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以感受為話題的作文

時(shí)間:2021-03-30 08:21:04 讀后感 我要投稿

以感受為話題的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的以感受為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以感受為話題的作文3篇

以感受為話題的作文1

  我拿出一張智力試卷給媽媽,鄭重其事地說(shuō):“媽媽,你必須在三分鐘內(nèi)完成這張智力卷!眿寢尳舆^(guò)卷子,匆匆掃了一眼,信心滿滿地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蔽以谛睦锿低档貥(lè)了。

  已經(jīng)過(guò)去兩分鐘了,我走到媽媽身旁,媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才自信的表情,眉頭微皺,連筆下的字也潦草了。

  “時(shí)間到!”我大聲宣布,媽媽似乎有些無(wú)奈,對(duì)我抗議說(shuō):“時(shí)間太短了,根本來(lái)不及做啊!蔽夜笮,指著試卷最后一題,讓媽媽看。媽媽的'眼光順著我指的方向看了下去,恍然大悟,似乎又有些哭笑不得。原來(lái),最后一題前面清楚地寫著一行字:以上題目都不用解答,只需解答最后·題。

  我問(wèn)媽媽:“現(xiàn)在,你心里的感受是什么?”媽媽回答:“感覺(jué)像被人戲弄了一番,心里不好受。”媽媽隨后又和我說(shuō)了一個(gè)故事:“一個(gè)老鼠鉆進(jìn)了一個(gè)號(hào)角里,拼命想從小口里出來(lái),卻不知道回頭看一看,它就會(huì)看到生命的希望。”

  人生何嘗不是如此呢,很多時(shí)候,我們只有突破習(xí)慣的思維,才能找到更簡(jiǎn)捷準(zhǔn)確的方法。

以感受為話題的作文2

  上初中以來(lái),我一直有個(gè)小小的愿望——把房間設(shè)置成教室的模樣,再請(qǐng)一個(gè)老師在那里為我講課,這樣就不要擔(dān)心失眠了。

  每一天,我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來(lái)。

  在小學(xué)的時(shí)候,晚上看了看手表,驚訝的說(shuō)道:“啊,就9點(diǎn)了!比缓筅s緊爬到床上睡覺(jué),F(xiàn)在,看了看手表:“呀!怎么才11點(diǎn)。俊比缓笥掷^續(xù)忙活起來(lái)。

  老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)?你們能不能為作為學(xué)生的我們著想一下?你們每次都說(shuō):“你們每人只要做一份作業(yè),而我要改那么多份!蔽覀兘诲X給學(xué)校,學(xué)校又發(fā)工資給你們,難道你們不用改作業(yè)嗎?你們每一次都是對(duì)著答案改,請(qǐng)問(wèn)我們哪有答案對(duì)著做?你們有時(shí)不改作業(yè),直接說(shuō)一句:“沒(méi)時(shí)間改了!闭(qǐng)問(wèn)如果我們說(shuō)一句“沒(méi)時(shí)間做了”你們會(huì)怎樣?

  你們用不用老是叫家長(zhǎng)?我記得班主任經(jīng)常說(shuō):“別一點(diǎn)點(diǎn)小事就來(lái)向我打小報(bào)告,你們不是小學(xué)生了!蹦敲茨隳兀棵看味枷蚣议L(zhǎng)說(shuō)我們那個(gè)不好、這個(gè)不好的,你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受?難道你是小學(xué)生?

  班主任總是喜歡在家長(zhǎng)面前說(shuō)一些有的沒(méi)的。你們就是那么的自私,從不為學(xué)生著想。老師就是破壞完親情,然后再破壞友情的大壞蛋。

  希望這種老師可以改一改。

以感受為話題的作文3

  愛(ài),是一種感覺(jué)。是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽(yáng)的,清涼如水的;是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的清爽,飄然而逝的無(wú)味。

  世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài),不顯山不露水,默默地關(guān)注,默默地思念,默默地祝福。真正地愛(ài)一個(gè)人,就要為對(duì)方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛(ài)藏在永遠(yuǎn)的沉默里。

  愛(ài),就是有對(duì)方?jīng)]有自己。當(dāng)愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,正是喪失自我的時(shí)候。對(duì)方的影子越來(lái)越大,遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來(lái)越小,消失在自己的付出里。

  有一種愛(ài),可以默默的愛(ài)。默默的理解,默默在心里裝滿祝福,揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。

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