,渾身就起雞皮疙瘩。我小時候聽姥姥講:人見了蛇就會昏倒在地,不省人事,直到被蛇活活纏死。從那以后,別說看蛇,就是聽別人說起有關(guān)蛇的事情,我的心就會怦怦直跳,害怕極了。每次到動物園去,我從不到有蛇的陳列館去,總是遠遠的繞著走。

  現(xiàn)在想起來,我的臉直發(fā)燒,我那時是多么的幼稚可笑啊!

  因為許了這本書,我對蛇的看法改變了,知道蛇也是一種動物,它也有生命。見到蛇再也不會像以前那樣畏首畏尾了,反而會停下腳步,在一旁靜靜地觀察他們,說實話,現(xiàn)在,我對蛇很好奇,我真想成為一個科學(xué)工作者。我要告訴許許多多爬蛇的小朋友,其實蛇并沒有想象中的那么可怕,它和我們?nèi)祟愐粯樱彩且环N有生命的東西,共同生存在這個地球上。我還要親自去蛇島考察一番,并把考察的結(jié)果記錄下來,讓越來越多的人能進一步了解這種動物。

讀后感的作文 篇8

  看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對于如今這個社會,人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試,雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對沒有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對,要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿面,坐以待斃了。

  我想,對魯濱遜可以說這樣的話:“你行,你可以的,你對荒島遇險卻沒有完全放棄,絕對是一種壯舉,這在很多人看來,都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧,完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助,而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個個奇跡,這時何等的“虛假”!钡俏乙f,為什么不可能呢?自古以來,以少勝多,以弱勝強,困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰(zhàn),堯禪讓給舜,赤壁之戰(zhàn),不都是困境中反擊的千古名例嗎?

  許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說的好:“這就叫是驢是馬,拉出來溜溜!

  我想對這些人包括我自己說,對困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂禍,因為,你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生,面對你自己的困境,面對你自己的攔路虎。

  相信自己,攔路虎不是問題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。

讀后感的作文 篇9

  今天,我讀完了一本由法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒。凡爾納先生的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》中的第一部,《格蘭特船長的兒女》。

  這本書講述了蘇格蘭籍游船鄧肯號的船主格里那凡爵士在一個很偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利。格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他決定要救出格蘭特船長。于是他請求英國政府派遣船隊去尋找格蘭特船長?捎畬μK格蘭人一向都很歧視,竟然拒絕了爵士的請求。爵士用一種更快速的手段向《泰晤士報》和《每晨紀事報》發(fā)出了一份啟事。

  啟事發(fā)出后,有一對姐弟找到爵士,并告訴爵士他們就是格蘭特船長的兒女。于是,爵士做了一個大膽的決定,自己組織一個小型旅行隊,親自帶隊完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。

  他帶著格蘭特船長的兒女,沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫穿了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。

  一路上,他們以無比的勇氣和毅力,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。

  在這本書中,最讓我感動的就是在翻越安第斯山時,遇到地震,小羅伯爾(格蘭特船長的兒子)失蹤了。格里那凡爵士不拋棄、不放棄,一直堅持尋找小羅伯爾。

讀后感的作文 篇10

  前幾天,我跟同學(xué)借了一本漫畫書,書名叫《父與子》,這本書生動的講述了一個個父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。

  長著刺猬頭的兒子,調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄,爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面,看后不僅使人捧腹大笑,回味無窮。

  這本書雖然一個字都沒有,但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函,圖畫中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教育。

  我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛! 更吸引人的,精彩的畫面還多得多,不放你也買來看一看,才能真正體會到它的樂趣。

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